内容正文:
一战成名新中考
命题点3实数的运算
(2025.16(1);2024.16(1))
教材要点归纳
加法运算:如4+(-3)=①;(-3)+(-5)=②
;a+a++a=③
n个a
四则
减法运算:如3-5=④
;3-(-5)=⑤
运算
乘法运算:如(-3)×5=⑥;(-3)×(-5)=⑦
:(-3)×0=⑧;
除法运算:如4÷(-2)=⑨
—:(-4)(2)=四
乘方:①
=2·a·a…·g,如42=②
;(-2)3=B
n个a
0次幂:a°=④
(a≠0),如(m-2025)°=⑤;(-2)°=⑥
负整数指数幂:aP=⑦
(a≠0,p为正整数),如31=⑧
(子=四
「a-b(a>b),
常考
去绝对值符号:la-b1=0(a=b),绝对值符号有括号作用
实数
b-a(a<b),
运算
特殊角的三角函数值:
sin30°=②0
;c0s30°=@
;tan30°=②2
2/30/3
sin45°-②3
;c0s45°=4
_;tan45°=②5
451
sin60°=②d
人60°日
45°日
;c0s60°=2⑦
;tan60°=8
B 1 C
B 1 C
常见开方运算:⑧=②四
,W12=30
,√27=①
,8=型
真题演练
[2024辽宁16(1)题5分]计算:42+10÷(-1)+√8+13-√21.
解题过程
答题规范
解:原式=3
+④
+35
①计算每一小项:42,10÷(-1),√8,13-√21,
+86
(4分)》
每小项计算正确各得1分
②再加减每小项的计算结果,最终结果正确
=30
(5分)
得1分
随堂对点练习
1.[2025大连-模]计算:(-3)2+6÷(-2)+-8.
2.[2025沈阳-模]计算:(分)2-27+2cos30°
(m-2025)°.
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命题点4代数式、整式与因式分解
(2025.4;2024.5,15)
教材要点归纳
要点①》列代数式及求值
用基本运算符号将数或表示数的字母连接所成的式子.单独的一个数或一个字母
代数式
也是代数式
列代数式
在一个现实情境中,用代数式把其中的数量关系表示出来
(2024.15)
温馨提示:多项式后面带单位时,多项式要用括号括起来,如:(x+y)米
直接代入法:例如:已知a=-2,则2a+3=2×(-2)+3=-1
整体代入法:
代数式
例如:已知a2+2a-3=0,求代数式9-2a2-4a的值.
求值
第一步:先变形,即a2+2a=3,9-2a2-4a=9-2(a2+2a);
第二步:将a2+2a看成一个整体代入,得原式=9-2×3=3.
要点②》数学推理
1.简单数列推理
类型
数列示例
规律解读
第n个数
正整数型
数列:1,2,3,4,…
每个数=序号
n
奇数型
数列1,3,5,7,…,
每个数=2×序号-1
①
正负型
数列:1,-1,1,-1,…
数字相同,符号变化:奇正偶负
(-1)*1
累加型
数列:1,4,7,10,…
后一项-前一项=3
②
乘积型
数列:2,6,12,…
2=1×2,6=2×3;12=3×4,
③
2.代数推理【2022年版课标新增内容】
课标例题:设abcd是一个四位数,求证:若a+b+c+d可以被3整除,则这个数可以被3整除.
证明:abcd=1000a+100b+10c+d=(999a+99+9c)+(a+b+c+d),显然(999a+99b+9c)能被3
整除,因此,如果(a+b+c+d)能被3整除,那么abcd就能被3整除.
要点③)》整式的相关概念
单
概念
数或字母的积的式子,单独的一个数或一个字母也是单项式
项
系数
单项式中的数字因数
式
次数
一个单项式中,所有字母的指数的和
多
概念
几个单项式的和
项
项
多项式中的每个单项式叫作多项式的项,其中不含字母的项叫作常数项
式
次数
多项式中次数最高项的次数
整式
单项式和多项式统称为整式
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知识点精讲·辽宁数学
一战成名新中考
要点4》整式的运算(2025.4:2024.5)
(1)同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫作同类项.例如:8与
整式的
5n,2ab与-7a2b是同类项(几个常数项也是同类项)
加减法
(2)把同类项合并成一项叫作合并同类项.整式加减的本质就是先去括号,再合并同
类项.例如:8n+5n=13n,-7a2b+2a2b=-5a2b
(1)同底数幂的乘法:am·a=④
(m,n都是整数);
(2)幂的乘方:(am)"=⑤
(m,n都是整数);
幂的
(3)积的乘方:(ab)m=⑥
(m是整数);
运算
(4)同底数幂的除法:am÷a”=⑦
(a≠0,m,n都是整数,且m>n);
(5)负指数幂:aP=⑧
(a≠0,p为整数);
(6)零指数幂:a°=⑨(a≠0)
a
(a+b)·
(1)单×单:-2am·a=-2a2mn;
(a-b)
a2-b2
(2)单×多:m(a+b+c)=ma+mb+mc;
整式的
(3)多×多:(a+b)(m+n)=⑩
平方差公式的几何背景
乘法
(4)乘法公式:
b
①平方差公式:(a+b)(a-b)=①
(a+b)
(a-b)
②完全平方公式:(a±b)2=②
完全平方公式的几何背景
整式的
(1)单÷单:a3m2÷(-2am)=-
除法
(2)多÷单:(3a2b-ab2+b)÷b=3a2-ab+1
要点⑤因式分解
概念
把一个多项式化成几个整式的积的形式
ma+mb+mc=m(a+b+c);
方
「系数:取各项系数的最大公约数
提公因式法
法
公因式的确定
字母:取各项相同的字母
指数:取各项相同字母的最低次数
a2-b2
因式分解
方
平方差公式(a+b)(a-b)
法
公式法
a2±2ab+b2
因式分解
完全平方公式
=(a±b)2
一般步骤
提(提公因式);二套(套乘法公式);三检验(检验是否分解彻底)
知识,点精讲·辽宁数学
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随堂对点练习
要点11.[北师七上P82第1题改编]用代数式表示:
(1)某班共有x名学生,其中女生人数占45%,那么男生人数是
(2)已知长方形的长为a,周长为b,那么该长方形的宽为
要点42.[2024辽宁5题3分]下列计算正确的是
A.a2+a3=2a
B.a2.a=a
C.(a2)3=a
D.a(a+1)=a2+a
拓展设问…
写出下列运算的正确结果
(1)(2a)2=
;(2)-x3÷x=
;(3)(a-b)2=
;(4)-3a2-2a2=
要点53.将下列各式进行因式分解.
(1)a2+ab=
(2)16a2-8a+1=
(3)9-x2=
(4)x3-2x2+x=
要点24.[2025大连期末]观察下列关于x的单项式,探究其规律:-2x,4x3,-6x5,8x7,-10x,
12x",-14x,…,按照上述规律,第2025个单项式是
要点45.对下列整式进行化简及求值,
(1)[2025本溪二模](xy)2-2x·(2-y):
(2)[2025沈阳-模](x+y)2+x(x-2y)),其中x=2,y=1.
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知识,点精讲·辽宁数学知识点精讲
第一章数与式
命题点1实数的相关概念及大小比较
命题点4代数式、整式与因式分解
教材要点归纳①不循环②-③高于平均身高2cm教材要点归纳①2n-1②3n-2③n(n+1)④am*m
④-2cm⑤小⑥-a⑦0⑧0⑨-a0±1①大
②>3=④>5103
⑤am⑥ab⑦ar-⑧】⑨1⑩am+an+bm+bn
a
随堂对点练习1.B2.C变式2-1-8
①a2-b2②a2±2ab+b2
变式2-25.32×10°3.A变式3-1A
随堂对点练习1.(1)(1-45%)x或55%x或0.55x;
变式3-2a<-b<b<-a
4(1)F,6,(2)-3.3,号3)A,c.15(42或4
e20
【拓展设问】(1)4a2;(2)-x2;(3)a2-2ab+b2;(4)-5a2
命题点2二次根式及其运算
3.(1)a(a+b):(2)(4a-1)2;(3)(3+x)(3-x);(4)x(x-1)2
(含无理数的估值)
4.-4050x4049
教材要点归纳①0②0和1③a④-1、0、1
5.(1)解:原式=y2;
(2)解:原式=2x2+y2
⑤≥⑥a⑦√ab⑧√a÷b⑨409①223
当x=2,y=1时,原式=2×4+1=9.
3C43.5546C
命题点5分式及其运算
随堂对点练习1.(1)x≥4;(2)x>1;(3)x≥1且x≠2
2.(1)-2:(2)3:(3)3:(4)32:(5)3:(6)6:(7)w3:(8)-1
教材要点归纳①B≠0②A=0且B≠0③6d
3.4B
2
④g5⑥x-1⑦x+18x-2⑨a±地w⑩adtc
bd
命题点3实数的运算
①(x-2)(x-1)2(x+1)(-1)B(x+2)(x-2)2
教材要点归纳①1②-8③na④-2⑤8
⑥-15⑦15⑧0⑨-208①a②163-8
④a.(a+1)(a-1+1G4-1+101
a+1
a2
1511}}9
随堂对点练习1.x≠52.x=1
2
((2)宁324
3.(1)-4a
9g9$1}5万
0*2(5)1
2(6)-x
2
2
2
4(1)解:原式=m-2
025①3322316④(-10)52√20(3
+1
√2)⑦9+√2
(2)解:原式=2
随堂对点练习
2
1.解:原式=4
(3)解:原式=x-y;
(4)解:原式=x+2,
2.解:原式=3-23」
当x=-1时,原式=-1+2=1.
第二章方程(组)与不等式(组)
命题点1一次方程(组)及其解法
11
60
10%
教材要点归纳①3(2x-1)+12=4(3x+5)②6x-3+12
7+71m®+了=1B
100
=12x+20③6x-12x=20+3-12④-6c=1⑤x=-1
6
10020050
⑥3+y⑦(3+y)⑧-1⑨2
@{x=2,①8
命题点3一元二次方程及其解法
(y=-1
教材要点归纳①a≠0②a≠0③两个不相等
28x-8y=24B11x=229x=2⑤y=-1⑥=2,
(y=-1
①两个相等⑤云0没有团-÷⑧号
a
随堂对点练习1.D2.1变式2-1B
随堂对点练习1.C2.D3.C4.B
变式2-2
Jm=3,
变式(1)a<4且a≠0;(2)4;(3)a>4;(4)a≤45.4
(n=2
3(1)解:原方程组的解为:=2,
6.(1)解:x=3,x2=-7.(2)解:x1=3+V5,x2=3-5.
y=4:
(3)解:-3=1.(4)解-宁-1
(2)原方程组的解为x=3,
(y=2.
命题点4一元二次方程的实际应用
命题点2一次方程(组)的实际应用
教材要点归纳①a(1+x)2=b②a(1-x)2=b
①80-x②1.2(80-x)③0.8x+1.2(80-x)=82④x=
35⑤80-x=45⑥书架上有数学书35本,语文书45
③(a-2x)(6-2x)④(a-x)(b-x)⑤x.m
2
本@5+16000⑧成本⑨0.8x-1800=1800x2
6x.m+1-r⑦a⑧ac⑨(1+x)0(1+x)2
2
2
参考答案与重难题解析·辽宁数学