1.2.1.3 氧气的性质&1.2.1.4 氧气的制取-【一战成名新中考】2026辽宁中考化学·一轮复习·分层作业本（练册）

一战成名新中考 命题点3 氧气的性质 [2025.11(10),2024.11(3)(4)] 1.【人教九上P41“练习与应用”T1改编】下列对氧气 瓶中燃烧”的实验时，常常要在集气瓶里预先 的描述中，不正确的是 ( 加少量的水。B实验中水的主要作用是 A.物质和氧气反应都会发光、发热 ,A、B两个实验中 B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 的水可用少量细沙代替的是 C.氧气在低温、高压时能变为液体或固体 补充设问 + D.通常状况下，氧气是一种无色、无臭的气体 (1)实验一：为了检验产物，可在燃烧停止后 2.[2025葫芦岛一模]下列有关实验现象描述正确 的集气瓶中倒入少量的 ,振 的是 ( ) 荡，观察实验现象。 A.氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰 (2)实验二：A集气瓶中水的作用是 B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无 实验前要 色无臭的气体 用砂纸打磨铁丝的目的是 C.碳在空气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 将铁丝盘成螺旋状的原因 气体 是 D.铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色 5.【创新实验】[2025云南]为探究硫燃烧产物的性 固体 质，利用如图所示装置进行实验 3.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关 (1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，该反应 于该图的说法正确的是 的化学方程式为 S、P、Fe等 能支持燃烧 在集满氧气的三颈烧瓶中（夹持装置省 国 (I) CO、CH4、C,H,OH等 略)，加入少量紫色石蕊溶液，塞紧带电热棒 (使其他物质Fe等 和燃烧匙的双孔塞，关闭弹簧夹，引燃足量硫 缓慢氧化 (I) CH0等 粉，充分反应 A.Fe在I、Ⅱ两类反应中的产物不相同 B.I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 气球 C.CO、CH4、C2H,OH均为有机物 电热 紫色石 NaOH 探头 D.I类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 蕊溶液 硫粉 溶液 4.辽宁真题组合请结合如图所示实验回答相关 资料卡片 问题 I.通常状况下，1体积水约能溶解40体 积S02: Ⅱ.S02与C02的化学性质相似。 空气 (2)气球的作用是 实验 实验 (1)实验一中，木炭在氧气中燃烧比在空气中 (3)燃烧结束，待装置冷却至室温，振荡烧瓶， 燃烧更剧烈，说明木炭燃烧的剧烈程度与 紫色石蕊溶液变为 色。打开弹簧夹，烧 有关。 杯中可观察到的现象是 (2)实验二中，在做“物质在盛有氧气的集气 分层作业本·辽宁化学 13 命题点4氧气的制取 (2024.111) 1.工业上“分离空气法”制氧气的过程如图所5.[2025辽宁省名校联考一模节选]【制取氧气】实 示。下列说法中正确的是 ( 验室里现有高锰酸钾，以及下列仪器： 空气你液态空气济温流休 风孔 A.此方法制氧气的原料广泛 B.该分离过程是化学变化 C.说明液氧的沸点比液氮的沸点低 D.图中液体物质是纯净的氧气 8 2.[2025广东]下列关于02的制取、验满及性质 图1 实验操作错误的是 ( (1)仪器⑧的名称是 KMnO4|棉花 (2)利用上述仪器和试剂制取氧气，你选择的 带 星的 氧气 仪器是 (填序号)，排水法收 木 木炭 集的氧气不纯净，可能的原因是 A.制备 B.收集C.验满D.助燃性 3.[2025成都]高锰酸钾制取氧气的实验如图，下 (答一点)。 列操作符合安全规范的是 (3)医用氧气极其干燥时会引起患者呼吸道 不适。通过如图2所示的湿化瓶装置，可使千 燥的氧气湿化。使用时，氧气应从（填 “a”或“b”)口通入。 A.连接仪器 将试管抵住实验台，用力塞 注水口 紧胶塞 B.加热试管—先预热，再对准试剂所在部 位加热 图2 C.结束实验—熄灭酒精灯后，将导管移出 水面 6.「2024辽宁11题节选实验是学习化学的重要 D.整理复位—加热后的试管，立即用冷水 途径。 清洗 I.氧气的实验室制取与性质 4.我国石油化工专家闵恩泽院士研发了多种用 于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化 红热的木炭 剂及制造技术奠定了基础。下列有关催化剂 5 的描述正确的是 ( A B D A.可以改变化学反应速率 (1)反应原理：用高锰酸钾制取氧气的化学方 B.反应后质量减小 程式为 C.反应后化学性质发生改变 (2)注意事项：用装置A和装置B取氧气，为 D.能提高生成物的产量 确保装置不漏气，应先检查装置的 14 分层作业本·辽宁化学 一战成名新中考 集满氧气后，为防止水倒吸，应先 程式为 装置B作 (填“将导管移出水面”或“熄灭酒 为发生装置的依据是 精灯”)。 (3)气体收集：用装置C收集氧气，是利用了 (4)实验时，装置B中长颈漏斗下端管口要伸 氧气的密度比空气 的性质；检验氧气集 入液面以下的目的是 满的操作为 (5)可以选择装置E收集氧气的原因是 (4)性质验证：将装置A中产生的氧气通向D 中红热的木炭，木炭燃烧变旺，说明氧气具有 (6)若用装置F干燥氧气，应将气体从装置的 的化学性质为 (填“m”或“n”)端通入，装置中应加入 补充设问 的液体试剂是 (填试剂名称)。 (1)装置A加热时试管口应略向下倾斜的 8.[2025江西]兴趣小组为了解调控化学反应的 原因是 方法，进行了下列实验。 (1)实验一：在空气中点燃木炭，再伸入充满 为了防止加热时试管内的粉 氧气的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈，说明 末状物质进入导管，应在试管口放一团 会影响化学反应速率。 。 下列向试管中加入高锰酸钾的 (2)实验二：图1木条不复燃，图3中的现象 正确操作是 (填标号)。 为 由此可知Mn02可加快H,02 会会人会 分解的速率。若反应前后MnO2的 和 b 化学性质不变，则Mn0,是H,0,分解的催化 (2)如果用B装置收集氧气，当导管口 剂。为寻找该反应的新催化剂，兴趣小组分 (填“开始有气泡 别用5mL10%H,0,溶液和不同催化剂进行 放出”或“气泡连续均匀地放出”)时，再把 实验，数据如表。分析表中数据，催化效果最 导管口伸入盛满水的集气瓶： 好的物质是 十十十一十十十一十十一十十-4十十一十十十十十一十“十-十一中 带火星 带火星 7.一题练透一实验如图是初中化学常用的实 木条 MnO. 木条 验室制取气体装置，请回答下列问题： H,0,溶液 图1 图2 图3 实验 收集气体 收集气体所 催化剂 编号 体积 用时间 (1)图中用于给试管加热的仪器名称是 ① 2g氧化铁 7.0mL 560s 仪器a的名称是 ② 2g土豆 7.0mL 180s (2)实验室选用高锰酸钾制取氧气，选择的发 ③ 2g生姜 5.1ml 180s 生装置是 (填标号，下同)。用装置C (3)调控化学反应的方法还有很多，下列事例 收集氧气，是因为氧气具有 中调控方法相同的是 (填序号)。 的性质。 A.食品在冰箱中保存不易变质 (3)选取装置B制取氧气，使用长颈漏斗的优 B.燃煤发电时，把煤块粉碎 点是 该反应的化学方 C.汽车发动机把汽油喷成雾状进行燃烧 分层作业本·辽宁化学 15一战成名新中考 Ⅲ.(1)1：2a氢元素和氧元索(2)光合作用 Mn 【补充设问】(1)A(2)足量N, 3.(1)2KCI0, △ 22KC1+302↑成本低(2)液氮的 (3)氧气被消耗，集气瓶内压强减小(4)C(5)体积 沸点低，先汽化出来，氮气不能支持燃烧液氧的沸点 6.(1)红汞面（液面）上升氮气和氧气 高，后汽化，氧气具有助燃性(3)>(4)航天员的呼 （2)4P+50,点燃2P,0,吸收生成的五氧化二磷 吸作用(5)abc (3)气球膨胀(4)82%偏大 4.(1)呼吸(2)分子间有间隔 (3)氢氧化钠和氢氧化钙均可和二氧化碳反应 命题点3氧气的性质 1.A2.A3.A (4)2KMn0,△K,Mn0,+Ma0,+0,↑ 4.(1)氧气浓度(2)吸收二氧化硫，防止污染空气A (5)湿润氧气（合理即可） 【补充设问】 (6)关闭开关a,制氧室中压强增大，使过氧化氢溶液和 (1)澄清石灰水 二氧化锰分离，反应基本停止 (2)防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底除去铁丝表 (7)装置的气密性（合理即可） 面的铁锈和污物增大铁丝与氧气的接触面积 大单元2碳和碳的氧化物 MnO, 构建物质网络关系 5.(1)2H,0,=2H,0+0,↑ (2)平衡装置内外压强，防止瓶塞弹出 ①C+02 点燃c0,(合理即可) (3)红烧杯中的NaOH溶液倒吸人三颈烧瓶中 ②2C+0,点燃2C0(合理即可) 命题点4氧气的制取 ③2C0+0,点燃2C0,(合理即可) 1.A2.C3.B4.A 5.(1)长颈漏斗(2)①③④⑤⑥⑨集气瓶内没有装满 ④c0,+c高温2C0 水（或导管口一开始有气泡冒出就开始收集）(3)a ⑤C+20u0高温2Cu+C0,1 6.(1)2KM0,△K,M0,+M0,+0,↑ 6c0+Cu0△Cu+c0, (2)气密性将导管移出水面 ⑦C0,+Ca(0H)2=CaC0,↓+H,0 (3)大将带火星的木条靠近集气瓶瓶口 ⑧CaC0,+2HCl=CaC2+H,0+C0,↑（合理即可） (4)助燃性 ⑨Ca(OH)2+Na2CO3一CaCO3↓+2NaOH(合理即可) 【补充设问】 102NaOH+CO,--Na,CO,+H,O (1)防止冷凝水流至热的试管底部，避免试管炸裂 棉 ①2HCl+Na,C0,一2NaCl+H,0+C0,↑（合理即可） 花bc 点燃 2CH4+20, C02+2H20 (2)气泡连续均匀地放出 3H,C03=H,0+C0,↑ 7.（1)酒精灯锥形瓶 ④H,0+C0,=H,C0 (2)A不易溶于水，不与水发生反应 一阶分点夯基础 MnO, (3)可随时添加液体试剂2H,0,22H,0+0,↑ 命题点1碳单质的性质及用途 反应物是固体和液体，反应条件不需要加热 1.B2.C3.B4.A5.B (4)防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出 6.D【拓展判断】(1)×(2)V(3)×(4)V (5)氧气的密度比空气大(6)m浓硫酸 (5)× 8.(1)反应物的浓度 7.D【拓展训练】C0,+C高温2C0防止有害气体逸出， (2)木条复燃质量 土豆(3)BC 污染空气 二阶 主题式学习 命题点2一氧化碳和二氧化碳 1.C 1.C2.A MnO, 2.1.反应原理：2H,02 2H,0+02↑ 3.A【拓展判断】(1)×(2)×(3)V(4)× 实验装置：长颈漏斗B、E 4.C5.C6.B7.C 操作过程：没过长颈漏斗的下端管口口 8.(1)A(2)C0,+2Na0H=Na,C03+H,0 Ⅱ.氮气物理 (3)硫酸氢钠（合理即可） 参考答案·辽宁化学 3