第3课 追求民主价值-【一战成名新中考】2026福建中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“追求民主价值”“参与民主生活”核心考点，严格对接中考说明，明确“社会主义新型民主（6年4考）”“参与民主生活（6年1考）”等考查权重，通过思维导图建体系、核心观点填空、中考热词归类等方式，系统梳理本质特征、民主制度、公民参与形式等常考内容，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题训练+热点剖析+易错点拨”模式，如2024福建21题体现民主真实性，2023福建20题结合社区议事厅考查全过程人民民主，培养政治认同与责任意识。通过易错点辨析（如“互联网扩大民主权利”错误）和材料分析答题模板（联系党的领导、民主制度），帮助学生掌握技巧，助力教师高效开展中考冲刺复习。

道德与法治 1 2 主题一 国情教育 九年级（上册） 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3 追求民主价值 社会主义民主 （国家） 参与民主生活 （公民） 要求公民 本质特征：人民当家作主 真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量 基本特点：最广泛、最真实、最管用 本质属性：全过程人民民主 形式 选举民主 协商民主（特有形式、独特优势） 民主制度 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 根本政治制度 基本政治制度 根本保障：党的领导 追求民主价值 社会主义民主 （国家） 参与民主生活 （公民） 要求公民 行使民主权利 民主选举 民主协商 民主决策 保障人民利益得到充分实现的有效方式 民主管理 民主监督 原则：公平、公正、公开 要求：积极、主动、理性 地位：保证人民的意愿和要求得到充分表达 意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识 有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办 有利于国家机关和国家工作人员改进工作， 提高工作效率 有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情 方式：提案、座谈、论证等 参与民主生活的要求 要有社会责任感和主人翁意识 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见 提高依法有序参与民主生活的能力 追求民主价值 社会主义民主 （国家） 参与民主生活 （公民） 要求公民 参与民主生活的要求 要有社会责任感和主人翁意识 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见 提高依法有序参与民主生活的能力 增强民主意识 方式 增强宪法意识 积累民主知识 依法参与公共事务 价值 提高个人素质 推动社会主义民主政治 1.______________是社会主义民主政治的本质特征。（易错点） 2.________________是社会主义民主政治的本质属性。（易错点） 3.全过程人民民主是________、________、________的民主。（易错点） 4.__________是发展全过程人民民主的根本保证。 5.人民民主的真谛：__________________________________。 6.我国社会主义民主的两种具体形式：____________________。 7.__________是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 人民当家作主 全过程人民民主 最广泛 最真实 最管用 党的领导 有事好商量，众人的事情由众人商量 选举民主、协商民主 协商民主 7 8.__________是社会主义的生命、是全面建设社会主义现代化国家的_____ _____。 人民民主 应有 之义 9.保障人民当家作主的政治制度：__________________；_______________ ___________________________；__________________；_______________ ____。 人民代表大会制度 中国共产党领 导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 10.公民行使民主权利的方式：民主选举、__________、民主协商、______ _____、民主监督。 11.______________________，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的 基础。 民主决策 民主 管理 完善基层群众自治制度 8 【中考热词】“两会”、模拟政协、村民/居民议事会、网络问政、听证会、 政务公开、“互联网+督查”“12345热线”、我向总理说句话、制定/修订法律 法规征集意见等 9 社会主义新型民主（6年4考） 教学要求：新型民主的本质特征、本质属性、基本特点、根本保证、 具体形式和民主制度。（理解） 1. 正确认识社会主义民主（=新型民主=全过程人民民主）（2025.22； 2023.20） 10 （1）本质特征：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 （2）本质属性：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 （3）基本特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 （2024.21） （4）真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。（2022.21） （5）根本保证：党的领导。 （6）具体形式：①选举民主；②协商民主（特有形式和独特优势）。 （7）重要地位：人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代 化国家的应有之义。 11 2.为什么要发展全过程人民民主？ （1）发展全过程人民民主是我国坚定不移走中国特色社会主义政治发展 道路，推进社会主义民主政治建设，保障人民当家作主的需要。（重要性） （2）全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 （3）充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意愿得 到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。（优越性） 【知识拓展】 发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。 12 3. 发展社会主义民主的制度保障（民主制度） 民主制度 地位 根本政治制度 人民代表大会制度 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆 民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度 基层群众自治制度 完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础 13 【关联考点】八下第五课 我国的政治制度（根本政治制度、基本政治制 度）P99 【关系图示】 14 参与民主生活（6年1考） 教学要求：公民行使民主权利。（应用） 1.公民行使民主权利的形式（公民参与民主生活的形式） 形式 内容 民主 选举 （1）地位：人民实现民主权利的一种重要形式。 （2）方式（途径）：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 等。 （3）原则：遵循公开、公平和公正的原则。 （4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 （关键词：选举、投票、当选等） 15 形式 内容 民主 协商 （1）地位：保证人民的意愿和要求得到充分表达。 （2）方式（途径）：提案、座谈、论证等。 （3）要求：坚持通过多种途径和方式开展协商。 （4）重要性（意义）：①保证人民的意愿和要求得到充分表达； ②有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 （关键词：协商、商量、讨论等） 续表 16 形式 内容 民主 决策 （1）地位：是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 （2）方式（途径）：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事 项社会公示制度和社会听证制度等。 （3）要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集 中民智，促进决策的科学化。（2021.21） （4）重要性（意义）：①有利于决策充分反映民意，集中民智， 体现决策的科学性和民主性；②有助于提高公民的参与意识，激发 公民的参与热情。 （关键词：公示草案、征求意见、听证会、基层立法联系点等） 点拨：民主决策是向公民要意见；公民自主建议 续表 17 形式 内容 民主 管理 （1）地位：让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠 道。 （2）方式（途径）：农村村民自治、城市居民自治中的自我管理 （3）要求：坚持人民的事人民管、人民的事人民办。 （4）重要性（意义）：有利于广大人民积极行使民主权利，实现 人民的事人民管、人民的事人民办。 （关键词：业主委员会、村民自治章程、村规民约等） 续表 18 形式 内容 民主 监督 （1）地位：公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2）方式（途径）：信访举报制度、人大代表联系群众制度、信 息公开制度、舆论监督制度、民主评议会、网上评议政府等。 （3）要求：依法行使监督权；坚持实事求是；不能干扰公务活 动。（公民举报、投诉、建言献策都是行使监督权的表现） ________（4）重要性（意义）：①有利于国家机关和国家工作人员改进 工作,提高工作效率（对国家）；②有利于增强公民的参与意识,激 发公民的参与热情（对公民）。 （关键词：举报、投诉、反映问题等） 续表 19 【漫画解读】#4 解读：民主协商#4.1.1 20 解读：民主决策#4.2.1 21 【易错点拨】 公民参与民主决策≠享有决策权 在我国，决策机关是人民代表大会。 【漫画解读】 解读：民主管理 22 【易错点拨】 实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利 【漫画解读】 解读：网络拓宽了公民参与民主生活的渠道,丰富了民主形式，但没有扩大 公民的民主（政治）权利。 23 2. 公民参与民主生活有哪些要求？（公民应如何参与民主生活？） （1）要有社会责任感和主人翁意识。 （2）以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 （3）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 （4）逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 24 （1）必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 （2）重要性：①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活 态度；②一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切 相关；③塑造现代公民，需要增强民主意识。 （3）意义：有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆 生命力的重要保证。（国家角度） 教学要求：增强公民的民主意识。（探究） 3.为什么要增强民主意识？ 25 4. 公民如何增强民主意识？ （1）自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 （3）通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 26 1.我国积极发展全过程人民民主的重要意义 对国家：①有利于党和政府坚持以人民为中心的发展思想；②有利于推进 社会主义民主政治建设；③有利于发展社会主义民主，全面建设社会主义 现代化国家；④有利于推动国家治理体系和治理能力现代化。 对公民:①有利于保障人民当家作主的权利；②有利于增强公民的参与意 识，激发公民的参与热情。 27 2. 网络对实现公民民主权利的积极影响 ①网络促进了民主政治的进步；②互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠 道，使人们能更加便利、有序地参与社会生活和政治生活；③有利于保障 公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 3.中学生参与“模拟提案”活动的意义 学习角度：在实践中学习、提升综合能力，学以致用。 亲社会角度：关注社会发展，增强社会责任感。 民主角度：增强民主意识，积极行使民主权利，提升参与民主生活的能力； 坚定制度自信，增强政治认同。 28 29 热点 全过程人民民主的生动实践 素材剖析 【人大代表 履职为民】2025年3月，十四届全国人大三次会议通过 关于修改代表法的决定，旨在更好发挥277万多名各级人大代表作用 ① 。 以下是该法的修订过程：#1.1 党的二十届三中全会决定提出丰富人大代表联系人民群众的内容 和形式，健全吸纳民意、汇集民智工作机制，“代表法”开始进行第四次 修正② ；#1.1.1 联系考点 ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②党领导立法；坚持党的领导。 30 2024年，全国人大常委会公布《代表法》修订草案，两次向全社会 公开征求意见，共收到意见2 758条③;#1.1.2 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过了 关于修改《代表法》的决定④。#1.1.3 【广开言路 共绘蓝图】2025年是“十四五”收官、“十五五”谋划之年。 自5月20日至6月20日，人民日报、新华社等官网开展“我为‘十五五’献一策” 网络征求意见活动，切实吸收社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验， 累计收到建言超过311.3万条 ⑤ ，为编制“十五五”规划提供了有益参考。 ③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；民主立法。 ④全国人民代表大会行使国家立法权。 ⑤网络促进民主政治进步；我国公民有参与民主决策的权利。 （1）结合材料，运用所学知识，分析代表法的修订过程是如何彰显全过 程人民民主的。（6分） 【答案】①“党中央领导代表法第四次修正”彰显了党的领导是发展全过程 人民民主的根本保证；②“发挥好277万多名各级人大代表作用”“向社会公 开征求意见”体现人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，彰显出 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；③“代表法由全国人 民代表大会通过”说明人民代表大会制度为全过程人民民主提供制度保障； ④代表法的修订过程体现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 （每点2分，共6分，答出三点即可，言之有理，酌情给分） 设问主体 设问类型：体现类 32 （2）结合材料，运用所学知识，分析“我为‘十五五’献一策”网络征求意见 活动的开展传递的信息。（4分） 【答案】①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；②全过程人民 民主是最广泛、最真实、最管用的民主；③全过程人民民主充分彰显社会 主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民 权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发；④人民享有广泛的民主权 利，人民的利益得到越来越切实的保障。（每点2分，共4分，答出两点即 可，言之有理，酌情给分） 设问主体 设问类型：体现类 33 ①人民当家作主是人民民主的真谛。（ ） 改正：__________________________________ × 有事好商量，众人的事情由众人商量 ②选举民主/民主决策是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 （ ） 改正：__________ × 协商民主 ③人民代表大会是发展全过程人民民主的根本保证。（ ） 改正：__________ × 党的领导 34 ④基层群众自治是人民行使当家作主权利的根本途径。（ ） 改正：__________________ × 人民代表大会制度 ⑤坚持民主决策是社会主义民主政治建设的基础。（ ） 改正：____________________________________ × 完善基层群众自治制度，发展基层民主 ⑥民主协商是社区居民行使民主权利的唯一方式。（ ） 改正：__________ × 方式之一 35 ⑦互联网/民情信息站扩大了公民的民主权利。（ ） 改正：______________________________________________ × 拓宽了公民行使民主权利的渠道，丰富了民主形式 ⑧人民直接行使国家权力。（ ） 改正：______ × 间接 36 1.[2024福建21]为满足一名盲人代表的阅读需求，十四届全国人大二次会 议秘书处首次设立盲文翻译小组，付出大量精力，制作了盲文版政府工作 报告。这一细微之处（ ） A. 体现了社会主义民主是最真实的民主 B. 说明了公民通过不同途径管理国家事务 C. 彰显了协商民主是我国民主的独特优势 D. 表明了全国人民代表大会是最高权力机关 √ 37 2.[2023福建20改编]某社区十几位居民代表齐聚“小巷议事厅”，围绕停车 棚建设问题提出建议，社区居委会综合居民意见后，完善了停车棚建设方 案并实施。这说明（ ） ①公民有从国家和社会获得物质帮助的权利 ②社区居委会代表广大居民行使国家管理权力 ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 38 3.[2022福建21]某村推行村民说事制度。定期召开村民说事会，如实记录 村民说的“事”，提出相关问题后，由村党支部和村委会提出初步意见，再 提交说事会进行决策。村民说事会议定办理的事项及办理情况全部公示并 全程接受群众监督。该村的做法，体现了（ ） A. 说事会行政地位得到提高 B. 集中民智，村民间接参与基层管理 C. 村民的需求皆能得到满足 D. 有事好商量，众人的事情由众人商量 √ 39 4.[2021福建21]“十四五”规划编制把加强顶层设计和坚持问计于民统一起 来，多渠道向社会广泛征求意见和建议。此举旨在（ ） A. 增强现代公民的法治意识 B. 促进决策的科学化、民主化 C. 发挥政治协商、参政议政优势 D. 拓宽民主监督的方式、渠道 √ 40 5.[2025福建22]某市积极探索发展全过程人民民主有效路径，把好事实事 做到群众的心坎上。下列关于该路径各环节的排序，正确的是（ ） ①政府履行职责，组织实施项目 ②政府倾听民声，公开征集项目 ③人大调研视察，监督检查项目 ④人大代表票决，确定实施项目 A. ①—②—③—④ B. ②—③—④—① C. ②—④—①—③ D. ③—②—①—④ 请完成分层作业本9~10页习题 √ 41 $