创优作业(20) 第八单元(1)-【金牌题库】2025-2026学年新教材三年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2024）

月 日 星期 复习计划 FU XIJIHUA 创优作业(20)》 第八单元(1)》 C.一/儿登/瓮，足/跌没水中。 ◇基础知识 D.众皆弃/去。 一、看拼音，写字词。 2.查看《司马光》一文中的注释，可知 gong 9 deng “瓮”指的是 爸爸在的 组织 山活动，许多家庭都参加了。我不小心 die 五、按要求完成句子练习。 chi 9/ 1.把下面的句子翻译成现代汉语。 了一跤，但我坚 不放 (1)群儿戏于庭。 赢得了众人的赞扬。 二、给加点的字选择正确的解释。（填序号）】 1.群儿戏于庭 ( (2)一儿登瓮，足跌没水中。 A.厅堂 B.庭院 2.光持石击翁破之 A.碰撞、砸 B.攻打 2.仿照例句，写一个关于自己在学习或 3.一儿登翁 生活中遇到困难时的心理活动。 A.儿子 B.孩子 例：童第周看着成绩单，心想：一定要 三、选词填空。（填序号） 争气，我并不比别人笨。别人能办 ①耐心 ②细心 ③专心 到的事，我经过努力，也一定能 1.小文是一个( )的人，做事情从不 办到。 粗心大意。 2.王老师总是( )地辅导学生。 3.下课了，小语还在教室里( )地 读书。 综合实践 四、选择题。 1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是 六、课文内容精彩回放。 ( 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水 A.光/持石/击瓮/破之。 中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸， B.群/儿戏/于庭。 儿得活。 39 三年级语文 1.解释下列加点的字。 3.你还有没有更好的称象办法呢？ (1)众皆弃去 (2)水迸 ( 2.翻译文中画“ ”的句子。 4.说说曹冲是个怎样的人。 5.这则故事让我们明白了什么道理？ 3.在你的眼中司马光是一个 的孩子。 八、阅读短文，回答问题。 4.如果你当时在场，你会想出什么办法 唐代诗人白居易，三岁识字，五岁 救失足的孩子？ 诵诗文，十来岁就能写诗了。十五六 岁时，他拿着自己的诗集到京城长安 去拜见顾况。当时顾况是有名的大诗 5.从故事中你明白了什么？ 人。他刚开始看不起这个无名小辈。 没想到翻开诗集的头一篇，顾况的眼 睛亮了，腰也直起来了。当读到“离离 七、阅读文言文，回答问题。 原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春 曹冲称象 风吹又生”时，他竟然禁不住拍手称 曹冲生五六岁，智意所及，有若成人 赞：“好诗！真是好诗啊！”顾况用赞赏 之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤 的目光看着白居易，心中油然产生了 重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置 对这个少年诗人的喜爱。 象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载 从此，白居易经常得到顾况的关照 之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。 和扶持，他在长安住了下来，更加勤奋地 (选自《三国志》) 写诗，终于成了唐代的大诗人。 1.把文中加点字词和相应的意思连 1.短文写的是 (谁)的故事。 起来。 2.画“ ”的诗句出自《 》。 校 送给。 3.白居易能成为一位大诗人是因为 致 比较。 ( 智意 部下，下属。 A.他从小就非常聪明，是天生的大 群下 知识和判断能力。 诗人。 2.曹冲想出来的称象的好办法是什么？ B.他住在京城长安，受到人们的赞赏。 用“ ”在文中画出来 C.通过自己的勤奋和努力。 40参芳答案 复习计划 FU XIJI HUA 2.中午金色早晨或傍晚绿色花朵张开时，花瓣是 三、1.(1)江上航行的小船中(2)出喜悦 (金色的)草地也是（金色的）：花朵合疣时，金色的花瓣) 2.(1)AB（2)示例：西湖云雾迷蒙，群山若隐若现 被在草地就变成绿的了。3.莳间“起得很单 四、B 中午傍晚 五、1.水光晴方好山色雨亦奇欲把西湖比西子淡浓 八、1.sa2.我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点 抹总相宜2.宋苏轼晴天雨天3.西施美丽4.水 水，搅拌搅拌使它溶化3.然后用一支竹笔套管，蘸上 光潋滟晴方好5.山色空蒙雨亦奇 那…轻悠悠地在空中飘游。4.“我们”的心里充满了快 六、1.(1)向阳的树。(2)不够。2.C3.（1)乱花渐欲迷人 乐、骄傲、希望… 眼，浅草才能没马蹄。(2)最爱湖东行不足，绿杨阴里白 创优作业(14)第六单元(1) 沙堤。 里m- 创优作业(18)第七单元(2) -、rao shen gi lan cha yan 二、1.风景优美2.浅划划 卫35-36 -、tang ni wei hui 三、成群结队五光十色高低不平各种各样厚厚茂密 优美丰富 二、美妙演奏轻轻柔柔乐器鸣唱 四、1.五光十色2.成群结队3.物产丰富4.相互交错 三、1.叽叽喳喳2.滴滴答答3.唧哩哩4.叮叮咚咚 五、1.夸张2.比喻3.排比 四、1.温和2.温柔3.激动4.激烈 六、1.(1)拟人懒洋洋(2)示例：梳理着她的长发 五、1.(1)①②(2)形容小声说话微风轻轻吹动树叶 2.示例：像小白兔像小绵羊 轻柔2.(1)比喻拟人(2)示例：歌唱家 在森林里举 七、1.①2.⑦②3.③⑥4.④⑤ 办他的演唱会 八、1.3西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比2.五光十色 六、1.水，也是大自然的音乐家。2.拟人示例：路边的花儿 瑰丽无比深蓝淡青浅绿杏黄3.因为海底高低不 向着太阳张开了笑脸。3.雨滴打在树林中的声音海洋 平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不 里海水汹涌澎湃的声音 同了。 七、1.昙花茶花昙花茶花2.示例：它的花苞慢慢地鼓 九、1.椰子树很多2.海南岛土地肥沃，物产丰富。海南岛 胀起来…开放的声音。 3.B 一年四季气候宜人，风景优美。海南岛的椰林风光最逗 创优作业(19)第七单元(3) 人喜爱。3.五指山万泉河天涯海角亚龙湾海滩 4.示例：海南岛，不愧是我国南海的一颗明珠！ 一、C二、梨昆虫虾姿态三、D 创优作业(15)第六单元(2) 四、1.整齐而有秩序井然有序具有勇敢忠贞的精神 里9-0 2.示例：清清的小河上有一座弯弯的小桥 、feng bei cai tan cai zai 五、B 二、滨帆贝壳院除 六、芙蓉向脸两边开乱入池中看不见 三、示例：彩色蓝蓝灰色绿色金色美丽 四、1.蓝蓝棕色银白色白色灰色D 1.A2.比喻荷叶、芙蓉采莲女3.B 2.孤单冷清安静吵闹热闹对比 七、1.竹子棕榈长得快高大挺拔2.A 3.棕榈树的叶子 五、1.V2.×3.× 六、1.小城里每一个庭院都栽了很多树栽了很多树2.凤凰 八、1.砧状云卷云 树的花红云3.开得旺盛4.不能。 一棵棵”“一顶 2.示例：在蔚蓝的天空上，飘浮着一片白色的丝缕，好像有 J顶”说明公园里的榕树多。5.BCD 人把几缕白发投向天空。 七、1.雄沛光线2.尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片 3.示例：蚂蚁也是大自然的一种文字。当天气有变化时，蚂 灯光.丛半空倒映在乌蓝的海面上随着波浪显动着，闪烁着 蚁会变得非常忙碌，有的忙于往高处搬家，有的则来回运 像一串流动着的珍珠3.启明星明亮天空中的星星4.C 土垒窝。 创优作业(16)第六单元(3) 创优作业(20)第八单元(1)】 里31- 9-40 -、1.jue jiao2.she mo 一、公司登跌持弃二、1.B2.A3.B 二、坛显苍翠药材三、B 三、1.②2.①3.③四、1.A2.B 四、闪烁的 宝库 热烈、 影子 五、1.(1)司马光和一群小孩在院子里玩。 (2)一个小孩爬到水 蓝蓝的 了灯光 欣赏 白雪 缸上去玩，一不小心失足掉到水缸里淹着了。 美丽的 2.示例：我看着堆积如山的作业，心想：一定要坚持，我并不比 天空 积满、膝盖 别人差。别人能完成的作业，我经过努力，也一定能完成。 巨大的 花坛 没过 欢迎 六、1.(1)全，都。(2)涌出，喷出。2.其他小孩都吓得跑开了， 五、1.长出快速有力2.浸很浓 司马光拿起石头把水缸砸破了，水流出来，那个小孩得救了。 七、彩云间 一日还两岸轻舟已过1.早晨2.千里江陵 3.沉着冷静，肯动脑筋4.示例：和其他小朋友一起把瓮推倒。 一日还轻舟已过万重山3.示例：轻松、愉快 八1.汇成欣赏映2.春天树木雪水小溪小鹿 5.示例：我明白了遇事要沉着冷静、积极动脑筋，不要慌张。 七、2.置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可 3.新的嫩绿的”4.拟人小鹿人 知矣 九、1，众多珍贵丰富骄傲2.大兴安岭的动物种类也是繁 3.示例：可以找个跷跷板，让大象站在一端，另一端放石头 多的。黑熊梅花鹿紫貂雪兔3.杜香山丁黄芪 待两边平衡时称石头的重量，就能得出大象的重量。 沙参黄金锌铅4.景色美丽物产丰富 4.曹冲是一个善于动脑思考、才思敏捷的人。 创优作业(17)第七单元(1) 5.示例：在学习、生活中遇到难题应该善于思考，勇于变通， P3-4 一1.mǒY2.望楚孤岸二、1.A2.C3.C4.B 利用不同的方法去解决难题。 八、1.白居易2.草3.C 59