第20讲圆与相似三角形的结合 期末复习课件 2025-2026学年浙教版(2012)数学九年级上册

2025-12-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.25 MB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55347603.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中数学期末复习课件,主题为圆与相似三角形的结合,包含判定圆中相似三角形、证明比例式或乘积式、利用相似解决计算问题等类型例题,配套变式跟进与思路指导,构建系统学习支架。 资料特色鲜明,从“测定月球直径”实际问题切入,结合圆周角定理、切线性质等知识,通过例1用同弧圆周角证相似等推理过程培养数学思维,变式练习巩固应用,助力学生发展数学眼光与表达能力,为教师教学提供实用参考,帮助九年级学生巩固核心知识,适应升学考试要求。

内容正文:

第20讲圆与相似三角形的结合 YOUR LOGO 月球有多大? 我们用三角函数可以测定月球的大小,当我们已知月球离地球的距离是三十八万四千千米,就可以用相似测定月球直径的大小. 如图①,把一个五分的硬币(直径2.4 cm),放在离眼睛2.6 m的地方,大致能够把整个月面遮住.(试一试!) 判定圆中的相似三角形 例1 如图6-20-1,AC是⊙O的直径, 弦BD交AC于点E. (1)求证:△ADE∽△BCE; (2)如果AD2=AE•AC,求证:CD=CB. 图6-20-1 又∵∠A=∠A,∴△ADE∽△ACD, ∴∠AED=∠ADC, 又∵AC是⊙O的直径,∴∠ADC=90°, ∴∠AED=90°,∴直径AC⊥BD,∴CD=CB. 圆与相似三角形的综合运用主要体现在以下几个方面: (1)证明圆的比例式或等积式; (2)运用相似的性质进行圆的有关计算; (3)运用相似证明圆的切线. 判定圆中的相似三角形 (1)圆中的角主要有圆心角和圆周角,特别是直径所对的圆周角都是直角,因此利用圆心角、圆周角等寻找或构造相似三角形是基本思路; (2)利用圆的切线的判定或性质,或切线长定理寻找或构造相似三角形也是重要的方法. 1.如图6-20-2,⊙O是△ABC的外接圆,圆心O在AB上,过点B作⊙O的切线交AC的延长线于点D. (1)求证:△ABC ∽△BDC; (2)若AC=8,BC=6,求△BDC的面积. 图6-20-2 解:(1)证明:∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°, ∴∠A+∠ABC=90°. ∵BD为⊙O切线,∴∠ABD=90°,∴∠A+∠D=90°, ∴∠ABC=∠D. 又∵∠ACB=∠BCD=90°,∴△ABC∽△BDC. 证明圆中的比例式或乘积式 例2 如图6-20-3,已知⊙O的弦CD 与直径AB垂直于F,点E在CD上,且AE= CE. (1)求证:CA2=CE•CD; (2)已知CA=5,EA=3,求sin∠EAF. 图6-20-3 【思路生成】(1)由⊙O的弦CD与直径AB垂直于F,根据垂径定理,易证得∠C=∠D,又由AE=CE,可得∠C=∠CAE,即可得∠CAE=∠D,又由∠C是公共角,即可证得△CEA∽△CAD,然后由相似三角形的对应边成比例,证得结论; (2)由CA2=CE·CD,CA=5,EA=3,可求得CD的长,然后由垂径定理,求得CF的长,继而求得EF的长,然后由正弦函数的定义,求得答案. 解:(1)证明:在△CEA和△CAD中,∵弦CD垂直于直径AB, 2.如图6-20-4,在△ABC中,BA=BC,以AB为直径作半圆O,交AC于点D.连结DB,过点D作DE⊥BC,垂足为点E. (1)求证:DE为半圆O的切线; (2)求证:DB2=AB·BE. 图6-20-4 证明:(1)连结OD,BD,则∠ADB=90°, ∵BA=BC,∴CD=AD, ∴OD是△ABC的中位线,∴OD∥BC, ∵∠DEB=90°,∴∠ODE=90°, 即OD⊥DE,故DE为半圆O的切线. 变式跟进2答图 证明圆中的比例式或乘积式 在圆中证明两个三角形相似,一般选用“有两个角对应相等,则这两个三角形相似”的判定方法,这是因为圆有“同弧(或等弧)所对的圆周角相等”这条重要的性质. 利用相似三角形解决圆中计算问题 (1)当α=18°时,求弧BD的长; (2)当α=30°时,求线段BE的长; (3)若要使点E在线段BA的延长线上, 则α的取值范围是______________.(直接 写出答案) 60°<α<90° 图6-20-5 解:(1)如答图①,连结OD,∵α=18°,∴∠DOB=2α=36°. 例3答图 (2)∵α=30°,AC⊥AB,∴∠CAD=60°. ∵AB是直径,∴∠ADB=90°,∠B=60°,∴∠B=∠CAD. ∵∠CDE=∠ADB=90°,∴∠CDA=∠EDB. ∴α=∠DAB=90°-∠ABC=60°, 当E′在BA的延长线上时,可得∠D′AB>∠DAB=60°, ∵0°<α<90°,∴α的取值范围是60°<α<90°. 相似三角形解决圆中计算问题 作直径构造直角是证明圆中三角形相似的常见辅助线. 圆中三角形的相似常见的基本图形如下图所示. 3.如图6-20-6,AC是⊙O的直径,PA是⊙O的切线,A为切点,连结PC交⊙O于点B,连结AB,且PC=10,PA=6.求: (1)⊙O的半径; (2)cos∠BAC的值. 图6-20-6 圆与相似三角形的综合运用 例4 如图6-20-7,AB是⊙O的直径,AC是弦,直线EF经过点C,AD⊥EF 于点D,∠DAC=∠BAC. (1)求证:EF是⊙O的切线; (2)求证:AC2=AD·AB; 图6-20-7 (3)若⊙O的半径为2,∠ACD=30°,求图中阴影部分的面积. 【思路生成】(1)连结OC,根据OA=OC推出∠BAC=∠OCA=∠DAC,推出OC∥AD,得出OC⊥EF,根据切线的判定推出即可; (2)证△ADC∽△ACB,得出比例式,即可推出答案; (3)证出等边三角形OAC,求出AC,∠AOC,在Rt△ACD中,求出AD,CD,求出梯形OCDA和扇形OCA的面积. 解:(1)证明:如答图,连结OC,∵AD⊥EF,∴∠ADC=90°,∴∠ACD+∠CAD=90°, ∵OC=OA,∴∠ACO=∠CAO,∵∠DAC=∠BAC,∴∠CAD=∠ACO, ∴AD∥OC,∴∠OCD=90°, ∴OC⊥EF, ∴EF是⊙O的切线. (2)证明:如答图,连结BC. ∵AB是直径,∴∠BCA=90°. ∵AD⊥EF,∴∠ADC=90°. ∵∠DAC=∠BAC, ∴△BCA∽△CDA, 例4答图 (3)∵CD是⊙O的切线,∴∠OCD=90°,即∠ACD+∠ACO=90°, ∵∠ACD=30°,∴∠OCA=60°, ∵OC=OA,∴△ACO是等边三角形, ∴AC=OC=2,∠AOC=60°, 圆与相似三角形的综合运用 (1)证明圆的切线的常用辅助线是作过切点的半径,证明直线与这条半径垂直; (2)运用切线的性质时,常连结切点和圆心. 4.如图6-20-8,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,OD⊥BC于点D,过点C作⊙O的切线,交OD的延长线于点E,连结BE. (1)求证:BE与⊙O相切; 图6-20-8 解:(1)证明:如答图,连结OC.∵OC=OB,OD⊥BC, ∴∠COD=∠BOD.又∵OC=OB,OE=OE, ∴△OCE≌△OBE.∴∠OCE=∠OBE. ∵CE切⊙O于点C,∴OC⊥CE.∴∠OCE=90°. ∴∠OBE=90°.∴OB⊥BE.∴BE与⊙O相切. (2)设⊙O的半径长为r,则OD=r-1,OB=r. 变式跟进4答图 5.如图6-20-9,在四边形ABCD中,∠DAB=∠ABC=90°,CD与以AB 为直径的半圆相切于点E,EF⊥AB于点F,EF交BD于点G.设AD=a,BC=b. (1)求CD的长度(用a,b表示); (2)求EG的长度(用a,b表示); 图6-20-9 (3)试判断EG与FG是否相等,并说明理由. 解:(1)∵∠DAB=∠ABC=90°, ∴DA⊥直径AB,CB⊥直径AB, ∴DA切⊙O于A点,CB切⊙O于B点. 又∵CD切⊙O于E点,∴DE=DA=a,CE=CB=b, ∴CD=DE+CE=a+b. 图6-20-10 A ∴AD=4,BD=6. 作AB关于直线BC的对称线段A′B,交半 圆于D′,连结AC,CA′,可得A,C,A′三点共线, ∵线段A′B与线段AB关于直线BC对称, ∴AB=A′B,∴AC=A′C,AD=A′D′=4,A′B=AB=10. 而A′C•A′A=A′D′•A′B,即A′C•2A′C=4×10=40. 例5答图 利用直径构造直角三角形是解题的基本思路. 如图②,由△OAB∽△OCD,可得=(相似三角形对应高的比等于相似比). 把AB=0.024 m,OF=384 000 000 m, OE=2.6 m代入,得 CD=≈3 500 000(m). 就是说,月球的直径约是3 500 km. 【思路生成】(1)由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,即可得∠A=∠B,又由对顶角相等,可证得△ADE∽△BCE; (2)由AD2=AE•AC,可得=,又由∠A是公共角,可证得△ADE∽△ACD,又由AC是⊙O的直径,可求得AC⊥BD,由垂径定理即可证得CD=CB. 证明:(1)∵∠A与∠B是对的圆周角, ∴∠A=∠B,又∵∠AED=∠BEC,∴△ADE∽△BCE. (2)∵AD 2=AE•AC,∴=, (2)由(1)可得△ABC∽△BDC,∴=. ∴CD===,∴S△BDC=×6×=. ∴=,∴∠D=∠C,又∵AE=EC,∴∠CAE=∠C, ∴△CEA∽△CAD,∴=,即CA2=CE•CD. (2)∵CA2=CE•CD,AC=5,EC=EA=3,∴52=CD•3,CD=. 又∵CF=FD,∴CF=CD=×=, ∴EF=CF-CE=-3=, (2)∵△BED∽△BDC,∴=, 又∵AB=BC,∴=, 故BD2=AB•BE. 例3 如图6-20-5所示,AC⊥AB,AB=2,AC=2,点D是以AB为直径的半圆上一动点,DE⊥CD交直线AB于点E,设∠DAB=α(0°<α<90°). 【思路生成】(1)首先连结OD,由圆周角定理,可求得∠DOB的度数,又由半圆O的直径为2,即可求得其半径,然后由弧长公式求解; (2)证得△ACD∽△BED,可得=; (3)首先求得A与E重合时α的度数,则可求得点E在线段BA的延长线上时,α的取值范围. ∵AB=2,∴半圆O的半径为, ∴的长为=. ∴△DCA∽△DEB,∴=,∵AB=2,AC=2, ∴AD=3,BD=.∴=,∴BE=. ∴tan∠ABC==,∴∠ABC=30°, 解:(1)∵PA是⊙O的切线,AC为⊙O的直径, ∴ PA⊥AC.在Rt△ACP中,PA=6,PC=10, ∴AC==8,∴AO=AC=4. 即⊙O的半径为4. (2)∵AC为⊙O的直径,∴∠ABC=90°. 又∵∠PAC=90°,∠ACB=∠PCA,∴△ABC∽△PAC,∴∠BAC=∠P, ∴cos∠BAC=cosP===. ∴=,即AC2=AD·AB. 在Rt△ADC中,∵∠ACD=30°,∴AD=1,CD=, S阴影=S梯形OCDA-S扇形AOC=(1+2)×-=-. (2)OE交⊙O于点F,若DF=1,BC=2,求由劣弧BC,线段CE和BE所围成的图形面积S. ∵OC=OB,OD⊥BC,∴BD=BC=×2=. 在Rt△OBD中,由勾股定理得(r-1)2+()2=r2,解得r=2. ∴OD=1,OB=2.∴sin∠BOD==.∴∠BOD=60°. 在Rt△OBE中,BE=OB·tan∠BOD=2×tan 60°=2. ∴S△OBE=×OB×BE=×2×2=2. ∵△OCE≌△OBE,∴S△OCE=S△OBE=2.∴S四边形OBEC=4. ∵∠COD=∠BOD,∠BOD=60°,∴∠BOC=120°. ∴S扇形BOC=·π·22=π. ∴S=S四边形OBEC-S扇形BOC=4-π=. (2)∵EF⊥AB,DA⊥AB,CB⊥AB,∴DA∥EF∥CB, ∴△DEG∽△DCB,∴=,∴EG=CB·=b· =. (3)EG=FG.理由如下:∵DA∥EF,∴△BGF∽△BDA, ∴=. ∵EG∥BC,∴=,∴=, ∴FG=AD·=a·=,∴EG=FG. A.4 B.4 C.4 D.4 例5 如图6-20-10,以半圆的一条弦BC(非直径)为对称轴将弧BC折叠后与直径AB交于点D,若=,且AB=10,则CB的长为 (   ) 【解析】 如答图,若=,且AB=10, 则A′C2=20,又∵A′C2=A′B2-CB2,∴20=100-CB2,∴CB=4. $

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