精品解析：广东省肇庆市高要区第二中学教育集团、城乡共同体2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

高要区第二中学教育集团、城乡共同体2023-2024学年 第一学期期中考试 七年级生物科试卷 考试时间：60分钟满分：100分 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 猪笼草受到小虫的触碰时，叶片会合拢，这一现象属于生命特征中的（　　） A. 生物生活需要营养 B. 生物需要呼吸 C. 生物对外界刺激作出反应 D. 生物能生长繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，猪笼草受到小虫的触碰时，叶片会合拢，说明了生物具有能对外界刺激作出反应的生物特征，但不能说明生物的生活需要营养、呼吸，和生物能生长繁殖，C正确，ABD错误。 故选C。 2. “大树底下好乘凉”，说明植物能使环境的温度降低。这说明（ ） A. 植物生长需要阳光 B. 生物能适应环境 C. 生物能影响环境 D. 环境会影响植物的生长 【答案】C 【解析】 【分析】“大树底下好乘凉”体现了生物与环境的关系。植物通过蒸腾作用降低周围温度，说明生物的活动能够改变环境。 【详解】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，ABD错误，C正确。 故选C。 3. 如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将如何运动？（　　） A. 不动 B. 在A、B之间运动 C. 从B到A运动 D. 从A到B运动 【答案】D 【解析】 【详解】草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激。在草履虫培养液A端加入冰块，对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从A到B运动。 4. 下图是生活在北极的极地狐和生活在撒哈拉沙漠的大耳狐，你认为导致它们耳朵大小差别的主要生态因素是（ ） A. 阳光 B. 水分 C. 温度 D. 空气 【答案】C 【解析】 【分析】（1）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水等，生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。 （2）极地狐生活在寒冷的北极，大耳狐生活在炎热的撒哈拉沙漠。 【详解】A．阳光主要影响植物的光合作用、生长和分布等，与极地狐和大耳狐耳朵大小的差异关系不大，A错误。 B．水分主要影响生物的生存和分布，对于极地狐和大耳狐来说，水分不是导致它们耳朵大小差别的主要因素，B错误。 C．极地狐耳朵小，可以减少热量的散失，适应寒冷的北极环境；大耳狐耳朵大，可以增加热量的散失，适应炎热的沙漠环境。所以，导致它们耳朵大小差别的主要生态因素是温度，C正确。 D．空气对生物的呼吸等生命活动有影响，但不是导致极地狐和大耳狐耳朵大小不同的主要原因，D错误。 故选C。 5. 叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（　　） A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分 【答案】A 【解析】 【详解】我们知道阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素。生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用，包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用。叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，目的是充分的接受阳光，进行光合作用，如果重叠下面的叶子就无法进行光合作用，不能进行制造有机物，只会消耗有机物，所以看出是阳光对生物的影响。故选A。 点睛：合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使题目的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量，所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施。 6. 下列不属于生物的是（ ） A. 大肠杆菌 B. 珊瑚 C. 塞卡病毒 D. 樟树 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．大肠杆菌是细菌，属于生物，A正确。 B．珊瑚是珊瑚虫的尸体、排泄物等堆积而成，珊瑚不具备生物的特征，不是生物；珊瑚虫是生物，B错误。 C．塞卡病毒是动物病毒，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，属于生物，C正确。 D．樟树是植物，属于生物，D正确。 故选B。 7. 控制细胞内外物质进出，保持细胞内部环境的相对稳定的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。 细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。 【详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，所以C符合题意。 故选C。 8. “种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于（ ）中 A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 【详解】A．细胞膜是细胞的外层结构，主要功能是控制物质进出细胞，与遗传现象的控制无直接关系，A错误。 B．细胞核是细胞的控制中心，其中包含了遗传物质DNA。DNA携带着生物的遗传信息，通过复制和转录等过程，指导细胞进行各种生命活动，包括遗传现象的控制，B正确。 C．细胞质是细胞内除了细胞核以外的部分，包含了各种细胞器和细胞质基质。虽然细胞质在细胞生命活动中起着重要作用，但它并不包含控制遗传现象的主要遗传物质DNA，C错误。 D．细胞壁是植物细胞特有的结构，主要起支持和保护作用，与遗传现象的控制无关，D错误。 故选B。 9. 在显微镜下观察写有“上”字的玻片，看到的物像是（ ） A B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】在一张小纸上写好一个“上”字旋转180度后看到的是“”。所以小明在显微镜下观察写有“上”的玻片标本，他将会看到的是“”。 10. 相当于“生产车间”的细胞结构是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞膜 【答案】B 【解析】 【分析】动植物细胞中都有的能量转换器--线粒体，细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体和线粒体二者联系：都是细胞中的能量转换器；二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。 【详解】A．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，负责分解有机物并释放能量，被称为“动力车间”，A不符合题意。 B．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，能将二氧化碳和水转化为有机物，相当于制造有机物的“生产车间”，B符合题意。 C．细胞核是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传，属于“控制中心”，C不符合题意。 D．细胞膜控制物质进出细胞，起保护作用，并非生产结构，D不符合题意。 故选B。 11. 蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动，另外蚯蚓的钻穴等活动使土壤变得更加疏松和肥沃，这说明了( ) A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境 C. 生物既能适应环境又能影响环境 D. 生物存在遗传现象 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境，解答时可以从生物与环境的特点方面来切入。 【详解】蚯蚓身体呈长圆柱形，可以减少钻土的阻力。体表有粘液，也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸，蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动，表明蚯蚓适应在黑暗的土壤里生活；蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境。故C符合题意。 【点睛】解答此类题的关键是理解生物适应环境又能影响环境。 12. 在探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系。这是科学探究过程的哪一步？（ ） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 得出结论 D. 制定计划 【答案】C 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）提出问题是指从生活、实践，学习中发现问题，表述这些问题。作出假设是指根据已知科学知识对问题提出假设。制定计划是指拟定探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验。实施计划是指进行观察，调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性。得出结论是指描述现象、处理数据、得出结论。表达和交流是指撰写探究报告，交流探究过程和结论。 【详解】A．提出问题是探究的开端，是对未知现象或问题的询问，比如“水温变化会对金鱼呼吸次数产生影响吗？”，而题干强调的是已经得出了水温变化与金鱼呼吸次数的关系，并非提出问题阶段，A不符合题意。 B．作出假设是在提出问题后，依据已有的知识和经验对问题的答案进行推测和假定，例如“水温升高，金鱼呼吸次数会增加”，题干中并没有体现作出假设这一环节，B不符合题意。 C．得出结论是在完成实验操作、收集并分析数据之后，总结出实验结果与变量之间的关系。题干中“得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系”，这显然是经过实验探究后得出的结论，C符合题意。 D．制定计划是为了实现探究目标而设计具体的实验方案，包括确定实验变量、设置对照实验、选择实验材料和方法等，题干未涉及实验方案的设计内容，D不符合题意。 故选C。 13. 血液属于哪种组织（　　） A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 肌肉组织 【答案】C 【解析】 【分析】动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，分布在身体表面和各种管腔的内表面，具有保护、分泌等功能，故A错误。 B．神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成，能够产生和传导兴奋，故B错误。 C．结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，骨组织、血液等都属于结缔组织，有支持、连接、保护、营养等功能，故C正确。 D．肌肉组织由肌细胞构成，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，具有收缩、舒张功能，故D错误。 故选C。 14. “一母生九子，连母十不同”，说明生物都有什么现象（ ） A. 生殖 B. 遗传 C. 变异 D. 生长 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长、发育和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 （2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。 【详解】A．生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程，“一母生九子，连母十不同”强调的不是生物的生殖过程，A不符合题意。 B．遗传强调的是亲子间的相似性，而“一母生九子，连母十不同”突出的是差异，并非遗传现象，B不符合题意。 C．变异是指亲子间及子代个体间的差异，“一母生九子，连母十不同”形象地说明了子代个体之间以及子代与亲代之间存在差异，体现了生物的变异现象，C符合题意。 D．生长是指生物体由小长大的过程，包括细胞数量的增多和细胞体积的增大，“一母生九子，连母十不同”与生物的生长现象无关，D不符合题意。 故选C。 15. “满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒．”葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【详解】细胞膜有保护和控制物质进出的作用，A错误； 活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，B错误； 细胞核的功能是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，C错误； 液泡内的细胞液溶解有多种物质，因此，葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自液泡，D正确。 16. 如图，甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞。下列说法中错误的是（ ） A. 分裂过程中染色体变化最明显 B. 细胞分裂时细胞质先分裂 C. 这是植物细胞的分裂过程 D. 乙的染色体数目与甲的一样 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 （2）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】A．细胞分裂过程中，染色体的复制后平均分，故染色体形态和数量的变化最为显著，A正确。 B．在细胞分裂过程中，无论是动物细胞还是植物细胞，细胞核的分裂均先于细胞质分裂完成，B错误。 C．图中细胞分裂过程出现细胞壁的形成，可判断为植物细胞分裂过程，C正确。 D．有丝分裂的遗传物质精确复制和平均分配机制确保子细胞（乙、丙）与母细胞（甲）的染色体数目完全相同，D正确。 故选B。 17. 一个受精卵能形成复杂的生物体主要是哪一生理过程起作用（ ） A. 细胞分化 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞长大 【答案】A 【解析】 【分析】受精卵发育为复杂生物体的过程中，细胞分裂增加数量，细胞生长增大体积，而细胞分化形成不同组织器官，是构建复杂结构的关键。 【详解】生物个体发育的起点是受精卵这一个细胞，由这一个细胞分裂构成的生物体许许多多子细胞，必须经过分化才能形成不同的组织，进而组成各种器官（对于动物体，还要由不同的器官再组成各个系统），来构成复杂的生物体。细胞分化形成组织，细胞分裂使细胞数量增加，细胞生长和细胞长大都是使细胞体积增大，因此，一个受精卵能形成复杂的生物体主要是细胞分化起作用，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 草履虫能消化食物和吸收营养的结构是（　　） A. 纤毛 B. 食物泡 C. 口沟 D. 伸缩泡 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是单细胞生物的结构与功能。 【详解】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。如草履虫就是单细胞生物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下图： 由上图可知，能消化食物和吸收营养的结构是食物泡。 故选B。 19. 洋葱根尖细胞分裂过程的正确顺序是（ ） ①染色体向细胞两端移动 ②染色体位于细胞中央 ③形成两个新细胞 ④细胞中出现染色体 A. ①②③④ B. ④②①③ C. ④③②① D. ②③④① 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂的基本过程：首先是细胞核内遗传物质复制，染色体数量加倍，细胞核一个分裂成两个，细胞质再分成两份，每份含一个细胞核，最后中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。 【详解】洋葱根尖细胞分裂过程正确顺序应该是首先细胞核分裂，④细胞中出现染色体，然后②染色体位于细胞中央、①染色体平分成两等分染色体向细胞两端移动，最后③形成两个新的细胞。 【点睛】细胞的分裂并不是由外向内，而是由内向外分裂的，应记住 20. 下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案。下列修改建议正确的是（　　） 鼠妇位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 20℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A. 左右两侧鼠妇的数量可以不同 B. 左右两侧都应保持30℃ C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 D. 左右两侧可以湿度不同 【答案】C 【解析】 【分析】此题是一道探究实验题，在设计探究实验时，大多为对照实验，这就要求实验中探究条件的变量必须是唯一的，否则实验设计就会不科学合理。 【详解】设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验，变量是温度，因此在此题设计对照组时必须遵照温度是唯一的变量这一原则来进行设计。而表格中温度不同、光线也不同（明亮、阴暗）有两个变量，不符合对照实验的要求。因此应该为左右两侧都应该保持阴暗环境，只有变量温度不同。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 21. 芷涵同学在实验课上出于好奇，她将下列材料分别放在显微镜下观察，你认为她在显微镜下能看清楚所观察物体结构是（ ） A. 一瓣桔子 B. 一片树叶 C. 一滴池塘水 D. 一小段头发 【答案】C 【解析】 【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。 【详解】ABD、一瓣桔子、一片树叶、一小段头发都不是薄而透明的，不能直接放在显微镜下观察像，ABD不正确。 C、一滴池塘水，薄而透明，因此放在显微镜下观察，他能看清楚，C正确。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的观察材料必须是薄而透明的。 22. 同学们在制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，出现一些操作错误，其中洋葱鳞片叶表皮没有展平的是 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，“染”，重复“吸”动作2～3次，使染液浸润到标本的全部。解答即可。 【详解】视野洋葱鳞片叶表皮没有展平，正确方法是用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮一小块，平展的放在载玻片的清水中，目的是避免细胞重叠，洋葱鳞片叶表皮没有展平，细胞会出现重叠现象，故A符合题意；视野中出现了气泡，因为盖盖玻片不当引起的，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，故B不符合题意；视野观察的细胞效果最好，故C不符合题意；视野是染色没有浸润到标本的全部，故D不符合题意。故选A。 【点睛】掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤是解题的关键。 23. 科学实验证明，生物体内主要的遗传物质是（ ） A. 蛋白质和DNA B. DNA C. 蛋白质 D. 蛋白质或DNA 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查细胞核在生物遗传中的作用。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。 【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。 故选B。 【点睛】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。 24. 某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点，为了判断此污点究竟位于玻片上，还是位于显微镜的镜头上，该同学进行了如下操作：①移动玻片，结果视野中的污点不移动②移动转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在。由此可以推测视野中的小污点最可能位于（ ） A. 玻片上 B. 低倍物镜上 C. 高倍物镜上 D. 目镜上 【答案】D 【解析】 【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的小污点，小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，小污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上 【详解】①移动玻片，结果视野中的污点不移动②移动转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在，说明小污点在目镜，所以D正确。 故选D。 25. 用显微镜观察洋葱内表皮装片时，先后用15×的目镜和10×的物镜与10×的目镜和45×的物镜观察洋葱表皮的同一部位，比较两次看到的结果是（　　） A. 都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由少变多 B. 都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由多变少 C. 都是正像，视野由暗变亮，物像由大变小 D. 都是正像，视野由亮变暗，物像由小变大 【答案】B 【解析】 【分析】微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多。 【详解】显微镜看到的是一个倒立而放大的虚像。显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数； 第一次显微镜的放大倍数：15×10=150（倍）； 第二次显微镜的放大倍数：10×45=450（倍）； 显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞就越大，但数目就越少。故B符合题意。 故选：B。 【点睛】理解掌握显微镜的成像特点及放大倍数与细胞数目的关系。 26. 请将下列组织与其功能匹配（答题卡题号后面直接写相应功能的序号） ①上皮组织　　　　　　　　a运动 ②肌肉组织　　　　　　　　b保护、吸收 ③输导组织　　　　　　　　c运输水、无机盐和有机物 ④机械组织　　　　　　　　d营养、连接、支持和保护 ⑤结缔组织　　　　　　　　e支持植物体或者承受机械压力 ①______；②______；③______；④______；⑤______。 【答案】 ①. b ②. a ③. c ④. e ⑤. d 【解析】 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、薄壁（营养）组织、机械组织、输导组织。动物体的主要组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。不同组织具有不同特点和功能。 【详解】①上皮组织主要由上皮细胞构成，具有保护、分泌、排泄和吸收功能，故连b保护、吸收； ②肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，通过收缩与舒张能够产生动力，使动物进行运动。如心肌、平滑肌等，故连a运动； ③输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，故连c运输水、无机盐和有机物； ④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支持、保护或者承受机械压力的作用，故连e支持植物体或者承受机械压力； ⑤结缔组织是人体和动物体组织中数量最多和分布最广的组织，如骨组织、血液等，具有连接、支持、保护、营养等功能，故连d营养、连接、支持和保护。 二、识图题（每空2分，共30分） 27. 据下图回答下面的问题。 （1）图中结构1是______。（填结构名称） （2）使用显微镜时，转动3______和5，就能使镜筒上升或下降。转动4______就可以更换高倍的物镜观察。（填序号和结构名称） （3）观察时，要使显微镜视野变亮，可以调节[ ]______（填序号和结构名称），使其大光圈对准通光孔。也可以调节反光镜______面镜来反射光线。 （4）观察时，如果物像在视野的左上方，我们就可以将玻片标本向______方移动，使物像回到显微镜视野中央。 【答案】（1）目镜 （2） ①. 粗准焦螺旋 ②. 转换器 （3） ①. 10遮光器 ②. 凹 （4）左上 【解析】 【分析】图中：1目镜，2镜筒，3粗准焦螺旋，4转换器，5细准焦螺旋，6物镜，7镜臂，8通光孔，9压片夹，10遮光器，11载物台，12镜柱，13反光镜，14镜座。 【小问1详解】 由分析可知，图中1是目镜，作用是放大物像。 【小问2详解】 准焦螺旋用于升降镜筒，因此，转动3粗准焦螺旋和5细准焦螺旋就能使镜筒上升或下降。转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜。因此，转动4转换器可以更换高倍的物镜观察。 【小问3详解】 遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以使物像调节的清晰；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。因此，要使显微镜视野变亮，可以调节10遮光器，使其大光圈对准通光孔，也可以调节反光镜的凹面镜来反射光线。 【小问4详解】 显微镜成的倒立的像，即左右相反，上下颠倒，移动玻片与物像移动的方向也是相反的。观察时，如果物像在视野的左上方，我们就可以将玻片标本向左上方移动，使物像向右下方移动，回到显微镜视野中央。 28. 观察下侧植物细胞结构示意图，回答下列问题： （1）结构③______（填结构名称） （2）对细胞起保护作用的结构是[ ]______。（填序号和结构名称，下同）紧贴①的一层极薄的膜是[ ]______。细胞进行呼吸作用的细胞器是[ ]______。 （3）人口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，没有的结构是______（填结构名称）。 【答案】（1）细胞核 （2） ①. ①细胞壁 ②. ②细胞膜 ③. ⑥线粒体 （3）细胞壁##液泡 【解析】 【分析】图可知，①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是液泡、⑤是叶绿体、⑥是线粒体。 【小问1详解】 ③细胞核内含有遗传物质，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。 【小问2详解】 ①细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁，对细胞起着支持和保护的作用。 紧贴①细胞壁的一层极薄的膜是②细胞膜，细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出。 ⑥线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。 【小问3详解】 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等组成，但是洋葱鳞片叶内表皮细胞，根尖细胞等没有叶绿体；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质内有线粒体等组成。因此，人口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，没有的结构是细胞壁和液泡。 三、分析说明题（共15分） 29. 小明做了制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时玻片的有关实验，请据图回答： （1）图 1 是制作临时玻片的有关步骤，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时玻片时，步骤②中往载玻片中央滴加的液体分别是_________________________ 、_________目的是 ____________________________ 。 （2）图 2 是小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时玻片中看到的两个视野，A图中出现了气泡是由于图 1 中步骤[ ]_________________操作不规范引起的。 【答案】 ①. 清水 ②. 生理盐水 ③. 维持细胞的正常形态 ④. 〔⑤〕盖盖玻片（或盖片） 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。 【详解】（1）在制作“洋葱表皮细胞”临时装片过程中，上图步骤②在载玻片中央滴加的液体是清水，其作用是保持细胞正常形态。而在制作“人口腔上皮细胞”临时装片时，步骤②在载玻片中央滴加的液体是生理盐水。 （2）制作临时装片时盖盖玻片的操作用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡。所以A 图中出现了气泡是由于图 1 中步骤[⑤]盖盖玻片操作不规范引起的。 【点睛】掌握临时装片的制作过程是解题的关键。 30. 从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。请分析回答下列问题。 （1）在上图中，甲到乙表示细胞______过程，此变化结果使细胞的数量______；乙到丙表示细胞______过程，此变化结果是形成了______。 （2）图中婴儿的大脑主要由______组织构成。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 增多 ③. 分化 ④. 组织 （2）神经 【解析】 【分析】图中的甲受精卵、乙多个细胞、丙各种组织、丁婴儿。 【小问1详解】 从受精卵开始，细胞会进行分裂，以增加细胞的数量。甲到乙表示细胞分裂，可以使细胞的数量增多。在细胞分裂的基础上，细胞会开始分化，形成不同的细胞类型。这些细胞将具有不同的形态和功能，以构建胚胎的各个组织和器官。从乙到丙的过程就代表了细胞的分化过程，结果是形成了组织。 【小问2详解】 人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。神经组织主要由神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋。大脑是人体神经系统的组成部分，主要由神经组织构成。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高要区第二中学教育集团、城乡共同体2023-2024学年 第一学期期中考试 七年级生物科试卷 考试时间：60分钟满分：100分 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 猪笼草受到小虫的触碰时，叶片会合拢，这一现象属于生命特征中的（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物需要呼吸 C. 生物对外界刺激作出反应 D. 生物能生长繁殖 2. “大树底下好乘凉”，说明植物能使环境温度降低。这说明（ ） A. 植物生长需要阳光 B. 生物能适应环境 C. 生物能影响环境 D. 环境会影响植物的生长 3. 如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将如何运动？（　　） A. 不动 B. 在A、B之间运动 C. 从B到A运动 D. 从A到B运动 4. 下图是生活在北极的极地狐和生活在撒哈拉沙漠的大耳狐，你认为导致它们耳朵大小差别的主要生态因素是（ ） A. 阳光 B. 水分 C. 温度 D. 空气 5. 叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（　　） A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分 6. 下列不属于生物的是（ ） A. 大肠杆菌 B. 珊瑚 C. 塞卡病毒 D. 樟树 7. 控制细胞内外物质进出，保持细胞内部环境的相对稳定的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 8. “种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于（ ）中 A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞壁 9. 在显微镜下观察写有“上”字的玻片，看到的物像是（ ） A. B. C. D. 10. 相当于“生产车间”的细胞结构是（ ） A 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞膜 11. 蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动，另外蚯蚓的钻穴等活动使土壤变得更加疏松和肥沃，这说明了( ) A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境 C. 生物既能适应环境又能影响环境 D. 生物存在遗传现象 12. 在探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系。这是科学探究过程的哪一步？（ ） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 得出结论 D. 制定计划 13 血液属于哪种组织（　　） A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 肌肉组织 14. “一母生九子，连母十不同”，说明生物都有什么现象（ ） A. 生殖 B. 遗传 C. 变异 D. 生长 15. “满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒．”葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 16. 如图，甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞。下列说法中错误的是（ ） A. 分裂过程中染色体变化最明显 B. 细胞分裂时细胞质先分裂 C. 这是植物细胞的分裂过程 D. 乙的染色体数目与甲的一样 17. 一个受精卵能形成复杂的生物体主要是哪一生理过程起作用（ ） A. 细胞分化 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞长大 18. 草履虫能消化食物和吸收营养的结构是（　　） A. 纤毛 B. 食物泡 C. 口沟 D. 伸缩泡 19. 洋葱根尖细胞分裂过程的正确顺序是（ ） ①染色体向细胞两端移动 ②染色体位于细胞中央 ③形成两个新细胞 ④细胞中出现染色体 A. ①②③④ B. ④②①③ C. ④③②① D. ②③④① 20. 下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案。下列修改建议正确的是（　　） 鼠妇位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 20℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A. 左右两侧鼠妇的数量可以不同 B. 左右两侧都应保持30℃ C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 D. 左右两侧可以湿度不同 21. 芷涵同学在实验课上出于好奇，她将下列材料分别放在显微镜下观察，你认为她在显微镜下能看清楚所观察物体结构的是（ ） A. 一瓣桔子 B. 一片树叶 C. 一滴池塘水 D. 一小段头发 22. 同学们在制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，出现一些操作错误，其中洋葱鳞片叶表皮没有展平的是 A. A B. B C. C D. D 23. 科学实验证明，生物体内主要的遗传物质是（ ） A. 蛋白质和DNA B. DNA C. 蛋白质 D. 蛋白质或DNA 24. 某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点，为了判断此污点究竟位于玻片上，还是位于显微镜的镜头上，该同学进行了如下操作：①移动玻片，结果视野中的污点不移动②移动转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在。由此可以推测视野中的小污点最可能位于（ ） A. 玻片上 B. 低倍物镜上 C. 高倍物镜上 D. 目镜上 25. 用显微镜观察洋葱内表皮装片时，先后用15×的目镜和10×的物镜与10×的目镜和45×的物镜观察洋葱表皮的同一部位，比较两次看到的结果是（　　） A. 都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由少变多 B. 都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由多变少 C. 都是正像，视野由暗变亮，物像由大变小 D. 都是正像，视野由亮变暗，物像由小变大 26. 请将下列组织与其功能匹配（答题卡题号后面直接写相应功能的序号） ①上皮组织　　　　　　　　a运动 ②肌肉组织　　　　　　　　b保护、吸收 ③输导组织　　　　　　　　c运输水、无机盐和有机物 ④机械组织　　　　　　　　d营养、连接、支持和保护 ⑤结缔组织　　　　　　　　e支持植物体或者承受机械压力 ①______；②______；③______；④______；⑤______。 二、识图题（每空2分，共30分） 27. 据下图回答下面的问题。 （1）图中结构1______。（填结构名称） （2）使用显微镜时，转动3______和5，就能使镜筒上升或下降。转动4______就可以更换高倍物镜观察。（填序号和结构名称） （3）观察时，要使显微镜视野变亮，可以调节[ ]______（填序号和结构名称），使其大光圈对准通光孔。也可以调节反光镜的______面镜来反射光线。 （4）观察时，如果物像在视野的左上方，我们就可以将玻片标本向______方移动，使物像回到显微镜视野中央。 28. 观察下侧植物细胞结构示意图，回答下列问题： （1）结构③______（填结构名称） （2）对细胞起保护作用的结构是[ ]______。（填序号和结构名称，下同）紧贴①的一层极薄的膜是[ ]______。细胞进行呼吸作用的细胞器是[ ]______。 （3）人口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，没有的结构是______（填结构名称）。 三、分析说明题（共15分） 29. 小明做了制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时玻片的有关实验，请据图回答： （1）图 1 是制作临时玻片的有关步骤，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时玻片时，步骤②中往载玻片中央滴加的液体分别是_________________________ 、_________目的是 ____________________________ 。 （2）图 2 是小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时玻片中看到的两个视野，A图中出现了气泡是由于图 1 中步骤[ ]_________________操作不规范引起的。 30. 从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。请分析回答下列问题。 （1）在上图中，甲到乙表示细胞______过程，此变化结果使细胞的数量______；乙到丙表示细胞______过程，此变化结果是形成了______。 （2）图中婴儿的大脑主要由______组织构成。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $