窗花舞（课件）三年级音乐

白毛女起源于晋察冀边区白毛仙姑的民间传说，后来又经过了口头讲述和艺术加工，才形成了如今这个广为人知的故事。故事的主人公是喜儿和杨白劳。喜儿是村里最漂亮的女孩，她有一头乌黑的长发，皮肤白皙如玉。杨白老则是一个忠厚老实的穷苦农民，他靠租种地主黄世仁的几亩薄田为生。有一年，同村的一个女孩要出嫁了，男方家境不错，给了杨白劳一些彩礼，让他为喜儿置办嫁妆。杨白劳用这些钱给喜儿买了一身红绸子衣服、一双绣花鞋和一条漂亮的丝巾。喜儿非常喜欢这些礼物，每天都穿着新衣服在村里炫耀。然而，这一切都被地主黄世仁的管家看到了，他向黄世仁报告说，杨白劳给喜儿买了很多好东西，而且他每天都在村里。荒谬。黄世仁心生邪念，他决定把喜儿抢来做小妾。杨白捞得知这个消息后非常着急，他赶紧跑到集市上买了一篮子豆腐，想找机会把喜儿偷偷送出去。但是黄世仁的管家早就盯着他，很快就发现了他的企图。管家把杨白劳毒打一顿，并把喜儿关进了柴房。在柴房里，喜儿度过了漫长而痛苦的时光，她饥寒交迫，头发逐渐变白，后来她被折磨的精神崩溃，变得疯疯癫癫。黄世仁觉得他已经失去了利用价值，就打算把他扔到后山去自生自灭。正当黄世仁准备实施计划的时候，村里的一位老妇人发现了喜儿的遭遇，他同情喜儿的遭遇，决定帮助他逃走。老妇人把喜儿藏在自己的茅屋里，每天给他送饭，照顾他的生活。随着时间的推移，喜儿逐渐恢复了理智，并开始意识到自己的遭遇，她决心向那些伤害过他的人报复。于是在老妇人的帮助下，她开始了艰苦的修炼。起而修炼的地方是一座山洞，他他每天在山洞里打坐修炼，练习妖术，他变得非常厉害，能够呼风唤雨，变化莫测。他决定回到村里去找那些伤害过他的人复仇。回到村里后，喜儿发现黄世仁已经搬走了，但是他的房子还在，于是她决定住进黄家，等待机会复仇。一天晚上，他用法术把全村的人都赶到了黄家的大厅里，在厅堂里雪儿献出了自己的真身，一头白毛仙姑。她向村民们诉说自己的遭遇，并表示要向黄世仁和他的管家报仇雪恨。村民们听了都非常害怕，纷纷表示愿意帮助他。于是，白毛仙姑带领村民们来到了黄家祖坟，用法术打开了坟墓，他从坟墓里取出了一些毒蛇和蝎子，让他们去咬死了黄世仁和管家。村民们看到这一幕都非常高兴，他们欢呼雀跃，庆祝这个邪恶势力的终结。最后，白毛仙姑离开了这个村子，继续他的修炼之路。从此以后，村民们过上了安宁的生活，他们再也没有遇到过那样的恶霸和坏人了。这个故事告诉我们，善良是人类最美好的品质，同时我们也要懂得保护自己免受伤害。当我们面对不公和压迫时，应该勇敢地站出来维护自己的权益和尊严。而当我们面对邪恶势力时，也应该勇敢的拿起武器来抗争到底。 过年好。夏天新春快乐。家万事兴，而且大家晒一。晒。最震撼的。车辆运行中，请拉好扶手。下一站。感谢男儿当自强，保家卫国争荣光。边关有我，请祖国放心。好好好。赶快回来。 null芭蕾舞是一种欧洲古典舞蹈，孕育于意大利文艺复兴时期，用音乐和舞蹈手法来表演戏剧情节。因女演员在表演时要脚尖点地，故芭蕾舞又称脚尖舞。芭蕾起源于意大利，兴盛于法国。17世纪后半叶，芭蕾舞开始在法国发展流行，并逐渐职业化。1661年，路易14组织吕丽和莫里哀等人负责芭蕾艺术的创作和演出。1789年开始，关不住的女儿等一批早期芭蕾舞剧代表作出现。19世纪，芭蕾舞先后在巴黎出现，浪漫芭蕾的黄金时代在俄国进入古典芭蕾的鼎盛时期。在中国，芭蕾的传播与发展几乎晚了三个多世纪。最初对中国芭蕾具有影响力的是俄罗斯人。俄乔来中国开办芭蕾舞学校，以上海、天津以及哈尔滨等地较有影响。1963年，中央歌剧舞剧院成立。1964年，我国开始了本土芭蕾舞剧的创作实践，同年红色娘子军首演。 null第八单元 冬去春来 体验音乐中对美好生活的向往之情，能提升我们 发现美、表现美的能力。 欣赏 窗花舞 (片段) 选自芭蕾舞剧《白毛女》 管弦乐 严金萱等曲 快速热烈地 后略) 2 快速流畅地 后略)》 50null 人音版（北京）三年级上册 《窗花舞》 第八单元 1 核心素养目标： 审美感知​​：通过欣赏芭蕾舞剧《白毛女》选段《窗花舞》，能初步感受其快速、热烈地和快速、流畅的音乐风格，体会春节喜庆氛围和美好生活的音乐表现。 ​艺术表现​​：能随音乐哼唱主题1和主题2，尝试用声音表现热烈欢快和流畅优美的不同音乐特点。 ​文化理解​：知道《窗花舞》选自中国芭蕾舞剧《白毛女》​，了解其表现春节喜庆氛围和劳动人民美好生活的创作背景。 ​创意实践​：能在表演活动中，​尝试将音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式相结合，综合表现春节喜庆场景。 2 情境导入 3 作品简介 名称：《窗花舞（片段）》 选自：芭蕾舞剧《白毛女》 形式：管弦乐 作曲：严金萱等 介绍《白毛女》故事背景 4 观察剧照 教材剧照欣赏： 红衣主角（喜儿） 蓝紫配舞（村民） 窗花道具（春节元素） 讨论：春节的喜庆氛围 5 音乐欣赏 6 主题一听赏 聆听主题一： 速度：快速 情绪：热烈地 旋律特点：欢快跳跃 表现内容：剪窗花的喜悦 7 主题二听赏 聆听主题二： 速度：快速 情绪：流畅地 旋律特点：连贯优美 表现内容：贴窗舞的优美 8 ​探索任务一 "随音乐哼唱主题1和2，体会它们的特点" 哼唱要求： 主题一：欢快跳跃 主题二：流畅优美 注意气息控制 9 乐器辨识 10 探索任务二 活动形式： 听辨乐器音色 选择打击乐器模仿 分组演奏练习 11 剧情了解 《白毛女》故事梗概： 除夕夜场景 喜儿剪窗花 村民庆新春 春节文化内涵 12 探索任务三 "了解芭蕾舞剧《白毛女》剧情，随音乐演一演" 表演内容： 剪窗花动作 贴窗花舞蹈 欢庆场面 13 完整欣赏 聆听全曲，分段指导： 主题一出现（剪纸动作） 主题二出现（舞蹈动作） 音乐高潮（欢庆动作） 14 艺术体验 15 芭蕾 初识 芭蕾舞特点： 足尖站立 优雅舞姿 表情丰富 16 动作模仿 简单芭蕾动作： 手位练习（柔和弧形） 脚位练习（基本站位） 跳跃动作（轻巧落地） 17 ​窗花制作 剪纸体验： 简单窗花剪纸 窗花图案设计 作品展示 18 情景表演 分组创编： 剪纸组（窗花制作） 舞蹈组（芭蕾表演） 乐器组（节奏伴奏） 19 文化拓展 春节传统 贴窗花习俗 新春歌舞 民间庆祝 20 综合展示 成果汇报： 音乐哼唱展示 芭蕾动作表演 窗花作品展示 21 总结延伸 22 同学们，今天我们通过芭蕾舞剧《白毛女》的选段《窗花舞》，感受了音乐中浓浓的新春喜悦！大家用欢快的哼唱表现了"快速热烈"和"快速流畅"的音乐主题，用灵巧的双手尝试演奏了各种民族打击乐器，还通过表演体验了剪窗花的传统习俗。希望你们记住这首充满节日气氛的乐曲，继续保持对民族音乐的热爱！让我们期待下节课继续探索更多精彩的民族音乐作品！下课！ 课程小结 23 下次课再见 人音版（北京）三年级上册 24 窗花舞 中国交响乐团 金色中国 109403.68 XXX - 酷我音乐 $null革命样板戏白毛女是一部具有深刻思想内涵和艺术价值的芭蕾舞剧。它以中国农村为背景，通过白毛女这一人物形象，揭示了封建社会中农民遭受压迫剥削的悲惨命运，表达了农民反抗封建压迫、追求自由和幸福的革命思想。该剧的舞蹈设计融合了芭蕾舞和民族舞的元素，展现了中国民族舞蹈的独特魅力，同时演员们的表演也非常出色，特别是主演周艾兰的表演更是成为了一代人心中的经典。除了舞蹈和表演之外，该剧的音乐也十分出色，它采用了民族音乐和交响乐相结合的方式，为观众呈现了一部具有浓郁民族特色的音乐作品。白毛女是一部具有深刻思想内涵和艺术价值的芭蕾舞剧，是中国现代戏剧的代表作之一，也是中国民族舞蹈和音乐艺术的瑰宝。除了艺术价值外，白毛女还具有深刻的社会意义。它通过白毛女这一人物形象，揭示了封建社会中农民遭受压迫剥削的悲惨命，呼吁广大农民反对封建压迫，追求自由和幸福。同时，该剧也反映了中国共产党领导下的农民革命斗争，表达了农民群众对革命的热情和向往。白毛女在文化大革命期间被树立为革命样板戏之一，成为了当时中国文艺界的代表作品之一，他对于推动中国现代戏剧和舞蹈艺术的发展起到了重要的推动作用，同时也对于促进中国社会的进步和变革产生了积极的影响。白毛女是一部具有深刻思想内涵和艺术价值的芭蕾舞剧，它不仅是中国现代戏剧的代表作之一，也是中国民族舞蹈和音乐艺术的瑰宝，更是一部具有深刻社会意义的作品。