第3单元 物质构成的奥秘-【一战成名新中考】2026云南中考化学·一轮复习·知识点精讲(讲册)

2026-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 构成物质的微粒
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2026-01-06
更新时间 2026-01-06
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-09
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来源 学科网

内容正文:

一战成名目 参考答案 第一单元 走进化学世界 小实验2(1)淡蓝色 蓝紫色 命题点1物质的变化和性质 (2)5+0.,点槛s0, 1.没有生成新物质生成新物质新物质 (3)吸收反应生成的二氧化硫,防止污染空气 【易错练习】④ 小实验3(1)火星四射黑色固体 2.化学变化化学变化化学变化 (2)3fe+20,点燃Fe,0. 命题点2化学仪器与基本实验操作 (3)防止生成的高温熔融物溅落,使集气瓶底炸裂 一、2.护目镜 小实验4 耀眼的白光白色固休2Mg+0,点燃2M0 4.湿抹布碳酸氢钠硼酸 二、试管蒸发皿烧杯锥形瓶集气瓶胶头滴管 小实验5 蓝色CH,+20,点燃c0,+2H,0 酒精灯漏斗长颈漏斗分液漏斗铁架台托盘天平 小实验6 二氧化碳(或C0,) 量筒玻璃棒 命题点4氧气的制取 三、1.(1)1~2铺满试管底部放入指定的容器内 一、沸点 (2)横放镊子竖立药匙(或纸槽)底部 二l.(1)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑ (3)①手心紧挨缓慢倾斜倒放 (3)①装置的气密性 ②倾倒胶头滴管放平凹液面的最低处 ②试管内的粉末状物质进人导管 ③胶头滴管水竖直悬空在试管口正上方 ③冷凝水流至热的试管底部,避免试管炸裂 2.镊子左右左物右码 ⑤连续并比较均匀地放出气泡集气瓶口有大气泡 3.(2)①45°3 ②稍向下倾斜冷凝水流至热的试管底 冒出 ⑦倒吸人试管,使试管因骤然冷却而炸裂 部,避免试管炸裂因受热不均而炸裂 (4)带有火星的木条插入集气瓶内木条复燃 5.有气泡冒出 6.不聚成水滴 不成股流下 (5)带有火星的木条放在集气瓶口木条复燃 7.加速溶解 2.(1)2H,02= m02H,0+0,t 8.漏斗内壁 漏斗边缘滤纸边缘玻璃棒 三层滤纸处 (2)气体从长颈漏斗中逸出 烧杯内壁 (3)二氧化锰固体过氧化氢溶液 9.不断搅拌有较多固体析出坩埚钳 小实验不复燃复燃催化 10.浓硫酸水玻璃棒 三、质量化学性质 【归纳总结】引流因局部温度过高造成液滴飞溅 第三单元 物质构成的奥秘 第二单元空气和氧气 命题点1构成物质的微观粒子 命题点1空气的成分与用途 1.分子原子离子 1.78%21%供给呼吸支持燃烧灭火 2.(1)化学性质 【易错练习】② (2)①质量体积②不断运动着③间隔 2.(1)②二氧化硫和二氧化氮 小实验(2)红色无色红色(4)分子在不断地运动 命题点2空气中氧气含量的测定 3.(1)化学变化 1.氧气4P+50,点燃2P,0, (2)质子核外电子 4.白烟 (3)质子数 5.(1)铁丝在空气中不能燃烧 (4)原子核质子数中子数 (2)氧气 (5)原子核原子核带正电荷质子数电子层各电 (3)木炭、硫在空气中燃烧会生成气体 子层上的电子数最外层电子数 命题点3氧气的性质与物质的燃烧 (6)①阳离子②阴离子③源子 (7)失去得到 1.(1)大不易(2)支持燃烧 4.(1)带电荷(4)一个镁离子带2个单位的正电荷两个 2.小实验1(1)白光变浑浊 镁离子 (2)C+0,点燃c0, 【易错练习】③ 知识,点精讲·云南化学 51 命题点2元素和元素周期表 3.总质量种类质量种类数目质量种类种类 1.(1)质子数核电荷数 化合价数目 (3)①大写小写 4.①20u+0,△20u0红色粉末变为黑色 ②a.H He Li Be B C N O F Ne Na Mg ②Fe+CuS0,一一FeS0,+Cu红色固体生成不变 Al Si P S CI Ar K Ca 等于 b.Mn Fe Cu Zn Ag Ba Au Hg I 小实验1Na,C0,+2HCl=2NaCl+H,O+CO,↑产生 (4)铁元素原子铁这种物质一个铁原子铁原子 大量气泡向右 (5)①氧(0)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe) 小实验22Mg+0,点燃2Me0耀眼的白光白色固体 ②氧(0)钙(Ca)③氮(N) 不能 ④氧(O)钠(Na) 2.(1)7电子层数增加 命题点2化学方程式与反应类型 (2)最外层电子数增多 2.(2)化学式配平 (3)原子序数相对原子质量元素符号元素名称 (3)2746 【易错练习】②④⑤ 3.化合反应分解反应置换反应复分解反应 第四单元自然界的水 第六单元 碳和碳的氧化物 命题点1保护水资源和水的净化 命题点1碳单质的多样性 1.(2)混合物纯净物 1.硬 2.合理利用水资源防治水体污染 2.不活泼C+0,点燃 C0 3.(2)明矾难溶性或不溶性活性炭蒸馏 2C+0,点燃2C0C+2Cu0商温2Cu+C0,↑ 【易错练习】③ 小实验(3)使蒸馏烧瓶均匀受热防止液体暴沸 C+60,商温200 4.含有较多不含或含较少 小实验(1)黑色粉末变成红色变浑浊 命题点2水的组成及变化 命题点2一氧化碳和二氧化碳的性质与用途 一1.2H+0,点燃2H,0无色液滴(或水珠) 1.(1)小难 2.(2)增强导电性 (2)2C0+0,点☏2C0,蓝C0+Cu0△Gu+C0 (3)2H,0画电2H,↑+0,↑分解 黑色粉末变为红色 3C0+Fe,0,商温2Fe+30:红棕 (4)a2:1 色粉末变为黑色 (5)①淡蓝氢气②木条燃烧得更旺氧气 2.(1)大能人工增雨 (6)氢元素和氧元素化合物 (2)灭火C0,+H,0==H,C0 二2.小难2H,+0,点燃2H,0 C02+Ca(OH)2一CaC0,↓+H0检验二氧化碳 C0,+2Na0H=Na,C03+H,0 Cu0+H,△Cu+H,0黑红 C0,+c商温200 3.Zn+H,S0=ZnS0,+H2↑ 3.小实验1低高不能燃烧,也不支持燃烧密度比空 命题点3物质的分类 气大 同种氧元素 小实验2变瘪能溶于水不能 【易错练习D 小实验3(1)①不变色不变色变红由红色变为 命题点4物质组成的表示 紫色 1.(2)正上方前后 ②水不能使石蕊纸花变红二氧化碳与水反应生成酸性 (3)①0②0③+1-2④证负正 物质 (4)各元素正负化合价的代数和为0 (2)①作对照②变红C0,+H,0—一H,C0 2.(1)①Fe②02(2)①Fe,0 ③由红色变为紫色H,C0一H,0+C0,↑ (3)碳、氢、氧三种元素2个碳原子、6个氢原子、1个氧 小实验4(1)变浑浊C0,+Ca(0H)2一CaC0,↓ 原子 +H,0 【易错练习】④ (2)高C02+2Na0H一Na,C0,+H,0作对照 第五单元 化学反应的定量关系 4.(1)二氧化碳(或C0,)氧气(或0,) (3)①C0,(或二氧化碳) 命题点1质量守恒定律 命题点3二氧化碳的制取 1.质量质量 2.种类数目质量质量 -,Cac0,商温ca0+c0,↑ 52 知识,点精讲·云南化学一战成名目 第三单元 物质构成的奥秘 命题点1构成物质的微观粒子(近6年连续考查) 1.构成物质的微观粒子: 和 科学技术分子探针是 2.分子 一类特殊的分子,它们既 (1)概念:由分子构成的物质,分子是保持其 的最小粒子。 能与人体组织中的特定 (2)微观粒子的性质—用分子的性质解释常见现象(近6年连续考查) 分子(靶分子)结合而对 ①小:分子的 和 通常都很小(1个水分子的质量约为 其进行标记,又能被检测 3×1026kg,1滴水中大约有1.67×10个水分子)。 设备识别定位。 ②动:分子总是在 (闻到花香或其他气味); 知识迁移用分子的观 温度升高,分子运动加快(湿衣服在阳光下更容易晾干)。 点解释物质的变化:由分 ③间:分子之间有 子构成的物质发生物理 压强越大,分子间的间隔越小(氧气可压缩储存于钢瓶中): 变化时,分子本身没有发 温度越高,分子间的间隔越大(物体的热胀冷缩现象)。 生变化,只是分子的间隔等 ④同:由同种分子构成的物质,化学性质相同(液态水和水蒸气); 发生改变;由分子构成的物 质发生化学变化时,分子先 由不同种分子构成的物质,化学性质不同(H,0和H,02)。 分裂为原子,原子再重新 ④小实验分子运动现象©凤① 组合成新的分子。 (1)实验装置及过程 05-6滴 浓氨水 酚酞 滴有无 目溶液 大烧杯 色酚酞 20 mL]A A 少量Ⅱ烧杯A溶液的 B 5 mL 蒸馆水 菌中的溶液 蒸馏水遥一浓氨水 实验拓展若利用该实 Ⅲ 0 验装置,仅改变指示剂和对 (2)实验现象:过程Ⅱ中烧杯A内溶液不变色,过程Ⅲ中试管内溶液变 应试剂,也可达到实验目的 为 段时间后,过程V中烧杯A内溶液由 变为 的试剂组合是浓盐酸和紫 色石蕊溶液、浓氨水和紫色 (3)实验分析:烧杯B中浓氨水有挥发性,氨(NH)与水反应生成氨 石蕊溶液。 水,氨水(呈碱性)能使无色酚酞溶液变为红色。 (4)实验结论: 易错提醒①并非所有 3.原子 的原子都是由质子、中子 (1)概念:原子是 中的最小粒子。 和电子构成的。②不带 (带1个单位正电荷) 电的粒子不一定是分子 原子核(带正电荷) (2)构成 中子(不带电荷)》 或原子,也可能是中子。 (带1个单位负电荷) ③带电荷的粒子不一定 (3)在原子中,核电荷数= =核外电子数。(2021.9)》 是离子,也可能是电子。 知识,点精讲·云南化学 11 (4)相对原子质量:以一种碳原子质量的2为标准,其他原子的质量与 【化学史】我国科学家张 青莲为相对原子质量的 它相此。原子的质量很小,主要集中在 上,则相对原子质 测定作出了卓越贡献。 量≈ (单位为“1”,一般省略不写)。 (5)原子结构示意图表示的意义(6年3考) 规律总结每个电子层 圆圈表示 孤线表示 上最多容纳的电子数:第 孤线上的数字表示 “+”表示 一层≤2个,第二层≤8 圈内数字表示 表示 个,最外层≤8个,只有一 (决定元素种类) (决定元素化学性质) 层时≤2个。 (6)判断微观粒子的种类 ①质子数>核外电子数(即m>2+8+n)5 ②质子数<核外电子数(即m<2+8+n)二 ③质子数=核外电子数(即m=2+8+n)5 (7)原子的最外层电子数与元素种类及其化学性质的关系 原子的最外层电子数 元素种类 元素化学性质 易错提醒最外层电子 =8(氦为2) 稀有气体元素 相对稳定,不易得失电子 数相等的原子,化学性质 相似(H、He、B除外),如 金属元素 <4 不稳定,易 电子 (氢、氨、硼除外) 0和S。 ≥4 非金属元素 不稳定,易 电子 4.离子 易错练习下列物质由 (1)概念: 的原子或原子团。 离子构成的是 (填 阳离子:带正电荷的原子或原子团,如Mg2+、NH等 (2)分类 序号)。 (阴离子:带负电荷的原子或原子团,如C1、S0?等 ①氮气 (3)表示方法:离子电荷右上标,数字后面跟符号(+、-),数字为1时,②金刚石 常省略不写,如Na。 ③氯化钠 (4)离子符号周围数字的含义(6年4考) ④甲烷 2Mg" 表示 ⑤铁丝 表示 归纳总结微观粒子之间的联系 宏观 微观 氧气、氢气、 氨气、水等构成分子 元素 组成 铁、汞、金刚石等 构成原子 氯化钠、硫酸铜等 构成离子 ?科学思维 模型:构建和利用模型认识物质及其变化规律是一种常用的科学方法。通过类比、简化和抽 象等方法突出原型的主要特征。 12 知识,点精讲·云南化学 一战成名新中考 命题点2元素和元素周期表(近6年连续考查) 1.元素 特别提醒①“增铁酱 (1)概念:元素是 (即 )相同的一类原子的总称。 油”中的“铁”指的是无 金属元素:“钅”字旁(汞除外)》 素。②同种元素的原子, (2)分类 非金属元素:“”字旁:“氵”字旁;“气”字头 其核电荷数(或质子数) 稀有气体元素:如氦(He)、氖(Ne)、氩(Ar)等 一定相同,但核电荷数 (3)元素符号 (或质子数)相同的粒子 ①书写规则:“一大二小”,第一个字母 第二个字母必须 不一定属于同种元素。 ②常见元素符号的书写 ③由同种元素组成的物 a.前20号元素(5个一组,记忆方便) 质不一定是同种物质,如 氢 氦锂铍硼 碳 氮 氧氟氖 02和030 钠 镁铝硅 磷 硫 氯氩钾钙 【化学史】在我国近代化 学启蒙者徐寿与他人合 b.其他常见元素 译的《化学鉴原》中,许多 锰 铁 铜 锌 银 钡 汞 碘 元素的中文名称,如钠、铝、 钾、钙、锌等沿用至今。 (4)元素符号的意义 易错提醒元素属于宏 表示一种元素:如Fe表示 宏观 观概念,只讲种类,不讲 表示由 构成的一种物质:如Fe表示 意义 个数。若元素符号前加 表示这种元素的一个原子:如Fe表示 微观 数字时,该符号只表示微 表示一种原子:如Fe表示 观意义,如2e表示2个 (5)元素含量[2021.21(1)④] 铁原子。 ①地壳中:居于前四位的元素(由多到少)是 ②人体内:含量最高的元素是 ,含量最高的金属元素是 ③空气中:含量最高的元素是 易错练习如图为钛在 ④海洋中:含量最高的元素是 ,含量最高的金属元素是 元素周期表中的部分信息, 2.元素周期表:门捷列夫等化学家发现了元素周期律。 下列说法错误的是 (1)横行(周期):共有个周期,同一周期元素原子的 (填序号)。 相同,最外层电子数从左至右依次 22 Ti (2)纵列(族):共有18个纵列,16个族(其中8、9、10三个纵列共同组 钛 成一个族)。同一纵列元素原子的 相同(氦除外),电 47.87 子层数从上到下依次 ①钛原子的质子数为22 (3)元素周期表中一格的信息(以铁元素为例)(近6年连续考查)》 ②相对原子质量为47.87g ③钛的元素符号为Ti (=核电荷数=质 子数=核外电子数) 26F ④钛原子的中子数为22 55.84 ⑤一个钛原子的质量为 (单位为“1”,一般省略不写) 47.87g 知识,点精讲·云南化学 13

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