广东省广州市从化区2025-2026学年九年级上学期化学综合练习卷二

广东省广州市从化区2025-2026学年九年级上学期化学综合练习卷二 一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。 1．广东各地有多姿多彩的非物质文化遗产，下列由金属材料制成的是 A．毛竹鸟笼 B．潮汕石雕 C．西关打铜 D．广彩瓷 A．A B．B C．C D．D 2．2024年3月22日~28日是第三十七届“中国水周”。今年主题是“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列标识为“节约用水”的是 A． B． C． D． 3．“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践，不是直接利用所给物质性质的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用二氧化碳生产碳酸饮料 二氧化碳是无色、无臭的气体 B 用竹炭去除汽车内的异味 竹炭具有吸附性 C 用氮气防止食品腐烂 常温下氮气的化学性质不活泼 D 用石墨制造受电弓滑板 石墨的熔点高，具有优良的导电性能 A．A B．B C．C D．D 4．如图所示的图像正确的是（　　） A．①表示某两份相同的溶液在有无的条件下分解 B．②电解水 C．③表示某温度下，向一定量的硝酸钾饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体 D．④表示分别向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中同时加入粉和粉至过量 5．下图是一种元素的原子结构示意图及该元素在周期表中的部分信息。该元素下列有关说法不正确的是（　　） A．镓是一种金属元素 B．x的数值是2 C．镓在元素周期表的第三周期 D．该元素的氢氧化物的化学式为Ga(OH)3 6．我国中科院团队在常温、常压和可见光条件下，基于LDH（一种固体催化剂）成功合成了氨气（）。下列叙述不正确的是 A．由图可知，分子是保持物质化学性质的最小粒子 B．该反应中，反应物的分子个数比为1：2 C．该反应中，反应后的氮元素化合价降低 D．催化剂在反应前后的化学性质和质量都不变 7．青蒿琥酯(C19H28O8)是我国自研治疗疟疾的药物。下列有关青蒿琥酯的说法中正确的是 A．属于氧化物 B．氢元素的质量分数最高 C．碳、氢、氧元素的质量比为19：28：8 D．1个青蒿琥酯分子由19个碳原子、28个氢原子和8个氧原子构成 8．关于下列实验的说法，正确的是（　　） A．实验①：验证质量守恒定律 B．实验②：电解水玻璃管内分别是O2和H2，说明水由O2和H2组成 C．实验③：证明铁生锈需要空气 D．实验④：一段时间后，酚酞溶液褪色，说明浓盐酸挥发出的HCl分子不断运动到NaOH溶液中 9．O2通过臭氧发生器转化为O3，反应前后发生变化的是 A．原子总数 B．分子种类 C．元素种类 D．物质的总质量 10．按右图所示进行实验：将过氧化氢溶液和发泡剂加入试管中，并用碘化钾作为该反应的催化剂。容器中会涌出的柱状泡沫，故被称为“大象牙膏”。下列说法中，不正确的是 A．反应前后，催化剂的化学性质不变 B．其他条件不变，过氧化氢溶液的浓度越大，涌出柱状泡沫的速度越快 C．碘化钾增加了过氧化氢生成氧气的质量 D．、等对过氧化氢分解也具有催化作用 11．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉。把活塞迅速压下去，硝化棉会燃烧起来。关于该实验过程，下列说法正确的是（　　） A．活塞压缩气体做功，筒内气体内能减小 B．压缩过程中气体的内能转化为活塞的机械能 C．压缩过程中分子的体积变小 D．硝化棉燃烧是因为压缩空气内能增大，温度升高，当达到硝化棉的着火点时就燃烧 12．物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别N2和CO2 将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象 B 除去CO中少量的CO2 将混合气体通过足量的高温氧化铜粉末 C 除去二氧化锰中的少量木炭粉 在空气中充分灼烧 D 检验氢气 将带火星的木条伸入气体中，观察现象 A．A B．B C．C D．D 13．下列所示的图像能反映相对应实验的是(　　) ①②③④ ①向pH=12的Ca（OH）2溶液中不断加水稀释； ②向碳酸钙固体中逐滴加入盐酸至过量； ③在40℃，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出； ④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量等浓度的稀硫酸混合。 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 14．下列实验设计不能达到实验目的的是（　　） 实验目的 验证甲烷由碳、氢元素组成 探究二氧化碳与水是否发生反应 比较Fe和Ag的金属活动性强弱 验证质量守恒定律 实验设计 选项 A B C D A．A B．B C．C D．D 二、非选择题：本题包括6小题，共58分。 15．（10分） 优秀传统文化火爆“出圈”，创新传承方式，彰显文化自信。 （1）（2分）文创雪糕萌“出圈”。趵突泉雪糕、大明湖的丹坊耀日雪糕、山东博物馆的亚丑钺雪糕…济南文创雪糕纷纷“出圈”。大家常看到从冰箱里取出的雪糕冒“白气”，这说明空气中含有　 　（填物质化学式）。 （2）（2分）文化遗产巧“出圈”。 《如果国宝会说话》《国家宝藏》等文物传播精品创新出彩，让文化遗产“活”起来，也“火”起来。青铜器记录着中华文明的传承，含六偏磷酸钠（NaPO3）6的敷贴可使青铜器表面附着的土壤硬结物软化清除，该物质中磷元素的化合价为　 　。 （3）（3分）汉服体验美“出圈”。汉服将中国衣冠之美发挥传承到了极致。化学实验中的颜色变化，同样也是美不胜收。下列说法中，不正确的是____（填选项序号）。 A．高锰酸钾粉末溶于水呈现紫红色 B．将酚酞溶液滴入氨水中，溶液颜色由无色变为红色 C．铁钉放在硫酸铜溶液中，一段时间后溶液颜色由蓝色变为黄色 D．向澄清石灰水中通入二氧化碳，可以产生白色沉淀 （4）（3分）航天科技火“出圈”。从“神舟”到“嫦娥”“玉兔”再到“天宫”“天问”，中国航天器的命名让我们切身感受到中国传统文化的精妙与厚重。为了保持太空舱空气新鲜，舱内产生的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来，“分子筛”原理与实验室分离固液混合物的操作原理相似，该操作的名称是　 　。在空间站中，电解水产生的氢气与分离出的二氧化碳，在催化剂的作用下反应生成水和甲烷（CH4），该反应的化学方程式为　 　。 16．（10分）雷击是引起森林大火的重要因素之一，灭火行动中突发的明火“爆燃”会对消防队员造成严重伤害。“爆燃"”的主要原因是森林内有些枯枝落叶长久堆积腐烂，产生大量以甲烷为主的可燃性气体，突遇明火导致。请分析并完成下列问题： （1）（2分）雷击能引起森林火灾的原因是　 　。 （2）（2分）森林内可燃物长久堆积腐烂属于化学变化中的　 　。 （3）（2分）森林灭火，砍伐树木形成隔离带，属于灭火的原理是　 　。 （4）（4分）计算甲烷完全燃烧，可生成二氧化碳多少克。（写出计算过程） 17．（10分）驰行中的化学——跑出发展“加速度” （1）（2分）Ⅰ、2022年我国燃油汽车年产量达2702.1万辆，其使用的燃料主要是汽油或柴油。 石油炼制可得到汽油和柴油。除石油外，人们常用的化石燃料还有天然气和　 　。 （2）（2分）燃油汽车排气系统中安装的“三元催化器”能将尾气中的有害气体转化成无毒气体，反应的微观示意图如下、下列说法错误的是　 　（填标号）。 A．反应前后原子个数没有发生改变 B．反应前后分子个数没有发生改变 C．反应前后各元素化合价均未发生改变 D．参加反应的两种物质的质量比为14：15 （3）（2分）Ⅱ、近年来我国大力推广新能源汽车，2022年我国新能源汽车年产量达705.8万辆。新能源汽车常用锂电池供电，碳酸锂（ ）是制备锂电池的重要原料。工业上以锂辉石（主要成分为 ）为原料制取碳酸锂，其主要工艺流程如下图所示： 酸浸槽中加入的酸是　 　。 （4）（2分）反应器中发生反应的化学方程式为　 　。 （5）（2分）下表为Li2SO4和Na2SO4在不同温度下的溶解度 温度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度/g Li2SO4 36.1 35.4 34.8 34.3 33.9 Na2SO4 4.9 9.1 19.5 40.8 48.8 ①20℃时，在50g水中加入18gLi2SO4，形成溶液的质量为　 　g； ②若Na2SO4中混有少量Li2SO4，要得到较纯净的Na2SO4，可采用　 　的方法（填“过滤”或“冷却热饱和溶液”）。 18．（10分）同学们在实验室帮助老师清理实验用品时，发现了表面有污渍的铝片、铜片以及有锈迹的铁片，于是对这三种废旧金属展开了一系列探究活动。 （1）（2分）【实验准备】除去金属表面污渍及锈迹 物理方法：用　 　的方法除去铝片、铜片表面污渍； 化学方法：写出除去铁片表面铁锈（主要成分为氧化铁）的化学方程式　 　 （2）（2分）活动一：比较硬度 运用所学方法，设计实验比较铁片和铝片的硬度（简明写出实验操作及现象）　 　，得出铁的硬度大于铝。 （3）（3分）活动二：制作书签 利用处理后的金属片制作书签，三种金属片依次按照图1所示过程进行操作（石蜡不与所滴加试剂反应）。 在“化学反应显画”的操作中，需沿图案凹槽滴入试剂，通过化学反应显现图案。 （i）滴入的试剂是稀硫酸，则　 　的金属片表面没有显现图案。 （ii）滴入的试剂是　 　溶液，则三种金属片上均可显现图案。 【交流反思】（i）、（ii）操作中没有验证出AI、Fe的金属活动性顺序，请你设计实验进行验证　 　（写出一组试剂即可）。 ​​​​​​​【活动总结】此次活动利用废旧金属制作了书签，还验证了AI、Fe、Cu的金属活动性顺序。 （4）（3分）活动三：保护金属 金属的锈蚀带来了损失，保护金属、防止金属锈蚀已成为科学研究和技术领域中的重要课题。同学们以铁生锈为例展开探究。 【提出问题】铁生锈需要哪些条件？ 【进行实验】取处理后的铁片，按图2所示进行实验。 【实验现象】放置一周后，可观察到　 　 【实验结论】得出铁生锈的条件，并建构了铁生锈条件的认知模型，如图3所示。 【交流表达】 （i）防止铁质书签生锈的方法是　 　（写一种即可）。 （ii）保护金属资源除防止金属锈蚀外，请你再提出一条合理化建议　 　。 【拓展延伸】金属的锈蚀会造成损失，但利用其原理也会为人类服务，如食品包装袋中的脱氧剂（主要成分为铁粉），就是利用铁生锈的原理对食品进行保鲜。由此，对你的启示是　 　 19．（10分）完成下列小题： （1）（4分）实验室制取气体 i．写出图中仪器a的名称　 　。 ii．实验室制取并收集，应选择图中的　 　（填字母）组合装置，化学方程式为　 　。 iii．用D装置收集氧气，当观察到　 　时，开始收集。 （2）（3分）探究燃烧条件（白磷的着火点40℃，白磷的着火点260℃。） 用下图进行燃烧条件探究，铂丝插入溶液，立即产生 实验现象 结论或改进操作 观察到　 　 说明燃烧需要温度达到着火点 若安全管内液面上升太快 可通过　 　缓冲压强 （3）（3分）跨学科实践活动 i．自制净水器：如图1，净水流程依标号顺序进行。吸附剂为活性炭，因其具有　 　结构。工业上制某消毒剂的化学方程式，X的化学式为　 　。 ii．水质检测：TDS值是水质的一项重要指标，某水样经自制净水器净化后的TDS值如图2、3所示，净化后的水质纯度为　 　。 20．（8分）长期使用的热水壶内部有一层水垢，其主要成分为碳酸钙和氢氧化镁，兴趣小组 对此进行实验。 [活动一：实验室除水垢] 为探究水垢中碳酸钙的含量，利用图1 装置将足量的稀盐酸加入到10.0g水垢中。随反 应进行，装置C 质量的变化如图I所示。请回答： （1）（2分）装置C的作用是 （2）（2分）若不考虑盐酸挥发和空气成分影响，且水垢中其他成分均不与稀盐酸反应产生气体 根据图I1 数据计算该水垢中碳酸钙的质量分数。(根据化学反应方程式列式计算) [活动二：家庭除水垢] 家庭中可用柠檬(主要成分是柠檬酸，C6H8O7)煮水除水垢。同学们将大小、质量相同 的水垢分别浸泡在4种柠檬酸溶液(体积均为50mL)中进行实验，记录如下： （3）（2分）通过对比①、②和③，得出的结论是 （4）（2分）依据实验 (填编号)，可探究“柠檬酸溶液浓度对除水垢效果的影响”，并得出相应论. 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】C 3．【答案】A 4．【答案】B 5．【答案】C 6．【答案】B 7．【答案】D 8．【答案】D 9．【答案】B 10．【答案】C 11．【答案】D 12．【答案】C 13．【答案】B 14．【答案】A 15．【答案】（1）H2O （2）+5 （3）C （4）过滤； 16．【答案】（1）雷电中有很大能量，击中树木会产生大量热量，树木温度升高至着火点，树木开始燃烧 （2）缓慢氧化 （3）隔离可燃物 （4）设生成二氧化碳的质量是x，则： 16 44 x 答：生成二氧化碳。 17．【答案】（1）煤 （2）BC Ⅱ、近年来我国大力推广新能源汽车，2022年我国新能源汽车年产量达705.8万辆。新能源汽车常用锂电池供电，碳酸锂（ ）是制备锂电池的重要原料。工业上以锂辉石（主要成分为 ）为原料制取碳酸锂，其主要工艺流程如下图所示： （3）H2SO4 （4） （5）67.4；冷却热饱和溶液 18．【答案】（1）用砂纸打磨；Fe2O3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋3H2O或Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O等 （2）用铁片在铝片上刻画，铝片表面有划痕 （3）铜或Cu；硝酸银溶液；铝和硫酸亚铁溶液（或铁和硫酸铝溶液等合理即可） （4）①中铁片生锈，②③中铁片无明显变化；涂油、刷漆等；回收利用废旧金属、寻找金属的代用品、合理开采矿物等；事物具有两面性，我们要合理利用其有利的一面，避免其不利的一面 19．【答案】（1）铁架台；AC；；导管口有连续均匀的气泡冒出 （2）白磷燃烧，红磷不燃烧；向上移动铂丝，使产生氧气的速率减慢 （3）疏松多孔；；一般 20．【答案】（1）吸收生成的二氧化碳气体 （2）解：设水垢中碳酸钙质量分数为x CaCO3+ 2HCl= CaCl2+H2O+ CO2↑ 100 　 　 44 10.0gx 　 　 3.3g 100：44=10.0gx：3.3g x=75% 答：水垢中碳酸钙质量分数为75%。 （3）温度越高除垢效果越好 （4）②④；浓度越大，除垢效果越好 1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $