第二章 声现象 单元练---2025-2026学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象 同步练 一、单选题 1．用智能手机监测噪声，显示的“50.6dB”是指声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 2．2024年7月，神舟十八号宇航员顺利完成第二次出舱活动，如图所示，宇航员在飞船外工作时，必须借助无线电进行交流，不能直接对话的原因是（   ） A．空中噪声太大 B．太空是真空，不能传声 C．用通讯设备对话更方便 D．声音只能在地面附近传播 3．人的听觉频率范围是20Hz~20000Hz。蝴蝶飞行时翅膀的振动频率约为5~6Hz，苍蝇飞行时翅膀100s内振动约30000次~40000次，当它们从你的身后飞来时，你将（　　） A．只能听到蝴蝶的声音 B．只能听到苍蝇的声音 C．能听到蝴蝶和苍蝇的声音 D．听不到蝴蝶和苍蝇的声音 4．下图所示的是甲乙丙丁四个物体振动产生声音的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙的音调和响度相同，音色不同 B．甲、丙的音调和音色相同，响度不同 C．乙、丁的音调和响度相同，音色不同 D．丙、丁的音调和音色相同，响度不同 5．邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃（　　） A．不能产生声音 B．能够发出声音 C．不能传播声音 D．能较好地反射声音 6．下面关于乐音和噪声的叙述正确的是（　　） A．乐音和噪声的振动都是杂乱无章的 B．优美的音乐声一定是乐音 C．乐音悦耳动听，而噪声使人心烦 D．无论强度多大的乐音都不会危害人体健康 7．为减少教室内学生上课时受到窗外环境噪声的干扰，下面的方法有效、合理的是（       ） A．在教室的周围多植树 B．每个学生都戴一个防噪声耳罩 C．老师的声音越大越好 D．在教室里面安装噪声监测装置 8．如图所示是一款超声导盲手杖，它可以通过发射超声波并接收反射波，探测周围5m内障碍物的情况，方便出行。下列说法正确的是（　　） A．超声波的频率低于20Hz B．该超声导盲手杖的定位原理与声呐测距的原理相同 C．该导盲杖利用了声音可以传递能量 D．在地震、海啸等自然灾害来临之前会产生超声波 9．大多数人能够听到的声音的频率范围大约是（　　） A． B． C． D． 10．下列分析正确的是（　　） A．甲图：相同的力拨动伸出桌面钢尺，伸出长度越长，音调越低 B．乙图：敲击大小不同的编钟发出声音的响度不同 C．丙图：抽出玻璃罩内的空气，声音变小，说明声音的传播不需要介质 D．丁图：大小不同的力敲同一音叉，可以改变音色 二、填空题 11．甲昆虫翅膀4s振动了1200次，则它振动的频率为 Hz，乙昆虫翅膀1min振动600次，则人 听到乙昆虫翅膀振动发出的声音。（填“能”或“不能”） 12．如图所示，“国产歼-15”舰载机在“辽宁号”航空母舰的甲板上起飞，以甲板为参照物，舰载机是 的；两位甲板引导员配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的方法是在 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 13．一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收发射回波所用时间是4s，声音在水中的传播速度是1500m/s，这处海底深度 米，人耳 （选填“能”或“不能”）听到测量船发射的超声波，这一利用回声测距离的装置被称为 。 14．如图所示，是一款电动声波牙刷，其振动频率为31000次/min﹣41000次/min，该牙刷正常工作时发出的 （选填“是”或“不是”）超声波，人在刷牙时 （选填“能”或“不能”）听到该声音。 15．如图，我国已经建成多条“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了。音乐声是由轮胎的 产生的，音乐声通过 传入人耳。 三、作图题 16．柳笛是用嫩柳条外皮制成内部中空的哨子，因能吹出乐音声如笛，故得名柳笛。用相同的力度吹不同的柳笛，发现短且细的笛子音调较高。请在虚线框内画一个柳笛，要求同样的力吹柳笛时，发出声音的音调比AB两个柳笛都低。 四、实验题 17．在探究声音的产生与传播时，小新和小月一起做了下面的实验： (1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，说明声音是由物体的 产生的，图中乒乓球的作用是 。 A．使音叉的振动尽快停下来        B．放大实验效果 (2)如图乙所示，为了验证甲中的探究结论，小新同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。 (3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。 (4)如图丁所示，小月把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了 。 18．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受多种因素影响的。他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关； 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了9种不同规格的琴弦进行实验： 编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2 编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2 A 铜 60 0.76 F 铜 120 0.76 B 铜 60 0.89 G 钢 90 1.05 C 铜 60 1.05 H 尼龙 90 1.05 D 铜 90 0.76 I 尼龙 120 1.05 E 铜 ① ② （1）为了验证猜想一，应选用编号为 的三根琴弦进行实验；为了验证猜想二，应选用编号为 的三根琴弦进行实验； （2）为了验证猜想三，请你将表中所缺数据补全① ② ； （3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关。为了验证这一猜想，必须进行的操作是：使用 （选填“同一根琴弦”或“不同的琴弦”），只改变琴弦的松紧程度，用同样的力拨动，判断音调与松紧程度的关系。 五、计算题 19．我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很快，于是就发出了声音。凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计，假设某音乐公路规定的行驶速度是54km/h，设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为392 Hz，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是多少? 20．一些介质中的声速如下表所示，请你根据表格数据回答以下问题： 一些介质中的声速v（m/s） 空气（常温15 ℃） 340 铝棒 5000 海水（常温15℃） 1500 铁棒 5200 (1)铁棒中的声速比空气中的声速大多少? (2)百米赛跑时，终点计时员听到发令员的枪声需要多长时间? （结果保留3位小数） (3)若科研船向海底发射一束超声波，10s后收到海底反射回来的超声波，则此海域的深度是多深? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第二章 声现象 同步练---2025-2026学年人教版物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B A D C A B C A 1．B 【详解】噪声等级用分贝表示，单位为dB，用来反映声音的强弱，即声音的响度，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．B 【详解】声音的传播需要介质。太空中没有空气，处于真空状态。所以声音不能在太空中传播，宇航员之间需要通过无线电交流。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．B 【详解】人的听觉频率范围是20Hz~20000Hz。蝴蝶飞行时翅膀的振动频率约为5~6Hz，低于人的听觉范围，属于次声波，人耳听不到。苍蝇飞行时翅膀100s内振动约30000次~40000次，即频率为300Hz~400Hz之间，在人耳的听觉范围内，可以听到，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．A 【详解】A．由图可知，甲、乙在相同时间内振动次数相同，则音调相同，振幅相同，则响度相同，波的形状不同，则音色不同，故A正确； B．由图可知，甲、丙在相同时间内振动次数不同，则音调不同，振幅相同，则响度相同，波的形状相同同，则音色相同，故B错误； C．由图可知，乙、丁在相同时间内振动次数相同，则音调相同，振幅不同，则响度不同，波的形状不同，则音色不同，故C错误； D．由图可知，丙、丁在相同时间内振动次数不同，则音调不同，振幅不同，则响度不同，波的形状相同，则音色相同，故D错误。 故选A。 5．D 【详解】A．玻璃本身是否产生声音与隔音效果无关，隔音的关键是阻止声音传播，故A不符合题意； B．玻璃并非主动发声的材料，且“发出声音”与隔音无关，故B不符合题意； C．固体、液体、气体均可传播声音，玻璃作为固体能够传播声音，故C不符合题意； D．玻璃表面光滑坚硬，能较好地反射声音，减少声音的透射和外界干扰，从而实现隔音效果，故D符合题意。 故选D。 6．C 【详解】A．乐音的振动是有规律的，噪声的振动是杂乱无章的。故A错误； B．优美的音乐声若影响人们正常工作、休息、学习和生活，也属于噪声，故B错误； C．从环保角度来说，乐音悦耳动听，噪声使人心烦，有害于人体健康，故C正确； D．不管是乐音还是噪音，若强度过大，都会危害人体健康，故D错误。 故选C。 7．A 【详解】A．在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，故A符合题意； B．学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的方法，故B不符合题意； C．老师讲话声音大一些，并不会降低噪声对学生的上课的干扰，故C不符合题意； D．安装噪声监测器只会测出噪声的响度大小，但不能减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 8．B 【详解】A．振动频率高于20000Hz的声波是超声波，故A不符合题意； B．该导盲手杖是利用回声定位来探测前方障碍物的，故B符合题意； C．使用该导盲杖，使盲人可以辨别障碍物的方位、距离、形状等信息，所以该导盲杖利用了声音可以传递信息，故C符合题意； D．地震、海啸等自然灾害来临时，会伴随着发出次声波，故D不符合题意。 故选B。 9．C 【详解】不同动物听觉的频率范围不同，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20~20000Hz，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．A 【详解】A．改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同，钢尺伸出桌面较长时振动得慢，音调低，故A正确； B．编钟的大小影响其振动频率，从而改变音调，响度则主要与敲击力度有关，与编钟大小关系不大，故B错误； C．逐渐抽出玻璃罩内的空气，传播声音的介质变少，闹钟音量减弱，说明声音的传播需要介质，故C错误； D．音色指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关；用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的振幅，振幅的大小决定了声音的响度，所以不改变音色，而改变响度，故D错误。 故选A。 11． 300 不能 【详解】[1]甲昆虫的翅膀在4s内振动了1200次，则 [2]乙昆虫翅膀1min振动600次，则 由于人类能听到的频率范围是20Hz20000Hz，10Hz低于人类能听到的频率范围，所以不能听到乙昆虫翅膀振动的声音。 12． 运动 人耳处 【详解】[1]舰载机在航母甲板上起飞，相对于甲板的位置不断发生改变，因此以甲板为参照物，航载机是运动的。 [2]控制噪声的途径有：声源处、传播过程中、人耳处，两位甲板引导员配戴防噪声耳罩，这是在人耳处控制噪声。 13． 3000 不能 声呐 【详解】[1]从发射超声波到超声波传到海底所用的时间为 根据可得，海底深度为 [2]超声波指频率高于20000Hz的声音，超过了人耳的听觉频率范围，因此人耳不能听到测量船发射的超声波。 [3]根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度。 14． 不是 能 【详解】[1][2]电动声波牙刷的振动频率为31000次/min﹣41000次/min，即振动频率约为517Hz﹣683Hz，小于20000Hz，所以该牙刷正常工作时发出的不是超声波；声波在人耳可听范围内，可以听到该声音。 15． 振动 空气 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，轮胎在路面上振动时，产生了音乐声。 [2]声音的传播需要介质，音乐声通过空气传入人耳。 16． 【详解】用相同的力度吹不同的柳笛，短且细的笛子音调较高，故要使发出声音的音调比AB两个柳笛都低，画出的柳笛若横截面积一样则要比B长一些（或若长度等于B，则要画的横截面积大一些，或者长度及横截面积都比B大均可），如图所示 17．(1) 振动 B (2)在桌面上撒一些纸屑 (3)空气 (4) 变小 真空不能传声 【详解】（1）发声的音叉在振动，所以用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉时会看到乒乓球弹跳起来，乒乓球的作用是放大了音叉的振动，便于观察，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 （2）为了证明桌面振动可以在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体，利用轻小物体的振动证明桌面振动。 （3）敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明左边音叉也振动，进一步说明声音可以通过空气传播，声音可以传递能量。 （4）用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以声音会逐渐变小；如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空状态，所以我们不能听到闹钟声，这说明声音靠介质传播，真空不能传声。 18． A、B、C A、D、F 90 1.05 同一根琴弦 【详解】（1）[1][2]要验证猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，所以应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验；要验证猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关，需控制琴弦的横截面积和琴弦的材料不变，所以应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验。 （2）[3][4]要验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，需控制琴弦的横截面积和琴弦的长短不变，根据钢和尼龙的长度和横截面积可知铜线的长度应该是90cm，横截面积是1.05mm2。 （3）[5]为了验证琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关，根据控制变量法可知：应挑选其中一根弦，只改变弦的松紧程度，拨动弦，听声音高低变化。 19．0.038m 【详解】根据题意，汽车振动发声的频率与汽车经过凹槽的频率是相同的。设汽车的行驶速度为v，声音的频率为f，相邻凹槽之间的距离为s。 汽车的行驶速度 汽车每经过一个凹槽振动一次，行驶距离为s，所用时间为t。根据速度公式可得，声音的频率f是指物体每秒振动的次数，即 联立以上两式可得，将该式变形，可求出相邻凹槽之间的距离 20．(1)4860m/s (2)0.294s (3)7500m 【详解】（1）铁棒中的声速比空气中的声速大 （2）常温下空气中的声速为 ，百米赛跑时终点计时员听到发令员的枪声需要的时间为 （3）常温下海水中的声速为 ， 海域的深度为    答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $