专题07 数学广角——植树问题(1大考点11道题)(期末真题汇编)五年级数学上学期(北京专用)

2025-12-10
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内容正文:

专题07 数学广角——植树问题 考点一、植树问题 1.植树问题的基本概念:植树问题是研究“总长、间隔长、间隔数、棵数”之间数量关系的实际问题,核心是理解“间隔”与“物体”(如树、路灯、栏杆等)的排列规律。 (1)总长:指栽树路线的总长度(如道路长度、队伍长度等)。 (2)间隔长:相邻两棵树(或物体)之间的距离(固定不变)。 (3)间隔数:总长中包含的间隔数量,计算公式:间隔数 = 总长 ÷ 间隔长 (4)棵数:需要栽树(或放置物体)的总数量。 2.植树问题的三种基本类型: 根据“两端是否植树”,分为以下三种情况: 类型 特征 棵数与间隔数的关系 图示(以“●”表示树,“—”表示间隔) 1. 两端都植树 起点和终点都栽树 棵数 = 间隔数 + 1 ●—●—●—●(总长=3个间隔,棵数=4) 2. 只一端植树 只在起点或终点栽树(或环形栽树) 棵数 = 间隔数 ●—●—●—●(总长=4个间隔,棵数=4) 3. 两端都不植树 起点和终点都不栽树 棵数 = 间隔数 - 1 —●—●—●—(总长=4个间隔,棵数=3) 关键结论:无论哪种类型,间隔数 = 总长 ÷ 间隔长始终成立,区别仅在于“棵数与间隔数的加减关系”。 真题练习 1.(24-25五年级上·北京丰台·期末)下列选项中,用到“转化”方法的是(    )。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③ 【答案】B 【分析】转化的思想就是在研究和解决有关数学问题的过程中,运用已有的知识经验,将待解决的问题通过转化的方法,转化成易解决或已解决的问题,最终使原问题得以解决,逐个分析各选项,再进行选择即可。 【详解】①在学习计算平行四边形的面积时,通过割补法,将平行四边形剪切拼成长方形,从而推导出平行四边形的面积计算公式,运用了转化思想; ②计算小数乘法时,根据积的变化规律,把小数乘法转化为学过的整数乘法来计算,再从积的右边起数出相应的位数点上小数点,用到了转化的思想; ③硬币有正反两面,存在不确定性,只能通过列举法解答,没有运用转化的方法。 ④在植树问题中,在物体的四周每隔一定间隔栽一圈树,可以把封闭图形上的植树问题转化为一端栽一端不栽的植树问题,运用了转化为思想。 选项中,用到“转化”方法的是①②④。 故答案为:B 2.(22-23五年级上·北京石景山·期末)马拉松比赛全程约42km。平均每3km设置一处饮水服务点(起点与终点也设),全程一共有(    )处这样的服务点。 A.15 B.14 C.13 D.12 【答案】A 【分析】此题属于两端都栽的植树问题,公式是:植树棵数=间隔数+1,间隔数=间隔总长÷间隔距离。据此计算即可。 【详解】42÷3+1 =14+1 =15(处) 即全程一共有15处这样的服务点。 故答案为:A 【点睛】此题主要考查了植树问题的公式,要熟练掌握。 3.(22-23五年级上·北京丰台·期末)40名五年级学生手拉手围成一个近似的正方形。这个近似的正方形的面积大约是(    )。 A.1公顷 B.200平方米 C.50平方米 D.10平方米 【答案】B 【分析】近似正方形的每条边有11人,每个学生伸开双臂的长度大约是1米,那么边长大约是11米。正方形面积=边长×边长,据此求出这个近似正方形的面积,从而选出合理选项。 【详解】(40-4)÷4+2 =36÷4+2 =9+2 =11(人) 所以,每条边有11人,大约是11米长。 11×11=121(平方米) 结合选项,这个近似的正方形的面积大约是200平方米。 故答案为:B 【点睛】本题考查了植树问题和正方形的面积,有一定生活常识,掌握正方形的面积公式是解题的关键。 4.(22-23五年级上·北京石景山·期末)马拉松比赛全程约42km,平均每3km设置一处饮水服务点(起点不设,终点设)。全程一共有(    )处这样的服务点。 A.15 B.14 C.13 D.12 【答案】B 【分析】根据题意,起点不设,终点设,属于植树问题中的一端栽一端不栽的情况,则棵数=间隔数;根据“全长÷间距=间隔数”,即可求出服务点的数量。 【详解】42÷3=14(处) 全程一共有14处这样的服务点。 故答案为:B 【点睛】本题考查植树问题,掌握沿直线上栽树的三种情况:两端都栽时,棵数=间隔数+1;两端都不栽时,棵数=间隔数-1;一端栽一端不栽时,棵数=间隔数。 5.(20-21五年级上·北京门头沟·期末)在400米的环形跑道周围每隔5米插一面红旗,两面黄旗,一共需要插(    )面红旗。 A.79 B.80 C.81 D.160 【答案】B 【分析】围成一个封闭图形插旗,旗的面数=间隔数,据此求出400米里面有几个5米即可插几面红旗据此解答。 【详解】400÷5= 80(面) 需要80面红旗。 故答案为:B 【点睛】此题问题原型是:植树问题中,围成封闭图形植树时,植树棵数=间隔数。 6.(22-23五年级上·北京门头沟·期末)幼儿园某班10个小朋友排成一行做游戏,每两个小朋友间隔3米,彤彤站在1号位,青青站在7号位,彤彤和青青相隔(    )米。 A.3 B.15 C.18 D.21 【答案】C 【分析】在一条线段上植树(两端都栽树)问题的规律:总距离÷株距=间隔数,棵数=间隔数+1。先根据“棵数-1=间隔数”求出彤彤和青青之间的间隔数;再根据“每个间隔的米数×间隔数=总距离”求出彤彤和青青相隔的米数。 【详解】7-1=6(个) 3×6=18(米) 所以彤彤和青青相隔18米。 故答案为:C 【点睛】解决植树问题的关键要理清棵数与间隔数之间的关系。 7.(22-23五年级上·北京·期末)一根木材长10米,把它锯成每段长2米的木料,需要锯 次。 【答案】4 【分析】每2米锯一段,求出10米里面有几个2米,即可求出可以锯的段数,再用锯的段数减去1,就是需要锯的次数。 【详解】10÷2-1 =5-1 =4(次) 所以需要锯4次。 【点睛】本题主要考查了植树问题,解题的关键是掌握锯的次数=锯的段数-1。 8.(20-21五年级上·北京东城·期末)某市区一条繁华大街全长800米,在它的一侧从头到尾每隔100米放置一个垃圾桶,一共需要( )个垃圾桶。 【答案】9 【分析】由题意可知,属于两端都植的情况,棵数=间隔数+1,由此解答即可。 【详解】800÷100=8(段) 8+1=9(个) 【解答】解答本题的关键是要抓住“从头到尾”这一关键词,由此可知是两端都植,再根据棵数与间隔数之间的关系解答即可。 9.(20-21五年级上·北京西城·期末)男子110米跨栏跑是径赛项目的一种。110米跨栏跑的赛道是由110m的跑道和跑道上的10个跨栏组成的(赛道局部如下图)。从起跑线到第1栏的距离是13.72m,第1栏到第10栏每相邻两栏之间的距离相等,从第10栏到终点的距离是14.02m。每相邻两个栏之间的距离是( )m。 【答案】9.14 【分析】由题意得:先用110米的跑道减去两端的距离13.72米和14.02米;因为10根跨栏之间有9个间距,所以要求每相邻两个栏之间的距离可列式为:(110-13.72-14.02)÷(10-1)。 【详解】 (110-13.72-14.02)÷(10-1) =82.26÷9 =9.14(米) 答:每相邻两个栏之间的距离是9.14米。 【点睛】题意看似复杂,但只要善于总结,就能够破解其中的难度。可以想象,整条跑道是由三部分组成,第一部分、第三部分已知,要求的是第二部分每两个跨栏之间的距离;这里还涉及到植树问题,所以对于间隔数与跨栏个数的关系要明确。 10.(22-23五年级上·北京·期末)某地举行长跑比赛,全程约40千米,平均每2.5千米设置一处移动厕所(起点不设,终点设),全程一共设置了多少处移动厕所? 【答案】16处 【分析】用40除以2.5求出间隔数,由于起点不设,终点设,所以间隔数等于移动厕所数。 【详解】移动厕所数量:40÷2.5=16(处) 答:全程一共设置了16处移动厕所。 【点睛】本题主要考查了植树问题,解题的关键是掌握如果植树线路只有一端要植树,那么植树的棵数和要分的段数相等,即:棵数=间隔数。 11.(24-25五年级上·北京丰台·期末)一款晾衣杆的总长度为3.05米,在晾衣杆上设计了12个均匀分布的挂孔(如下图所示)。每两个挂孔中心之间的距离是多少米? 【答案】0.25米 【分析】用晾衣杆的总长度3.05米减去两端的长度(两个0.15米),再除以间隔数(间隔数=挂孔数-1),即可求出每两个挂孔中心之间的距离是多少米。 【详解】(3.05-0.15×2)÷(12-1) =(3.05-0.3)÷11 =2.75÷11 =0.25(米) 答:每两个挂孔中心之间的距离是0.25米。 试卷第1页,共3页 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题07 数学广角——植树问题 考点一、植树问题 1.植树问题的基本概念:植树问题是研究“总长、间隔长、间隔数、棵数”之间数量关系的实际问题,核心是理解“间隔”与“物体”(如树、路灯、栏杆等)的排列规律。 (1)总长:指栽树路线的总长度(如道路长度、队伍长度等)。 (2)间隔长:相邻两棵树(或物体)之间的距离(固定不变)。 (3)间隔数:总长中包含的间隔数量,计算公式:间隔数 = 总长 ÷ 间隔长 (4)棵数:需要栽树(或放置物体)的总数量。 2.植树问题的三种基本类型: 根据“两端是否植树”,分为以下三种情况: 类型 特征 棵数与间隔数的关系 图示(以“●”表示树,“—”表示间隔) 1. 两端都植树 起点和终点都栽树 棵数 = 间隔数 + 1 ●—●—●—●(总长=3个间隔,棵数=4) 2. 只一端植树 只在起点或终点栽树(或环形栽树) 棵数 = 间隔数 ●—●—●—●(总长=4个间隔,棵数=4) 3. 两端都不植树 起点和终点都不栽树 棵数 = 间隔数 - 1 —●—●—●—(总长=4个间隔,棵数=3) 关键结论:无论哪种类型,间隔数 = 总长 ÷ 间隔长始终成立,区别仅在于“棵数与间隔数的加减关系”。 真题练习 1.(24-25五年级上·北京丰台·期末)下列选项中,用到“转化”方法的是(    )。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③ 2.(22-23五年级上·北京石景山·期末)马拉松比赛全程约42km。平均每3km设置一处饮水服务点(起点与终点也设),全程一共有(    )处这样的服务点。 A.15 B.14 C.13 D.12 3.(22-23五年级上·北京丰台·期末)40名五年级学生手拉手围成一个近似的正方形。这个近似的正方形的面积大约是(    )。 A.1公顷 B.200平方米 C.50平方米 D.10平方米 4.(22-23五年级上·北京石景山·期末)马拉松比赛全程约42km,平均每3km设置一处饮水服务点(起点不设,终点设)。全程一共有(    )处这样的服务点。 A.15 B.14 C.13 D.12 5.(20-21五年级上·北京门头沟·期末)在400米的环形跑道周围每隔5米插一面红旗,两面黄旗,一共需要插(    )面红旗。 A.79 B.80 C.81 D.160 6.(22-23五年级上·北京门头沟·期末)幼儿园某班10个小朋友排成一行做游戏,每两个小朋友间隔3米,彤彤站在1号位,青青站在7号位,彤彤和青青相隔(    )米。 A.3 B.15 C.18 D.21 7.(22-23五年级上·北京·期末)一根木材长10米,把它锯成每段长2米的木料,需要锯 次。 8.(20-21五年级上·北京东城·期末)某市区一条繁华大街全长800米,在它的一侧从头到尾每隔100米放置一个垃圾桶,一共需要( )个垃圾桶。 9.(20-21五年级上·北京西城·期末)男子110米跨栏跑是径赛项目的一种。110米跨栏跑的赛道是由110m的跑道和跑道上的10个跨栏组成的(赛道局部如下图)。从起跑线到第1栏的距离是13.72m,第1栏到第10栏每相邻两栏之间的距离相等,从第10栏到终点的距离是14.02m。每相邻两个栏之间的距离是( )m。 10.(22-23五年级上·北京·期末)某地举行长跑比赛,全程约40千米,平均每2.5千米设置一处移动厕所(起点不设,终点设),全程一共设置了多少处移动厕所? 11.(24-25五年级上·北京丰台·期末)一款晾衣杆的总长度为3.05米,在晾衣杆上设计了12个均匀分布的挂孔(如下图所示)。每两个挂孔中心之间的距离是多少米? 试卷第1页,共3页 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $

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