山西省晋城市城区2025-2026学年六年级上学期期中科学试题

2025-2026学年度第一学期期中教学评估 六年级科学（教科版） 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置： 3.本试卷任何人不能以任何形式外传，翩印！如若发现，必追究法律责任！ 题号 三 四 总分 等级 得分 一、明辨是非（每小题2分，共20分) 1.放大镜的特点是中间厚、边缘薄。 :☒ 2.直接用放大镜或望远镜看太阳，可以观察得更清楚。 ( 3.先看见日出的地方，也会先看见日落。 部 :如 4.赤道附近终年炎热，南北两极附近终年寒冷，没有明显的四季变化。 的 5.霉变的食物对身体有害，保持干燥高温可 6.地球表面主要是由海洋和陆地组成的，其中陆地面积大于海洋面积。 .. 7.日影变化与太阳在天空中的位置变化有关。 ( 8.自来水中不含任何微生物。 ( 毁 9.病毒没有细胞结构，能独立生存，也可以生活在其他生物的细胞内。 ( 10.如果地轴不倾斜，那么地球上就不会出现四季交替。 杯 二、择优选择（每小题2分，共20分） :阳 11.观察指纹，常用的工具是( A.放大镜 B.显微镜 C.望远镜 菜 12.地球的结构与煮熟的鸡蛋非常相似，地球结构中的( )相当于鸡蛋中的蛋黄 A.地壳 B.地幔 C.地核 13.科学家们受( )的启发，研制出装在宇宙飞船密封舱里的气味监视仪，不仅可 以净化空气，而且在有空气泄漏时能立即发出警报 A.苍蝇复眼 B.昆虫触角 C.蝴蝶鳞片 14.某同学在天文馆观察“傅科摆”后发现：摆锤摆动方向慢慢发生偏转。这能够证明 A.地球在自转 B.地球在公转 C.地球不是太阳系中心 六年级科学（教科）第1页（共4页） 15.霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由( )引起的 A.细胞 B.微生物 C.天气 16.科学课上我们用光学显微镜观察了很多生物细胞，( )是人体神经细胞 17.圭表是我国古代通过正午日影的长度判断时间的工具。一年当中正午影子长度 最长的时间是( A.夏至 B.春分和秋分 C.冬至 18.地球上一年四季形成的原因是( A.太阳离我们的远近 B.地球的公转使太阳光线照射在地球上的角度不同 C.星星的位置在不断地移动 19.俗话说“冬至饺子，夏至面”，下列对冬至到夏至的昼夜长短变化情况描述正确的 是() A.昼变长，夜变短 B.昼变短，夜变长 C.昼先变长后变短 20.小科学了《昼夜和四季变化对生物的影响》后，知道昼夜交替、四季变化对生物的 影响很大，下列生物的习性与昼夜交替无关的是() A.北极狐在冬季会换上白色的毛 B.郁金香白天开放，晚上收拢花瓣 C.猫头鹰白天休息，晚上捕食 三、连线题（12分) 21.将下列科学家和他们各自的贡献用线连起来。 袁隆平 世界上首次在显微镜下发现微生物 列文虎克 利用微观技术培育出了杂交水稻 罗伯特·胡克 设计并制造出了能增进视力的眼镜 巴斯德 第一个发现和提出“细胞”这个名称 简·施旺麦丹 第一个指出微生物同人类健康的关系 培根 最先发现人体血液红细胞 四、实验探究（48分) (一)研究影长的四季变化。（每空2分，共14分) 科学课上，东东用自制的圭表进行模拟实验，研究影长的四季变化规律。 22.如图是东东做的圭表，圭表的B面上缺少 东东把圭表带回家进行实际观测，他应该把圭表放在朝 的窗台上。（填方向) 六年级科学（教科）第2页（共4页） 23.东东完善好圭表后，将手电筒分别放在图中①②③三个高度模拟① 正车时分的太阳商度。米米 ② 太阳，其中①可能模拟的是 ③可能模拟的是 ③ 正午时分的太阳高度。（均选填“春 分”“夏至”“秋分”或“冬至”) 24.下表是东东模拟实验的结果。分析表中数据发现：从①到③，正午时分同一物体 的影长逐渐变 手电筒位置 ① ② ③ 影长（厘米） 2 13 35 25.我国在规划城市住宅楼群时，为了保障后排的房屋一年四季正午时分都能照到阳 光，楼间距的设计应该参考 (填节气)的光照情况，理由是 (二)显微镜的使用。（每小题2分，共14分) 学习了微小世界单元内容之后，小林对微小世界产生了浓厚的兴趣，他和同学在课后 继续进行了一系列研究。 26. 昆虫的触角相当于“鼻子”，小林在放大镜下看到的蝴蝶触角是( )o 27.小林找来了不同放大倍数的凸透镜镜片，其中放大倍数最高的镜片是()。 A.面积最大的 B.凸度最小的 C.凸度最大的 28.他做了下列几种放大倍数的简易显微镜，用来观察同一物体时，视野最大的是 （)。 A.15倍 B.30倍 C.50倍 29.组装简易显微镜的步骤：①找到最大、最清晰的图像；②固定镜片；③上下调整 镜片距离。正确的顺序是( )。 A.②③① B.③①② C.①③② 30.使用简易显微镜时，上下调整镜片到物体的距离相当于光学显微镜使用步骤中的 ()。 A.调焦 B.对光 C.上片 六年级科学（教科）第3页（共4页） 31.小林想要培养微生物，最好选择()。 A.自来水 B.矿泉水 C.池塘里的水 32.他用简易显微镜观察微生物，只能看到一些小颗粒在移动，但看不清楚，你觉得可 能的原因是( )。 (三)探究昼夜交替现象，（每小题2分，共20分） 如图所示，小林用地球仪、手电筒来探究“昼夜交替现象”的产生。 他在地球仪的“杭州”位置上贴上标记，然后用手电筒照射地球仪。 他转动地球仪，来验证“昼夜交替现象”的其中-…种解释。他手持 手电筒，沿水平方向围绕地球仪转一圈，来验证另一种解释。 33.小林在探究过程中采用的研究方法，通常被称为( )。 A.模拟实验 B.对比实验 C.替代实验 34.在这个探究活动中，手电筒用来代替( )。 A.月球 B.地球 C.太阳 35.地球仪上被手电简照亮的部分，表示地球上的( )o A.黑夜 B.白天 C.黎明 36.在探究“昼夜交替现象”的过程中，地球仪的正确摆放方法是( )。 A.地轴倾斜，始终指向北极星 B.地轴竖直，始终垂直于手电简 C.地轴水平，始终指向手电简 37.小林转动地球仪，是想验证“昼夜交替现象”解释中的( ) A.地球绕地轴自转 B.地球绕太阳公转 C.太阳绕地球公转 38.当转动地球仪时，标记位置产生的现象是( )。 A.始终是“黑夜” B.始终是“白天” C.“昼夜”交替 39.用手电简沿水平方向绕地球仪照一圈，地球仪上.的标记位置( ) A.始终是“黑夜” B.始终是“白天” C.产生“昼夜”交替 40.“地心说”理论认为，地球上的昼夜交替现象是( )形成的。 A.地球自转 B.太阳绕地球转 C.地球绕太阳转 41.根据太阳、星星东升西落的现象，能推断出地球自转的方向是( )。 A.自东向西 B.自西向东 C.自北向南 42.事实表明，地球自转一周的时间是( )。 A.24小时 B.7天 C.365天 六年级科学（教科） 第4页（共4页） 2025-2026学年度第一学期期中教学评估 六年级科学（教科版）参考答案 一、（每小题2分，共20分） 1-5√×√√ 6-10×√×× 二、（每小题2分，共20分） 11-15 A C B A B 16一20 BCBAA 三、（每线2分，共12分） 21、袁隆平 世界上首次在显微镜下发现微生物 列文虎克 利用微观技术培育出了杂交水稻 罗伯特·胡克 设计并制造出了能增进视力的眼镜 巴斯德 第一个发现和提出“细胞”这个名称 简·施旺麦丹二 第一个指出微生物同人类健康的关系 培根 最先发现人体血液红细胞 四、(48分) (一)（每空2分，共14分） 22、刻度 南 23、复至 冬至 24、长 25、冬至 冬至正午太阳仰角小，正午影子最长，如果在冬至的光照情况符合要求，那么全年任何时候 光照情况都是符合要求的（合理即可） (二)（每小题2分，共14分） 26、B 27、C 28、A 29、B 30、A 31、C 32、简易显微铲的放大倍数不够（或简易显微镜调焦没有调好等） (三)（每小题2分，共20分) 33、A 34、C 35、B 36、A 37、A 38、C 39、C 40、B 41、B 42、A