2025-2026学年山东省滨州市惠民县统编版四年级上册11月阶段性测试道德与法治试卷

2025—2026学年第一学期阶段性综合练习 四年级道德与法治 一、选择大乐园。 1. 若以“班兴我荣，班衰我耻”作为班级的班训，为此你应该（ ）。 A. 好好学习，对其他事置之不理 B. 积极主动参与班级建设和管理 C. 班级劳动时，我可以边劳动边玩 2. 下列同学的行为属于班级中需要改进的是（ ）。 A. 上课认真听讲，积极发言 B. 课间嬉戏打闹，在教室踢球 C. 保持教室卫生，不乱扔垃圾 3. 我们要正确对待班级之间的竞争，下列说法正确的是（ ）。 A. 为了在学校组织的优秀班级评选中获胜，我们要在各个方面做到最好。 B. 其他班卫生区里的废纸、树叶我们不能捡，否则我们得不到第一。 C. 为其他班级的运动员加油就是不爱惜本班的集体荣誉。 4. 小珍想在“带孩子上班日”这天跟爸爸去上班，好朋友给了他一个小贴士。小贴士中可以帮助到小珍的内容是（ ）。 ①不用征得爸爸同意，直接去单位可以给爸爸一个惊喜 ②事先了解爸爸单位的规定和要求，记住哪些事情不能做 ③爸爸工作时，安静观察、陪伴，不可以打扰他 ④有礼貌，见到爸爸的同事要主动问好 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ 5. 设计班徽的时候，我们应该（ ）。 A. 设计得越简单越好 B. 设计得五颜六色 C. 体现主题 6. 你愿做哪种人（ ） A. 每天写完作业，帮妈妈做家务 B. 周末，让妈妈帮我洗校服 C 每天早上爸爸给我叠被 7. 周末你受邀去同学家里玩，一直玩到了晚上九点，当你准备回家时，同学挽留你再多玩一会儿，此时你应该（ ）。 A. 盛情难却，答应同学 B. 委婉拒绝，给同学说回家晚了，家人会担心的 C. 不知道该怎么办，询问爸爸妈妈的意见 8. 关于做家务，下列说法错误的是（ ）。 A. 有助于形成良好的生活习惯，为成年后的生活打下良好基础 B. 能够提高生活技能，让人自信 C. 做家务只会浪费我们学习的时间，没有任何益处 9. 明明一时兴起想养金鱼，爸爸给他买回来三条，养了几天他发现很麻烦。下列做法正确的是（ ）。 A. 自己继续好好养下去 B. 将金鱼扔掉，不再继续养了 C. 自己不管了，让爸爸帮自己养 10. 我们班要召开“班级故事会”，我会（ ）。 A. 积极参与班会活动，准备好自己的精彩故事 B. 不做准备，只听大家故事 C. 认为与自己无关 11. 下列各项班规中，合理的是（ ）。 A. 上课时可以随时去洗手间，不用向老师报告 B. 课间活动不允许在教室内追逐打闹 C. 在学校里可以穿奇装异服，不用注意个人形象 12. 下面是小明写在“金点子”园地的一些想法，不合理的是（ ）。 A. 即使不是值日生，看到地面有垃圾，也要自觉清扫 B. 图书角的管理员应该及时、准确地登记好图书的数量 C. 我为我们班感到特别自豪，因为我们班只有优点没有缺点 13. 下列关于家庭责任的说法，不正确的是（ ）。 A. 承担家庭责任不能仅凭一时兴起 B. 我们年龄还小，无法承担家庭责任 C. 我们可以承担维系家庭成员亲情的责任 14. 早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容，你觉得他做到了（ ）。 A. 家务活家长让干就干 B. 家务活能不干就不干 C. 主动干力所能及的家务活 15. 家庭的幸福需要（ ）作出贡献。 A. 爸爸 B. 妈妈 C. 每个人 二、我是小法官。 16. 班集体是一个温暖的大家庭，我们要弘扬班集体的优点，弥补班集体的不足。（ ） 17. 小明认为自己不同意的班规，自己就算违反了也不应该受到处罚。（ ） 18. 电影《哪吒》太精彩了，上课的时候我和同桌一直悄悄讨论剧情。（ ） 19. 俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是若要成事，人与人就需要团结合作。（ ） 20. 妈妈这两天经常叹气，她肯定遇到什么麻烦事了，我应该关心她，虽然不一定能帮上忙。（ ） 21. 做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍 （ ） 22. 我们是班集体的一员，我们应该关心集体，热爱班级。（ ） 23. 我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。（ ） 24. 涵涵学校每周一都举行升旗仪式，学校要求必须佩戴红领巾。周六涵涵想起红领巾脏了还没有清洗，就对妈妈说：“妈妈，快帮我洗红领巾吧，下周一还要戴呢！”（ ） 25. 选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始。（ ） 三、知识再现。 26. 班徽是一个（ ）的标志，是班集体的象征，代表了一个班的（ ）。 27. 班级与班级之间既有合作，也有__________。 28. 作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的（ ）和（ ）为家庭作贡献。 四、生活实践。 29. 有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想。遇到下列情景，你会怎么做呢？请将你的想法写下来。 情景1：小姨来家里做客，而父母去地里干农活了。 情景2：家里的垃圾桶满了，弥漫着一股难闻的味道。 五、智慧在线。 30. 古语讲：“尺有所短，寸有所长。”这句话意思是，尺虽比寸长，但也有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。说明每种事物都有长处，也都有不足。 （1）你所在的班有什么优点？请列举2项。 （2）与其他班相比，你们班还有哪些不足，应该怎么改进？ 六、综合实践。 31. 材料：小宇已经上小学四年级了，觉得自己是个“小大人”了，想为家里做一些力所能及的事情。可是奶奶说：“小乖乖，快别做了，现在你还小，以后长大了再慢慢学。”妈妈说：“家里的事情不用你操心，专心学习，提高成绩最重要…… 请你想一想有什么方法可以帮小宇解决烦恼呢？ 2025—2026学年第一学期阶段性综合练习 四年级道德与法治 一、选择大乐园。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 二、我是小法官。 【16题答案】 【答案】√ 【17题答案】 【答案】× 【18题答案】 【答案】× 【19题答案】 【答案】√ 【20题答案】 【答案】√ 【21题答案】 【答案】√ 【22题答案】 【答案】√ 【23题答案】 【答案】√ 【24题答案】 【答案】× 【25题答案】 【答案】√ 三、知识再现。 【26题答案】 【答案】 ①. 班级 ②. 奋斗目标 【27题答案】 【答案】竞争 【28题答案】 【答案】 ①. 创意 ②. 行动 四、生活实践。 【29题答案】 【答案】情景1： 我会热情地欢迎小姨进门，请她坐下休息，给她倒一杯水或茶，并陪她聊天，告诉她父母去地里干活了，很快就会回来。如果小姨需要什么帮助，我会尽力提供。 情景2： 我会立即把垃圾桶里的垃圾倒掉，换上一个新的垃圾袋，并把垃圾桶周围清理干净，确保家里没有难闻的味道。 五、智慧在线。 【30题答案】 【答案】（1）班级凝聚力强；同学间友善互助。 （2）不足：课堂发言不积极、卫生保持不好；改进：设计更多互动环节鼓励发言，安排卫生监督员并提醒养成好习惯 六、综合实践。 【31题答案】 【答案】主动沟通，说明想法：小宇可以找奶奶和妈妈好好说，比如：“我已经四年级啦，能做扫地、擦桌子这些简单的事，做这些不会影响学习，还能帮家里分担，也能锻炼自己，让我试试好不好？” 从小事做起，证明自己：先选一件很简单的家务（比如整理自己的书桌、帮忙拿碗筷），认真做好，让家人看到他能把事情做不错，也不会耽误学习，慢慢让家人放心。  找合适的时机提需求 ：比如家人忙的时候，主动提出帮一个小忙，比如“妈妈你做饭，我帮你择菜吧，我会小心弄好的”，用实际行动让家人认可他的能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $