内容正文:
知识点精讲
第一章数与式
命题点1实数的相关概念及大小比较
命题点4代数式、整式与因式分解
教材要点归纳①不循环②-③高于平均身高2cm教材要点归纳①2n-1②3n-2③n(n+1)④am*m
④-2cm⑤小⑥-a⑦0⑧0⑨-a0±1①大
②>3=④>5103
⑤am⑥ab⑦ar-⑧】⑨1⑩am+an+bm+bn
a
随堂对点练习1.B2.C变式2-1-8
①a2-b2②a2±2ab+b2
变式2-25.32×10°3.A变式3-1A
随堂对点练习1.(1)(1-45%)x或55%x或0.55x;
变式3-2a<-b<b<-a
4(1)F,6,(2)-3.3,号3)A,c.15(42或4
e20
【拓展设问】(1)4a2;(2)-x2;(3)a2-2ab+b2;(4)-5a2
命题点2二次根式及其运算
3.(1)a(a+b):(2)(4a-1)2;(3)(3+x)(3-x);(4)x(x-1)2
(含无理数的估值)
4.-4050x4049
教材要点归纳①0②0和1③a④-1、0、1
5.(1)解:原式=y2;
(2)解:原式=2x2+y2
⑤≥⑥a⑦√ab⑧√a÷b⑨409①223
当x=2,y=1时,原式=2×4+1=9.
3C43.5546C
命题点5分式及其运算
随堂对点练习1.(1)x≥4;(2)x>1;(3)x≥1且x≠2
2.(1)-2:(2)3:(3)3:(4)32:(5)3:(6)6:(7)w3:(8)-1
教材要点归纳①B≠0②A=0且B≠0③6d
3.4B
2
④g5⑥x-1⑦x+18x-2⑨a±地w⑩adtc
bd
命题点3实数的运算
①(x-2)(x-1)2(x+1)(-1)B(x+2)(x-2)2
教材要点归纳①1②-8③na④-2⑤8
⑥-15⑦15⑧0⑨-208①a②163-8
④a.(a+1)(a-1+1G4-1+101
a+1
a2
1511}}9
随堂对点练习1.x≠52.x=1
2
((2)宁324
3.(1)-4a
9g9$1}5万
0*2(5)1
2(6)-x
2
2
2
4(1)解:原式=m-2
025①3322316④(-10)52√20(3
+1
√2)⑦9+√2
(2)解:原式=2
随堂对点练习
2
1.解:原式=4
(3)解:原式=x-y;
(4)解:原式=x+2,
2.解:原式=3-23」
当x=-1时,原式=-1+2=1.
第二章方程(组)与不等式(组)
命题点1一次方程(组)及其解法
11
60
10%
教材要点归纳①3(2x-1)+12=4(3x+5)②6x-3+12
7+71m®+了=1B
100
=12x+20③6x-12x=20+3-12④-6c=1⑤x=-1
6
10020050
⑥3+y⑦(3+y)⑧-1⑨2
@{x=2,①8
命题点3一元二次方程及其解法
(y=-1
教材要点归纳①a≠0②a≠0③两个不相等
28x-8y=24B11x=229x=2⑤y=-1⑥=2,
(y=-1
①两个相等⑤云0没有团-÷⑧号
a
随堂对点练习1.D2.1变式2-1B
随堂对点练习1.C2.D3.C4.B
变式2-2
Jm=3,
变式(1)a<4且a≠0;(2)4;(3)a>4;(4)a≤45.4
(n=2
3(1)解:原方程组的解为:=2,
6.(1)解:x=3,x2=-7.(2)解:x1=3+V5,x2=3-5.
y=4:
(3)解:-3=1.(4)解-宁-1
(2)原方程组的解为x=3,
(y=2.
命题点4一元二次方程的实际应用
命题点2一次方程(组)的实际应用
教材要点归纳①a(1+x)2=b②a(1-x)2=b
①80-x②1.2(80-x)③0.8x+1.2(80-x)=82④x=
35⑤80-x=45⑥书架上有数学书35本,语文书45
③(a-2x)(6-2x)④(a-x)(b-x)⑤x.m
2
本@5+16000⑧成本⑨0.8x-1800=1800x2
6x.m+1-r⑦a⑧ac⑨(1+x)0(1+x)2
2
2
参考答案与重难题解析·辽宁数学一战成名新中考
命题点5分式及其运算
(2025.16(2);2024.16(2))
教材要点归纳
要点①》分式的概念及性质
分式
形如4,B表示两个整式)且B中含有字母的式
最简分式
分子与分母没有公因式的分式
与分式有关
(1)分式4有意义的条件是:①
的“两个条件”
A
(2)分式g的值为0的条件是:②
文字表达
分式的分子和分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变
性
A_A·M
质
数学表达
(1BB·时M≠0),该性质应用于分式的通分:
及应用
AA÷M,
(2)BB:M0),该性质应用于分式的约分
要点②分式的运算
(1)来法
b.=③
分式乘除运算的关键是约分,即寻找分子、分
c
乘
母的公因式.写出下列分式中分子、分母的公
除
2)除法:bd-b·c=④
因式:
a c a d
运
@
x+1
:⑦
算
(3)乘方:(=⑤
2+2x+
a
x2-4x+4
(n为整数)
t(t-2:⑧
(1)同分母分式相加减:
分式加减运算的关键是通分,即寻找最简公分
ab-=⑨
母.写出下列各组分式的最简公分母:
加
cc
1
减
(2)异分母分式相加减:
运
算
号行00四
1
.2x
1
-42-4+4
和
1
注:若分子、分母是多项式,应先把分子、分母分解因式,然后确定最简公分母
知识,点精讲·辽宁数学
11
真题演练[2024辽宁16题5分]计算:4.-1+1
a+l aa
解题过程
答题规范
①能分解因式的分解因式,为分式合并化
解:原式=④
…(1分)
简做准备
②先进行乘除运算,若有除法,除变乘(若
=⑤
(3分)
有括号则需先去括号)
③再进行加减运算,若为异分母要先通分,
=6
(5分)
约分化为最简后得出最终结果
温馨提示:若分式化简完成后需要代值计算,注意代入的值不能使原分式无意义.
随堂对点练习
要点11.[北师八下P109例1(2)改编]分式
-5有意义的条件是
2x-10
2.[北师八下P109例1(1)政编]分式x-的值为0的条件是
x+1
要点23.计算:
(1)-12az
(3)2m-31
15ab2
;
e06
m-1 m-1=
2a1
(4)2-4a2
;(5)a+2.a
1-xx-1
a-2a2+2a
;(6)
4.请对下列分式进行化简求值:
(1)[2025东北育才一模]
(2)[2025沈阳大东区二模]
m-1m2-2m2
m-2m2-1m+1
(3)[2025沈阳铁西区二模]
(4)[2025锦州一模]
2
(1、
.x-1
x-2x-2x2-41
,其中x=-1.
温馨提示:请完成《分层作业本》P9-10
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