2.图表阅读与鉴赏-【一战成名新中考】2026福建中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质PPT课件（讲册）

该初中语文中考复习课件系统覆盖非连续性文本阅读核心考点，包括图表（柱状、饼状、表格等）、漫画、徽标、示意图等中考高频考查内容。结合2025武威、2023.20等中考真题分析考点分布，按“考点分类讲练”梳理考查要求，归纳数据比较、比例分析、寓意解读等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考点精讲+真题实战”模式，如图表题指导“先看标题明确对象，再析数据抓增减趋势”，漫画题解析“抓标题、画面、文字三要素悟寓意”（如2025苏州乌鸦喝水漫画心理分析）。通过典型题型实例培养学生思维能力与语言运用素养，帮助学生掌握规范答题技巧，教师可依此开展高效复习教学，提升中考冲刺效果。

语文 1 2 第四部分 非连续性文本阅读 第一步 考点分类讲练 二、图表阅读与鉴赏 3 考点一 图表（柱状、饼状、表格等） 4 答题格式:①柱状图:……最多（少）；……逐年上升（下降）。②饼 状图（扇形图）:图中……占比……；……占绝大部分；……占比超过一 半（最多）。③折线图:……增长到最高点（降到最低点）；……持续增 加（减少）。④表格:有所增加（减少）。增加了……倍；与同期相比增 加（减少）了……。#1.1 5 考点二 漫画[2025.18、2023.20] 6 考点三 徽标[全国视野推荐备考] 7 考点四 示意图、路线图 [全国视野推荐备考] 8 考点五 流程图、思维导图[全国视野推荐备考] 9 注意:①思维导图层级结构比较明确，一般同层级为并列关系，不同 层级为归属关系。②解读流程图时，要抓住方框中的词语、带箭头的横线、 横线上的词语等关键信息，它们在流程图中具有不同的作用。方框中的词 语是流程图的关键环节，表述时不能遗漏;带箭头的横线，表示事情发展 的趋势或动作行为的走向；横线上的词语，属于概念间发生关系的方式， 起过渡和连贯作用。#1.1 10 1.[2025武威]下面是2022—2023年我国六大茶类产量图，请根据你的发现， 写出两点结论。（2分） （数据来源：中国茶叶流通协会，艾媒数据中心） 11 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2023年我国六大茶类的产量均高于2022年；其中，绿茶的产量最高，黄茶 的产量最低；在六大茶类中，绿茶增量最大，白茶增量最小。（答出任意 2点即可） 12 2.小思同学调研七年级学生语文阅读状况后，在笔记本上绘制出饼状图， 请根据该图内容，帮他分析同学们阅读方面存在的主要问题，并提出改进 建议。（4分）#2 13 3.小闽要向同学们介绍中国电影与传统文化融合发展情况，请你帮他从表 格中提炼出至少两点信息。（3分） 中国电影与传统文化融合发展数据概览（2022—2025） 年份 传统文化电 影总票房 （亿元） 传统文化电影类型分布（占比） 神话传说类 历史文化类 非遗艺术类 其他 2022 65.8 42% 33% 20% 5% 2023 90.0 42% 35% 23% 0 2024 120.5 45% 32% 20% 3% 2025 150.0 48% 30% 20% 2% 14 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①传统文化电影总票房增长迅猛。②神话传说类、历史文化类、非遗艺术 类是传统文化电影的绝对主力军。③神话传说类电影持续主导，连续4年 占比均超过40%。④神话传说类电影连续3年持续增长，而历史文化类与 非遗艺术类近4年有增有减，变化幅度不大。 15 4.请根据“2020—2027年中国微短剧市场规模及预测”的数据图，从两方面 为材料结尾横线处续写两句话，使语段完整。（2分） 【材料】2020年8月，国家广电总局在备案系统新增“网络微短剧”板 块，正式纳入监管，是继网络影视剧、网络电影、网络动画片后第四种官 2020—2025年中国 微短剧市场规模持续增长 预计2026— 2027年仍将保持增长态势 方认可的网络影视作品形态，2020年也因此被 称为“网络微短剧元年”。《中国微短剧市场研 究报告》的数据显示，①__________________ _______________________，②_____________ _______________________。 16 5.[2025苏州]根据下面括号中的要求写两句话，表现投石喝水的乌鸦看到 另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。（4分） 第5题图 （1）乌鸦想：“__________________________”（表现它因循守旧的心理） （2）乌鸦想：“__________________________”（表现它与时俱进的心理） 这家伙怎么不按套路来呢？ 看来这老方法可以改改了。 17 6.请用简洁的语言描述画面的主要内容。联系生活，谈谈这幅漫画给你怎 样的启示？（4分） 第6题图 18 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 画面内容：一棵树上仅余一片叶子，一人仰头望叶，旁有文字“只有一个 叶子时，人们会抬头仰望；满树叶子时，人们便低头赶路”。 启示：生活中，我们常对稀有的事物格外关注，却忽视身边常见的美好。 应学会珍惜当下所拥有的，莫等失去才追悔莫及。 19 7.小洛同学在演讲时展示了他们村庄的徽标，请你结合徽标的构图特点及 要素分析该徽标是如何体现“和美乡村”这一主题的。（5分） 第7题图 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：徽标文字“和美乡村物业化管理”直接紧扣主题。房屋代表乡村居所， 山水展现生态之美，爱心与彩带传递人文关爱、和谐活力，这些元素构成 “和”字，契合主题；外围的圆环凝聚建设力量，从居所、生态、人文等方 面，多维诠释“和美乡村”。（言之有理即可） 20 8.小星根据“星火中队”的口号“聚为团火，散为繁星”设计了一副徽标，他 请小虎帮助修改，小虎拿起画笔做了修改，得到其他队员的一致好评。请 点评一下小虎的设计妙处，右图为修改后的徽标。（80字以内）（3分） 第8题图 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 小虎在小星的设计上增加了三点元素：星星、书籍、稻穗。星星搭配火元 素完美契合队名“星火中队”，书籍表示和队友们遨游知识的海洋，稻穗象 征收获未来。 21 9.信息技术课老师制作了“搜索引擎流程示意图”教同学们如何搜索散文相 关知识，请你将示意图转写成一段介绍文字。（语言连贯，内容完整，不 超过100字）（4分） 22 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：首先，打开搜索引擎，在搜索框中输入关键词“散文”，然后点击 “搜索”按钮发起搜索，如果查询结果是有关“散文”的相关知识，此次搜索 结束；若查询结果不符合要求，再返回到搜索页面重新搜索，直到搜索到 符合要求的内容，搜索就算结束。 23 10.[2025绥化]某校为了全面提升学生核心素养，举办了以“充盈心灵，绽 放自我”为主题的竞赛活动，你作为选手参加了本次竞赛。决赛时，学校 邀请选手的亲友作为嘉宾来观看比赛，比赛地点在艺体中心。请你根据校 园平面图（见下图），向你的亲友介绍从学校正门前往比赛地点的路线。 （不得出现真实姓名）（2分） 24 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例一：××（称呼），你（您）从学校南面正门进来（进去），向东行 至实验楼前，再向北直行经过宿舍楼，继续直行就到了艺体中心。 示例二：××（称呼），你（您）从学校正门进来（进去），向右转行至 实验楼前，再左转后直行经过宿舍楼，继续直行就到了艺体中心。 （走其他路线言之成理，亦可酌情给分） 25 11.思辨社将在全校开展第一届校园辩论赛，辩题是“顺境/逆境更有利于成 长”。为了让双方辩手明确活动流程，请你根据下面展示的流程图为大家 介绍辩论赛的基本流程。（4分） 26 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：各位辩手，思辨社第一届校园辩论赛的基本流程如下：首先，正方 亮明观点，随后反方亮明观点。接着，正方对自身观点进行阐述，反方在 抓出正方漏洞后，再阐述自己的观点。然后，反方阐述观点时，正方也可 抓其漏洞。之后，进入2~3分钟的自由辩论环节。最后，正方进行总结， 反方进行总结，辩论结束，双方辩手握手或拥抱。 27 12.下面是小牟同学绘制的“文化遗产保护措施”思维导图。请你采用总分结 构有条理地简要介绍这幅思维导图的内容，150字以内。（5分） 28 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：文化遗产保护措施涵盖物质文化遗产和非物质文化遗产两方面。物 质文化遗产可通过保养修复、法律保护、适度开发、文化旅游和教育宣传 等措施来保护，同时个人应做到不盗窃破坏、不乱涂画、不攀爬触摸。非 物质文化遗产可通过设立机构、搜集整理建立名录、数字化记录保存和传 播、继承中创新发展、文化旅游和教育宣传等措施进行保护。 29 $