内容正文:
一战成名新中考
命题点3一元二次方程及其解法
(2024.19(2))
教材要点归纳
要点①》一元二次方程(ax2+br+e=0,a≠0)必须同时满足以下三个条件:
1.是整式方程;
二次项系数(a≠0)
2.只含有1个未知数;
一次项系数
ax2+bx+c=0
3.未知数的最高次数是2.
拿易错警示对于方程ax2+bx+c=0,只有当①
时才是
二次项一次项常数项
一元二次方程;若ax+bx+c=0是一元二次方程,则必然隐含着②
要点2一元二次方程的解法(基本思路:降次)
解法
适用形式
方程的根
x2=p(p≥0)
x1=p,x2=-p
直接开平方法
(x+n)2=p(p≥0)
x1=p-n,x2=-p-n
(x-a)(x-b)=0
x1=0,x2=b
因式分解法
x(ax+b)=0
名=0,-6
a
任意的一元二次方程,不是
公式法
一般式的要先化为一般式:
求根公式为x=-b±v-4ac
2a
ax2+bx+c=0
(当b2-4ac<0时,方程无解)
求解过程:
任意的一元二次方程,转化
变形得x2+2mx=n,
为形如x2+2mx-n=0(一般
配方法
配方得x2+2m+m2=n+m2,
用于二次项系数化为1后一
次项系数是偶数的方程)
即(x+m)2=n+m2,解得x=±√n+m-m
注意:二次项系数不是1的先化为1
像易错警示对于方程两边含有相同因式(如2x(x-1)=3(x-1)的一元二次方程,切勿直接约
去公因式导致丢根,正确做法是将方程化为两个因式之积等于0的形式,利用因式分解法求解。
要点3一元二次方程根的判别式(2024.19(2)
1.判别式:b2-4ac叫作一元二次方程ax2+bx+c=0的根的判别式
2.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与判别式b2-4ac的关系.
(1)b2-4ac>0<曰方程有③
的实数根;
(2)b2-4ac=0=方程有④
的实数根(x,=x2=⑤
(3)b2-4ac<0曰方程⑥
实数根
注:由一元二次方程根的情况确定方程中待定系数的取值范围时,若一元二次方程的三次项系
数念有字母,应注意二次项系数不为0这个隐含条件
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要点④一元二次方程根与系数的关系
若方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根x1,x2,则有x,+x2=⑦
米1x2=⑧
随堂对点练习
要点11.「2025抚顺顺城区一模1下列方程是一元二次方程的是
A.x2-2y+1=0
B.3y2-2=3(y2-2y)
C.ax2+bx+c=0(a≠0》
D4=2
要点2>2.若x=1是方程x2+mx+1=0的一个解,则m的值为
A.1
B.2
C.-1
D.-2
要点33.[2024适应性考试]关于一元二次方程x2-2x-1=0根的情况,下列说法正确的是
A.有一个实数根
B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根
D.没有实数根
4.[2025大连名校联盟八下期中]一元二次方程x2+2x+c=0有实数根,则c的取值范围是
A.c<1
B.c≤1
C.c=1
D.c≠1
变式[北师九上P24议一议改编]已知关于x的方程ax2-4x+1=0.
(1)若该方程有两个不相等的实数根,则α的取值范围是
(2)若该方程有两个相等的实数根,则α的值为
(3)若该方程没有实数根,则a的取值范围是
(4)若该方程有实数根,则a的取值范围是
要点45.[北师九上P56第5题改编]已知方程x2-3x+1=0的两根是花,x2,则x,+x2+x1·x2的值
是
要点26.请用你认为的最佳方法解下列一元二次方程,
(1)(x+2)2-25=0:
(2)[2024适应性考试]x2-6x+4=0:
(3)[2025铁岭九下联考]x2-3x=x-3.(4)[2025抚顺顺城区一模]2x2-x-1=0.
温馨提示:请完成《分层作业本》P15-16
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第一章数与式
命题点1实数的相关概念及大小比较
命题点4代数式、整式与因式分解
教材要点归纳①不循环②-③高于平均身高2cm教材要点归纳①2n-1②3n-2③n(n+1)④am*m
④-2cm⑤小⑥-a⑦0⑧0⑨-a0±1①大
②>3=④>5103
⑤am⑥ab⑦ar-⑧】⑨1⑩am+an+bm+bn
a
随堂对点练习1.B2.C变式2-1-8
①a2-b2②a2±2ab+b2
变式2-25.32×10°3.A变式3-1A
随堂对点练习1.(1)(1-45%)x或55%x或0.55x;
变式3-2a<-b<b<-a
4(1)F,6,(2)-3.3,号3)A,c.15(42或4
e20
【拓展设问】(1)4a2;(2)-x2;(3)a2-2ab+b2;(4)-5a2
命题点2二次根式及其运算
3.(1)a(a+b):(2)(4a-1)2;(3)(3+x)(3-x);(4)x(x-1)2
(含无理数的估值)
4.-4050x4049
教材要点归纳①0②0和1③a④-1、0、1
5.(1)解:原式=y2;
(2)解:原式=2x2+y2
⑤≥⑥a⑦√ab⑧√a÷b⑨409①223
当x=2,y=1时,原式=2×4+1=9.
3C43.5546C
命题点5分式及其运算
随堂对点练习1.(1)x≥4;(2)x>1;(3)x≥1且x≠2
2.(1)-2:(2)3:(3)3:(4)32:(5)3:(6)6:(7)w3:(8)-1
教材要点归纳①B≠0②A=0且B≠0③6d
3.4B
2
④g5⑥x-1⑦x+18x-2⑨a±地w⑩adtc
bd
命题点3实数的运算
①(x-2)(x-1)2(x+1)(-1)B(x+2)(x-2)2
教材要点归纳①1②-8③na④-2⑤8
⑥-15⑦15⑧0⑨-208①a②163-8
④a.(a+1)(a-1+1G4-1+101
a+1
a2
1511}}9
随堂对点练习1.x≠52.x=1
2
((2)宁324
3.(1)-4a
9g9$1}5万
0*2(5)1
2(6)-x
2
2
2
4(1)解:原式=m-2
025①3322316④(-10)52√20(3
+1
√2)⑦9+√2
(2)解:原式=2
随堂对点练习
2
1.解:原式=4
(3)解:原式=x-y;
(4)解:原式=x+2,
2.解:原式=3-23」
当x=-1时,原式=-1+2=1.
第二章方程(组)与不等式(组)
命题点1一次方程(组)及其解法
11
60
10%
教材要点归纳①3(2x-1)+12=4(3x+5)②6x-3+12
7+71m®+了=1B
100
=12x+20③6x-12x=20+3-12④-6c=1⑤x=-1
6
10020050
⑥3+y⑦(3+y)⑧-1⑨2
@{x=2,①8
命题点3一元二次方程及其解法
(y=-1
教材要点归纳①a≠0②a≠0③两个不相等
28x-8y=24B11x=229x=2⑤y=-1⑥=2,
(y=-1
①两个相等⑤云0没有团-÷⑧号
a
随堂对点练习1.D2.1变式2-1B
随堂对点练习1.C2.D3.C4.B
变式2-2
Jm=3,
变式(1)a<4且a≠0;(2)4;(3)a>4;(4)a≤45.4
(n=2
3(1)解:原方程组的解为:=2,
6.(1)解:x=3,x2=-7.(2)解:x1=3+V5,x2=3-5.
y=4:
(3)解:-3=1.(4)解-宁-1
(2)原方程组的解为x=3,
(y=2.
命题点4一元二次方程的实际应用
命题点2一次方程(组)的实际应用
教材要点归纳①a(1+x)2=b②a(1-x)2=b
①80-x②1.2(80-x)③0.8x+1.2(80-x)=82④x=
35⑤80-x=45⑥书架上有数学书35本,语文书45
③(a-2x)(6-2x)④(a-x)(b-x)⑤x.m
2
本@5+16000⑧成本⑨0.8x-1800=1800x2
6x.m+1-r⑦a⑧ac⑨(1+x)0(1+x)2
2
2
参考答案与重难题解析·辽宁数学