内容正文:
八年级期中考试数学科试卷
一、单选题(每题3分,共30分)
1.下列各曲线表示的与的关系中,不是的函数的是( ).
A. B. C. D.
2.下列数据能确定物体位置的是( )
A.教室6排10座 B.东北方向 C.经九路 D.东经
3.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.实数,,0,,,,,中,有理数的个数为a,无理数的个数为b,则的值是( )
A.1 B.3 C.4 D.5
5.
在平面直角坐标系中,点到轴的距离是5,则的值为( )
A.
B.2或 C.2 D.8
6.一个正数的两个不同的平方根分别是和.如图,在数轴上表示实数的点是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
7.下列说法:
①的小数部分是; ②平方根与立方根等于它本身的数是0和1;
③的立方根是; ④是7的平方根;⑤; ⑥的算术平方根是2.
其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.如图所示,的顶点、、在边长为的正方形网格点上,于点,则的长为( )
A. B. C. D.
9.在平面直角坐标系中,如果,那么点在( )
A.第一象限或第二象限 B.第二象限或第三象限
C.第三象限或第四象限 D.第一象限或第四象限
10.如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“”方向排列,如.根据这个排列规律,可得第个点的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题3分,共计15分)
11.函数中,自变量的取值范围是 .
12.若函数(k是常数)是正比例函数,则该函数的表达式为 .
13.已知点,若点的坐标为,且直线轴,则点的坐标为 .
14.如图,长方形中,,,边在数轴上,表示的数为,若以点为圆心,对角线的长为半径作弧交数轴的正半轴于,则点表示的数为 .
15.如图,在平面直角坐标系中,对进行循环往复的轴对称变化,若原来点坐标是,经过第1次变换后得到坐标是,则经过第次变换后所得的点坐标是 .
三、解答题(解答题(16-18每题7分,19-21每题9分,22-23每题各13分14分)
16.计算:
17.已知:且a的立方根是它本身,的算术平方根是4.
(1)直接写出:______,______;
(2)求的平方根;
(3)若的整数部分是x,小数部分是y,求的值.
18. 如图有一块等腰三角形菜地,其中,,点为的中点.现需要开辟一块的空地用于堆肥,已知,.
(1)你能确定的形状吗,请说明理由.
(2)计算阴影部分的面积.
19如图,在直角坐标系中,已知,,,将向右平移3个单位再向下平
移2个单位得到,点A、B、C的对应点分别是点、、.
(1)画出;
(2)直接写出点、、的坐标;
(3)直接写出的面积.
20.已知点,点B的坐标为
(1)若直线轴,求a的值
(2)若直线与x轴没有交点,求a的值
(3)若点A在坐标轴上,求a的值
21.如图,在平面直角坐标系中,已知,,三点,其中a、b、c满足关系式:.
(1)求a、b、c的值;
(2)请直接判断与y轴的位置关系;
(3)若平面内有一点,且点到的距离为5,请求出的面积;
22.“数形结合”和“建模思想”是数学中的两个很重要的思想方法,先阅读以下材料,然后解答后面的问题.
例:求代数式的最小值.
分析:和是勾股定理的形式,是直角边分别是x和3的直角三角形的斜边,是直角边分别是12-x和2的直角三角形的斜边,因此,我们构造两个直角三角形△ABC和△DEF,并使直角边BC和EF在同一直线上(图1),向右平移直角三角形ABC使点B和E重合(图2),这时CF=x+12-x=12,AC=3,DF=2,问题就变成“点B在线段CF的何处时,AB+DB最短?”根据两点间线段最短,得到线段AD就是它们的最小值.
小结:本题利用代数式的形式特点,把它转化为两个直角三角形的问题,从而利用已学过的几何知识来解决这个代数问题,这就是建模思想与数形结合思想.回答下面问题:
(1)代数式的最小值为 ;
(2)变式训练:求代数式的最小值;
(3)拓展练习:解方程(利用几何方法解答)
23.定义:如果一个三角形两边平方的和等于第三边平方的倍,我们称这样的三角形为“奇异三角形”.
(1)根据“奇异三角形”的定义,下列结论中:
等边三角形一定是“奇异三角形”;
直角三角形可能是“奇异三角形”;
边长为、、的三角形是“奇异三角形”.
其中正确的有___________.(只填序号)
(2)若是“奇异三角形”,且其两边长分别为,则第三边的边长为___________.
(3)如图,在中,,以为斜边作等腰直角,,点是下方的一点,且满足,,猜想是否是“奇异三角形”,并证明.
试卷第1页,共3页
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$1.C2.A3.D4.C5.B6.B7.B8.C9.A10.D
12.y=-x
11.x≤2且x≠1
14:10-1.
15.(a,-b)
16解:压-4+5-
-5-4965-回
=3W2-2W2+22+2-V2
=22+2.
17.(1)解:a>0且a的立方根是它本身,
.a=1,
3b+1的算术平方根是4,
.3b+1=16,
b=5,
故答案为:1,5.
(2)解::a=1,b=5,
.5a+8b=5x1+8x5=45,
5a+8b的平方根为±√45=35.
(3)解::a=1,b=5,
√ab=1x5=5,
.4<5<9,
√4<5<√5,即2<√5<3,
√b的整数部分是2,小数部分是√5-2,
即x=2,y=√5-2,
y=2×V5-2=25-4,
则y的值为2√5-4.
19解:(1)如图所示:△ABC,即为所求;
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(2)A2,2),B(1,-1),C-1,-1:
(3)△ABC的面积为:二×2×3=3.
A
2
C
:B
-5-4-3-2-10
2
3
4 X
C:
2
20【详解】(1)解::直线AB1x轴,a-2=1,
解得a=3,
(2)解::直线AB与x轴没有交点,.AB∥x.
2a+7=5.解得a=-1.
(3)解:①若点A在x轴上,则2a+7=0,解得a=-7
②若点A在y轴上,则a-2=0,解得a=2.
综上,若点4在坐标轴上,则的值为2或子
21.(1)解:1a-3引+(6-4)2+Vc-5=0,
a-3=0,b-4=0,c-5=0,
a=3,b=4,c=5;
(2)解:由(1)可知:B(4,0),C(4,5),
·点B、点C的横坐标相同,
BC平行于y轴;
(3)解::点P到BC的距离为5,B(4,0),C(4,5),
m-4=5,
m-4=±5,
解得:m=9或-1,
P点的坐标为9或(-1孕,
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A点的坐标为(0,3),
0A=3,
当m=9时,
S.40m=)x9x3=2
2
,
当m=-1时,
3
综上可餐:8w号攻
23.(1)解:①设ABC是等边三角形,则AB=BC=CA,
.AB2+BC2 =2AB2,
:ABC为“奇异三角形”,故原结论正确;
②设Rt△ABC的直角边为a,b,斜边为C,
.a2+b2=c2,
若c=2a,b=√3a或c=2b时,a=3b,
a2+3a=(2a2或b2+(3'=(2b2,
:Rt△ABC可能是“奇异三角形”,故原结论正确;
③:42-=16,52=25、(V7=7,
52+(7=2×42,
边长为4、5、√万的三角形是“奇异三角形”,原结论正确:
故选:①②③;
(2)解:设第三边的边长为xx>0),
①32+42=2x2,
解得:x=55,符合三边关系,
2
②32+x2=2×42,
解得:x=√23,符合三边关系,
③42+x2=2×32,
解得:x=√2,符合三边关系,
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故答案为:5y5或23或2:
2
(3)解:△ACE是“奇异三角形”,
证明::∠ACB=90°,
.AC2+BC2=AB2,
:CE CB,
.AC2+CE2=AB2,
:∠ADB=90°,
AD2+BD2=AB2,
AD=BD,
.AE AD,
.2AE2=AB2,
.AC2+CE2=AB2=2AE2,
△ACE是“奇异三角形”.
22(1)AG=3+2=5,GD=12
AD=V52+122=13
.√x2+32+V02-x)2+22的最小值是13,
故答案为13;
(2)如(1)图,
(E)B
G----------------
D
图1
AC=4,DF=2,CF=10
AG=4+2=6,GD=10
AD=V62+102=2V34
·.√x2+16+V00-x2+4的最小值是2V34
(3)构造△ABC,CD⊥BC于D,AC=3,BC=4,如图所示:
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B
D
设CD=x,则AD=V9-x2,BD=V16-x2
AB=V9-x2+V16-x2=5
32+42=52
.∠ACB=90°
.x=2.4
另外,x=-2.4也满足方程.
“方程的解是宁2
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