专题2 培优点4 三角函数与解三角形中的最值(范围)问题-【领跑高中】2025版高考数学二轮专题复习学生用书Word

2025-12-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 三角函数与解三角形
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 200 KB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 领跑高中·高考二轮专题复习
审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55339645.html
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来源 学科网

内容正文:

培优点4 三角函数与解三角形中的最值(范围)问题   三角函数与解三角形中的最值(范围)问题主要考查三角函数式、角、边长、周长及面积的最值(范围)问题,常利用三角函数的单调性(有界性)、基本不等式等求解. 三角函数中的最值(范围)问题 【例1】 已知函数f(x)=(2sin x-cos x)·cos x+sin2x. (1)设x∈(0,π),求不等式f(x)≤1的解集; (2)若当x∈[,]时,不等式m≥f(x)恒成立,求实数m的取值范围. 感悟提升 求三角函数式的最值(范围)问题的注意点 (1)把三角函数式正确地化简成单一函数形式; (2)根据所给自变量的范围正确地确定ωx+φ的范围,从而根据三角函数的单调性求三角函数式的范围.  函数f(x)=2sin(x+)+cos 2x的最大值为(  ) A.1+  B. C.2  D.3 解三角形中的最值(范围)问题 【例2】 在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知(a+b)(b-a)=ab,且cos(A-B)-cos(A+B)=2sin2C. (1)证明:△ABC是直角三角形; (2)求的取值范围. 感悟提升 解与三角形有关的最值(范围)问题的基本步骤 (1)定基本量:根据题意和已知图形,选择相关的边、角作为基本变量,确定基本变量的范围; (2)构建函数:将待求范围变量,利用正、余弦定理或三角恒等变换转化为基本变量的函数; (3)求最值:利用函数有界性、单调性或基本不等式求最值. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,其中a=1,cos A=. (1)求角B的大小; (2)如图,D为△ABC外一点,AB=BD,∠ABC=∠ABD,求的最大值. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 培优点4 三角函数与解三角形中的最值(范围)问题 【例1】 解:(1)f(x)=(2sin x-cos x)·cos x+sin2x=2sin xcos x-cos2x+sin2x=sin 2x-cos 2x=2sin(2x-), 因为f(x)≤1,所以sin(2x-)≤, 所以+2kπ≤2x-≤+2kπ,k∈Z, 则+kπ≤x≤+kπ,k∈Z. 又x∈(0,π),所以f(x)≤1的解集为x|0<x≤或≤x<π. (2)不等式m≥f(x)恒成立,等价于m≥f(x)max. 因为x∈[,],所以≤2x-≤. 故当2x-=,即x=时,f(x)取得最大值,最大值为f()=2. 所以m≥2,即实数m的取值范围为[2,+∞). 跟踪训练  B f(x)=2sin(x+)+cos 2x=2sin(x+)+sin[2(x+)],令θ=x+,g(θ)=2sin θ+sin 2θ,所以g'(θ)=2cos θ+2cos 2θ=2cos θ+2(2cos2θ-1)=4cos2θ+2cos θ-2=2(2cos θ-1)(cos θ+1),因为cos θ+1≥0恒成立,所以令2cos θ-1>0,解得θ∈(2kπ-,2kπ+)(k∈Z),此时函数g(θ)单调递增,令2cos θ-1<0,解得θ∈(2kπ+,2kπ+)(k∈Z),此时函数g(θ)单调递减,所以当θ=2kπ+(k∈Z)时,g(θ)取得最大值,所以g(θ)max=g()=2×+=,即f(x)的最大值为.故选B. 【例2】 解:(1)证明:(a+b)(b-a)=ab,即b2-a2=ab, ① 因为cos(A-B)-cos(A+B)=2sin2C,所以sin Asin B=sin2C,由正弦定理得,×=()2, 其中R为△ABC外接圆的半径,所以ab=c2, ② 由①②得,b2-a2=c2,即a2+c2=b2, 所以△ABC是直角三角形. (2)由(1)知B=,所以sin C=sin(-A)=cos A. 根据正弦定理,得= =sin A+cos A=sin(A+). 因为c<b,所以ac<ab=c2,所以a<c, 所以0<A<,所以<A+<, 所以<sin(A+)<1, 所以1<sin(A+)<, 即=+1∈(2,1+). 所以的取值范围是(2,1+). 跟踪训练  解:(1)因为a=1,所以cos A=, 由正弦定理==, 可得cos A=, 整理可得2sin Bcos A=2sin C-sin A, 又因为sin C=sin(A+B)=sin Acos B+sin Bcos A,化简可得sin A=2sin Acos B, 而sin A≠0,则cos B=,又B∈(0,π), 则B=. (2)在△BCD中,由=可得sin∠CDB=, 在△ABC中,由=可得sin∠CAB=,所以=, 设AB=BD=t(t>0),由余弦定理CD2=BD2+BC2-2BD·BC·cos∠CBD, AC2=BA2+BC2-2BA·BC·cos∠CBA, 可得CD2=t2+1+t,AC2=t2+1-t, 因此==1+≤1+=3,当且仅当t=,即t=1时等号成立, 所以的最大值为, 此时AB=BD=1. 学科网(北京)股份有限公司 $

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