1.2.4.3 溶液配制和粗盐提纯-【一战成名新中考】2026辽宁中考化学·一轮复习·分层作业本（练册）

一战成名新中考 3.B【拓展设问】②③⑤⑥①④ (4)除去硝土中的Ca(N0,)2 4.A5.D (5)31.6 6.D【拓展判断】(1)V(2)V(3)×(4)× (6)降低温度（或增加溶质或蒸发溶剂） 7.B8.D (7)AD 9.(1)汽油溶剂的种类(2)溶质的种类 (8)在蒸发浓缩的过程中，当溶液接近饱和时，适当降低 (3)温度会影响物质溶解的快慢，且温度越高，固体溶解 温度，使硝酸钾先结晶出来，从而得到纯度更高的硝酸钾 速率越快 晶体。这是因为硝酸钾的溶解度随温度变化较大，而氯 命题点2溶解度及溶解度曲线 化钠的溶解度随温度变化较小，所以通过控制温度，可以 实现两者的分离。 1.C2.C3.D4.B 5.(1)KN0(或硝酸钾)(2)=(3)36 大单元5 金属与金属矿物 6.(1)3.1(2)17.3% 构建物质网络关系 命题点3溶液配制和粗盐提纯 1①3Fe+20,点燃e,0, 1.A2.C3.B4.C ②Fe+H,S0,一FeS0,+H,↑ 5.(1)3.0(2)D(3)100(4)搅拌(5)不变(6)钾B ③Fe+CuSO,=FeS0,+Cu 【拓展设问】(1)左盘 ④Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0, (2)继续添加氯化钾固体(3)胶头滴管 ⑤2Fe,0,+3C高温4e+3C0,↑（或Fe.0,+3H,高温 6.(1)离子 2Fe+3H,0) (2)①搅拌、加速溶解②不饱和 (3)减少(4)耐腐蚀性（合理即可） 6Fe,0,+400高温3邓e+4C0.(合理即可) 7.C8.D ⑦Fe,0,+3H2S0,=Fe2(S0,)3+3H20 9.(1)BAC 8Fe,O,+6HCl=2FeCl,+3H,O (2)蒸发氯化钠饱和 2.①2Cu+0,△20u0 (3)完全蒸干会析出多种盐杂质，不利于获得较纯的氯 ②2Cu0+c高温2Cu+C0,↑（或Cu0+C0△Cu+C0, 化钠 或CuO+H,△Cu+H,O) (4)2NaC+2H,0通电2Na0H+H,↑+d,↑ 3Cu+2AgNO;--Cu(NO,).+2Ag 10.(1)坩埚钳 ④Cu0+H,S0,—Cus0,+H,0 (2)②低于滤纸边缘引流③防止局部温度过高造 ⑤CuS0,+Fe=Cu+FeSO,(合理即可) 成液滴飞溅 ⑥CuCL,+Fe=Cu+FeCL,(合理即可) (3)混合物 ⑦CuCL,+2NaOH一=2NaCl+Cu(OH),↓（合理即可） (4)氯化钠的溶解度受温度影响较小 8Cu(OH)2+H2 SO=CuSO+2H2 O (5)B 一阶分点夯基础 二阶主题式学习 命题点1常见金属材料的性质与用途 1.(1)威(2)①0.2②490 1.A2.A3.C4.C (3)①蔗糖②20.39③氯化钾（或KC1)④降温 【拓展判断】(1)×(2)×(3)V(4)V (4)不完全正确，适量饮用苏打水可中和胃酸，对胃酸过5.(1)混合含碳量不同 多人群有益，但过量饮用会破坏体内酸碱平衡 (2)C+0.点燃c0.(合理即可) 2.(1)混合物(2)Na(或钠)(3)Si0,(4)化学 (3)ac (5)AB(6)过滤(7)2H,0通电2H,↑+0，↑ (4)铁合金 (8)①合成材料②增强水的导电性③镍不与碱反应 6.(1)延展性 (9)AB (2)Fe,0,+3C0商温2Fe+3C0, 3.(1)盐 (3)C (2)过滤，去除硝土中的杂质和颗粒物，从而保证硝水的纯度 (4)防止镁、铝和氧气反应 (3)溶解硝土中的硝酸钾和氯化钠，使其形成溶液，便于命题点2金属的化学性质及活动性顺序 后续的蒸发和结晶过程 1.C2.B3.C 参考答案·辽宁化学 5命题点3溶液配制和粗盐提纯 (2025.11I) 考向1一定溶质质量分数溶液的配制 化钾溶液可改善其症状。现配制100g溶质 1.[2025大连6月模拟]0.9%的生理盐水中含量 质量分数为3%的氯化钾溶液（用时稀释）。 最多的是 实验所需部分仪器如下： A.蒸馏水 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.碳酸氢钠 口11室 2.[2025河南]配制50g16%的氯化钠溶液，下列 (1)计算：所需氯化钾的质量为 g 做法中会导致所配溶液溶质质量分数偏大 (2)称量：用仪器（填标号）称量氯化钾， 的是 ( 放入烧杯中。 A.氯化钠放入烧杯时有撒落 (3)量取：选择量程 (填“50”或“100”)mL B.溶解时使用内壁附着有水的烧杯 的量简和胶头滴管量取水，倒入烧杯中。 C.量取水时俯视量筒读数 (4)溶解：为加快氯化钾溶解，需用E进行的 D.氯化钠未完全溶解就装入试剂瓶 操作是 3.[2025江西]在“一定溶质质量分数的氯化钠溶 (5)装瓶：装瓶时洒出少量液体，该瓶溶液的溶 液的配制”实验中，操作正确的是 质质量分数 (填“变小”或“不变”)。 (6)氯化钾属于 （填“氮”“磷”或“钾”) 肥。关于化肥使用的认识合理的是（填 A.称量B.倾倒C.读数D.溶解 标号)。 A.过量施用化肥 4.如图是一瓶生理盐水标签上的部分文字说明。 B.了解化肥功效，对症施肥 下列有关说法错误的是 ( C.植物所需营养只能施肥补给 氯化钠注射液（生理盐水） 拓展设问+++++++++++++++… 【成分】氯化钠、水 (1)称量时，氯化钾应放在托盘天平的 【规格】500mL质量分数0.9% 【密度】1.0g/ml (填“左盘”或“右盘”)上 【注意】如发现溶液中絮状物、瓶身细微 (2)若称量氯化钾固体时托盘天平指针向 破裂等均不可用 右偏转，则应 直到 天平平衡。 A.配制一瓶该生理盐水需要4.5g氯化钠 (3)量取蒸馏水时，待液面接近量取体积 B.若在实验室配制，需要的玻璃仪器有量简、 对应刻度线时，改用 (填仪器 胶头滴管、烧杯和玻璃棒 名称)。 C.配制过程中加水时有水洒出，会导致所配 生理盐水的质量分数偏小 6.[2025云南]综合利用海洋资源，有助于实现建 D.由注意事项可知，溶液具有均一性和稳 设海洋强国的战略目标。 定性 (1)浅池蒸发法以太阳能为热源，蒸发海水， 5.瓜一题练透一实验2025辽宁11题节选]实验 获得粗盐。粗盐中的氯化钠由 (填 是学习化学的重要途径。 “分子”“原子”或“离子”)构成。 I,同学们发现某绿植出现倒伏现象，施用氯 (2)20℃时，配制100g溶质质量分数为16% 34 分层作业本·辽宁化学 一战成名新中考 的氯化钠溶液用于小麦选种，步骤如图所示。 (4)将提纯后的海盐进一步精制，得到的精盐 应用广泛。工业上，可用电解饱和NaCl溶液 的方法来制烧碱、氢气和氯气(CL,)。该反应 的化学方程式为 ①实验中，玻璃棒的作用是 ②已知20℃时，氯化钠在水中的溶解度为 10.区一题练透一实验同学们学习了粗盐中难溶 36.0g,则该选种液为20℃时氯化钠的 性杂质的去除后，在实验室设计并完成了以 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 下实验： (3)选种时，将小麦种放入选种液中，劣质种 【实验目的】体验固体混合物初步提纯的实 子上浮，优质种子下沉。选种液的溶质质量 验过程，学习蒸发操作，巩固溶解、过滤操作 分数越大密度越大，配制选种液，用量简量取 技能。 水时，若俯视读数，可能导致选出的优质麦种 【实验用品】 数量 (填“增加”“减少”或“不变”)。 (1)烧杯、玻璃棒、蒸发皿 、酒精 (4)碳纤维增强塑料(CFRP)可用于制造高效 灯、漏斗、药匙、量筒(10mL)、铁架台（带铁 率的深海探测器。为适应海洋的特殊环境， 圈)、托盘天平、滤纸、火柴、粗盐、蒸馏水。 该材料应具有的化学性质为 【实验步骤】 (任填一条)。 (2)①溶解：用托盘天平称取5.0g粗盐，用 考向2粗盐提纯 药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL蒸馏水的 7.[2025苏州]粗盐的初步提纯包含溶解、过滤、 烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐 蒸发等操作，一定不需用到的仪器是( 不再溶解为止。 A.烧杯 B.漏斗 ②过滤：进行B操作时，漏斗中的液面必须 C.燃烧匙 D.蒸发m 其中玻璃棒的作用是 8.[2025沈阳于洪区二模]“粗盐的初步提纯”实验 中，多次使用的一种玻璃仪器是 ☑ B A.试管B.漏斗C.蒸发皿D.玻璃棒 ③蒸发：把所得滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯 9.[2025南充改编]海洋资源的综合利用，对于促 加热。在加热过程中，用玻璃棒搅拌，作用是 进经济和社会可持续发展具有重要意义，完 当蒸发 成下列题目。 皿中出现较多固体时，停止加热。 (1)我们可从海水中获取粗盐。去除粗盐中 【问题与交流】 难溶性杂质的操作，正确的顺序是 (3)最后得到的固体，所属的物质类别 (填序号)。 是 A.过滤B.溶解 C.蒸发 (4)利用蒸发结晶得到氯化钠的原因是 (2)海水晒盐利用的原理是 结晶。海 水晒盐过程中析出的主要物质是 (5)实验室完成粗盐中难溶性杂质去除时， 剩余海水为该物质的 (填“饱和”或 下列图标与该实验不相关的是 (填标 “不饱和”)溶液。 号)。 (3)若将海水完全蒸干反而不利于制盐，原因 A 是 A.小心使B.小心C.小心D.实验后 用火源 用电 热烫 洗手 分层作业本·辽宁化学 35