专题06 除数是两位数的除法(3大考点75道题)(期末真题汇编)四年级数学上学期(重庆专用)
2025-12-10
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内容正文:
专题06 除数是两位数的除法
考点一、口算除法
1.整十数除整十数的口算:
(1)方法1(想乘法算除法): 例如,80 ÷ 20 = ? 想:20 × (4) = 80,所以 80 ÷ 20 = 4。
(2)方法2(利用表内除法): 例如,80 ÷ 20 = ? 把80看作8个十,20看作2个十,8个十 ÷ 2个十 = 4,所以 80 ÷ 20 = 4。
2.整十数除几百几十数的口算:
(1)方法类似: 例如,150 ÷ 30 = ? 想:30 × (5) = 150,所以 150 ÷ 30 = 5。 或 15个十 ÷ 3个十 = 5。
3.两位数除两位数(能整除,且商是一位数)的估算:
(1)方法: 把被除数和除数都看作与它们接近的整十数,再口算出结果。
(2)例如,83 ÷ 20 ≈ ? 83 ≈ 80,80 ÷ 20 = 4,所以 83 ÷ 20 ≈ 4。
(3)又如,80 ÷ 19 ≈ ? 19 ≈ 20,80 ÷ 20 = 4,所以 80 ÷ 19 ≈ 4。
4.两位数除几百几十数(能整除,且商是一位数)的估算:
(1)例如,122 ÷ 30 ≈ ? 122 ≈ 120,120 ÷ 30 = 4,所以 122 ÷ 30 ≈ 4。
(2)又如,120 ÷ 28 ≈ ? 28 ≈ 30,120 ÷ 30 = 4,所以 120 ÷ 28 ≈ 4。
真题练习
1.(24-25四年级上·重庆九龙坡·期末)重庆梁平木板年画是国家非物质文化遗产。新年将至,学校计划购置60幅木板年画“和气致祥”作为奖品奖励给学生,一共需要( )元;如果用这些钱买木板年画“贺新春”,可以买( )幅。
【答案】 2100 70
【分析】由题意得,一幅木板年画“和气致祥”需要35元,学校计划购置60幅木板年画“和气致祥”,直接用35乘60即可算出一共需要多少元。一幅木板年画“贺新春”需要30元,直接用前面的得数除以30即可算出如果用这些钱买木板年画“贺新春”可以买多少幅。
【详解】35×60=2100(元)
2100÷30=70(幅)
故学校计划购置60幅木板年画“和气致祥”作为奖品奖励给学生,一共需要2100元;如果用这些钱买木板年画“贺新春”,可以买70幅。
2.(24-25四年级上·重庆大渡口·期末)直接写得数。
480÷80= 60×30= 720÷3= 808÷8= 70×20=
24×50= 130×4= 96÷6= 421÷60≈ 38×19≈
【答案】6;1800;240;101;1400;
1200;520;16;7;800
3.(23-24四年级上·重庆·期末)直接写出得数。
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
【答案】①18;②170;③7;④880;⑤7
⑥920;⑦12;⑧1000;⑨6;⑩8
4.(24-25四年级上·重庆巴南·期末)直接写出得数。
60×120= 40×280= 330×0= 125×40=
8100÷90= 280÷40= 780÷60= 560÷40=
251×19≈ 901×21≈ 482÷60≈ 561÷69≈
【答案】7200;11200;0;5000
90;7;13;14
5000;18000;8;8
5.(23-24四年级上·重庆渝中·期末)直接写得数。
80+72= 45×3= 480÷60= 80×30=
96÷6= 912×0= 5400÷90= 39×71≈
50×400= 810÷27= 40×25= 5616÷69≈
【答案】152;135;8;2400;
16;0;60;2800;
20000;30;1000;80
6.(21-22四年级上·重庆永川·期末)直接写出结果。
【答案】200;8;10000;5
30;900;2400;6500
480;7;618;21
7.(20-21四年级上·重庆长寿·期末)直接写出得数。
55万-24万=
【答案】150;2;9000;
8;800;2;
3600;31万;10000;
9;412;20;
8.(23-24四年级上·重庆垫江·期末)长沙到贵阳距离840千米,汽车早上8时从长沙出发开往贵阳,每时行驶70千米,汽车需要行驶多少小时?
【答案】12小时
【分析】路程÷速度=时间,用840除以70可以计算出汽车需要行驶多少小时;据此解答。
【详解】840÷70=12(小时)
答:汽车需要行驶12小时。
9.(24-25四年级上·重庆渝北·期末)李阿姨有800元钱,买了10桶油后,还剩下50元。每桶油的价钱是多少元?(每桶油完全一样)
【答案】75元
【分析】李阿姨有800元钱,买了10桶油后,还剩下50元。先用总的钱数减去剩下的钱数,计算出一共花了多少钱。然后再用一共花了的钱数除以10即可求出每桶油的价钱是多少元。
【详解】(800-50)÷10
=750÷10
=75(元)
答:每桶油的价钱是75元。
10.(23-24四年级上·重庆渝中·期末)幼儿园采购小汽车玩具,350元最多能买多少辆下面这种小汽车玩具?
【答案】30辆
【分析】买5辆送1辆就是原来买5辆小汽车的钱现在可以买(5+1)辆。总钱数除以原来买5辆小汽车的钱,商是几,就能买几个(5+1)辆。
【详解】5+1=6(辆)
14×5=70(元)
350÷70×6
=5×6
=30(辆)
答:350元最多能买30辆上面这种小汽车玩具。
考点二、笔算除法
1.笔算除法(一)——商是一位数(用“四舍五入”法试商)
(1)计算法则核心步骤: “四舍五入”法试商、调商、除的顺序、商的书写位置、余数处理。
(2)用“四舍”法试商(除数的个位是1、2、3、4):
①把除数看作和它接近的整十数。
②用口算除法的方法试商。
③用试得的商和原来的除数相乘,看够不够减,余数是否比除数小。
④如果商大了(乘积大于被除数),就把商调小1再试;如果商正好或余数小于除数,就确定商。
(3)用“五入”法试商(除数的个位是5、6、7、8、9):步骤: 同上。
2.笔算除法(二)——商是两位数
(1)商是两位数的判断: 被除数的前两位大于或等于除数,商是两位数。
(2)计算步骤:
①除: 先用除数去除被除数的前两位。
②商: 商写在被除数的十位上面。
③乘: 商和除数相乘,积写在被除数前两位的下面。
④减: 从被除数的前两位中减去乘积,看余数是否比除数小。
⑤比: 比较余数和除数的大小。
⑥落: 把被除数个位上的数落下来,和十位上的余数合在一起,再继续除。
⑦重复: 重复以上步骤,商写在被除数的个位上面。
⑧注意: 每次除得的余数必须比除数小。
3.解决实际问题
(1)常见数量关系:
总价 ÷ 单价 = 数量
路程 ÷ 速度 = 时间
工作总量 ÷ 工作效率 = 工作时间
总产量 ÷ 单产量 = 数量
(2)“进一法”和“去尾法”的应用:
①进一法: 在解决实际问题时,即使剩下的不多,不够一份,也要向前一位进一。
②去尾法: 在解决实际问题时,即使剩下的部分够一份,也不能算一份,要舍去。
(3)估算解决问题:
①题目中出现“大约”、“估一估”等词语时,或不需要精确结果时,可以用估算。
②估算时要根据实际情况选择合适的估算方法(往大估、往小估或四舍五入)。
真题练习
1.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)学校学术中心每排有38个座位,四年级共有807人,可以坐满几排?还剩几人?红红列出了以下竖式,下面说法中有( )个是正确的。
①表示可以坐满21排。 ②表示已经坐了76人。
③表示还有38人。 ④表示还剩9人。
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】根据题意,首先除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。已知,学校学术中心每排有38个座位,四年级共有807人,用除法计算,807÷38=21(排)9(人),逐项分析判断选择即可。
【详解】A.①表示可以坐满21排。说法正确。
B. ②表示已经坐了760人。原选项错误。
C.③表示坐了38人。原选项错误。
D.④表示还剩9人。说法正确。
学校学术中心每排有38个座位,四年级共有807人,可以坐满几排?还剩几人?红红列出了以下竖式,下面说法中有2个是正确的。
故答案为:B
2.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)在计算582÷74时,把74看作70试商,商会( )。
A.偏大 B.偏小 C.正好 D.无法确定
【答案】A
【分析】被除数不变时,除数变小,此时商变大;把74看作70试商,也就是除数看小了,此时商偏大了。
【详解】在计算582÷74时,把74看作70试商,商会偏大。
故答案为:A
3.(24-25四年级上·重庆巴南·期末)若□57÷45的商是两位数,则□里最小填( )。
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】B
【分析】三位数除以两位数,被除数前两位数大于或等于除数,商是两位数;否则是一位数。
【详解】□57÷45要使商是两位数,□5≥45,那么□里面可以填4、5、6、7、8、9,最小填4。
故答案为:B
4.(23-24四年级上·重庆垫江·期末)工厂有684吨货物,汽车每次运24吨,要多少次才能运完?小明列出了下边的竖式,下面说法中错误的是( )。
A.①表示已经运了48吨货物。
B.②表示8次又运了192吨货物。
C.③表示运了28次后还剩12吨货物。
【答案】A
【分析】在算式684÷24=28……12中,684表示有684吨货物,24表示每次运的吨数,28表示一共需要运的次数。其中,“①”表示的数是商的十位上的“2”和除数24相乘的结果,“②”表示的数是商的个位上的“8”和除数24相乘的结果,据此解答。
【详解】A.①表示20个24,即20×24=480(吨),已经运了480吨货物,符合题意;
B.表示8个24,即8×24=192(吨),8次又运了192吨货物,不符合题意;
C.表示运了28次后还剩12吨货物,不符合题意。
故答案为:A
5.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)冰冰和悦悦每天走路上学的情况如下图,她们谁走得更快?下面是三位同学的判断方法,( )的方法正确。
妙想
笑笑
奇思
900>300
答:悦悦走得更快。
900÷15=60(米/分)
300÷6=50(米/分)
60>50
答:悦悦走得更快。
900÷300=3
6×3=18(分)
18>15
答:悦悦走得更快。
A.只有妙想 B.只有笑笑 C.只有奇思 D.笑笑和奇思
【答案】D
【分析】由题意得,冰冰6分钟走了300米,悦悦15分钟走了900米。要想比较谁走得更快,可以把两人的速度分别算出来,比较她们速度的快慢;也可以看两人走相同的距离,谁用时更短。据此解答。
【详解】在妙想的解法中,300米是冰冰6分钟走的路程,900米是悦悦15分钟走的路程。她们走路的时间不一样长,所以无法直接比较她们走路的路程。妙想的解法不正确。
在笑笑的解法中(900÷15=60(米/分),300÷6=50(米/分),60>50),先用除法分别算出两人的速度,然后再比较她们速度的快慢。笑笑的解法正确。
在奇思的解法中(900÷300=3,6×3=18(分),18>15),先用除法算出900里面有几个300,那么冰冰走900米就对应着几个6分,然后再用乘法算出冰冰走900米所需的时间。最后再比较两人所需时间的长短。奇思的解法正确。
综上所述,笑笑和奇思的判断正确。
故答案为:D
6.(23-24四年级上·重庆璧山·期末)育英小学共有624人,每24人组成一个环保小组。可以组成多少个小组?如图,小明用竖式计算得出了结果,竖式中的“48”表示( )。
A.2个小组有48人 B.20个小组有48人
C.20个小组有480人 D.48个小组
【答案】C
【分析】根据题意可知,总人数除以一个环保小组的人数,得到的商就是可以分的组数。
除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,前两位数不够除,看被除数的前三位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余下的数必须比除数小;依此选择即可。
【详解】24×20=480(人),即竖式中的“48”表示20个小组有480人。
故答案为:C
7.(23-24四年级上·重庆璧山·期末)笔袋每个25元,现“买四送一”活动,125元最多能买( )个笔袋。
A.5 B.6 C.10 D.12
【答案】B
【分析】用总钱数除以一个笔袋的价钱,求出购买笔袋的数量,用购买笔袋的数量加上赠送笔袋的数量,即可求出125元最多能买多少个笔袋。
【详解】125÷25=5(个)
5+1=6(个)
笔袋每个25元,现“买四送一”活动,125元最多能买6个笔袋。
故答案为:B
8.(23-24四年级上·重庆丰都·期末)除数是两位数的除法,先用除数试除被除数的前两位。( )
【答案】√
【详解】除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的前两位,如果前两位比除数小,再试除前三位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够除时,要商0占位,余下的 数必须比除数小。例如:
839÷25=33……14 167÷24=6……23
故答案为:√
9.(23-24四年级上·重庆丰都·期末)我们在试商时,如果出现不够减,我们应该把商调大。( )
【答案】×
【分析】试商是在进行除法运算时,通过尝试不同的商来找到一个合适的数值,使得除数与这个商的乘积最接近被除数但又小于被除数。在试商时,如果被除数不够减,商应该调小,因为当被除数不够减时,说明当前的商过大,需要减小商的值以使得除法运算能够正确进行,据此解答即可。
【详解】我们在试商时,如果出现不够减,我们应该把商调小。原题说法错误。
故答案为:×
10.(23-24四年级上·重庆万州·期末)计算183÷64时,把64看作60来试商,商可能偏( )。
【答案】大
【分析】根据被除数÷除数=商,被除数不变,除数变小,则商会偏大,据此即可解答。
【详解】计算183÷64时,把64看作60来试商,商可能偏(大)。
11.(24-25四年级上·重庆永川·期末)计算5□4÷57时,若商是两位数,□里最小填( ),若商是一位数,□里最大填( )。
【答案】 7 6
【分析】三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。被除数的前两位够除,也就是被除数的前两位大于或等于除数,商是两位数;被除数的前两位不够除,也就是被除数的前两位小于除数,商是一位数。
5□4÷57时,若商是两位数,被除数的前两位大于或等于除数,即5□≥57,□里可以填7、8、9。若商是一位数,被除数的前两位小于除数,即5□<57,□里可以填0、1、2、3、4、5、6。
【详解】计算5□4÷57时,若商是两位数,□里最小填7,若商是一位数,□里最大填6。
12.(24-25四年级上·重庆巫山·期末)在计算43÷49试商时,可以把除数49看成( )来试商,要使商是一位数,里最大填( ),要使商是两位数,里最小填( )。
【答案】 50 4 5
【分析】三位数除以两位数试商时,把两位数看成与它接近的整十数,再计算;三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于等于除数,商是两位数,如果被除数的前两位小于除数,商是一位数;据此解答。
【详解】根据分析:
①49≈50,所以可以把除数49看成50来试商;
②要使商是一位数,4<49,里面的数要小于等于4,那么里最大填4;③要使商是两位数,4>49,里要大于等于5,里最小填5。
13.(23-24四年级上·重庆南岸·期末)要使□46÷57的商是两位数,□里最小可以填( ),要使商是一位数,□里最大可以填( )。
【答案】 6 5
【分析】
根据除数是两位数的除法,要使商是两位数,则被除数前两位大于或等于除数,□4≥57;要使商是一位数,则被除数前两位小于除数,□4<57,据此填空即可。
【详解】要使商是两位数,□4≥57,□里最小可以填6;
要使商是一位数,□4<57,□里最大可以填5。
要使□46÷57的商是两位数,□里最小可以填6,要使商是一位数,□里最大可以填5。
14.(23-24四年级上·重庆秀山·期末)如图所示,小明在计算□□□÷26时,先用8试商,发现用被除数减去26与8的乘积。差是32,请你判断正确的商是( ),余数是( )。
【答案】 9 6
【分析】观察竖式可知,商是8,除数是26,余数是32,在有余数除法中,被除数=商×除数+余数,将数据代入到公式中,即可算出被除数是多少;又因为在除法计算过程中,余数总比除数小,32>26,说明商小了,需要加1,列出正确的竖式即可知道商和余数是多少;据此解答。
【详解】8×26+32
=208+32
=240
240÷26=9……6
所以正确的商是9,余数是6。
15.(23-24四年级上·重庆璧山·期末)小明有230元零花钱,他想用全部的零花钱买文具盒捐给手拉手学校的同学,他最多可以买( )个这样的文具盒。
【答案】10
【分析】根据题意,用零花钱的总钱数除以文具盒的单价,求出的商就是可以买文具盒的数量,据此解答即可。
【详解】230÷21=10(个)……20(元)
小明有230元零花钱,他想用全部的零花钱买文具盒捐给手拉手学校的同学,他最多可以买10个这样的文具盒。
16.(24-25四年级上·重庆大渡口·期末)列竖式计算。
689÷32= 192×17= *812÷58=
【答案】21……17;3264;14
【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。
除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。没有余数的除法可以利用“被除数=除数×商”进行验算。
【详解】689÷32=21……17 192×17=3264 *812÷58=14
验算:
17.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)列竖式计算,带△的要验算。
580×35= △208×56= 360÷24= △535÷79=
【答案】20300;11648;15;6……61
【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。乘法可以利用“一个因数=积÷另一个因数”进行验算。
除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。有余数除法可以利用“被除数=除数×商+余数”进行验算。
【详解】580×35=20300 △208×56=11648
验算:
360÷24=15 △535÷79=6……61
验算:
18.(24-25四年级上·重庆·期末)用竖式计算,带★的要验算。
★
【答案】4056;10……26;12……40
【分析】三位数乘两位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数,每次乘得结果满几十向前一位进几,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积,然后将两次的积相加;
除数是两位数的除法,先用被除数前两位上的数去除,如果它比除数小,就用前三位上的数去除,除到哪一位就在那一位上面写商,每次除后余下的数必须比除数小;除法的验算:被除数=除数×商+余数。
【详解】169×24=4056 306÷28=10……26 760÷60=12……40
验算:
19.(24-25四年级上·重庆渝中·期末)用竖式计算下面各题。
①126×48= ②608×62= ③380×35=
④336÷48= ⑤659÷13= ⑥910÷35=
【答案】①6048;②37696;③13300
④7;⑤50……9;⑥26
【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处。
除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。
【详解】①126×48=6048 ②608×62=37696 ③380×35=13300
④336÷48=7 ⑤659÷13=50……9 ⑥910÷35=26
20.(24-25四年级上·重庆永川·期末)竖式计算,带※题要验算。
506×15= 125×43= ※207×40=
522÷18= 952÷28= ※658÷34=
【答案】7590;5375;8280;
29;34;1912
【分析】除数是两位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前两位,前两位不够除就试除被除数的前三位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小。有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。乘法验算是交换乘数的位置再说一遍,看是不是等于积。
【详解】506×15=7590 125×43=5375 ※207×40=8280
验算:522÷18=29 952÷28=34 ※658÷34=1912
验算:
21.(24-25四年级上·重庆渝北·期末)用竖式计算。(*题验算)
【答案】2847;18500;27
6464;28;20……10
【分析】两位数乘两位数,竖式计算法则:相同数位对齐,从个位乘起;先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。用积÷一个因数=另一个因数验算。
三位数除以两位数时,需要从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的前两位;如果被除数的前两位比除数小,再试除多一位数。除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;对于有余数的除法,还需明确每次除后余下的数必须比除数小。没有余数除法验算根据被除数=除数×商,有余数除法验算根据被除数=除数×商+余数。
【详解】219 × 13 =2847 370 × 50 =18500 513 ÷ 19 =27
* 404 × 16 =6464 * 308 ÷ 11 =28 * 490 ÷ 24 =20……10
验算: 验算: 验算:
22.(24-25四年级上·重庆万州·期末)用竖式计算,带*的要验算。
248×35= 607×50= *360×47=
925÷37= 804÷26= *940÷38=
【答案】8680;30350;16920;
25;30……24;24……28
【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数字与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数字与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。乘法用积÷乘数=另外一个乘数进行验算;
多位数除法法则:从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0,每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除即可。除法用商×除数+余数=被除数进行验算。
【详解】248×35=8680 607×50=30350 360×47=16920
验算:
925÷37=25 804÷26=30……24 940÷38=24……28
验算:
23.(24-25四年级上·重庆巴南·期末)竖式计算,带☆的要验算。
①406×37= ②560×42= ☆③24×281=
④312÷50= ⑤656÷82= ☆⑥596÷29=
【答案】①15022;②23520;③6744;
④6……12;⑤8;⑥20……16
【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。乘法可以利用“一个因数=积÷另一个因数”进行验算。
除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,前两位数不够除,看被除数的前三位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余下的数必须比除数小;有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。
【详解】①406×37=15022 ②560×42=23520 ☆③24×281=6744
验算:④312÷50=6……12 ⑤656÷82=8 ☆⑥596÷29=20……16
验算:
24.(24-25四年级上·重庆巫山·期末)竖式计算(带*的题要写出验算过程)。
306×25= 260×27= *902÷22=
435÷19= 801÷89= *796÷48=
【答案】7650;7020;41
22……17;9;16……28
【分析】三位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘, 再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐, 然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。
除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面,每次除后余下的数都要比除数小。
没有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数。有余数的除法的验算方法是:用“商×除数+余数=被除数”验证所得结果是否与原式中的被除数相等。
【详解】306×25=7650 260×27=7020 *902÷22=41
验算:
435÷19=22……17 801÷89=9 *796÷48=16……28
验算:
25.(23-24四年级上·重庆万州·期末)用竖式计算,带*的要验算。
328×25= 507×60= *480×36=
798÷36= 964÷24= *890÷37=
【答案】8200;30420;17280;
22……6;40……4;24……2
【分析】三位数乘两位数:先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的个位对齐;再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。乘法用交换因数的位置进行验算。
整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。除法用商乘除数进行验算(有余数的除法用商×除数+余数=被除数进行验算)。
【详解】328×25=8200 507×60=30420
*480×36=17280 798÷36=22……6
验算:
964÷24=40……4 *890÷37=24……2
验算:
26.(24-25四年级上·重庆大渡口·期末)脱式计算。
340+490÷35 40×(623-483) (1613-23)÷30
【答案】354;5600;53
【分析】(1)先算除法,再算加法;
(2)先算小括号里的减法,再算括号外的乘法;
(3)先算小括号里的减法,再算括号外的除法。
【详解】340+490÷35
=340+14
=354
40×(623-483)
=40×140
=5600
(1613-23)÷30
=1590÷30
=53
27.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)脱式计算。
252÷28×13 (573-59)×74 1475-475÷25
【答案】117;38036;1456
【分析】(1)从左往右依次计算,先算除法,再算乘法。
(2)先算小括号里的减法,再算括号外的乘法。
(3)先算除法,再算减法。
【详解】252÷28×13
=9×13
=117
(573-59)×74
=514×74
=38036
1475-475÷25
=1475-19
=1456
28.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)某地与北京之间的路程是1176千米,一辆小汽车以每小时98千米的速度从该地开往北京,到达北京需要几小时?
【答案】12小时
【分析】时间=路程÷速度,用某地到北京之间的路程除以小汽车的速度,即等于到达北京需要的时间,据此即可解答。
【详解】1176÷98=12(小时)
答:到达北京需要12小时。
29.(24-25四年级上·重庆·期末)学校举行期末质量监测,按一间考室42人来安排考室。四年级共有学生568人,一共需要多少间考室?最后一间考室有几人?
【答案】14间;22人
【分析】用总人数除以每间考室的人数,商就是考室的间数,如果有余数,考室的间数需要加1;余数是安排到最后一间考室的人数,由此进行解答。
【详解】(间)……22(人)
(间)
答:一共需要14间考室,最后一间考室有22人。
30.(24-25四年级上·重庆永川·期末)芸芸阅读一本336页的《数学的奇妙》课外书,她前3天看了84页。照这样算,她看完全书需要多少天?
【答案】12天
【分析】前3天一共看了84页,用看的页数除以看的天数,求平均每天看多少页,再用总的页数除以平均每天看的页数,就是看完这本书需要多少天。
【详解】336÷(84÷3)
=336÷28
=12(天)
答:她看完全书需要12天。
31.(24-25四年级上·重庆九龙坡·期末)2024年4月24日是第九个中国航天日,为了让学生了解更多的航天知识,学校图书馆计划订阅一批相关的绘本图书。准备500元,最多能买多少套?
【答案】12套
【分析】先用总钱数除以每套书的价钱,求出购买书的套数。这种书买10套送1套,用购买书的本数除以10,求得的商就是赠送书的套数。用购买书的套数加上赠送书的套数,求出得到书的总套数。
【详解】500÷45=11(套)……5(元)
11÷10=1(个)……1(套)
11+1=12(套)
答:最多能买12套。
32.(23-24四年级上·重庆秀山·期末)现有568箱牛奶要运往超市,如果一辆货车一次能运84箱,这些牛奶要几辆这样的货车才能一次运完?
【答案】7辆
【分析】1辆车一次能运84箱,用568除以84求出商与余数,余下的几箱再单独安排1辆车,给商加1即为需要车的数量。
【详解】568÷84=6(辆)……64(箱)
6+1=7(辆)
答:这些牛奶要7辆这样的货车才能一次运完。
33.(24-25四年级上·重庆大渡口·期末)学校购买了一批桌椅共1700套,已经分配了125套。现在需要将剩下的桌椅平均分给25个班级,每个班分到多少套桌椅?
【答案】63套
【分析】剩下的桌椅数=总数-已经分配的数量,用1700-125,然后每个班分到的桌椅数=剩余的桌椅数÷班级数,据此解题。
【详解】(1700-125)÷25
=1575÷25
=63(套)
答:每个班分到63套桌椅。
34.(24-25四年级上·重庆渝中·期末)如下是小亮某次骑行共享单车的详情。
骑行距离(米)
1080
骑行时间(分)
12
节约碳排量(克)
132
燃烧卡路里(Kcal)
84
(1)小亮平均每分钟骑行多少米?
(2)照这样的速度,他骑行了60分钟,骑行了多远?
【答案】(1)90米;(2)5400米
【分析】(1)根据题意,用路程÷时间=速度,用骑行距离除以骑行时间就是小亮平均每分钟骑行的米数。
(2)用速度×时间=路程,用小亮平均每分钟骑行的距离乘时间60分钟,就是骑行了多远。
【详解】(1)1080÷12=90(米)
答:小亮平均每分钟骑行90米。
(2)90×60=5400(米)
答:骑行了5400米。
35.(24-25四年级上·重庆巴南·期末)水果店要购进356箱梨和412箱苹果,每辆货车可装96箱水果,共需要几辆车才能把这些水果一次性运完?
【答案】8辆
【分析】根据题意,先算出一共有多少箱水果,即356+412=768箱,因为每辆货车可装96箱,即用768÷96,即可算出需要多少辆车可以把这些水果一次性运完。
【详解】356+412=768(箱)
768÷96=8(辆)
答:共需要8辆车才能把这些水果一次性运完。
36.(24-25四年级上·重庆大渡口·期末)“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”是李白的一首七言绝句。白帝城位于重庆市奉节县,江陵即湖北省荆州市,实际上两地的水路大约600千米。如果李白当天00:00出发,乘船的速度是28千米/时,“千里江陵一日还(白帝城→江陵)”是真实的吗?请说明理由。(注释“还”:表示到达的意思。)
【答案】真实的;理由见解析
【分析】根据时间=路程÷速度,求出时间,再根据经过时间=到达时间-出发时间,求出经过时间,再比较,即可解答。
【详解】600÷28≈21(小时)
24时-0时=24小时
21<24
答:“千里江陵一日还(白帝城→江陵)”是真实的,因为一日是24小时,李白当天00:00出发,21时到达,21小时<24小时,所以“千里江陵一日还(白帝城→江陵)”是真实的。
37.(24-25四年级上·重庆大渡口·期末)书店开展图书促销活动,小李带了283元,他最多可以购买多少本这样的书籍,还剩多少钱?
原价
单行本(1本)
18元
促销活动1
2本套装
32元
促销活动2
6本礼盒
78元
【答案】20本;17元
【分析】分别计算单行本、2本套装、6本礼盒的单价,得出6本礼盒单价最低,所以优先考虑购买6本礼盒。用总金额除以6本礼盒的价格,得到可购买礼盒的数量和剩余金额。用剩余金额依次考虑购买次优的2本套装,再次得到新的剩余金额。用最后的剩余金额尝试购买单行本,若金额不足则无法购买。将通过不同购买方式得到的书籍数量相加,得出总共可购买的书籍数量,剩余的钱即为最后剩下的金额。
【详解】单行本单价:18元/本。
2本套装单价:32÷2=16(元/本)
6本礼盒单价:78÷6=13(元/本)
所以优先选择购买6本礼盒。
283÷78=3(个)……49(元)
此时买了3×6=18本,还剩49元。
49÷32=1(个)……17(元)
即可以买1个2本套装,此时又买了2本,还剩17元。
17元<18元
18+2=20(本),剩余17元。
答:最多可以购买20本这样的书籍,还剩17元。
38.(24-25四年级上·重庆巴南·期末)乐乐从图书馆借阅了一本图书,计划每天看18页,21天可以看完。实际上乐乐交了3天的逾期费用,那么他实际平均每天看书多少页?
逾期收费标准
每本图书免费借阅24天。逾期按0.2元/天收取逾期费用。
逾期:超过免费借阅期限。
【答案】14页
【分析】根据题意可知,乐乐实际看了(24+3)天,因此用计划平均每天看的页数乘计划看的天数,即可计算出这本图书的总页数,然后用这本图书的总页数除以实际看的天数即可,依此解答。
【详解】24+3=27(天)
18×21=378(页)
378÷27=14(页)
答:他实际平均每天看书14页。
39.(24-25四年级上·重庆渝北·期末)要运走535吨货物,需要多少节车厢?
【答案】9节
【分析】根据题意可知,每节车厢限载60吨,用要运走的货物总吨数除以每节车厢限载的重量,如果正好能整除,则商就是运完需要的车厢节数,如果有余数,则商加1是需要的车厢节数,据此解答即可。
【详解】535÷60=8(节)……55(吨)
8+1=9(节)
答:需要9节车厢。
40.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)下表是某体育器材店某一天部分商品的销售情况。
商品名称
单价/(元/个)
合计金额/元
足球
35
665
排球
35
525
篮球
56
896
(1)这一天中,哪一种商品最畅销?
你知道小军是怎么算的吗?
(2)如果用900元去买篮球,最多可以买多少个这样的篮球?
【答案】(1)见详解
(2)16个
【分析】(1)由题意得,每个足球35元,一共卖了665元。每个排球35元,一共卖了525元。每个篮球56元,一共卖了896元。对比可知,足球和排球的单价相同而足球的销售额比排球的销售额高,说明足球的销售数量更多。要想知道哪种商品最畅销,只需要用除法分别算出足球和篮球的销售个数,然后直接比较它们的多少即可。
(2)由题意得,每个篮球56元,求900元最多可以买多少个这样的篮球,就是求900里面有几个56,用除法计算。
【详解】(1)665÷35=19(个)
896÷56=16(个)
19>16
答:足球更畅销。
(2)900÷56=16(个)……4(元)
答:最多可以买16个这样的篮球。
41.(23-24四年级上·重庆丰都·期末)今年丰都风调雨顺,粮食作物长势良好,获得了大丰收。张大爷家今年共收获水稻987千克,还收获了754千克玉米。张大爷想把这些水稻装进口袋,每袋最多可以装25千克。
【答案】40个
【分析】根据题意,用张大爷家今年共收获水稻质量除以每袋最多可以装的质量,用987÷25,求出商,若有余数,则用商加上1,就是至少准备口袋的个数,据此解答即可。
【详解】987÷25=39(个)……12(千克)
39+1=40(个)
答:至少准备40个口袋才能装完这些水稻。
42.(23-24四年级上·重庆綦江·期末)某包装车间要包装1200双皮鞋,已经包装了660双,剩下的要在12天内完成,剩下的平均每天要包装多少双?
【答案】45双
【分析】根据题意,用1200减去660,求出剩下没有包装的双数;再用剩下没有包装的双数除以12,求出剩下的平均每天要包装多少双。
【详解】(1200-660)÷12
=540÷12
=45(双)
答:剩下的平均每天要包装45双。
43.(23-24四年级上·重庆万州·期末)李老师带来400元钱去买笔记本。她买了32个同样的笔记本,还剩112元。每个笔记本多少元?
【答案】9元
【分析】用带来的钱数减去还剩的钱数即可求出买32个笔记本所花的总钱数,然后将所得的总钱数除以32,即可求出每个笔记本多少元。
【详解】(400-112)÷32
=288÷32
=9(元)
答:每个笔记本9元。
44.(23-24四年级上·重庆梁平·期末)重庆到西安696千米,一辆汽车上午9时出发,3时行了261千米。照这样的速度,这辆汽车什么时候能到达西安?解决这个问题,你的数量关系式是什么?你每一步算的是什么数量?
【答案】17时;见详解
【分析】根据速度=路程÷时间,用261除以3计算出这辆汽车的速度,再由时间=路程÷速度,用重庆到西安的距离除以汽车的速度,即可计算出这辆汽车行驶的时间;最后根据结束时间=开始时间+经过时间,用汽车出发的时间加上汽车行驶的时间,即可计算出这辆汽车什么时候能到达西安。据此作答。
【详解】696÷(261÷3)
=696÷87
=8(时)
9时+8时=17(时)
答:这辆汽车17时能到达西安。解决这个问题,用的数量关系式是路程÷时间=速度、路程÷速度=时间;第一步261÷3算的是速度,第二步696÷87算的是时间。
45.(23-24四年级上·重庆云阳·期末)晨晨12分钟能打540个字,现在有一份990个字的文章,晨晨需要多少分钟可以打完?
【答案】22分钟
【分析】首先用540÷12,求出晨晨每分钟打字的个数,用一份文章的总字数除以晨晨每分钟打字的个数,即可求出晨晨打一份990个字的文章,需要多少分钟可以打完。
【详解】990÷(540÷12)
=990÷45
=22(分钟)
答:晨晨需要22分钟可以打完。
46.(23-24四年级上·重庆云阳·期末)曾老师带500元去商店买足球,发现足球的单价比30元贵。买了14个足球后,还剩余10元,足球的单价是多少?
【答案】35元
【分析】根据题意,先用带的钱数减去剩余的钱数,求出买14个足球花了多少钱,再除以14即可求出足球的单价是多少。
【详解】500-10=490(元)
490÷14=35(元)
答:足球的单价是35元。
47.(23-24四年级上·重庆万州·期末)为了积极响应“消费扶贫”政策。学校十二月上半月购买助农产品桔子25箱,下半月购买了同样的桔子36箱,下半月比上半月多支付了396元钱。每箱桔子多少元?
【答案】36元
【分析】首先,确定下半月比上半月多购买的桔子箱数:下半月购买的箱数-上半月购买的箱数=36-25=11箱;接着,确定下半月比上半月多支付的金额:这个信息题目已经给出,为396元。现在,我们需要找出每箱桔子的价格。由于下半月比上半月多支付了396元,并且多购买了11箱桔子,那么,这多出的396元就是用来支付这多出的11箱桔子的。因此,每箱桔子的价格可以通过以下方式计算:多支付的金额÷多购买的箱数=每箱的价格。
【详解】396÷(36-25)
=396÷11
=36(元)
答:每箱桔子36元。
48.(24-25四年级上·重庆渝中·期末)双11期间,各大电商开展促销活动。
超市
东方超市
天天超市
苏打水
3箱100元
32元/箱
纯牛奶
4箱150元
38元/箱
(1)李叔叔在天天超市买苏打水9箱。需要多少元?
(2)张阿姨买8箱纯牛奶。最少需要多少元?
(3)张叔叔用500元最多可以买纯牛奶多少箱?
【答案】(1)288元
(2)300元
(3)13箱
【分析】(1)天天超市苏打水每箱32元,买9箱,根据总价=单价×数量,据此计算李叔叔在天天超市买苏打水9箱需要多少元。
(2)分别计算张阿姨在东方超市和天天超市买8箱纯牛奶所需的总价,然后进行对比,即可求出最少需要多少元。
(3)东方超市纯牛奶4箱150元,天天超市38元/箱,先计算哪个超市的纯牛奶价钱便宜,然后尽可能的在便宜的超市买,需要注意的是,如果是东方超市便宜,那么尽可能在东方超市买后,因为东方超市要4箱一起买, 如果剩余的钱不够买4箱,那么要考虑剩下的钱是否够到天天超市去购买;由此计算出500元最多可以买纯牛奶多少箱。
【详解】(1)32×9=288(元)
答:需要288元。
(2)在东方超市买所需钱数:
8÷4×150
=2×150
=300(元)
在天天超市买所需的钱数:38×8=304(元)
300元<304元
答:最少需要300元。
(3)150÷4=37(元)……2(元)
37<38,在东方超市买便宜。
500÷150=3(组)……50(元)
可以在东方超市买3个4箱,还剩50元。
3×4=12(箱)
50>38,还可以在天天超市购买;
50÷38=1(箱)……12(元)
剩下的钱还可以在天天超市买1箱并剩余12元;
12+1=13(箱)
答:张叔叔用500元最多可以买纯牛奶13箱。
考点三、商的变化规律及应用
1.规律一: 除数不变,被除数乘(或除以)几(0除外),商也乘(或除以)几。
2.规律二: 被除数不变,除数乘(或除以)几(0除外),商反而除以(或乘)几。
3.规律三(商不变的性质): 被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外),商不变。
4.应用: 可以利用商不变的性质进行简便计算(主要是被除数和除数末尾都有0的情况)。
真题练习
1.(24-25四年级上·重庆巴南·期末)如图,如果把每个○看成100,这幅图也可以表示( )。
A.700÷300=2……100 B.700÷300=2……1
C.700÷3=200……100 D.700÷30=20……100
【答案】A
【分析】商不变规律:有余数除法算式中,如果被除数和除数同时乘(或除以)几(0除外),商不变,余数要同时乘(或除以)相同的数,据此即可解答。
【详解】7÷3=2……1,则700÷300=2……100,所以这幅图也可以表示700÷300=2……100。
故答案为:A
2.(24-25四年级上·重庆渝北·期末),被除数乘20,要使商不变,除数应( )。
A.同时乘20 B.同时除以20 C.不变
【答案】A
【分析】根据商不变规律可知,被除数和除数同时乘同一个数,商不变。在8÷2=4中,被除数和除数同时乘20,商不变。
【详解】,被除数乘20,要使商不变,除数应同时乘20。
故答案为:A
3.(24-25四年级上·重庆万州·期末)A÷B=7……1,若A和B同时乘10,则结果是( )。
A.7……1 B.70……10 C.7……10
【答案】C
【分析】根据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,余数同时乘或除以相同的数,据此解答即可。
【详解】A÷B=7……1,若A和B同时乘10,则结果是7……10。
故答案为:C
4.(24-25四年级上·重庆巫山·期末)下面算式中与120÷15的商相等的是( )。
A.(120×4)÷(15×4)
B.(120÷4)÷(15×4)
C.(120+4)÷(15-4)
【答案】A
【分析】根据商不变的规律,被除数和除数同时乘或者除以相同的数(0除外),此时商不变,据此解题。
【详解】A.(120×4)÷(15×4)与120÷15相比,被除数和除数同时乘4,此时商不变。
B.(120÷4)÷(15×4)与120÷15相比,被除数除以4,除数也应该除以4,商才不变,而除数没有除以4,所以两者商不一样。
C.(120+4)÷(15-4)与120÷15不符合商不变的规律,所以两者结果不同。
下面算式中与120÷15的商相等的是(120×4)÷(15×4)。
故答案为:A
5.(23-24四年级上·重庆万州·期末)因为33÷4=8……1,所以330÷40=( )。
A.8……1 B.80……10 C.8……10
【答案】C
【分析】根据商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,余数同时乘或除以相同的数,据此解答即可。
【详解】因为33÷4=8……1,所以330÷40=8……10。
故答案为:C
6.(23-24四年级上·重庆梁平·期末)与“3600÷300”不相等的算式是哪个?( )
A.360÷300 B.7200÷600 C.360÷30 D.36÷3
【答案】A
【分析】根据商的变化规律判断即可。
商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。
被除数不变,除数乘或除以几(0除外),商反而除以或乘几。
除数不变,被除数乘或除以几(0除外),商就乘或除以几。
【详解】A.3600÷300变到360÷300,除数不变,被除数除以10,商就除以10。
B.3600÷300变到7200÷600,被除数和除数同时乘2,商不变。
C.3600÷300变到360÷30,被除数和除数同时除以10,商不变。
D.3600÷300变到36÷3,被除数和除数同时除以100,商不变。
故答案为:A
7.(23-24四年级上·重庆丰都·期末)一个除法算式被除数除以4,要使商不变,除数要不变。( )
【答案】×
【分析】熟练掌握商不变规律是解答本题的关键。根据商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此判断。
【详解】根据分析可知:
一个除法算式被除数除以4,要使商不变,除数要除以4。原题说法错误。
故答案为:×
8.(23-24四年级上·重庆璧山·期末)根据 244÷2=122,直接写出下面两道题的商。
122÷2=( ) 732÷6=( )
【答案】 61 122
【分析】商的变化规律:除数不变,被除数乘几,商也乘几;除数不变,被除数除以几,商也除以几;被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变;据此解答。
【详解】根据分析:
①观察发现除数2不变,244÷122=2,被除数244变为122是除以2,那么商也要除以2,122÷2=61,所以122÷2=61;
②732÷244=3,被除数244变为732是乘3,6÷2=3,除数2变为6也是乘3,那么商不变,所以732÷6=122。
9.(24-25四年级上·重庆永川·期末)如果A÷B=21,则(A×5)÷(B÷2)=( )。
【答案】210
【分析】根据商的变化规律,除数不变,被除数乘几,商就乘几。被除数不变,除数除以几,商就乘几,据此解答。
【详解】如果A÷B=21,A乘5,那么积也乘5,所以21×5=105。B除以2,那么积就乘2,所以105×2=210。
即(A×5)÷(B÷2)=210。
10.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)根据算式“864÷24=36”,完成填空。
864÷8=( ) ( )÷24=12 432÷24=( )
432÷( )=36 8640÷240=( ) 864÷( )=18
【答案】 108 288 18 12 36 48
【分析】商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变;商的变化规律:除数不变,被除数乘或除以几(0除外),商也会乘或除以几;被除数不变,除数乘或除以几(0除外),商反而会除以或乘几。
(1)对比算式864÷24=36和算式864÷8可知,被除数不变,除数除以3,商应该乘3。
(2)对比算式864÷24=36和算式( )÷24=12可知,除数不变,商除以3,那么被除数也应该除以3。
(3)对比算式864÷24=36和算式432÷24可知,除数不变,被除数除以2,商也应该除以2。
(4)对比算式864÷24=36和算式432÷( )=36可知,被除数除以2,商不变,那么除数也应该除以2。
(5)对比算式864÷24=36和算式8640÷240可知,被除数和除数都乘10,商不变。
(6)对比算式864÷24=36和算式864÷( )=18可知,被除数不变,商除以2,那么除数需要乘2。
【详解】(1)36×3=108,所以864÷8=108。
(2)864÷3=288,所以288÷24=12。
(3)36÷2=18,所以432÷24=18。
(4)24÷2=12,所以432÷12=36。
(5)根据商不变的性质可知,8640÷240=36。
(6)24×2=48,所以864÷48=18。
864÷8=108 288÷24=12 432÷24=18
432÷12=36 8640÷240=36 864÷48=18
11.(24-25四年级上·重庆巴南·期末)如果(△×5)÷(☆×5)=12……15,那么△÷☆=( )。
【答案】12……3
【分析】根据商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,余数同时乘或除以相同的数,(△×5)÷(☆×5)=12……15,所以,△÷☆=12……3,据此解答即可。
【详解】如果(△×5)÷(☆×5)=12……15,那么,△÷☆=12……3。
12.(24-25四年级上·重庆万州·期末)已知A÷B=24,那么(A×5)÷B=( );(A×5)÷(B÷5)=( )。
【答案】 120 600
【分析】(1)被除数乘(或除以)几(0除外),除数不变,商要同时乘(或除以)几;
(2)被除数乘(或除以)几(0除外),商要同时乘(或除以)几,除数再乘(或除以)几(0除外),商再除以(或乘)几 。
【详解】已知A÷B=24,那么(A×5)÷B=24×5=120;(A×5)÷(B÷5)=24×5×5=120×5=600。
13.(23-24四年级上·重庆綦江·期末)★÷○=□(★、○均不为0),若○乘8,要使□不变,则★同时要( )。
【答案】乘8
【分析】商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变;据此解答。
【详解】根据商不变的性质,★÷○=□(★、○均不为0),若○乘8,要使□不变,则★同时要乘8。
14.(23-24四年级上·重庆万州·期末)若□÷◯=12,则□÷(◯×2)=( );(□×2)÷(◯÷2)=( )。
【答案】 6 48
【分析】商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。
被除数不变,除数乘或除以几(0除外),商反而除以或乘几。
除数不变,被除数乘或除以几(0除外),商就乘或除以几。
【详解】□÷◯=12
□÷(◯×2)=12÷2=(6)
(□×2)÷(◯÷2)=12×2×2=24×2=(48)
15.(23-24四年级上·重庆秀山·期末)若A÷B=18……19,则B最小是( ),如果A和B都同时乘10,那么余数是( )。
【答案】 20 190
【分析】根据余数与除数的大小关系,余数比除数小,除数最小时比余数大1,给19加1即可求出除数最小是20。商不变规律,在除法中除数与被除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变,此题中有余数,余数会发生变化,除数与被除数同时乘10,那么余数也变为原来的10倍,据此现在的余数是19的10倍。
【详解】19+1=20
19×10=190
若A÷B=18……19,则B最小是20,如果A和B都同时乘10,那么余数是190。
16.(23-24四年级上·重庆梁平·期末)已知甲数÷乙数=1600,如果甲数乘10,乙数不变,那么商是( );如果甲数不变,乙数乘10,那么商是( )。
【答案】 16000 160
【分析】商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。被除数不变,除数乘或除以几(0除外),商反而除以或乘几。除数不变,被除数乘或除以几(0除外),商就乘或除以几。
【详解】1600×10=16000
1600÷10=160
已知甲数÷乙数=1600,如果甲数乘10,乙数不变,那么商是16000;如果甲数不变,乙数乘10,那么商是160。
17.(23-24四年级上·重庆开州·期末)根据A÷B=72写出下面算式的得数。
A÷(B×2)=( ) (A×2)÷(B÷2)=( )
(A×2)÷B=( ) (A×2)÷(B×2)=( )
【答案】 36 288 144 72
【分析】根据商的变化规律:被除数不变,除数乘(除以)一个不为0的数,商除以(乘)同一个不为0的数;被除数乘a (不为0),除数除以b(不为0),商就乘a×b;除数不变,被除数扩大到原来的几倍,商也扩大到原来的几倍;被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变;据此解答即可。
【详解】A÷(B×2)=36 (A×2)÷(B÷2)=288
(A×2)÷B=144 (A×2)÷(B×2)=72
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专题06 除数是两位数的除法
考点一、口算除法
1.整十数除整十数的口算:
(1)方法1(想乘法算除法): 例如,80 ÷ 20 = ? 想:20 × (4) = 80,所以 80 ÷ 20 = 4。
(2)方法2(利用表内除法): 例如,80 ÷ 20 = ? 把80看作8个十,20看作2个十,8个十 ÷ 2个十 = 4,所以 80 ÷ 20 = 4。
2.整十数除几百几十数的口算:
(1)方法类似: 例如,150 ÷ 30 = ? 想:30 × (5) = 150,所以 150 ÷ 30 = 5。 或 15个十 ÷ 3个十 = 5。
3.两位数除两位数(能整除,且商是一位数)的估算:
(1)方法: 把被除数和除数都看作与它们接近的整十数,再口算出结果。
(2)例如,83 ÷ 20 ≈ ? 83 ≈ 80,80 ÷ 20 = 4,所以 83 ÷ 20 ≈ 4。
(3)又如,80 ÷ 19 ≈ ? 19 ≈ 20,80 ÷ 20 = 4,所以 80 ÷ 19 ≈ 4。
4.两位数除几百几十数(能整除,且商是一位数)的估算:
(1)例如,122 ÷ 30 ≈ ? 122 ≈ 120,120 ÷ 30 = 4,所以 122 ÷ 30 ≈ 4。
(2)又如,120 ÷ 28 ≈ ? 28 ≈ 30,120 ÷ 30 = 4,所以 120 ÷ 28 ≈ 4。
真题练习
1.(24-25四年级上·重庆九龙坡·期末)重庆梁平木板年画是国家非物质文化遗产。新年将至,学校计划购置60幅木板年画“和气致祥”作为奖品奖励给学生,一共需要( )元;如果用这些钱买木板年画“贺新春”,可以买( )幅。
2.(24-25四年级上·重庆大渡口·期末)直接写得数。
480÷80= 60×30= 720÷3= 808÷8= 70×20=
24×50= 130×4= 96÷6= 421÷60≈ 38×19≈
3.(23-24四年级上·重庆·期末)直接写出得数。
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
4.(24-25四年级上·重庆巴南·期末)直接写出得数。
60×120= 40×280= 330×0= 125×40=
8100÷90= 280÷40= 780÷60= 560÷40=
251×19≈ 901×21≈ 482÷60≈ 561÷69≈
5.(23-24四年级上·重庆渝中·期末)直接写得数。
80+72= 45×3= 480÷60= 80×30=
96÷6= 912×0= 5400÷90= 39×71≈
50×400= 810÷27= 40×25= 5616÷69≈
6.(21-22四年级上·重庆永川·期末)直接写出结果。
7.(20-21四年级上·重庆长寿·期末)直接写出得数。
55万-24万=
8.(23-24四年级上·重庆垫江·期末)长沙到贵阳距离840千米,汽车早上8时从长沙出发开往贵阳,每时行驶70千米,汽车需要行驶多少小时?
9.(24-25四年级上·重庆渝北·期末)李阿姨有800元钱,买了10桶油后,还剩下50元。每桶油的价钱是多少元?(每桶油完全一样)
10.(23-24四年级上·重庆渝中·期末)幼儿园采购小汽车玩具,350元最多能买多少辆下面这种小汽车玩具?
考点二、笔算除法
1.笔算除法(一)——商是一位数(用“四舍五入”法试商)
(1)计算法则核心步骤: “四舍五入”法试商、调商、除的顺序、商的书写位置、余数处理。
(2)用“四舍”法试商(除数的个位是1、2、3、4):
①把除数看作和它接近的整十数。
②用口算除法的方法试商。
③用试得的商和原来的除数相乘,看够不够减,余数是否比除数小。
④如果商大了(乘积大于被除数),就把商调小1再试;如果商正好或余数小于除数,就确定商。
(3)用“五入”法试商(除数的个位是5、6、7、8、9):步骤: 同上。
2.笔算除法(二)——商是两位数
(1)商是两位数的判断: 被除数的前两位大于或等于除数,商是两位数。
(2)计算步骤:
①除: 先用除数去除被除数的前两位。
②商: 商写在被除数的十位上面。
③乘: 商和除数相乘,积写在被除数前两位的下面。
④减: 从被除数的前两位中减去乘积,看余数是否比除数小。
⑤比: 比较余数和除数的大小。
⑥落: 把被除数个位上的数落下来,和十位上的余数合在一起,再继续除。
⑦重复: 重复以上步骤,商写在被除数的个位上面。
⑧注意: 每次除得的余数必须比除数小。
3.解决实际问题
(1)常见数量关系:
总价 ÷ 单价 = 数量
路程 ÷ 速度 = 时间
工作总量 ÷ 工作效率 = 工作时间
总产量 ÷ 单产量 = 数量
(2)“进一法”和“去尾法”的应用:
①进一法: 在解决实际问题时,即使剩下的不多,不够一份,也要向前一位进一。
②去尾法: 在解决实际问题时,即使剩下的部分够一份,也不能算一份,要舍去。
(3)估算解决问题:
①题目中出现“大约”、“估一估”等词语时,或不需要精确结果时,可以用估算。
②估算时要根据实际情况选择合适的估算方法(往大估、往小估或四舍五入)。
真题练习
1.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)学校学术中心每排有38个座位,四年级共有807人,可以坐满几排?还剩几人?红红列出了以下竖式,下面说法中有( )个是正确的。
①表示可以坐满21排。 ②表示已经坐了76人。
③表示还有38人。 ④表示还剩9人。
A.1 B.2 C.3 D.4
2.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)在计算582÷74时,把74看作70试商,商会( )。
A.偏大 B.偏小 C.正好 D.无法确定
3.(24-25四年级上·重庆巴南·期末)若□57÷45的商是两位数,则□里最小填( )。
A.3 B.4 C.5 D.6
4.(23-24四年级上·重庆垫江·期末)工厂有684吨货物,汽车每次运24吨,要多少次才能运完?小明列出了下边的竖式,下面说法中错误的是( )。
A.①表示已经运了48吨货物。
B.②表示8次又运了192吨货物。
C.③表示运了28次后还剩12吨货物。
5.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)冰冰和悦悦每天走路上学的情况如下图,她们谁走得更快?下面是三位同学的判断方法,( )的方法正确。
妙想
笑笑
奇思
900>300
答:悦悦走得更快。
900÷15=60(米/分)
300÷6=50(米/分)
60>50
答:悦悦走得更快。
900÷300=3
6×3=18(分)
18>15
答:悦悦走得更快。
A.只有妙想 B.只有笑笑 C.只有奇思 D.笑笑和奇思
6.(23-24四年级上·重庆璧山·期末)育英小学共有624人,每24人组成一个环保小组。可以组成多少个小组?如图,小明用竖式计算得出了结果,竖式中的“48”表示( )。
A.2个小组有48人 B.20个小组有48人
C.20个小组有480人 D.48个小组
7.(23-24四年级上·重庆璧山·期末)笔袋每个25元,现“买四送一”活动,125元最多能买( )个笔袋。
A.5 B.6 C.10 D.12
8.(23-24四年级上·重庆丰都·期末)除数是两位数的除法,先用除数试除被除数的前两位。( )
9.(23-24四年级上·重庆丰都·期末)我们在试商时,如果出现不够减,我们应该把商调大。( )
10.(23-24四年级上·重庆万州·期末)计算183÷64时,把64看作60来试商,商可能偏( )。
11.(24-25四年级上·重庆永川·期末)计算5□4÷57时,若商是两位数,□里最小填( ),若商是一位数,□里最大填( )。
12.(24-25四年级上·重庆巫山·期末)在计算43÷49试商时,可以把除数49看成( )来试商,要使商是一位数,里最大填( ),要使商是两位数,里最小填( )。
13.(23-24四年级上·重庆南岸·期末)要使□46÷57的商是两位数,□里最小可以填( ),要使商是一位数,□里最大可以填( )。
14.(23-24四年级上·重庆秀山·期末)如图所示,小明在计算□□□÷26时,先用8试商,发现用被除数减去26与8的乘积。差是32,请你判断正确的商是( ),余数是( )。
15.(23-24四年级上·重庆璧山·期末)小明有230元零花钱,他想用全部的零花钱买文具盒捐给手拉手学校的同学,他最多可以买( )个这样的文具盒。
16.(24-25四年级上·重庆大渡口·期末)列竖式计算。
689÷32= 192×17= *812÷58=
17.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)列竖式计算,带△的要验算。
580×35= △208×56= 360÷24= △535÷79=
18.(24-25四年级上·重庆·期末)用竖式计算,带★的要验算。
★
19.(24-25四年级上·重庆渝中·期末)用竖式计算下面各题。
①126×48= ②608×62= ③380×35=
④336÷48= ⑤659÷13= ⑥910÷35=
20.(24-25四年级上·重庆永川·期末)竖式计算,带※题要验算。
506×15= 125×43= ※207×40=
522÷18= 952÷28= ※658÷34=
21.(24-25四年级上·重庆渝北·期末)用竖式计算。(*题验算)
22.(24-25四年级上·重庆万州·期末)用竖式计算,带*的要验算。
248×35= 607×50= *360×47=
925÷37= 804÷26= *940÷38=
23.(24-25四年级上·重庆巴南·期末)竖式计算,带☆的要验算。
①406×37= ②560×42= ☆③24×281=
④312÷50= ⑤656÷82= ☆⑥596÷29=
24.(24-25四年级上·重庆巫山·期末)竖式计算(带*的题要写出验算过程)。
306×25= 260×27= *902÷22=
435÷19= 801÷89= *796÷48=
25.(23-24四年级上·重庆万州·期末)用竖式计算,带*的要验算。
328×25= 507×60= *480×36=
798÷36= 964÷24= *890÷37=
26.(24-25四年级上·重庆大渡口·期末)脱式计算。
340+490÷35 40×(623-483) (1613-23)÷30
27.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)脱式计算。
252÷28×13 (573-59)×74 1475-475÷25
28.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)某地与北京之间的路程是1176千米,一辆小汽车以每小时98千米的速度从该地开往北京,到达北京需要几小时?
29.(24-25四年级上·重庆·期末)学校举行期末质量监测,按一间考室42人来安排考室。四年级共有学生568人,一共需要多少间考室?最后一间考室有几人?
30.(24-25四年级上·重庆永川·期末)芸芸阅读一本336页的《数学的奇妙》课外书,她前3天看了84页。照这样算,她看完全书需要多少天?
31.(24-25四年级上·重庆九龙坡·期末)2024年4月24日是第九个中国航天日,为了让学生了解更多的航天知识,学校图书馆计划订阅一批相关的绘本图书。准备500元,最多能买多少套?
32.(23-24四年级上·重庆秀山·期末)现有568箱牛奶要运往超市,如果一辆货车一次能运84箱,这些牛奶要几辆这样的货车才能一次运完?
33.(24-25四年级上·重庆大渡口·期末)学校购买了一批桌椅共1700套,已经分配了125套。现在需要将剩下的桌椅平均分给25个班级,每个班分到多少套桌椅?
34.(24-25四年级上·重庆渝中·期末)如下是小亮某次骑行共享单车的详情。
骑行距离(米)
1080
骑行时间(分)
12
节约碳排量(克)
132
燃烧卡路里(Kcal)
84
(1)小亮平均每分钟骑行多少米?
(2)照这样的速度,他骑行了60分钟,骑行了多远?
35.(24-25四年级上·重庆巴南·期末)水果店要购进356箱梨和412箱苹果,每辆货车可装96箱水果,共需要几辆车才能把这些水果一次性运完?
36.(24-25四年级上·重庆大渡口·期末)“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”是李白的一首七言绝句。白帝城位于重庆市奉节县,江陵即湖北省荆州市,实际上两地的水路大约600千米。如果李白当天00:00出发,乘船的速度是28千米/时,“千里江陵一日还(白帝城→江陵)”是真实的吗?请说明理由。(注释“还”:表示到达的意思。)
37.(24-25四年级上·重庆大渡口·期末)书店开展图书促销活动,小李带了283元,他最多可以购买多少本这样的书籍,还剩多少钱?
原价
单行本(1本)
18元
促销活动1
2本套装
32元
促销活动2
6本礼盒
78元
38.(24-25四年级上·重庆巴南·期末)乐乐从图书馆借阅了一本图书,计划每天看18页,21天可以看完。实际上乐乐交了3天的逾期费用,那么他实际平均每天看书多少页?
逾期收费标准
每本图书免费借阅24天。逾期按0.2元/天收取逾期费用。
逾期:超过免费借阅期限。
39.(24-25四年级上·重庆渝北·期末)要运走535吨货物,需要多少节车厢?
40.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)下表是某体育器材店某一天部分商品的销售情况。
商品名称
单价/(元/个)
合计金额/元
足球
35
665
排球
35
525
篮球
56
896
(1)这一天中,哪一种商品最畅销?
你知道小军是怎么算的吗?
(2)如果用900元去买篮球,最多可以买多少个这样的篮球?
41.(23-24四年级上·重庆丰都·期末)今年丰都风调雨顺,粮食作物长势良好,获得了大丰收。张大爷家今年共收获水稻987千克,还收获了754千克玉米。张大爷想把这些水稻装进口袋,每袋最多可以装25千克。
42.(23-24四年级上·重庆綦江·期末)某包装车间要包装1200双皮鞋,已经包装了660双,剩下的要在12天内完成,剩下的平均每天要包装多少双?
43.(23-24四年级上·重庆万州·期末)李老师带来400元钱去买笔记本。她买了32个同样的笔记本,还剩112元。每个笔记本多少元?
44.(23-24四年级上·重庆梁平·期末)重庆到西安696千米,一辆汽车上午9时出发,3时行了261千米。照这样的速度,这辆汽车什么时候能到达西安?解决这个问题,你的数量关系式是什么?你每一步算的是什么数量?
45.(23-24四年级上·重庆云阳·期末)晨晨12分钟能打540个字,现在有一份990个字的文章,晨晨需要多少分钟可以打完?
46.(23-24四年级上·重庆云阳·期末)曾老师带500元去商店买足球,发现足球的单价比30元贵。买了14个足球后,还剩余10元,足球的单价是多少?
47.(23-24四年级上·重庆万州·期末)为了积极响应“消费扶贫”政策。学校十二月上半月购买助农产品桔子25箱,下半月购买了同样的桔子36箱,下半月比上半月多支付了396元钱。每箱桔子多少元?
48.(24-25四年级上·重庆渝中·期末)双11期间,各大电商开展促销活动。
超市
东方超市
天天超市
苏打水
3箱100元
32元/箱
纯牛奶
4箱150元
38元/箱
(1)李叔叔在天天超市买苏打水9箱。需要多少元?
(2)张阿姨买8箱纯牛奶。最少需要多少元?
(3)张叔叔用500元最多可以买纯牛奶多少箱?
考点三、商的变化规律及应用
1.规律一: 除数不变,被除数乘(或除以)几(0除外),商也乘(或除以)几。
2.规律二: 被除数不变,除数乘(或除以)几(0除外),商反而除以(或乘)几。
3.规律三(商不变的性质): 被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外),商不变。
4.应用: 可以利用商不变的性质进行简便计算(主要是被除数和除数末尾都有0的情况)。
真题练习
1.(24-25四年级上·重庆巴南·期末)如图,如果把每个○看成100,这幅图也可以表示( )。
A.700÷300=2……100 B.700÷300=2……1
C.700÷3=200……100 D.700÷30=20……100
2.(24-25四年级上·重庆渝北·期末),被除数乘20,要使商不变,除数应( )。
A.同时乘20 B.同时除以20 C.不变
3.(24-25四年级上·重庆万州·期末)A÷B=7……1,若A和B同时乘10,则结果是( )。
A.7……1 B.70……10 C.7……10
4.(24-25四年级上·重庆巫山·期末)下面算式中与120÷15的商相等的是( )。
A.(120×4)÷(15×4)
B.(120÷4)÷(15×4)
C.(120+4)÷(15-4)
5.(23-24四年级上·重庆万州·期末)因为33÷4=8……1,所以330÷40=( )。
A.8……1 B.80……10 C.8……10
6.(23-24四年级上·重庆梁平·期末)与“3600÷300”不相等的算式是哪个?( )
A.360÷300 B.7200÷600 C.360÷30 D.36÷3
7.(23-24四年级上·重庆丰都·期末)一个除法算式被除数除以4,要使商不变,除数要不变。( )
8.(23-24四年级上·重庆璧山·期末)根据 244÷2=122,直接写出下面两道题的商。
122÷2=( ) 732÷6=( )
9.(24-25四年级上·重庆永川·期末)如果A÷B=21,则(A×5)÷(B÷2)=( )。
10.(24-25四年级上·重庆南岸·期末)根据算式“864÷24=36”,完成填空。
864÷8=( ) ( )÷24=12 432÷24=( )
432÷( )=36 8640÷240=( ) 864÷( )=18
11.(24-25四年级上·重庆巴南·期末)如果(△×5)÷(☆×5)=12……15,那么△÷☆=( )。
12.(24-25四年级上·重庆万州·期末)已知A÷B=24,那么(A×5)÷B=( );(A×5)÷(B÷5)=( )。
13.(23-24四年级上·重庆綦江·期末)★÷○=□(★、○均不为0),若○乘8,要使□不变,则★同时要( )。
14.(23-24四年级上·重庆万州·期末)若□÷◯=12,则□÷(◯×2)=( );(□×2)÷(◯÷2)=( )。
15.(23-24四年级上·重庆秀山·期末)若A÷B=18……19,则B最小是( ),如果A和B都同时乘10,那么余数是( )。
16.(23-24四年级上·重庆梁平·期末)已知甲数÷乙数=1600,如果甲数乘10,乙数不变,那么商是( );如果甲数不变,乙数乘10,那么商是( )。
17.(23-24四年级上·重庆开州·期末)根据A÷B=72写出下面算式的得数。
A÷(B×2)=( ) (A×2)÷(B÷2)=( )
(A×2)÷B=( ) (A×2)÷(B×2)=( )
试卷第1页,共3页
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