6.1.5人体通过感觉器官获取外界信息（教学课件）+生物济南版（2024）+八年级上册

该初中生物学课件聚焦人体通过感觉器官获取外界信息，核心内容包括眼和耳的结构与功能、视觉和听觉的形成过程。课堂以盲道情景导入，温故知新环节衔接运动系统中关节、骨骼肌肉等前序知识，通过观看结构视频、模拟眼球成像实验、班级近视率调查等学习支架，帮助学生逐步掌握重点难点。 其特色在于以结构与功能观为核心，如眼球壁分层及晶状体调节、耳的外中内耳结构均体现功能适应；通过模拟眼球成像实验（凸透镜模拟晶状体、白屏模拟视网膜）培养科学思维建模能力，结合近视调查等探究实践活动，强化健康用眼用耳的态度责任。采用情景导入、实验演示、概念图总结等教学方法，既助学生突破难点，又便于教师高效组织教学。

济南版（2024）初中生物八年级上册第六单元第一章第五节 第 五节 人体通过感觉器官获取外界信息 温馨提示： 请拿出你的课本、同步练习册、笔， 还有你的动力和激情！ 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的， 你一定能做得更好！ 关节软骨 关节囊 关节腔 关节头 关节窝 关节面 1.说出关节各部分的结构名称 2.关节的牢固性和灵活性体现在哪里？ 2 1 6 5 4 3 温故知新 牢固 灵活 关节软骨 关节囊及其里外的韧带 关节腔内的滑液 2 骨髓 骨质 骨膜 1 2 3 温故知新 肌腱 ① ② 肌腹 肌肉 屈肘 伸肘 提重物 自然下垂 肱二头肌 ______ ______ ______ ______ 肱三头肌 ______ ______ ______ ______ 收缩 舒张 舒张 收缩 收缩 收缩 舒张 舒张 盲道是专门帮助视觉障碍者行走的 道路设施，被称作视觉障碍者的“眼睛” (图6.1-19)。视觉障碍者使用盲道时， 借助盲杖和脚底，感受盲道上条形和圆 点形的凸起，获得行进、转弯或停止的 信息。 人体依靠分布在身体不同部位的感受 器获取外界信息。有些感受器带有一些附 属结构，它们共同构成专门感受某种刺激的器官----感觉器官 情景导入 眼、耳、鼻等属于感觉器官。 1.通过观察眼球和耳的结构图示，描述眼球和耳的结构与其功能相适应的特点。 2.通过“模拟眼球成像原理”演示实验、分析耳结构图示，概述视觉和听觉的形成过程。 3.通过调查班级同学的近视率与原因分析、听力损失案例分析，说出近视的成因及预防方法、导致耳聋的常见因素及预防措施。学会科学用眼和用耳，保护眼和耳的健康。 学习目标 重点 难点 重点 学习导引 关键术语 1.正常人和视觉障碍在走路时感知外界环信息的方式有何异同? 2.如何依据自身情况学用眼和用耳? 感觉器官 眼 视觉 耳 听觉 任务主线 观看视频了解眼球的基本结构 演示“模拟眼球成像原理”理解视觉的形成 通过调查活动了解近视眼形成的原因及矫正方法 分析耳的结构示意图明确耳的结构及听觉的形成 了解其他感觉 建构概念图 迁移应用 第一课时 眼是视觉器官 观察同桌的眼，向同桌描述眼都有哪些结构？ 探点一：眼是视觉器官 观看视频初步了解有关眼球的结构与视觉形成过程 附属物： （一）眼的构成 结膜 探点一：眼是视觉器官 眼是人的视觉器官，是最重要的感觉器官（90%） 眼球（主要） 眼睑 睫毛 泪器 10 角膜 无色，透明 房水 无色，透明 虹膜 有色素 瞳孔 光线通道 晶状体 透明，有弹性 睫状体 调节晶状体的曲度 玻璃体 透明胶状物质 巩膜 白色、坚韧 脉络膜 分布有血管和黑色素细胞 视网膜 分布有感光细胞 视神经 传导神经冲动 图6.1-20 眼球结构示意图 探点一：眼是视觉器官 （二）眼球的结构：对照教材图6.1-20眼球结构示意图识别各部分结构名称及特点 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 7 眼球的结构 眼球壁 内容物 外膜 中膜 内膜 晶状体 玻璃体 角膜 巩膜 虹膜 睫状体 脉络膜 视网膜 房水 探点一：眼是视觉器官 （二）眼球的结构： 调节童孔大小 调节晶状体曲度 探点一：眼是视觉器官 （二）眼球的结构：瞳孔大小变化 难点突破 在较暗的地方， 猫的瞳孔扩大， 使进光量增加。 在明亮的地方， 猫的瞳孔缩小， 使进光量减少。 思考：当你看远近不同物体是瞳孔如何变化？ 探点一：眼是视觉器官 （二）眼球的结构：睫状体调节晶状体曲度变化 难点突破 看远处物体时， 睫状体收缩， 晶状体曲度变大。 看近处物体时， 睫状体舒张， 晶状体曲度变小。 。 目的要求 解释眼球成像原理。 材料器具 不同曲度的凸透镜，蜡烛，火柴，光具座等。 模拟眼球成像原理 演示实验 （三） 探点一：眼是视觉器官 模拟眼球成像原理 演示实验 探点一：眼是视觉器官 观看视频了解方法步骤 模拟眼球成像原理 演示实验 探点一：眼是视觉器官 根据观察实验结合教材P117小组讨论回答以下问题： 1.白屏和凸透镜分别相当于眼球的什么结构? 2.如果换上曲度较大的凸透镜而保持白屏位置不动，或者使白屏向后移动而保持凸透镜位置不变，会出现什么结果? 3.白内障患者会因晶状体混浊而出现视力下降、视物不清的症状。尝试模拟白内障患者的眼球成像状态，并结合眼球成像原理解释病因。 模拟眼球成像原理 演示实验 探点一：眼是视觉器官 1.白屏和凸透镜分别相当于 眼球的什么结构? 2.如果换上曲度较大的凸透镜而保持白屏位置不动，或者使白屏向后移动而保持凸透镜位置不变，会出现什么结果? 视网膜 晶状体 白屏上的像变得不清晰 模拟眼球成像原理 演示实验 探点一：眼是视觉器官 3.白内障患者会因晶状体混浊而出现视力下降、视物不清的症状。尝试模拟白内障患者的眼球成像状态，并结合眼球成像原理解释病因。 在凸透镜表面涂抹凡士林等凝胶状物质，也可以在凸透镜表面贴上一层磨砂贴膜（或夹入薄纱布），模拟晶状体混浊，光线再次通过。 白内障患者的晶状体混浊，致使外界物体反射入眼的光线较少，甚至会有遮挡，导致视力下降、视物不清，严重者甚至失明。 探点一：眼是视觉器官 （四）视觉的形成： 观看视频，结合P117，理清视觉形成的过程 物体反射光线 晶状体 玻璃体 视网膜 角膜房水瞳孔 折射光线 形成物像 视觉神经 大脑皮层的视觉中枢 传递信息 形成视觉 感受光线刺激， 产生神经冲动 倒立的物像 感受器 传入神经 （四）视觉的形成: 探点一：眼是视觉器官 凸透镜能聚光 凹透镜能散光 正常眼 近视眼 远视眼 戴凹透镜矫正 戴凸透镜矫正 晶状体的曲度过大，甚至眼球的前后径过长，使远处物体所形成的物像落在视网膜的前方而模糊不清，这就形成了近视。 探点一：眼是视觉器官 （五）近视眼的形成、矫正及预防: 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上。 晶状体的曲度过小，甚至眼球的前后径过短，使远处物体所形成的物像落在视网膜的后方而模糊不清，这就形成了远视。 佩戴眼镜是矫正视力的首选措施 调查班级同学的近视率并分析其原因 目的要求 学习检查视力的方法，调查班级同学的近视率并分析其原因。 方法步骤 1. 把标准对数视力表挂在光线明亮处，避免阳光直射。 2. 受试者距视力表 5 m，眼睛与视力表第 11 行视标在同一高度。 3. 检查时，用纸板遮盖一只眼睛，用另一只眼睛看视力表。 4. 标准对数视力表共 14 行，能看清第 11 行（5.0）即为正常视力。 5. 将全班同学的检查结果记录下来，计算出全班的近视率。 6. 访谈若干名近视和视力正常的同学，记录下他们的用眼习惯。 表达交流 1. 依据视力调查数据，绘制能够直观展示班级同学近视情况的图形。 2. 比较近视和视力正常同学的用眼习惯，分析患近视的原因，给出保护视力的建议。 探点一：眼是视觉器官 怎样预防近视或远视？ ①不在强烈的或太暗的光线下看书写字。 ②读写姿势要正确，眼与书的距离要在30厘米左右。 ③躺卧、乘车、走路时不要看书。 ④不要长时间操作手机、电脑等电子产品；保证户外活动时间。 探点一：眼是视觉器官 × × × √ 眼球结构 眼是视觉器官 视觉形成 眼球壁 内容物 外 中 内 角膜、巩膜 虹膜、睫状体、脉络膜 视网膜 房水、晶状体、玻璃体 近视与远视 角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。 近视 远视 凹透镜 凸透镜 25 脑力闪现 1.晚上，在黑暗的房间突然开灯，你会感觉太亮了，不由得眯起双眼，这是因为瞳孔( ) A.没有及时缩小 B.能折射光 C.能形成视觉 D.能产生物像 2.2025年6月6日是第30个全国“爱眼日”，某校学生会正在积极组织护眼活动。经常户外运动和远眺能预防近视，可以防止发生病变的眼球结构是图中的( )A.① B.② C.③ D.④ 3.图中表示近视眼成像情况和矫正做法的分别是( ) A.①③ B. ②③ C.①④ D.②④ A B 正常眼 近视眼 近视眼--凹透镜 远视眼--凸透镜 B 第二课时 耳是听觉器官 角膜 房水 瞳孔 晶状体 睫状体 玻璃体 巩膜 脉络膜 视网膜 视神经 图6.1-20 眼球结构示意图 8 9 10 11 虹膜 1 2 3 4 5 6 7 温故知新 1.说出眼球各部分的结构名称 2.描述外界光线以次经过哪些结构？ 3.物象呈现在哪一结构上？ 4.视觉在哪里形成？ 1 → 2→ 4 → 5→ 7→10 巩膜 视网膜 大脑皮层神经中枢 观看视频了解耳的结构及功能 探点二：耳是听觉器官 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 鼓室 咽鼓管 半规管 前庭 耳蜗 听神经 外耳 内耳 中耳 收集声波 引导声波传至鼓膜 把声波转为机械性振动 感受旋转刺激，维持平衡 感受自身的空间位置和运动状态，维持平衡 感受振动刺激，产生神经冲动 放大并传导振动 包围听小骨的空腔 连通鼓室与鼻咽部 （一）耳的结构和功能 1.耳的结构可以分为哪几部分？ 1 2 3 4 5 6 10 9 8 7 传导神经冲动 探点二：耳是听觉器官 30 2. 在你听到声音之前，声波的刺激经过了耳的哪些结构？ 探点二：耳是听觉器官 耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经 探点二：耳是听觉器官 鼓膜 听小骨 耳蜗 外耳道 大脑皮层的听觉中枢 形成视觉 感受声音刺激， 产生神经冲动 感受器 传入神经 听觉神经 耳廓 声波 （二）听觉的形成: 3. 遇到打雷等巨大声响时，有人用手捂住耳朵或把嘴张开；飞机起降时，有的乘客做吞咽动作。尝试对上述做法作出解释。 使鼓膜内外的大气压保持平衡，以免震破鼓膜 探点二：耳是听觉器官 阅读P120第二自然段， 1.造成听力下降的原因 2.如何科学用耳？ 探点二：耳是听觉器官 （三）耳的卫生保健: ①远离或隔绝噪声 ②不长时间使用耳机 ③少挖耳 ④预防外耳道感染和中耳炎等。 ①外耳畸形、鼓膜或听小骨功能异常等造成的听力损失，多数是暂时性、可逆的。 ②耳蜗、听神经或听觉中枢病变所造成的听力损失，往往是不可逆的。 人工耳蜗 探点二：耳是听觉器官 （四）其他感觉: 人体的每种感觉都具有一定的生物学意义。精巧多样的感觉器官能够全面、准确、迅速地感知机体内外环境的变化，让我们及时作出判断和反应，以适应复杂多变的生存环境。 眼是视觉器官 人体通过感觉器官获取外界信息 知识构建 眼球结构 视觉形成 内膜：视网膜 眼球壁 内容物 外膜：角膜、巩膜 中膜：虹膜、睫状体、脉络膜 耳是听觉器官 房水、晶状体、玻璃体 角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 →视神经→大脑皮层视觉中枢形成视觉 近视眼---凹透镜 远视眼---凸透镜 耳的结构 内耳：半规管、前庭、耳蜗 外耳：耳廓、外耳道、鼓膜 中耳：听小骨、鼓室、咽鼓管 近视远视 听觉形成 耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层听觉中枢形成视觉 1. 长时间使用耳机可能损伤听觉。听觉感受器位于（　　） A. 外耳道　　　　　B. 前庭　　　C. 耳蜗　　D. 听觉中枢 2. 利用凸透镜、凹透镜、蜡烛、光具座等模拟近视及远视的矫正，操作如图所示。图甲模拟正常眼球成像。将图甲中的凸透镜 A 换成曲度更大一点的凸透镜 A'，此时白屏上成像模糊，可模拟近视的成因；在透镜 A' 前方安装透镜B，白屏上出现清晰的像，可模拟近视的矫正，如图乙。 C （1）透镜 A 和 A' 模拟的是眼球的 ______，透镜 B 是 ______（填“凹”或“凸”）透镜。 （2）远视是指物体成像在视网膜后方。如果将图甲中的透镜 A 替换成曲度更 _____（填“大”或“小”）的透镜 A''，可模拟远视的成因；在透镜 A'' 前方安装适宜曲度的 ____（填“凹”或“凸”）透镜，可模拟远视的矫正。 晶状体 凹 小 凸 1.课间活动时,豆豆同学突然掷来一个沙包,你不假思索地一把抓住了。豆豆同学说:“厉害,反应真快!”下列说法正确的是( )。 A.你在注视沙包运动的过程中,②的曲度变小 B.完成“沙包飞来一抓住沙包”的结构基础是反射弧 C.你能听到豆豆的夸奖,接受声波刺激的感受器位于A D.你对夸奖的反应与看见山楂分泌唾液同属人类特有的条件反射。 脑力闪现 B 由小变大 C 耳蜗 视觉中枢 2.毛细胞是对声波敏感的感觉细胞,受损后不能再生。下列关于毛细胞的叙述不正确的是( )。 A.毛细胞位于耳蜗内 B.毛细胞受损会导致听力下降 C.毛细胞将信息通过听神经传给听觉中枢 D.毛细胞把传来的声音信息转换为机械性振动 3.我们坐车闭眼时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化，判断其是上坡还是下坡行驶，感受这种刺激的结构是（ ） A．耳蜗和前庭 B．前庭和半规管 C．半规管和鼓膜 D．鼓膜和听小骨 脑力闪现 B 鼓膜 B 维持平衡 4.2025年10月31日，我国神州二十一号载人飞船发射取得圆满成功，展现了中国载人航天发展的强大实力。在以往执行任务期间，航天员还担任“太空教师”进行了太空授课。请据图回答下列问题: (1)在太空授课中，老师看到 教具向自己飞来时，教具反射 的光线经过图中[A]和[D]的折 射作用，在[ ]_________上 形成物像，最终在________________形成视觉。 (2)在太空授课过程中，同学们能够看得明白，听得懂，与 (填序号)中人类特定的语言中枢有关，该中枢参与的反射活动都属于____反射。。 脑力闪现 大脑皮层视觉中枢 B 视网膜 ⑥ 条件 (3)当看到屏幕显示太空授课完成时，同学们热烈鼓掌。请用图中的序号，字母及箭头写出这一反射 所产生的神经冲动传导过程 :B→C→⑥→⑧→G→______. (4)“太空教师”在太空失重 状态下，需要依靠舱内的扶手 固定自己，保持“站立”姿势给我们上课。而在地球上，我们维持身体平衡主要靠图中[ ]____的调节功能。。 脑力闪现 ⑦小脑 H→I 济南版（2024）初中生物七年级上册 感谢聆听 课堂上每一次专注的思考，都是在为未来铺路！ Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.62.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $