第04讲 标点符号与语法知识（专项训练）（广东专用）2026年中考语文一轮复习讲练测

第04讲 标点符号与语法知识 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 题型 选择题 03·真题诊断练 题型 选择题 一、【新考法·标点与语法综合考察】你的同桌搜集整理了一些关于小说之源的资料，请你跟她一起阅读，完成下面小题。 “小说”一词最早见于《庄子·外物》，其中所谓的“小说”，是指一些琐屑浅薄的言论与小道理，与现代小说意义相去甚远。直到汉代，班固在《汉书·艺文志》中认为小说是“街谈巷语，道听tú（   ）说者之所造也”，他虽然也认为小说是小知、小道，但是从另一角度触及了小说讲求虚构【甲】植根于生活的特点。追sù（   ）中国小说的起源，首先是神话传说，其次是寓言和史传。中国文言小说成熟的形态是唐传奇，白话小说成熟的形态是宋元话本。【乙】文言小说和白话小说这两种，在中国都源远流长。 1．根据拼音写汉字。 2．加点词“相去甚远”中“去”的意思是（   ） A．离开 B．距离 C．前往 D．失去 3．下列说法不正确的一项是（    ） A．画横线的句子是转折复句。 B．“现代小说”“街谈巷语”“讲求虚构”这三个短语结构类型各不相同。 C．提取画波浪线的句子的主干，其主语是“形态”。 D．甲处前后是并列关系，甲处要用逗号。 4．乙处句子有语病，请提出修改意见。 二、【新考法·语言运用综合考察】请你阅读他准备的文段并完成下面的题目。 ①黄河裹挟着千年的雄浑奔流入海，渤海吞吐着亘古的壮阔潮起潮落。②黄河三角洲高效生态经济区，抒发着无数人的梦想。③它的开发与建设，是几代滨州人心中永不熄灭的“灯塔”。④当这件大事获得国家批复的那一刻，仿佛春雷炸响，点燃了滨州人“心中有海，无处不湃。”的豪情。⑤即使前方荆棘遍布，滨州人也一如（即/既）往握紧接力棒，将图纸上的宏伟蓝图，一寸寸雕琢成震（撼/憾）人心的现实奇迹。 (1)文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（   ） A．xié       gèn       既       撼 B．xiá       gèn       既       憾 C．xié       gèng      即       憾 D．xiá       gèng      即       撼 (2)有关上面文段的说法，不正确的一项是（   ） A．第③句是比喻句，把“它的开发与建设”比作“灯塔”。 B．第④句中“心中有海，无处不湃。”中的句号应该删去。 C．第⑤句是假设复句，表现滨州人克服困难绘蓝图的决心。 D．“春雷炸响”与“宏伟蓝图”两个短语的结构类型相同。 (3)上面文段中第②句话有语病，请写出修改后的句子。 三、【新考法·语法知识综合考察】阅读下面文字，按要求回答小题。 ①青春，宛如一首激昂的交响曲，奏响了岁月的华章；青春，________，________；青春，宛如一座明亮的灯塔，照亮了前行的航道。青春注定要面对各种风雨与挫折，但青春的旋律不因风雨而低沉，青春的脚步不因挫折而停止。 ②让青春飞扬，绽放出独属于自己的色彩。青春是我们独一无二的资本，梦想则fù予其非凡的价值。只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔；只有孜孜不倦，方能让梦想劈波斩浪、扬帆远航。彼时回首，这段放飞梦想的青春岁月，定将成为余生的珍藏。 ③青春，它是一段充满生机与活力的美好时光，恰似初升的太阳，散发着无限的光茫。让我们一起去勾勒那五彩斑斓的青春画卷，让青春遇见不约而同的美好。让我们背朝灯火，面朝星光，在非凡中诠释平凡，实现自己的人生价值。 1.给文中加粗的字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正选文第③段中的一个错别字。 挫( )折        （fù） 予             改成 2.选文中加点的成语使用不恰当的一项是（    ） A．独一无二 B．孜孜不倦 C．五彩斑斓 D．不约而同 3.下列有关语法知识表述不正确的一项是（    ） A．“青春飞扬”“放飞梦想”“生机与活力”“美好时光”四个短语结构类型不同。 B．“只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔”是假设复句。 C．“青春的脚步不因挫折而停止”的句子主干是“脚步不停止”。 D．“激昂的交响曲”中“激昂”是形容词，“肆意翱翔”中“翱翔”是动词，“余生的珍藏”中“珍藏”是名词。 4.第③段画线句子有语病，请把修改后的句子写下来。 5.在第①段横线处仿写句子，使之与前后句构成排比句。 四、【新考法·标点用法判断与修改】班级将前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动，请你完成以下任务。 (1)出发前，班委会为本次活动拟了两条标语。请从中选择一条作为主题标语，并从句式和内容的角度简述理由。 [甲]以“行”为径 擦亮青春底色 [乙]红色研学强心志 血脉赓续育新人 (2)研学途中，小宁和同学前往新四军老战士王爷爷家进行采访。请根据情境补全对话。 小宁：王爷爷，听了您讲述的革命故事，我们感受到新四军当年历经磨难、转战多地的艰苦。① ？ 王爷爷：是热爱。我们爱我们的国家，爱我们的家乡，我们要保卫我们的土地。我们每一位新四军战士都有这份坚定信念。 小宁：王爷爷，您说得太好了！我向您表达由衷的敬意！最后，② ？ 王爷爷：希望年轻人牢记那段历史，将先烈们的精神代代传承下去，做担当民族复兴大任的新时代青年。 (3)同学们来到纪念馆，在革命文物展区（部分文物如下图）驻足沉思。请仿照示例在展区留言簿上写下一句话，向革命先辈致敬。 示例：每一件文物，都是一曲荡气回肠的精神赞歌。 (4)活动结束后，有位同学写了一段研学感言。其中有一些错误，请帮他改正。 一个个革命故事，将我的思绪拉回到那个战火纷飞的年代。[甲]行走在旧址中，我仿佛看到革命先辈们冲锋陷阵的壮烈画面和震天动地的呐喊声。我深切感受到英雄们的艰辛与悲壮，也真正体会到今天的幸福生活来之不易。[乙]这段峥嵘岁月，值得我们永远铭记；这部《红色史书》，值得我们永远研读。①[甲]处画线句有语病，请写出正确的句子。 ②[乙]处画线句有一处标点使用不当，请改正。 题型 选择题 一、（2025·广东深圳·开学考）阅读下面的文字，完成问题。 校园的天空忽而洒下一阵骤（　　）雨，洗涤着尘世的xuān（　　）嚣。雨势渐小，雨珠翩然而至，落在葱郁的林间小道，那往日里熙攘的人群似乎随之销声匿迹。似被那雨悄（　　）然按下暂停键， 往常笑语盈盈的长廊上，此刻唯有雨珠跳跃，与偶尔传来的书页翻动，交织成一段雨中特有的旋律。雨歇，空气弥漫着泥土的清新与花草的芬芳，令人心旷神怡。林间小道上，绿叶更显苍翠，花儿愈发娇艳，一切生灵皆在雨露滋润下成长，恰似“润物细无声。”学生们踏着湿润的小路，彼此间的话语少了，更多的是一份雨后的jiān（　　）默与沉思。整个校园沉浸在一片宁静而蓬勃的生机之中。 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。 ①骤 雨 ②xuān 嚣 ③悄 然 ④jiān 默 2.下列解说正确的一项是（    ） A．“林间小道”“笑语盈盈”“销声匿迹”“心旷神怡”的短语结构类型各不相同。 B．“空气弥漫着泥土的清新与花草的芬芳。”这个句子的主干是“空气弥漫芬芳”。 C．恰似“润物细无声。”此处标点使用无误。 D．文段画线句有语病。 二、（2025·广东深圳·二模） 阅读回答问题。 满洲窗——岭南建筑之眼 【建筑特色】 清代，驻扎在广东的满洲官兵带来了中国北方传统窗式，同时西方彩色玻璃通过贸易传入，岭南人创新地将二者结合起来，创造出了满洲窗。满洲窗融通了中外建筑艺术，成为岭南一道靓丽的风景线，展现了岭南文化灵活开放、兼收并蓄的个性。 满洲窗的窗棂造型多样，常见的有井字、回纹、灯笼锦等样式。彩色玻璃以黄、红、蓝、绿为主色，又借紫、金增添华贵，为日常生活增添了一份独特的美感。彩色玻璃滤过阳光，创造出层次分明、①色彩bān斓的效果。【甲】窗外景致随琉璃变色——嫩绿绽春芽，______，②fēi红映秋枫，青蓝凝冬雪，开窗即见岭南四季。在岭南的老街区依然保留着满洲窗的身影，【乙】坐在窗下，听着街坊邻里谈天说地，感受着茶楼里的人声鼎沸。它不囿于“非遗”之名，至今仍在老街旧巷中，与摩登都市共舞，续写开放与传承的传奇。 (1)根据拼音，写出正确的汉字。 ①色彩bān斓     ②fēi红 (2)【乙】句中的“人声鼎沸”是 短语（短语类型），下列选项中与其结构相同的一项是 。 A．谈天说地    B．岭南四季    C．层次分明    D．增添华贵 (3)请在【甲】句横线处补写句子，仿照前后语句，使语意连贯。 三、（2024·广东深圳·期中）初二（1）班举办以“赏山水·悟真情·爱自然”为主题的活动，请你根据要求完成以下学习任务。 每年11月是深圳市野生动物保护宣传月，我市启动了一系列相关活动，比如动物科普进校园、科普知识竞赛等。市林业局人员工作一丝不苟，力求活动有序有效进行。在全市人民的 qiáo shǒu① 以盼中， A．启动仪式如期举行，向市民发出了野生动物保护倡议书，倡议广大市民把“共同建设美好家园”这一信念 juān kè ② _在心中。在仪式现场，小朋友们DIY的动物系列手工作品，让人眼花缭乱。深圳市野生动物保护成果鹤立鸡群，有国家级重点保护陆生野生动物86种，物种丰富。B近年来，深圳市不断健全野生动物保护管理工作机制，平均每年救护2000只（条）左右以上的野生动物。市林业局相关负责人表示，C能否进一步掌握野生动物资源底数和变化规律，是提升野生动物保护管理能力的重要保障。野生动物保护宣传月期间，生物学家们殚精竭虑，开展各类活动，其chūzhōng③ _是增强广大市民朋友保护野生动植物的意识，让更多的市民加入野生动物保护行列！D愿每一个人为建设“美丽深圳”、建设“美丽中国”、建设“美丽广东”贡献力量！ 1．小紫在阅读新闻的过程中，遇到几处字词疑惑，请你帮他根据拼音写出汉字。 ①       ②       ③ 2．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（    ） A．市林业局人员工作一丝不苟，力求活动有序有效进行。 B．在仪式现场，小朋友们DIY的动物系列手工作品，让人眼花缭乱。 C．深圳市野生动物保护成果鹤立鸡群，有国家级重点保护陆生野生动物86种。 D．野生动物保护宣传月期间，生物学家们殚精竭虑，开展各类活动。 3．下列句子中，修改建议不正确的一项是（    ） A．启动仪式如期举行，向市民发出了野生动物保护倡议书。（修改建议：在“向市民”前面加上“政府”。） B．深圳市不断健全野生动物保护管理工作机制，平均每年救护2000只（条）左右以上的野生动物。（修改建议：去掉“左右”或者“以上”。） C．能否进一步掌握野生动物资源底数和变化规律，是提升野生动物保护管理能力的重要保障。（修改建议：去掉“能否”。） D．愿每一个人为建设“美丽深圳”、建设“美丽中国”、建设“美丽广东”贡献力量！（修改建议：去掉“建设”。） 4．下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（    ） A．“开展活动”“守护家园”“有序进行”“贡献力量”这四个短语的结构类型相同。 B．消息一般由标题、导语、主体等几个部分组成，可以迅速、简要地报道新近发生的事情。 C．律诗颔联、颈联、尾联上下句必须是对仗句，如《使至塞上》《钱塘湖春行》即是这样。 D．“一滴太白酒，十里草木香。”“三十年过去了，弹指一挥间。”前句运用了缩小的夸张，后句运用了扩大的夸张。 5.老师让同学们合作探究为这则新闻拟定一个标题（不多于20字），请你根据情境，完成对话。 小紫：新闻标题要准确概括新闻的主要内容，还应该重点突出，简洁醒目，不宜过长。 小堡：没错，通过学习第一单元，我发现标题要包含“主体”、“事件”等要素。 小紫：你真善于思考研究，因此，恰当的标题是 四、（2025·广东深圳南山区·二模）阅读下面材料，完成下面小题。 春日的深圳，像打翻了大自然的调色盘，满城花海，令人______。小盐与小田制作了景点攻略地图，他们计划搭乘深圳地铁2/8号线，开启一场春日寻芳之旅。 深圳地铁2/8号线“寻芳”站点 1.下列四个词语中，填入“______”处最不合适的一项是（    ） A．目不暇接 B．目不转睛 C．目不窥园 D．目眩神迷 2.根据拼音写出汉字。 xuàn rǎn( )         màn( ) 3.下列说法中正确的一项是（    ）。 A．“花朵硕大”“形态饱满”“妩媚娇艳”三个短语结构类型相同。 B．每一朵花儿都在大声喊：“欢迎来到春天的盛宴”！——该句标点符号使用无误。 C．风过时沙沙作响，好像在诉说着春日的豪情。——该句使用了比喻修辞。 D．倘有微风吹过，浓郁的花香便沁入鼻腔，令人心旷神怡。——该句是假设复句。 4.画线的句子有一处语病，请将准确修改后的句子写出来。 五、（2025·广东深圳·三模）阅读回答问题。 【序言】 夜深人静时，有人找它线上聊天、获取（①wèi jiè）；视频带货时，有人用它快速生成营销文案；同学聚会时，有人用它现场作诗助兴……它，就是很多人眼中的“生活好帮手”“工作好搭子”———人工智能（AI）大模型。 近期，多款大模型产品横空出世、风靡全球，再次掀起人工智能热潮。但与此同时，也有一些人利用人工智能生成合成虚假内容，（③）为吸引眼球、赚取流量，（④）试图以假乱真、造谣诈骗等。带来一定风险和隐患，引发社会关注。 当前，人工智能的研发和应用正在以前所未有的速度增长。面对（   ）的人工智能，如何让人工智能生成合成内容“亮明身份”，不再（②zhēn jiǎ nán biàn）？如何破解人工智能安全？我们一起关注！ (1)请根据序言中的拼音，写出正确的词语。 ① ② (2)结合语境，在括号处填入一个成语，最恰当的一项是（   ） A．来势汹汹 B．势不可挡 C．锋芒毕露 D．销声匿迹 (3)序言中画波浪线句子是一个复句，请在括号内填入关联词，使句子更加连贯。 ③ ④ (4)序言中画横线句子是一个病句，请你将修改意见写出来。 六、（2025·广东深圳·一模）阅读以下文段，完成小题。 2025年央视春晚以“巳巳如意，生生不息”为主题，为观众带来一场（A眼花缭乱   B叹为观止）的视听盛宴。歌舞《喜上枝头》以宋画意境为灵感，融入古筝、二胡等传统元素，舞者身姿翩然，整个场景都晕染着东方美学的jìng mì诗意；武汉分会场的节目也是高潮迭起，编钟的古老旋律与现代音乐相得益彰，生动演绎了荆楚大地千年的历史沧桑与文化底蕴；《秧BOT》节目中机器人（C栩栩如生   D惟妙惟肖）扭着东北大秧歌，它们的动作虽机械却整齐，这种传统文化和科技制造的碰撞让人耳目一新………零点钟声敲响，春晚也落下wéi mù，有网友点评这次的节目最温情最文化最创新。可见，春晚是展现民族文化的舞台和观察社会现象的重要窗口。 1.请根据拼音写出正确的词语。 jìng mì( )     wéi mù( ) 2.请选择适合当前语境的成语，依次写下序号。 3.划横线的句子是个单句，请在不改变原意的基础上将它变成一个递进复句。 4.有网友结合上述文字为2025年春晚节目写了一副对联，词语顺序已打乱，请写出这副对联。 除夕良辰   科技浇筑   非遗韵   舞台巧构   华灯璀璨   梦华章 上联： 下联： 一、（2024·广东深圳·中考真题）让我们从汉字的音形义中，了解古居文化内涵；从围屋功能的变化中，看古居如何突破时代重围，焕发生机。 【围屋说“围”】 围屋是围起来的建筑。俯瞰围屋，其整体结构像个巨大的“围”字（如图1）。汉字中像“围”这样带“口”（读wéi）的字还有很多，有的表示围起来的地方，如“圈”是古人养牲畜的地方，yuán“①”是种果树的地方，pǔ“②”是种菜的地方。 围屋是以堂屋为中心向外扩展而形成的庞大建筑体。家族世代居于其中，老少其乐融融，这场景正如对联所言“一围居室▲▲▲，四方天地家国情”。 围屋镌刻着客家人大迁徙的历史，留存了传统文化印记，当时代的脚步沿着青石板路悄然而来，人们走出古老的围屋▲奔赴广阔的天地；而围屋大门的漆色渐渐斑驳，院内幽深的寂静敲打着斜阳…… 图1 深圳客家围屋 根据语境，第三段中“▲”处应填入的一个标点符号是（ ） A. 顿号 B. 逗号 C. 分号 D. 句号 二、（2021·广东深圳·中考真题）积累与运用。请根据要求完成问题。 每年的11月至12月是簕杜鹃开得最灿烂的时节。从1999年开始，深圳每年都会在此期间举办簕杜鹃市花展。经过历年的发展，花展逐渐成为市民翘首以盼的一年一度的盛事。想一览美景的游客无须四处①xún mì____，登上环境宜人的莲花山即可饱览美景。这期间也是莲花山最美最热闹的时刻。簕杜鹃用热情迎接【甲】（　　）（A.络绎不绝 B.前呼后拥）的游客。她撇开女子的娇羞，尽情绽放，红的似火，粉的似霞，白的赛雪。漫山遍野花团锦簇，②měi bù shèng shōu____。 “驿外断桥边，寂寞开无主。”她虽不像梅花，【乙】_____在严寒下，_____顽强绽放（A.即使……也…… B.只有……才……），但她只要一落地，便会生根开花，无论风雨多大，都要开出最鲜艳夺目的花。作为深圳市花的簕杜鹃与雕塑“拓荒牛”及以“打开国门”为寓意的雕塑《闯》有着异曲同工之妙，都彰显着特区人民的开拓创新奋斗的奋斗精神。 “拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。“拓荒牛”勾头蹬腿，重心向前，浑身使力，将身后一个巨大的树根拔出地面的画面展示着深圳的开拓精神。《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的，他曾说：一个城市需要一个城市记忆的记录，城市记忆和城市的文化资产，都需要为之寻找载体，雕塑便是这样一种载体。 选择下列选项中错误的一项 A. “花团锦簇”“环境宜人”都是补充短语。 B. “灿烂”“热闹”“鲜艳夺目”，这三个词的词性都是形容词。 C. “驿外断桥边，寂寞开无主。”出自陆游的《卜算子•咏梅》，“卜算子”是词牌名。 D. “她撇开女子娇羞，尽情绽放，红的似火，粉的似霞，白的赛雪”使用排比、比喻、拟人的修辞手法。 一、（2025·山东威海·中考真题）下列括号中内容表述正确的一项是（    ） A．各地旅游专列相继开通，“大河之南”号、“齐鲁之星”号、“赣闽风华”号等旅游列车一票难求。（该句标点符号运用不正确） B．这些历史经验表明，正因为开放包容、与时俱进的特性，中国音乐才生机勃勃。（“开放包容”“与时俱进”“生机勃勃”的短语类型各不相同） C．文化强国之“强”最终要体现在人民的思想境界、精神状态、文化修养上。（画线部分在此句中的句子成分是宾语） D．中小学科学教育是培养未来创新人才、应对全球科技竞争的战略基石。（该句有语病） 二、（2025·江苏连云港·中考真题）阅读下面的语段，完成下面小题。 人工智能时代，我们不得不重新审视读书这个虽然______，但并非______的求知方式。一本好书像一面无形的墙，在自我和外部世界之间筑起一道边界。哪怕外面世界______，只要在这道边界的bì（    ）护下，你就会是平静的、专注的、从容的。你焦zào（ ）的心会因此安静下来，你就会获得一段难得的喘息时间。思考会伴随自在的节拍，让你可以躲开令你______的suǒ（    ）事；让你可以在不同的时空中穿梭驰骋；让你可以在知识的园地里做一回园丁，助力你想象力的萌芽生长；让你可以品尝人间百态，体验种种复杂的情愫，与书中人物同悲喜、共命运。读书是一场全方位的心灵改造活动，一本好书的影响可能会伴随我们一生。 1.根据拼音写汉字。 2.画横线的四处，依次填入词语最恰当的一项是（    ） A．老旧  古老  风吹雨打  焦头烂额 B．老旧  古老  焦头烂额  风吹雨打 C．古老  老旧  焦头烂额  风吹雨打 D．古老  老旧  风吹雨打  焦头烂额 3.下列说法正确的一项是（    ） A．人工智能、穿梭驰骋、萌芽生长、人间百态这四个短语的结构是一致的。 B．“一本好书像一面无形的墙”运用比喻中的暗喻，喻体是“无形的墙”。 C．文中画横线的句子是承接复句，内容相互关联，具有先后相承的关系。 D．画波浪线句子中，“读书”是动词，“全方位”是形容词，“心灵”是名词。 4.语段中的“你”从意思上说都可以换成“我们”，但二者表达效果不同，请简要说明使用“你”在表达上的效果。 三、（2025·黑龙江绥化·中考真题）阅读下面文字，按要求回答小题。 ①青春，宛如一首激昂的交响曲，奏响了岁月的华章；青春，________，________；青春，宛如一座明亮的灯塔，照亮了前行的航道。青春注定要面对各种风雨与挫折，但青春的旋律不因风雨而低沉，青春的脚步不因挫折而停止。 ②让青春飞扬，绽放出独属于自己的色彩。青春是我们独一无二的资本，梦想则fù予其非凡的价值。只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔；只有孜孜不倦，方能让梦想劈波斩浪、扬帆远航。彼时回首，这段放飞梦想的青春岁月，定将成为余生的珍藏。 ③青春，它是一段充满生机与活力的美好时光，恰似初升的太阳，散发着无限的光茫。让我们一起去勾勒那五彩斑斓的青春画卷，让青春遇见不约而同的美好。让我们背朝灯火，面朝星光，在非凡中诠释平凡，实现自己的人生价值。 1.给文中加粗的字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正选文第③段中的一个错别字。 挫( )折        （fù） 予             改成 2.选文中加点的成语使用不恰当的一项是（    ） A．独一无二 B．孜孜不倦 C．五彩斑斓 D．不约而同 3.下列有关语法知识表述不正确的一项是（    ） A．“青春飞扬”“放飞梦想”“生机与活力”“美好时光”四个短语结构类型不同。 B．“只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔”是假设复句。 C．“青春的脚步不因挫折而停止”的句子主干是“脚步不停止”。 D．“激昂的交响曲”中“激昂”是形容词，“肆意翱翔”中“翱翔”是动词，“余生的珍藏”中“珍藏”是名词。 4.第③段画线句子有语病，请把修改后的句子写下来。 5.在第①段横线处仿写句子，使之与前后句构成排比句。 四、（2025·山东滨州·中考真题）请你阅读他准备的文段并完成下面的题目。 ①黄河裹挟着千年的雄浑奔流入海，渤海吞吐着亘古的壮阔潮起潮落。②黄河三角洲高效生态经济区，抒发着无数人的梦想。③它的开发与建设，是几代滨州人心中永不熄灭的“灯塔”。④当这件大事获得国家批复的那一刻，仿佛春雷炸响，点燃了滨州人“心中有海，无处不湃。”的豪情。⑤即使前方荆棘遍布，滨州人也一如（即/既）往握紧接力棒，将图纸上的宏伟蓝图，一寸寸雕琢成震（撼/憾）人心的现实奇迹。 (1)文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（    ） A．xié       gèn       既       撼 B．xiá       gèn       既       憾 C．xié       gèng      即       憾 D．xiá       gèng      即       撼 (2)有关上面文段的说法，不正确的一项是（    ） A．第③句是比喻句，把“它的开发与建设”比作“灯塔”。 B．第④句中“心中有海，无处不湃。”中的句号应该删去。 C．第⑤句是假设复句，表现滨州人克服困难绘蓝图的决心。 D．“春雷炸响”与“宏伟蓝图”两个短语的结构类型相同。 (3)上面文段中第②句话有语病，请写出修改后的句子。 五、（2025·四川巴中·中考真题）某校正组织开展“古道古城·古韵巴中”的综合实践活动，请你参加并完成下列任务。 巍巍米仓，古韵悠长，千百年来，巴山人民繁衍生息在这块钟灵毓秀的土地上。踏访古道古城，找寻乡愁记忆，是巴山儿女对家园深切的眷念，对本土文化执着的坚守。 漫步杳杳古道，享受明媚阳光带来的温暖。森森古木，盘虬卧龙，遒劲有力，叶绿滴翠。松柏、青冈、榆树、菩提等各种名木，株株相连，（   ）。鸟鸣声脆，不时又传来“巴山背二哥”的歌声，不禁让人想起《式微》中的劳动场景。一段段古栈道，险居岩侧，路开一线，陡临深渊，行走其间，如同置身【xiāo】汉。拾级而上，凿痕深深的青石板，印证了古人开山劈石、修路造桥的决心和勇气。幽【suì】的米仓古道，是世界上最早的古道之一，乃南北交通之枢【niǔ】，为推动经济发展、文化交流、社会文明做出了不可磨灭的贡献。 徜徉悠悠古城，体味自然与文明的和谐静美。蜿蜒流淌的巴河像母亲张开的双臂，将古城巴州揽入胸怀。南龛石窟，堪称一绝，享誉中外。_______，_______，_______，_______。再移步商贾云集的恩阳古城，街巷纵横交织，之字河绕城迂曲，斗折蛇行。在绿树掩映的石板路上，感受戴望舒笔下的“雨巷”；在错落有致的商铺前，敲一敲临街的柜台；在郁郁葱葱的黄桷树下，畅想“早晚恩阳河”的盛景。再驻足白衣古城的码头，凝望水中倩影，瞬间明媚了指尖时光……随着科技的发展，使城市前进的步伐越来越快，但人们仍能感受到“不识古城真面目，只缘身在古城中”的【qiè】意。去吧，去吧！去尽情体味那份古朴，拾取那份闲情，享受那份从容。 故乡是人生的根，乡愁是血脉的情。古道古城，是巴中历史文化的标志，更是传统文化的根和魂。 1.文段中加点字注音和【   】中拼音对应的汉字，全部正确的一项是（    ） A．繁衍（yǎn）   拾（shí）级而上   霄汉   幽遂 B．繁衍（yán）   拾（shè）级而上   宵汉   幽邃 C．凝（níng） 望  凿痕（hén）深深   枢纽   惬意 D．凝（líng） 望  凿痕（héng）深深   枢扭   怯意 2.填入文段中括号处的词语，恰当的一项是（    ） A．俯仰生姿 B．鳞次栉比 C．摩肩接踵 D．重峦叠嶂 3.下列对语文知识的理解，不正确的一项是（    ） A．“享受明媚阳光带来的温暖”“瞬间明媚了指尖时光”，两句中的“明媚”分别是形容词和动词。 B．“古韵巴中”“杳杳古道”“巍巍米仓”“绿树掩映”，它们是结构类型相同的短语。 C．“去吧，去吧！去尽情体味那份古朴，拾取那份闲情，享受那份从容。”此句是祈使句。 D．“古道古城，是巴中历史文化的标志，更是传统文化的根和魂。”此句是递进关系的复句。 六、（2025·广东黑龙江·中考真题）下列表述正确的一项是（   ） 五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的华夏文明。源远流长的传统文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。诗词歌赋，吟咏传唱，我们了解到古人的浪漫洒脱和忧郁愤懑；笔墨纸砚，尽情挥洒，我们感受到不同类型汉字的变体；琴棋书画，切磋打磨，我们体会到古典艺术的登峰造极；望闻问切，妙手回春，我们领悟到传统医术的奥妙无穷……中华优秀传统文化有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，滋养着我们的心灵。 A．“底蕴”是名词，“民族瑰宝”是主谓短语，“妙手回春”是偏正短语。 B．文中画线句子的标点符号使用不正确。 C．“源远流长的传统文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。”句中的“经久不衰”作状语。 D．“中华优秀传统文化有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，滋养着我们的心灵。”这是转折关系复句。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第04讲 标点符号与语法知识 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 题型 选择题 03·真题诊断练 题型 选择题 一、【新考法·标点与语法综合考察】你的同桌搜集整理了一些关于小说之源的资料，请你跟她一起阅读，完成下面小题。 “小说”一词最早见于《庄子·外物》，其中所谓的“小说”，是指一些琐屑浅薄的言论与小道理，与现代小说意义相去甚远。直到汉代，班固在《汉书·艺文志》中认为小说是“街谈巷语，道听tú（   ）说者之所造也”，他虽然也认为小说是小知、小道，但是从另一角度触及了小说讲求虚构【甲】植根于生活的特点。追sù（   ）中国小说的起源，首先是神话传说，其次是寓言和史传。中国文言小说成熟的形态是唐传奇，白话小说成熟的形态是宋元话本。【乙】文言小说和白话小说这两种，在中国都源远流长。 1．根据拼音写汉字。 2．加点词“相去甚远”中“去”的意思是（   ） A．离开 B．距离 C．前往 D．失去 3．下列说法不正确的一项是（    ） A．画横线的句子是转折复句。 B．“现代小说”“街谈巷语”“讲求虚构”这三个短语结构类型各不相同。 C．提取画波浪线的句子的主干，其主语是“形态”。 D．甲处前后是并列关系，甲处要用逗号。 4．乙处句子有语病，请提出修改意见。 【答案】1．途    溯 2．B 3．D 4．在“两种”后加上“小说形态”。 【解析】1．本题考查根据拼音写汉字。道听途说（dào tīng tú shuō）：路上听到的传闻，随后就在路上传播出去。指没有根据的传闻。追溯（zhuī sù）：本义为逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由。 2．本题考查词义辨析。相去甚远：互相之间存在很大差异和距离。去：距离。故选B。 3．本题考查语法知识综合。A．画横线的句子中“虽然……但是……”是转折关系的关联词，所以该句是转折复句；B．“现代小说”是偏正短语，“街谈巷语”是并列短语，“讲求虚构”是动宾短语，所以三个短语类型各不相同；C．画波浪线的句子提取主干时，主语是“形态”，谓语是“是”，宾语是“唐传奇”，主干为“形态是唐传奇”；D．“讲求虚构”和“植根于生活”都是“特点”的定语，本身都是短语，中间用顿号；故选D。 4．本题考查病句修改。乙处句子成分残缺，“两种”后缺少宾语，仅是“这两种”表意不完整，读者无法明确“两种”具体指代的事物类型，在“两种”后加上“小说形态”，使句子宾语明确，修改后句子为“文言小说和白话小说这两种小说形态，在中国都源远流长”。 二、【新考法·语言运用综合考察】请你阅读他准备的文段并完成下面的题目。 ①黄河裹挟着千年的雄浑奔流入海，渤海吞吐着亘古的壮阔潮起潮落。②黄河三角洲高效生态经济区，抒发着无数人的梦想。③它的开发与建设，是几代滨州人心中永不熄灭的“灯塔”。④当这件大事获得国家批复的那一刻，仿佛春雷炸响，点燃了滨州人“心中有海，无处不湃。”的豪情。⑤即使前方荆棘遍布，滨州人也一如（即/既）往握紧接力棒，将图纸上的宏伟蓝图，一寸寸雕琢成震（撼/憾）人心的现实奇迹。 (1)文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（   ） A．xié       gèn       既       撼 B．xiá       gèn       既       憾 C．xié       gèng      即       憾 D．xiá       gèng      即       撼 (2)有关上面文段的说法，不正确的一项是（   ） A．第③句是比喻句，把“它的开发与建设”比作“灯塔”。 B．第④句中“心中有海，无处不湃。”中的句号应该删去。 C．第⑤句是假设复句，表现滨州人克服困难绘蓝图的决心。 D．“春雷炸响”与“宏伟蓝图”两个短语的结构类型相同。 (3)上面文段中第②句话有语病，请写出修改后的句子。 【答案】(1)A (2)D (3)示例：黄河三角洲高效生态经济区，寄托着无数人的梦想。 【解析】（1）本题考查字音、字形。裹挟（guǒ xié）：（风、流水等）把别的东西卷入，使随着移动。 亘古（gèn gǔ）：整个古代；终古。一如既往（yī rú jì wǎng）：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。 震撼人心（zhèn hàn rén xīn）：指某件事对人内心震动很大。故选A。 （2）本题考查基础知识综合。D.“春雷炸响”属于主谓短语，“宏伟蓝图”属于偏正短语，二者结构类型不同。 故选D。 （3）本题考查病句修改。病句类型：搭配不当。根据词语搭配逻辑，“抒发”通常与“情感、情怀、感慨”等抽象情绪类词语搭配（如“抒发爱国情怀”）；而“梦想”是人们心中的愿望与追求，需与“寄托、承载”等能体现“托付、承载”含义的词语搭配，故可将“抒发”改为“寄托”，既符合词语搭配规范，又准确表达出黄河三角洲高效生态经济区承载着人们美好愿望的含义。 三、【新考法·语法知识综合考察】阅读下面文字，按要求回答小题。 ①青春，宛如一首激昂的交响曲，奏响了岁月的华章；青春，________，________；青春，宛如一座明亮的灯塔，照亮了前行的航道。青春注定要面对各种风雨与挫折，但青春的旋律不因风雨而低沉，青春的脚步不因挫折而停止。 ②让青春飞扬，绽放出独属于自己的色彩。青春是我们独一无二的资本，梦想则fù予其非凡的价值。只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔；只有孜孜不倦，方能让梦想劈波斩浪、扬帆远航。彼时回首，这段放飞梦想的青春岁月，定将成为余生的珍藏。 ③青春，它是一段充满生机与活力的美好时光，恰似初升的太阳，散发着无限的光茫。让我们一起去勾勒那五彩斑斓的青春画卷，让青春遇见不约而同的美好。让我们背朝灯火，面朝星光，在非凡中诠释平凡，实现自己的人生价值。 1.给文中加粗的字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正选文第③段中的一个错别字。 挫( )折        （fù） 予             改成 2.选文中加点的成语使用不恰当的一项是（    ） A．独一无二 B．孜孜不倦 C．五彩斑斓 D．不约而同 3.下列有关语法知识表述不正确的一项是（    ） A．“青春飞扬”“放飞梦想”“生机与活力”“美好时光”四个短语结构类型不同。 B．“只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔”是假设复句。 C．“青春的脚步不因挫折而停止”的句子主干是“脚步不停止”。 D．“激昂的交响曲”中“激昂”是形容词，“肆意翱翔”中“翱翔”是动词，“余生的珍藏”中“珍藏”是名词。 4.第③段画线句子有语病，请把修改后的句子写下来。 5.在第①段横线处仿写句子，使之与前后句构成排比句。 【答案】1.cuò 赋 茫 芒 2.D 3.B 4.修改后：在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值。 5.示例一：宛如一幅绚丽的油画，增添了生活的色彩。 示例二：宛如一首动人的诗篇，浸润了纯洁的心灵。 【解析】1.本题考查字音字形。挫折：cuò zhé，人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目的的障碍。赋予：fù yǔ，交给（重大任务、使命）。光茫——光芒：向四面八方放射的强烈光线。 2.本题考查成语运用。A.独一无二：没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。此处形容青春具有独特性，使用恰当；B.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。此处形容追求梦想时勤奋不懈，使用正确；C.五彩斑斓：表示颜色非常好看，色彩相当丰富。句中形容青春色彩丰富，使用正确；D.不约而同：事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。此处形容“美好”应侧重偶然相遇的惊喜，可改为“不期而至”；故选D。 3.本题考查语法知识。B.有误，有误，“只有……方能……”是表示条件的关联词，因此属于条件复句，而非假设复句；故选B。 4.本题考查病句辨析。画线句语序不当，逻辑错误，应将“在非凡中诠释平凡”改为“在平凡中诠释非凡”。因此改句为：在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值。 6.本题考查续写句子。内容层面方面，需紧扣“青春”主题，延续“宛如+喻体”的比喻结构，喻体要体现青春的积极意义（如动力、方向等），且与“交响曲”“灯塔”的意象形成并列。格式层面，遵循“宛如+量词+形容词+名词，动词+了+偏正格式（形容词+名词）”的句式，保持与前后句一致的排比节奏，注意动词与宾语的搭配合理性。 四、【新考法·标点用法判断与修改】班级将前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动，请你完成以下任务。 (1)出发前，班委会为本次活动拟了两条标语。请从中选择一条作为主题标语，并从句式和内容的角度简述理由。 [甲]以“行”为径 擦亮青春底色 [乙]红色研学强心志 血脉赓续育新人 (2)研学途中，小宁和同学前往新四军老战士王爷爷家进行采访。请根据情境补全对话。 小宁：王爷爷，听了您讲述的革命故事，我们感受到新四军当年历经磨难、转战多地的艰苦。① ？ 王爷爷：是热爱。我们爱我们的国家，爱我们的家乡，我们要保卫我们的土地。我们每一位新四军战士都有这份坚定信念。 小宁：王爷爷，您说得太好了！我向您表达由衷的敬意！最后，② ？ 王爷爷：希望年轻人牢记那段历史，将先烈们的精神代代传承下去，做担当民族复兴大任的新时代青年。 (3)同学们来到纪念馆，在革命文物展区（部分文物如下图）驻足沉思。请仿照示例在展区留言簿上写下一句话，向革命先辈致敬。 示例：每一件文物，都是一曲荡气回肠的精神赞歌。 (4)活动结束后，有位同学写了一段研学感言。其中有一些错误，请帮他改正。 一个个革命故事，将我的思绪拉回到那个战火纷飞的年代。[甲]行走在旧址中，我仿佛看到革命先辈们冲锋陷阵的壮烈画面和震天动地的呐喊声。我深切感受到英雄们的艰辛与悲壮，也真正体会到今天的幸福生活来之不易。[乙]这段峥嵘岁月，值得我们永远铭记；这部《红色史书》，值得我们永远研读。①[甲]处画线句有语病，请写出正确的句子。 ②[乙]处画线句有一处标点使用不当，请改正。 【答案】(1)示例一：选择[甲]标语。理由：句式上，它采用动宾结构，简洁明快，富有节奏感；内容上，突出“行”这一实践方式对青春的意义，激励同学们通过研学活动在实践中成长，擦亮青春底色。 示例二：选择[乙]标语，理由：句式上，运用对偶，结构工整，韵律和谐；内容上，点明“红色研学”的作用是增强心志，传承红色血脉培育新人，契合研学活动主题。 (2)①示例：是什么支撑着新四军战士在那样艰苦的环境下坚持战斗呢 ②示例：王爷爷，您对我们新时代青年有什么期望吗 (3)每一段事迹，都是一部震撼人心的英雄史诗。 (4)①行走在旧址中，我仿佛看到革命先辈们冲锋陷阵的壮烈画面，听到震天动地的呐喊声。 ②把书名号改为双引号。 【解析】（1）本题考查鉴赏标语。先明确选哪条，再分别从“句式（结构、对称、韵律）”和“内容（主题关联、表意逻辑）”展开分析，清晰说明“为何选这条”即可。甲标语：运用了比喻的修辞手法，将“行”（研学行动）比作“径”（道路），句式简洁明快，富有节奏感，读起来朗朗上口，便于记忆和传播，能够迅速吸引同学们的注意力，激发大家参与研学活动的热情。内容上强调了通过“行”（即参与研学活动）来擦亮青春底色，突出了实践对于青春成长的意义。新四军军部旧址纪念馆的红色之旅研学活动正是一次实践体验，同学们在行走中感受历史、汲取力量，让青春在红色文化的熏陶下更加绚烂多彩，与研学活动的目的和意义相契合。 乙标语：采用了对仗的句式，“红色研学”对“血脉赓续”，“强心志”对“育新人”，结构整齐，韵律和谐，读起来铿锵有力，富有气势，给人一种庄重、严肃的感觉，能够突出研学活动的正式性和重要性。内容上明确指出了“红色研学”的作用是“强心志”，即增强同学们的心志和信念；同时强调了“血脉赓续”，寓意着传承红色基因，培育新时代的新人。这与本次前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动的宗旨高度一致，既体现了对革命精神的传承，又表达了对同学们成长为有理想、有担当的新人的期望。 （2）本题考查采访词。在补写对话时，要紧密结合上下文语境，把握人物身份和情感逻辑，使补写的内容既符合情境又自然流畅。同时，语言要简洁明了，符合口语表达习惯。 第①空，上文小宁提到新四军当年历经磨难、转战多地的艰苦，下文王爷爷回答“是热爱”，并阐述了对国家和家乡的爱以及保卫土地的坚定信念。由此可知，小宁此处的问题应围绕新四军战士在艰苦条件下坚持战斗的动力或支撑是什么来提问。第②空，上文小宁表达了对王爷爷的敬意，下文王爷爷表达了对年轻人的期望，即牢记历史、传承精神、做担当民族复兴大任的新时代青年。由此可知，小宁此处的问题应围绕王爷爷对年轻人有什么期望或寄语来提问。 （3）本题考查仿写句子。在仿写时，要紧扣展品特点，运用恰当的修辞手法和表达方式，体现出对革命先辈的崇敬和对革命精神的传承，同时注意句式与示例一致。 图中展品有新四军军部旧址纪念馆题词、叶挺使用过的望远镜、战士使用过的公文箱，这些文物见证了革命先辈们的奋斗历程和英勇事迹，承载着革命先辈的精神，激励着后人。根据展品的精神意义仿照示例的句式写即可。 （4）本题考查病句辨析与修改以及标点符号的使用。动宾搭配不当，语病判断“看到”这一动词可以和“画面”搭配，但不能和“呐喊声”搭配。需要将句子拆分成两个部分，使“看到”与“画面”搭配，“听到”与“呐喊声”搭配。②“红色史书”是运用比喻的修辞手法，把“这段峥嵘的岁月”比喻成“红色史书”，不是真正的书，不能加书名号。为了突出强调，可以加引号。 题型 选择题 一、（2025·广东深圳·开学考）阅读下面的文字，完成问题。 校园的天空忽而洒下一阵骤（　　）雨，洗涤着尘世的xuān（　　）嚣。雨势渐小，雨珠翩然而至，落在葱郁的林间小道，那往日里熙攘的人群似乎随之销声匿迹。似被那雨悄（　　）然按下暂停键， 往常笑语盈盈的长廊上，此刻唯有雨珠跳跃，与偶尔传来的书页翻动，交织成一段雨中特有的旋律。雨歇，空气弥漫着泥土的清新与花草的芬芳，令人心旷神怡。林间小道上，绿叶更显苍翠，花儿愈发娇艳，一切生灵皆在雨露滋润下成长，恰似“润物细无声。”学生们踏着湿润的小路，彼此间的话语少了，更多的是一份雨后的jiān（　　）默与沉思。整个校园沉浸在一片宁静而蓬勃的生机之中。 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。 ①骤 雨 ②xuān 嚣 ③悄 然 ④jiān 默 2.下列解说正确的一项是（    ） A．“林间小道”“笑语盈盈”“销声匿迹”“心旷神怡”的短语结构类型各不相同。 B．“空气弥漫着泥土的清新与花草的芬芳。”这个句子的主干是“空气弥漫芬芳”。 C．恰似“润物细无声。”此处标点使用无误。 D．文段画线句有语病。 【答案】1.zhòu 喧 qiǎo 缄 2.D 【解析】1.本题考查字音字形。①骤雨（zhòu yǔ）：指突然而猛烈的雨。②喧嚣（xuān xiāo ）：声音大而嘈杂。③悄然（qiǎo rán）：形容寂静无声，或忧愁的样子。④缄默（jiān mò） ：闭口不说话。 2.本题考查内容理解。A.“林间小道”是偏正短语，“林间”修饰 “小道”；“笑语盈盈”是主谓短语，“笑语”是主语，“盈盈”描述状态；“销声匿迹”是并列短语，“销声”和“匿迹”意思相近；“心旷神怡”是并列短语，“心旷”和“神怡”意思相近。所以“销声匿迹”和“心旷神怡”短语结构类型相同，此项表述表述不正确；B.“空气弥漫着泥土的清新与花草的芬芳”，句子主干应该是“空气弥漫清新与芬芳”，原句提取主干时遗漏了“清新”，此项表述不正确；C.“恰似‘润物细无声。’” 标点使用有误，引用的句子如果是整个句子的一部分，句号应放在引号外，正确的应为 “恰似‘润物细无声’”。此项表述不正确；D.文段画线句有语病，“书页翻动”是动作，不能直接与“雨珠跳跃” 交织成旋律，应改为“与偶尔传来的书页翻动声”。修改后的句子为：往常笑语盈盈的长廊上，此刻唯有雨珠跳跃，与偶尔传来的书页翻动声，交织成一段雨中特有的旋律；故选D。 二、（2025·广东深圳·二模） 阅读回答问题。 满洲窗——岭南建筑之眼 【建筑特色】 清代，驻扎在广东的满洲官兵带来了中国北方传统窗式，同时西方彩色玻璃通过贸易传入，岭南人创新地将二者结合起来，创造出了满洲窗。满洲窗融通了中外建筑艺术，成为岭南一道靓丽的风景线，展现了岭南文化灵活开放、兼收并蓄的个性。 满洲窗的窗棂造型多样，常见的有井字、回纹、灯笼锦等样式。彩色玻璃以黄、红、蓝、绿为主色，又借紫、金增添华贵，为日常生活增添了一份独特的美感。彩色玻璃滤过阳光，创造出层次分明、①色彩bān斓的效果。【甲】窗外景致随琉璃变色——嫩绿绽春芽，______，②fēi红映秋枫，青蓝凝冬雪，开窗即见岭南四季。在岭南的老街区依然保留着满洲窗的身影，【乙】坐在窗下，听着街坊邻里谈天说地，感受着茶楼里的人声鼎沸。它不囿于“非遗”之名，至今仍在老街旧巷中，与摩登都市共舞，续写开放与传承的传奇。 (1)根据拼音，写出正确的汉字。 ①色彩bān斓     ②fēi红 (2)【乙】句中的“人声鼎沸”是 短语（短语类型），下列选项中与其结构相同的一项是 。 A．谈天说地    B．岭南四季    C．层次分明    D．增添华贵 (3)请在【甲】句横线处补写句子，仿照前后语句，使语意连贯。 【答案】(1) 斑 绯 (2) 主谓 C (3)示例：翠碧摇夏荷 【解析】（1）本题考查字形。色彩斑斓：sè cǎi bān lán，形容颜色非常丰富，灿烂多彩，像多种颜色交织在一起般绚丽夺目。绯红：fēi hóng，状态词，指颜色如鲜血般鲜红，常用来描绘脸颊、云霞等事物的艳丽色泽。 （2）本题考查短语类型辨析。第一空，“人声鼎沸”中，“人声”是主语，表示陈述的对象；“鼎沸”是谓语，对主语“人声”的状态进行陈述，说明人声喧闹的程度。故属于主谓短语。第二空，A.“谈天说地”是并列短语，“谈天”和“说地”是并列关系；B.“岭南四季”是偏正短语，“岭南”修饰“四季”；C.“层次分明”是主谓短语，“层次”是主语，“分明”是谓语；D.“增添华贵”是动宾短语，“增添”是动词，“华贵”是宾语；故选C。 （3）本题考查语句仿写。开放性试题，作答时，首先，分析前后语句的结构与特点。前后句“嫩绿绽春芽”“绯红映秋枫”“青蓝凝冬雪”，均采用“颜色词+动词+季节代表性事物”的结构，且颜色与季节事物相呼应，动词生动展现事物特征，语言简洁凝练、富有诗意。其次，紧扣夏季特征选取元素。夏季常与热烈、繁茂相关，花朵盛开是夏季典型景象，选择合适的颜色词和动词来描绘。最后，按照既定结构完成仿写。如用“朱红”突出夏季色彩的浓烈，“染”字形象地表现出夏花在色彩浸染下绚烂绽放的状态，使句子在形式和内容上都与前后文连贯统一。 三、（2024·广东深圳·期中）初二（1）班举办以“赏山水·悟真情·爱自然”为主题的活动，请你根据要求完成以下学习任务。 每年11月是深圳市野生动物保护宣传月，我市启动了一系列相关活动，比如动物科普进校园、科普知识竞赛等。市林业局人员工作一丝不苟，力求活动有序有效进行。在全市人民的 qiáo shǒu① 以盼中， A．启动仪式如期举行，向市民发出了野生动物保护倡议书，倡议广大市民把“共同建设美好家园”这一信念 juān kè ② _在心中。在仪式现场，小朋友们DIY的动物系列手工作品，让人眼花缭乱。深圳市野生动物保护成果鹤立鸡群，有国家级重点保护陆生野生动物86种，物种丰富。B近年来，深圳市不断健全野生动物保护管理工作机制，平均每年救护2000只（条）左右以上的野生动物。市林业局相关负责人表示，C能否进一步掌握野生动物资源底数和变化规律，是提升野生动物保护管理能力的重要保障。野生动物保护宣传月期间，生物学家们殚精竭虑，开展各类活动，其chūzhōng③ _是增强广大市民朋友保护野生动植物的意识，让更多的市民加入野生动物保护行列！D愿每一个人为建设“美丽深圳”、建设“美丽中国”、建设“美丽广东”贡献力量！ 1．小紫在阅读新闻的过程中，遇到几处字词疑惑，请你帮他根据拼音写出汉字。 ①       ②       ③ 2．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（    ） A．市林业局人员工作一丝不苟，力求活动有序有效进行。 B．在仪式现场，小朋友们DIY的动物系列手工作品，让人眼花缭乱。 C．深圳市野生动物保护成果鹤立鸡群，有国家级重点保护陆生野生动物86种。 D．野生动物保护宣传月期间，生物学家们殚精竭虑，开展各类活动。 3．下列句子中，修改建议不正确的一项是（    ） A．启动仪式如期举行，向市民发出了野生动物保护倡议书。（修改建议：在“向市民”前面加上“政府”。） B．深圳市不断健全野生动物保护管理工作机制，平均每年救护2000只（条）左右以上的野生动物。（修改建议：去掉“左右”或者“以上”。） C．能否进一步掌握野生动物资源底数和变化规律，是提升野生动物保护管理能力的重要保障。（修改建议：去掉“能否”。） D．愿每一个人为建设“美丽深圳”、建设“美丽中国”、建设“美丽广东”贡献力量！（修改建议：去掉“建设”。） 4．下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（    ） A．“开展活动”“守护家园”“有序进行”“贡献力量”这四个短语的结构类型相同。 B．消息一般由标题、导语、主体等几个部分组成，可以迅速、简要地报道新近发生的事情。 C．律诗颔联、颈联、尾联上下句必须是对仗句，如《使至塞上》《钱塘湖春行》即是这样。 D．“一滴太白酒，十里草木香。”“三十年过去了，弹指一挥间。”前句运用了缩小的夸张，后句运用了扩大的夸张。 5.老师让同学们合作探究为这则新闻拟定一个标题（不多于20字），请你根据情境，完成对话。 小紫：新闻标题要准确概括新闻的主要内容，还应该重点突出，简洁醒目，不宜过长。 小堡：没错，通过学习第一单元，我发现标题要包含“主体”、“事件”等要素。 小紫：你真善于思考研究，因此，恰当的标题是 【答案】1.翘首 镌刻 初衷 2.C 3.D 4.B 5.深圳市启动野生动物保护宣传月活动。 【解析】1.本题考查看拼音写汉字。翘首（qiáo shǒu）：抬起头来向远处看；镌刻（juān kè）：镌：雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上；初衷（chū zhōng）：最初的心愿。 2.本题考查成语的使用。A.一丝不苟：形容办事认真细致，一点也不马虎。使用正确；B.眼花缭乱：意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。使用正确；C.鹤立鸡群：比喻人的仪表或才能在一群人中极为突出。此句中说的是野生动物保护的成果，使用错误；D.殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。使用正确；故选C。 3.本题考查病句的辨析与修改。D.并列词语排列顺序不当，“美丽中国”和“美丽广东”位置互换；故选D。 4.本题考查文学文化常识。A.“开展活动”“守护家园”“贡献力量”三个类型一致，为动宾短语，“有序进行”是偏正短语；C.律诗颔联、颈联上下句必须对仗，如《使至塞上》《钱塘湖春行》即是这样；D.“一滴太白酒，十里草木香”运用了扩大的夸张；“三十年过去了，弹指一挥间”运用了缩小的夸张；故选B。 5.本题考查新闻标题拟写。由材料首句“每年11月是深圳市野生动物保护宣传月，我市启动了一系列相关活动”可知核心事件为“启动野生动物保护宣传月系列活动”，主语是“深圳”，因此可概括为“深圳启动野生动物保护宣传月活动”；结合材料“向市民发出了野生动物保护倡议书，倡议广大市民把‘共同建设美好家园’这一信念镌刻在心中”可知，林业局发出倡议书；结合材料“生物学家们殚精竭虑，开展各类活动，其初衷是增强广大市民朋友保护野生动植物的意识，让更多的市民加入野生动物保护行列”可知，生物学家开展各类志愿者活动。以上都是围绕“启动野生动物保护宣传月活动”进行展开的，因此此标题能够完整地概括出新闻内容。 四、（2025·广东深圳南山区·二模）阅读下面材料，完成下面小题。 春日的深圳，像打翻了大自然的调色盘，满城花海，令人______。小盐与小田制作了景点攻略地图，他们计划搭乘深圳地铁2/8号线，开启一场春日寻芳之旅。 深圳地铁2/8号线“寻芳”站点 1.下列四个词语中，填入“______”处最不合适的一项是（    ） A．目不暇接 B．目不转睛 C．目不窥园 D．目眩神迷 2.根据拼音写出汉字。 xuàn rǎn( )         màn( ) 3.下列说法中正确的一项是（    ）。 A．“花朵硕大”“形态饱满”“妩媚娇艳”三个短语结构类型相同。 B．每一朵花儿都在大声喊：“欢迎来到春天的盛宴”！——该句标点符号使用无误。 C．风过时沙沙作响，好像在诉说着春日的豪情。——该句使用了比喻修辞。 D．倘有微风吹过，浓郁的花香便沁入鼻腔，令人心旷神怡。——该句是假设复句。 4.画线的句子有一处语病，请将准确修改后的句子写出来。 【答案】1.C 2.渲染 漫 3.D 4.无忧树被视为佛教圣树，由此产生坐在无忧树下便能忘记烦恼、笑逐颜开的说法。 【解析】1.本题考查词语辨析。A.目不暇接：意思是东西太多，眼睛看不过来 。形容春日满城花海，美景众多让人看不过来，使用正确；B.目不转睛：指眼珠子一动不动地注视，形容注意力集中 。可表示人们被春日花海吸引，专注观赏，使用正确；C.目不窥园：原指汉代董仲舒专心治学，三年都无暇观赏花园中的景致 ，后用以比喻埋头钻研，不为外事分心。与观赏春日花海的语境毫无关联，使用不合适；D.目眩神迷：多形容所见情景令人惊异，给人一种沉醉、入迷的感觉 。用于形容春日花海令人陶醉，使用正确；故选C。 3.本题考查字形。渲染：xuàn rǎn ，国画的一种技法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果；也比喻夸大的形容。漫：màn ，有多种含义，如到处都是、遍（漫山遍野 ）；不受约束、随便（散漫 ）；水过满，向外流（漫溢 ） 。 3.本题考查基础知识综合。A.“花朵硕大”“形态饱满”是主谓短语，“妩媚娇艳”是并列短语；B.话语内容是完全引用，句末的感叹号位置错误，应放在后引号里面；C.该句使用的是拟人的修辞手法，把“风过时沙沙作响”的木棉花当作人来写，说它“好像在诉说着春日的豪情”，赋予木棉花以人的“诉说”这一动作，而不是比喻修辞；故选D。 4.本题考查病句修改。画线语句成分残缺，缺少宾语，应在“笑逐颜开”后面加上“的说法”。 五、（2025·广东深圳·三模）阅读回答问题。 【序言】 夜深人静时，有人找它线上聊天、获取（①wèi jiè）；视频带货时，有人用它快速生成营销文案；同学聚会时，有人用它现场作诗助兴……它，就是很多人眼中的“生活好帮手”“工作好搭子”———人工智能（AI）大模型。 近期，多款大模型产品横空出世、风靡全球，再次掀起人工智能热潮。但与此同时，也有一些人利用人工智能生成合成虚假内容，（③）为吸引眼球、赚取流量，（④）试图以假乱真、造谣诈骗等。带来一定风险和隐患，引发社会关注。 当前，人工智能的研发和应用正在以前所未有的速度增长。面对（   ）的人工智能，如何让人工智能生成合成内容“亮明身份”，不再（②zhēn jiǎ nán biàn）？如何破解人工智能安全？我们一起关注！ (1)请根据序言中的拼音，写出正确的词语。 ① ② (2)结合语境，在括号处填入一个成语，最恰当的一项是（   ） A．来势汹汹 B．势不可挡 C．锋芒毕露 D．销声匿迹 (3)序言中画波浪线句子是一个复句，请在括号内填入关联词，使句子更加连贯。 ③ ④ (4)序言中画横线句子是一个病句，请你将修改意见写出来。 【答案】(1)慰藉 真假难辨 (2)B (3) 不仅…… 还…… 或“不但…… 而且……” (4)补充宾语“安全风险 / 难题” 【解析】（1）本题考查字形。①wēi jiè：根据语境“线上聊天获取……”，应写慰藉。意思是着意安慰、抚慰。 ②zhēn jiǎ nán biàn：结合“虚假内容难识别”的语境，应写真假难辨。真假难辨指事物或情境的真实性与虚假性难以清晰区分，通常由表象复杂性、信息模糊性及人为干扰性等因素导致判断困难。 （2）本题考查成语运用。A. 来势汹汹：含“气势凶猛、带攻击性”意味，与“人工智能发展”中性语境不符； B. 势不可挡：指发展趋势无法阻挡，契合“人工智能研发应用速度快、势头猛”的语境； C. 锋芒毕露：多形容人锐气、才华外露，不用于描述技术发展； D. 销声匿迹：指消失不见，与“快速增长”矛盾。故选B。 （3）本题考查关联词。“吸引眼球、赚取流量”是浅层目的，“以假乱真、造谣诈骗”是更恶劣的意图，存在递进关系。关联词选择填：不仅……还……（或“不但……而且……”），体现“从流量变现到违法作恶”的层次加深。 （4）本题考查病句修改。“如何破解人工智能安全”成分残缺，“安全”表意不明，结合前文“风险隐患”，应为“如何破解人工智能带来的安全风险”或“如何破解人工智能安全难题”。 六、（2025·广东深圳·一模）阅读以下文段，完成小题。 2025年央视春晚以“巳巳如意，生生不息”为主题，为观众带来一场（A眼花缭乱   B叹为观止）的视听盛宴。歌舞《喜上枝头》以宋画意境为灵感，融入古筝、二胡等传统元素，舞者身姿翩然，整个场景都晕染着东方美学的jìng mì诗意；武汉分会场的节目也是高潮迭起，编钟的古老旋律与现代音乐相得益彰，生动演绎了荆楚大地千年的历史沧桑与文化底蕴；《秧BOT》节目中机器人（C栩栩如生   D惟妙惟肖）扭着东北大秧歌，它们的动作虽机械却整齐，这种传统文化和科技制造的碰撞让人耳目一新………零点钟声敲响，春晚也落下wéi mù，有网友点评这次的节目最温情最文化最创新。可见，春晚是展现民族文化的舞台和观察社会现象的重要窗口。 1.请根据拼音写出正确的词语。 jìng mì( )     wéi mù( ) 2.请选择适合当前语境的成语，依次写下序号。 3.划横线的句子是个单句，请在不改变原意的基础上将它变成一个递进复句。 4.有网友结合上述文字为2025年春晚节目写了一副对联，词语顺序已打乱，请写出这副对联。 除夕良辰   科技浇筑   非遗韵   舞台巧构   华灯璀璨   梦华章 上联： 下联： 【答案】1.静谧 帷幕 2.B D 3.春晚不仅是展现民族文化的舞台，更是观察社会现象的重要窗口。 4.上联：除夕良辰舞台巧构非遗韵    下联：华灯璀璨科技浇筑梦华章 【解析】1.本题考查字形。静谧（jìng mì）：安静、寂静，形容环境或氛围十分安静，没有一点声响，给人一种平和、安宁的感觉。帷幕（wéi mù）：挂在舞台上或较大屋子里遮挡用的幕布。 2.本题考查成语运用。第一空，眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，强调事物的繁杂让人看不过来。叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点。根据“视听盛宴”可知，这里形容春晚视听盛宴非常精彩，让人赞叹，所以用“叹为观止”更合适。故选B。第二空，栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样，多用来形容画作、雕塑等艺术作品。 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、传神。根据“机器人”“扭着东北大秧歌”可知，此处是说机器人扭秧歌，模仿得逼真，所以用“惟妙惟肖”更恰当。故选D。 3.本题考查复句的类型。单句改递进复句，需要使用恰当的递进关联词，原句为并列单句，因此需用“不仅……更……”连接递进关系，强调后者的重要性。这样能体现出春晚在展现民族文化舞台基础上，对于观察社会现象有更进一步的重要性，在不改变原意的基础上突出递进关系。故修改为：春晚不仅是展现民族文化的舞台，更是观察社会现象的重要窗口。 4.本题考查对联。首先，需要明确对联的基本规则，即上下联字数相等、结构相应、意义相关、平仄相对。然后，根据给出的词语进行组合，注意上联的尾字应为仄声，下联的尾字应为平声。“除夕良辰”是四字短语，“华灯璀璨”也是四字短语 ，二者从时间和场景的角度形成对应，分别描绘了春晚的时间背景和氛围，位置上可分别放在上下联开头。“舞台巧构”是主谓结构，“科技浇筑”也是主谓结构，二者结构一致可相对。“舞台巧构”强调春晚舞台对节目内容（非遗韵）的呈现搭建，“科技浇筑”突出科技在春晚节目中（梦华章）的作用 。“非遗韵”是偏正结构，中心词是“韵” ，“梦华章”同样是偏正结构，中心词是“华章” ，“非遗韵”体现春晚节目对非物质文化遗产韵味的展现，“梦华章”体现科技助力下春晚节目呈现出如梦幻般美好的篇章，二者相对。按照对联仄起平收的规则，上联最后一个字“韵”读音为“yùn”，是仄声；下联最后一个字“章”读音为“zhāng”，是平声 。所以确定“除夕良辰舞台巧构非遗韵”为上联，“华灯璀璨科技浇筑梦华章”为下联。 一、（2024·广东深圳·中考真题）让我们从汉字的音形义中，了解古居文化内涵；从围屋功能的变化中，看古居如何突破时代重围，焕发生机。 【围屋说“围”】 围屋是围起来的建筑。俯瞰围屋，其整体结构像个巨大的“围”字（如图1）。汉字中像“围”这样带“口”（读wéi）的字还有很多，有的表示围起来的地方，如“圈”是古人养牲畜的地方，yuán“①”是种果树的地方，pǔ“②”是种菜的地方。 围屋是以堂屋为中心向外扩展而形成的庞大建筑体。家族世代居于其中，老少其乐融融，这场景正如对联所言“一围居室▲▲▲，四方天地家国情”。 围屋镌刻着客家人大迁徙的历史，留存了传统文化印记，当时代的脚步沿着青石板路悄然而来，人们走出古老的围屋▲奔赴广阔的天地；而围屋大门的漆色渐渐斑驳，院内幽深的寂静敲打着斜阳…… 图1 深圳客家围屋 根据语境，第三段中“▲”处应填入的一个标点符号是（ ） A. 顿号 B. 逗号 C. 分号 D. 句号 【答案】B 【解析】本题考查标点运用。“当时代的脚步沿着青石板路悄然而来，人们走出古老的围屋”与“奔赴广阔的天地”在语义上紧密相连，前者描述人们走出围屋的背景，后者是走出围屋之后的行为动作，二者是一个连续的表达，中间需要停顿但又未表达完整的意思，所以用逗号合适。 顿号一般用于并列词语之间的停顿，“走出古老的围屋”和“奔赴广阔的天地”并非并列词语关系，不能用顿号。分号常用于复句内部并列分句之间的停顿，此处前后并非并列分句关系，不适用分号。句号表示一句话的结束，“人们走出古老的围屋”语义未完整，后面“奔赴广阔的天地”是对其的进一步说明，用句号会使语义表达中断，不合适。 故选B。 二、（2021·广东深圳·中考真题）积累与运用。请根据要求完成问题。 每年的11月至12月是簕杜鹃开得最灿烂的时节。从1999年开始，深圳每年都会在此期间举办簕杜鹃市花展。经过历年的发展，花展逐渐成为市民翘首以盼的一年一度的盛事。想一览美景的游客无须四处①xún mì____，登上环境宜人的莲花山即可饱览美景。这期间也是莲花山最美最热闹的时刻。簕杜鹃用热情迎接【甲】（　　）（A.络绎不绝 B.前呼后拥）的游客。她撇开女子的娇羞，尽情绽放，红的似火，粉的似霞，白的赛雪。漫山遍野花团锦簇，②měi bù shèng shōu____。 “驿外断桥边，寂寞开无主。”她虽不像梅花，【乙】_____在严寒下，_____顽强绽放（A.即使……也…… B.只有……才……），但她只要一落地，便会生根开花，无论风雨多大，都要开出最鲜艳夺目的花。作为深圳市花的簕杜鹃与雕塑“拓荒牛”及以“打开国门”为寓意的雕塑《闯》有着异曲同工之妙，都彰显着特区人民的开拓创新奋斗的奋斗精神。 “拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。“拓荒牛”勾头蹬腿，重心向前，浑身使力，将身后一个巨大的树根拔出地面的画面展示着深圳的开拓精神。《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的，他曾说：一个城市需要一个城市记忆的记录，城市记忆和城市的文化资产，都需要为之寻找载体，雕塑便是这样一种载体。 选择下列选项中错误的一项 A. “花团锦簇”“环境宜人”都是补充短语。 B. “灿烂”“热闹”“鲜艳夺目”，这三个词的词性都是形容词。 C. “驿外断桥边，寂寞开无主。”出自陆游的《卜算子•咏梅》，“卜算子”是词牌名。 D. “她撇开女子娇羞，尽情绽放，红的似火，粉的似霞，白的赛雪”使用排比、比喻、拟人的修辞手法。 【答案】A 【解析】本题考查短语结构。A.错误。“花团锦簇”“环境宜人”都是主谓短语，而非“补充短语”。故选A。 一、（2025·山东威海·中考真题）下列括号中内容表述正确的一项是（    ） A．各地旅游专列相继开通，“大河之南”号、“齐鲁之星”号、“赣闽风华”号等旅游列车一票难求。（该句标点符号运用不正确） B．这些历史经验表明，正因为开放包容、与时俱进的特性，中国音乐才生机勃勃。（“开放包容”“与时俱进”“生机勃勃”的短语类型各不相同） C．文化强国之“强”最终要体现在人民的思想境界、精神状态、文化修养上。（画线部分在此句中的句子成分是宾语） D．中小学科学教育是培养未来创新人才、应对全球科技竞争的战略基石。（该句有语病） 【答案】B 【解析】本题考查基础知识综合。A.根据原句“各地旅游专列相继开通，‘大河之南’号、‘齐鲁之星’号、‘赣闽风华’号等旅游列车一票难求”可知，标有引号的并列成分之间，通常用顿号分隔。比如：提到多个带引号的专属名称（如书名、特定称谓），并列时用顿号衔接，符合标点规范；B.根据原句“这些历史经验表明，正因为开放包容、与时俱进的特性，中国音乐才生机勃勃”可知“开放包容”是并列短语，“与时俱进”是偏正短语，“生机勃勃”是主谓短语；C.根据原句“文化强国之“强”最终要体现在人民的思想境界、精神状态、文化修养上”可知句子主干是“‘强’体现在……上”，“在……上”是补语标志，所以“人民的思想境界、精神状态、文化修养上”是补语，并非宾语；D.根据原句“中小学科学教育是培养未来创新人才、应对全球科技竞争的战略基石”可知句子主干“科学教育是基石”，“培养未来创新人才、应对全球科技竞争”作定语修饰“基石”，语义清晰、结构完整，无病句；故选B。 二、（2025·江苏连云港·中考真题）阅读下面的语段，完成下面小题。 人工智能时代，我们不得不重新审视读书这个虽然______，但并非______的求知方式。一本好书像一面无形的墙，在自我和外部世界之间筑起一道边界。哪怕外面世界______，只要在这道边界的bì（    ）护下，你就会是平静的、专注的、从容的。你焦zào（ ）的心会因此安静下来，你就会获得一段难得的喘息时间。思考会伴随自在的节拍，让你可以躲开令你______的suǒ（    ）事；让你可以在不同的时空中穿梭驰骋；让你可以在知识的园地里做一回园丁，助力你想象力的萌芽生长；让你可以品尝人间百态，体验种种复杂的情愫，与书中人物同悲喜、共命运。读书是一场全方位的心灵改造活动，一本好书的影响可能会伴随我们一生。 1.根据拼音写汉字。 2.画横线的四处，依次填入词语最恰当的一项是（    ） A．老旧  古老  风吹雨打  焦头烂额 B．老旧  古老  焦头烂额  风吹雨打 C．古老  老旧  焦头烂额  风吹雨打 D．古老  老旧  风吹雨打  焦头烂额 3.下列说法正确的一项是（    ） A．人工智能、穿梭驰骋、萌芽生长、人间百态这四个短语的结构是一致的。 B．“一本好书像一面无形的墙”运用比喻中的暗喻，喻体是“无形的墙”。 C．文中画横线的句子是承接复句，内容相互关联，具有先后相承的关系。 D．画波浪线句子中，“读书”是动词，“全方位”是形容词，“心灵”是名词。 4.语段中的“你”从意思上说都可以换成“我们”，但二者表达效果不同，请简要说明使用“你”在表达上的效果。 【答案】1.庇  躁  琐 2.D 3.C 4.用“你”增加对话感；给人感觉像是面对面交谈，娓娓道来，亲切自然；把读者带入其中，让人容易接受读书对人的庇护作用这一看法。 【解析】1.本题考查字形。庇护：bì hù，袒护；掩护，保护。焦躁：jiāo zào，着急而烦躁。琐事：suǒ shì，细小零碎的事情。 2.本题考查词语运用。第一空，老旧：陈旧、破旧。古老：经历了久远年代的。此处描述的是“读书”这个求知方式，强调其历史悠久，故“古老”更合适；第二空，老旧：陈旧、破旧。古老：经历了久远年代的。此处描述的是“求知方式”并非“陈旧、破旧”，故“老旧”更合适；第三空，风吹雨打：原指花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。焦头烂额：烧焦了头，灼伤了额，比喻非常狼狈窘迫，有时也形容忙得不知如何是好，夸张意味浓厚。此处描述的是“外面世界”的状况，强调其复杂多变，故“风吹雨打”更合适；第四空，风吹雨打：原指花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。焦头烂额：烧焦了头，灼伤了额，比喻非常狼狈窘迫，有时也形容忙得不知如何是好，夸张意味浓厚。此处描述的是“琐事”给人的感觉，强调其令人烦躁不安，故“焦头烂额”更合适；故选D。 3.本题考查语文基础知识。A.有误，“人工智能”“人间百态”是偏正短语，“穿梭驰骋”“萌芽生长”是并列短语，这四个短语的结构并不一致；B.有误，“一本好书像一面无形的墙”运用比喻中的明喻，本体式“一本好书”，喻词是“像”，喻体是“无形的墙”，而不是暗喻；D.有误，画波浪线句子“读书是一场全方位的心灵改造活动”中，“读书”是名词，而不是动词；故选C。 4.本题考查叙述人称的作用。结合“……让你可以在不同的时空中穿梭驰骋；让你可以在知识的园地里做一回园丁，助力你想象力的萌芽生长；让你可以品尝人间百态，体验种种复杂的情愫，与书中人物同悲喜、共命运”可知，首先，使用“你”增加了对话感。这种表达方式让读者感觉像是作者在直接与自己交谈，而不是在讲述一个普遍适用的道理或事实。这种对话感使得文本更加生动和亲切，拉近了作者与读者之间的距离。其次，“你”的使用给人一种面对面交谈的感觉，使得整个语段娓娓道来，亲切自然。读者在阅读时，仿佛能够听到作者的声音，感受到作者的语气和情感，这种亲近感使得读者更容易接受和理解作者的观点。 最后，使用“你”能够把读者带入其中，让人容易接受读书对人的庇护作用。通过直接对读者说话，作者引导读者进入一种情境，让读者想象自己正在享受读书带来的庇护和安慰。这种代入感使得读者更加深刻地体会到读书的重要性和价值，从而更容易接受作者关于读书的观点和建议。综上所述，使用“你”在表达上增加了对话感、亲切自然感，并且能够更好地引导读者接受和理解读书对人的庇护作用。据此概括作答即可。 三、（2025·黑龙江绥化·中考真题）阅读下面文字，按要求回答小题。 ①青春，宛如一首激昂的交响曲，奏响了岁月的华章；青春，________，________；青春，宛如一座明亮的灯塔，照亮了前行的航道。青春注定要面对各种风雨与挫折，但青春的旋律不因风雨而低沉，青春的脚步不因挫折而停止。 ②让青春飞扬，绽放出独属于自己的色彩。青春是我们独一无二的资本，梦想则fù予其非凡的价值。只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔；只有孜孜不倦，方能让梦想劈波斩浪、扬帆远航。彼时回首，这段放飞梦想的青春岁月，定将成为余生的珍藏。 ③青春，它是一段充满生机与活力的美好时光，恰似初升的太阳，散发着无限的光茫。让我们一起去勾勒那五彩斑斓的青春画卷，让青春遇见不约而同的美好。让我们背朝灯火，面朝星光，在非凡中诠释平凡，实现自己的人生价值。 1.给文中加粗的字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正选文第③段中的一个错别字。 挫( )折        （fù） 予             改成 2.选文中加点的成语使用不恰当的一项是（    ） A．独一无二 B．孜孜不倦 C．五彩斑斓 D．不约而同 3.下列有关语法知识表述不正确的一项是（    ） A．“青春飞扬”“放飞梦想”“生机与活力”“美好时光”四个短语结构类型不同。 B．“只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔”是假设复句。 C．“青春的脚步不因挫折而停止”的句子主干是“脚步不停止”。 D．“激昂的交响曲”中“激昂”是形容词，“肆意翱翔”中“翱翔”是动词，“余生的珍藏”中“珍藏”是名词。 4.第③段画线句子有语病，请把修改后的句子写下来。 5.在第①段横线处仿写句子，使之与前后句构成排比句。 【答案】1.cuò 赋 茫 芒 2.D 3.B 4.修改后：在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值。 5.示例一：宛如一幅绚丽的油画，增添了生活的色彩。 示例二：宛如一首动人的诗篇，浸润了纯洁的心灵。 【解析】1.本题考查字音字形。挫折：cuò zhé，人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目的的障碍。 赋予：fù yǔ，交给（重大任务、使命）。光茫——光芒：向四面八方放射的强烈光线。 2.本题考查成语运用。A.独一无二：没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。此处形容青春具有独特性，使用恰当；B.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。此处形容追求梦想时勤奋不懈，使用正确； C.五彩斑斓：表示颜色非常好看，色彩相当丰富。句中形容青春色彩丰富，使用正确；D.不约而同：事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。此处形容“美好”应侧重偶然相遇的惊喜，可改为“不期而至”；故选D。 3.本题考查语法知识。B.有误，有误，“只有……方能……”是表示条件的关联词，因此属于条件复句，而非假设复句；故选B。 4.本题考查病句辨析。画线句语序不当，逻辑错误，应将“在非凡中诠释平凡”改为“在平凡中诠释非凡”。因此改句为：在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值。 5.本题考查续写句子。内容层面方面，需紧扣“青春”主题，延续“宛如+喻体”的比喻结构，喻体要体现青春的积极意义（如动力、方向等），且与“交响曲”“灯塔”的意象形成并列。格式层面，遵循“宛如+量词+形容词+名词，动词+了+偏正格式（形容词+名词）”的句式，保持与前后句一致的排比节奏，注意动词与宾语的搭配合理性。 四、（2025·山东滨州·中考真题）请你阅读他准备的文段并完成下面的题目。 ①黄河裹挟着千年的雄浑奔流入海，渤海吞吐着亘古的壮阔潮起潮落。②黄河三角洲高效生态经济区，抒发着无数人的梦想。③它的开发与建设，是几代滨州人心中永不熄灭的“灯塔”。④当这件大事获得国家批复的那一刻，仿佛春雷炸响，点燃了滨州人“心中有海，无处不湃。”的豪情。⑤即使前方荆棘遍布，滨州人也一如（即/既）往握紧接力棒，将图纸上的宏伟蓝图，一寸寸雕琢成震（撼/憾）人心的现实奇迹。 (1)文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（    ） A．xié       gèn       既       撼 B．xiá       gèn       既       憾 C．xié       gèng      即       憾 D．xiá       gèng      即       撼 (2)有关上面文段的说法，不正确的一项是（    ） A．第③句是比喻句，把“它的开发与建设”比作“灯塔”。 B．第④句中“心中有海，无处不湃。”中的句号应该删去。 C．第⑤句是假设复句，表现滨州人克服困难绘蓝图的决心。 D．“春雷炸响”与“宏伟蓝图”两个短语的结构类型相同。 (3)上面文段中第②句话有语病，请写出修改后的句子。 【答案】(1)A (2)D (3)示例：黄河三角洲高效生态经济区，寄托着无数人的梦想。 【解析】（1）本题考查字音、字形。裹挟（guǒ xié）：（风、流水等）把别的东西卷入，使随着移动。亘古（gèn gǔ）：整个古代；终古。一如既往（yī rú jì wǎng）：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。震撼人心（zhèn hàn rén xīn）：指某件事对人内心震动很大。故选A。 （2）本题考查基础知识综合。D.“春雷炸响”属于主谓短语，“宏伟蓝图”属于偏正短语，二者结构类型不同。 故选D。 （3）本题考查病句修改。病句类型：搭配不当。根据词语搭配逻辑，“抒发”通常与“情感、情怀、感慨”等抽象情绪类词语搭配（如“抒发爱国情怀”）；而“梦想”是人们心中的愿望与追求，需与“寄托、承载”等能体现“托付、承载”含义的词语搭配，故可将“抒发”改为“寄托”，既符合词语搭配规范，又准确表达出黄河三角洲高效生态经济区承载着人们美好愿望的含义。 五、（2025·四川巴中·中考真题）某校正组织开展“古道古城·古韵巴中”的综合实践活动，请你参加并完成下列任务。 巍巍米仓，古韵悠长，千百年来，巴山人民繁衍生息在这块钟灵毓秀的土地上。踏访古道古城，找寻乡愁记忆，是巴山儿女对家园深切的眷念，对本土文化执着的坚守。 漫步杳杳古道，享受明媚阳光带来的温暖。森森古木，盘虬卧龙，遒劲有力，叶绿滴翠。松柏、青冈、榆树、菩提等各种名木，株株相连，（   ）。鸟鸣声脆，不时又传来“巴山背二哥”的歌声，不禁让人想起《式微》中的劳动场景。一段段古栈道，险居岩侧，路开一线，陡临深渊，行走其间，如同置身【xiāo】汉。拾级而上，凿痕深深的青石板，印证了古人开山劈石、修路造桥的决心和勇气。幽【suì】的米仓古道，是世界上最早的古道之一，乃南北交通之枢【niǔ】，为推动经济发展、文化交流、社会文明做出了不可磨灭的贡献。 徜徉悠悠古城，体味自然与文明的和谐静美。蜿蜒流淌的巴河像母亲张开的双臂，将古城巴州揽入胸怀。南龛石窟，堪称一绝，享誉中外。_______，_______，_______，_______。再移步商贾云集的恩阳古城，街巷纵横交织，之字河绕城迂曲，斗折蛇行。在绿树掩映的石板路上，感受戴望舒笔下的“雨巷”；在错落有致的商铺前，敲一敲临街的柜台；在郁郁葱葱的黄桷树下，畅想“早晚恩阳河”的盛景。再驻足白衣古城的码头，凝望水中倩影，瞬间明媚了指尖时光……随着科技的发展，使城市前进的步伐越来越快，但人们仍能感受到“不识古城真面目，只缘身在古城中”的【qiè】意。去吧，去吧！去尽情体味那份古朴，拾取那份闲情，享受那份从容。 故乡是人生的根，乡愁是血脉的情。古道古城，是巴中历史文化的标志，更是传统文化的根和魂。 1.文段中加点字注音和【   】中拼音对应的汉字，全部正确的一项是（    ） A．繁衍（yǎn）   拾（shí）级而上   霄汉   幽遂 B．繁衍（yán）   拾（shè）级而上   宵汉   幽邃 C．凝（níng） 望  凿痕（hén）深深   枢纽   惬意 D．凝（líng） 望  凿痕（héng）深深   枢扭   怯意 2.填入文段中括号处的词语，恰当的一项是（    ） A．俯仰生姿 B．鳞次栉比 C．摩肩接踵 D．重峦叠嶂 3.下列对语文知识的理解，不正确的一项是（    ） A．“享受明媚阳光带来的温暖”“瞬间明媚了指尖时光”，两句中的“明媚”分别是形容词和动词。 B．“古韵巴中”“杳杳古道”“巍巍米仓”“绿树掩映”，它们是结构类型相同的短语。 C．“去吧，去吧！去尽情体味那份古朴，拾取那份闲情，享受那份从容。”此句是祈使句。 D．“古道古城，是巴中历史文化的标志，更是传统文化的根和魂。”此句是递进关系的复句。 【答案】1.C 2.A 3.B 【解析】1.本题考查字音字形。繁衍（fán yǎn）：指生物逐渐增多或繁殖后代。拾级而上（shè jí ér shàng）：顺着阶梯一步一步地往上走。霄汉（xiāo hàn）：指高远的天空，也可比喻朝廷或高位。幽邃（yōu suì）：形容地方幽深而深远，也指意境深远。凝望（níng wàng）：指集中目光长时间地看，带有专注的意味。凿痕（záo hén）：指用工具凿击物体后留下的痕迹。枢纽（shū niǔ）：指事物相互联系的中心环节，也指重要的关键部位。惬意（qiè yì）：形容心情感到愉快、舒畅，满意而自在。故选C。 2.本题考查成语运用。俯仰生姿：无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚，形容人多拥挤。重峦叠嶂：山峰一个连着一个，连绵不断。文段中括号处是形容各种名木株株相连呈现出的姿态，“俯仰生姿”能体现出树木无论从哪个角度看都有优美姿态，符合语境；“鳞次栉比”侧重排列整齐密集，多形容建筑等，不适合形容树木；“摩肩接踵”形容人多，不符合；“重峦叠嶂”形容山峰，也不符合。故选A。 3.本题考查语法知识。B.“古韵巴中”“杳杳古道”“巍巍米仓”是偏正短语，前一个词修饰、限制后一个词；“绿树掩映”是主谓短语，“绿树”是主语，“掩映”是谓语，短语结构类型不同。故选B。 六、（2025·广东黑龙江·中考真题）下列表述正确的一项是（   ） 五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的华夏文明。源远流长的传统文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。诗词歌赋，吟咏传唱，我们了解到古人的浪漫洒脱和忧郁愤懑；笔墨纸砚，尽情挥洒，我们感受到不同类型汉字的变体；琴棋书画，切磋打磨，我们体会到古典艺术的登峰造极；望闻问切，妙手回春，我们领悟到传统医术的奥妙无穷……中华优秀传统文化有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，滋养着我们的心灵。 A．“底蕴”是名词，“民族瑰宝”是主谓短语，“妙手回春”是偏正短语。 B．文中画线句子的标点符号使用不正确。 C．“源远流长的传统文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。”句中的“经久不衰”作状语。 D．“中华优秀传统文化有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，滋养着我们的心灵。”这是转折关系复句。 【答案】D 【解析】本题考查语文基础知识综合运用。A.“民族瑰宝”是偏正短语，而不是主谓短语。“妙手回春”是主谓短语，而不是偏正短语；B.文中画线句子的逗号表示句中停顿，使用正确；省略号表列举未尽，使用正确。文中画线句子标点使用正确；C.“经久不衰”在句中作定语，修饰“民族瑰宝”，选项“句中的‘经久不衰’作状语”表述不正确；故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 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