2025年高考题中的弹簧连接体问题剖析讲义

2025-12-08
| 7页
| 751人阅读
| 11人下载
普通

摘要:

该高中物理高考复习讲义聚焦弹簧连接体问题,系统整合弹力瞬时性、弹簧振子运动、功能关系及守恒定律等核心考点,按动力学分析、功能转化、守恒应用的逻辑层次构建知识体系。通过考点梳理明确弹力特点与简谐运动规律,方法指导提炼对称分析与能量转化模型,真题讲解结合2025年多地高考题实例,助力学生建立从受力分析到能量守恒的解题框架。 讲义以高考真题为依托,创新采用“考点-模型-应用”三阶教学法,在动力学部分通过弹簧瞬时性与简谐运动对称性建构物理模型,在功能关系中结合能量转化链培养科学思维。如分析弹簧振子运动时,引导学生利用平衡位置对称点推理加速度与位移关系,配合真题变式训练,保障复习针对性,为教师把控复习节奏提供清晰路径,有效提升学生解题能力。

内容正文:

2025年高考题中的弹簧连接体问题剖析 一、运用动力学方法解决弹簧连接体问题 考点1:弹力的大小和方向 当弹簧发生形变(弹性限度内)时,弹簧上各部分会产生大小均匀的弹力,同时也会对两端与其接触的物体产生弹力,弹力的大小与弹簧的形变量成正比,即,弹力的方向与弹簧形变的方向相反,即当弹簧发生拉伸形变时,弹力指向弹簧收缩的方向,当弹簧发生压缩形变时,弹力指向弹簧伸长的方向。 考点2:弹力的瞬时性 弹簧的弹力属于接触力,若弹簧的一端和其它物体脱离接触,或处于拉伸状态的弹簧突然被剪断,弹力会立即变为零。在弹簧的两端都保持与其它物体接触的条件下,当物体所受的外力突然改变(如绳断裂、接触面脱离等),由于弹簧形变明显,形变量的改变需要一定时间,弹簧的弹力在这一瞬间保持不变。 考点3:弹簧振子的受力和运动 在弹簧连接体中,若物体受到的合外力为,方向始终与相反,为物体到平衡位置的位移,则弹簧与物体组成弹簧振子模型,物体做简谐运动,其位移、速度、加速度和运动时间均成周期性、往复性、对称性变化,简谐运动的周期为,只与物块的质量和弹簧的劲度系数有关。 ( 图1 )【例题1】(多选)(2025·甘肃·高考)如图1,轻质弹簧上端固定,下端悬挂质量为的小球A,质量为m的小球B与A用细线相连,整个系统处于静止状态。弹簧劲度系数为k,重力加速度为g。现剪断细线,下列说法正确的是(    ) A.小球A运动到弹簧原长处的速度最大 B.剪断细线的瞬间,小球A的加速度大小为 C.小球A运动到最高点时,弹簧的伸长量为 D.小球A运动到最低点时,弹簧的伸长量为 【答案】BC 【解析】B.剪断细线之前,剪断细线瞬间弹簧弹力不变,此时对小球A由牛顿第二定律得,解得小球A的加速度为,故B正确。A.剪断细线后,由于弹力大于小球A的重力,小球A先向上做加速运动,随着弹力的减小,向上的加速度减小,当加速度为零时速度最大,此时弹力等于重力,弹簧处于拉伸状态,故A错误。C.剪断细线之前弹簧伸长量为,剪断细线后小球A做简谐振动,在平衡位置时弹簧伸长量为,即振幅为,由对称性可得小球A运动到最高点时,弹簧伸长量为,故C正确。D.由上述分析可知,小球A运动到最低点时,弹簧伸长量为,故D错误。 【例题2】(多选)(2025·河北·高考)如图2,截面为等腰三角形的光滑斜面体固定在水平地面上,两个相同的小物块通过不可伸长的细绳跨过顶端的轻质定滑轮,静止在斜面体两侧,细绳与斜面平行。此外,两物块分别用相同的轻质弹簧与斜面体底端相连,且弹簧均处于原长。将左侧小物块沿斜面缓慢拉下一小段距离,然后松开。弹簧始终在弹性限度内,斜面倾角为,不计摩擦和空气阻力。在两物块运动过程中,下列说法正确的是(  ) A.左侧小物块沿斜面做简谐运动 ( 图2 )B.细绳的拉力随左侧小物块加速度的增大而增大 C.右侧小物块在最高位置的加速度与其在最低位置的加速度大小相等 D.若增大,则右侧小物块从最低位置运动到最高位置所用的时间变长 【答案】AC 【解析】A.对左侧小物块,设沿斜面向下的位移为x,由牛顿第二定律得,对右侧小物块,由牛顿第二定律得,联立可得 ,即左侧小物块受到的合外力,方向与位移方向相反,物块做简谐运动,故A正确。B.根据以上分析,,可得细绳的拉力保持不变,故B错误。C.同理可知,右侧小物块也做简谐运动,根据对称性,其在最高和最低位置的加速度大小相等,故C正确;D.弹簧振子的振动周期为,与斜面夹角无关,故D错误。 总结 例题1小球在弹簧的作用下在竖直面内做简谐运动,例题2两物块在两侧弹簧的共同作用下在斜面上做简谐运动。解决此类问题的关键是找准两个对称点:(1)在研究弹簧弹力时,,为弹簧的劲度系数,为弹簧的形变量,弹簧弹力以原长为对称,形变量越大,弹力越大,当弹簧的压缩量和伸长量相等时,弹力大小相等,方向相反。(2)在简谐运动中满足,为比例系数,为物块相对平衡位置的位移,物块所受合外力以平衡位置为对称,物块离平衡位置越远,合外力越大,当物块与平衡位置两侧的距离相等时,合外力大小相等,方向相反。 二、运用功能关系解决弹簧连接体问题 考点4:弹簧的弹力做功和弹性势能 弹簧是一种能量转移媒介,当弹簧弹力做正功时,弹性势能减小,当弹簧弹力做负功时,弹性势能增加。弹簧弹性势能的表达式为。计算弹簧的弹力做功的方法有:①由于随位移呈线性变化,可以先求平均力,再用功的定义式进行计算;②做出图像,图线与轴所夹面积,即为弹簧弹力做功的大小;③根据功能关系进行计算;④根据动能定理、能量守恒定律或机械能守恒定律间接计算弹簧弹力所作的功。 考点5:弹簧的弹力的冲量 弹簧的弹力的冲量大小为,由于为变力,通常采用动量定理来间接计算大小,方向始终与方向相同。 【例题3】(多选)(2025·云南·高考)如图3所示,倾角为的固定斜面,其顶端固定一劲度系数为k的轻质弹簧,弹簧处于原长时下端位于O点。质量为m的滑块Q(视为质点)与斜面间的动摩擦因数。过程I:Q以速度从斜面底端P点沿斜面向上运动恰好能滑至O点;过程Ⅱ:将Q连接在弹簧的下端并拉至P点由静止释放,Q通过M点(图中未画出)时速度最大,过O点后能继续上滑。弹簧始终在弹性限度内,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,忽略空气阻力,重力加速度为g。则(  ) A.P、M两点之间的距离为 B.过程Ⅱ中,Q在从P点单向运动到O点的过程中损失的机械能为 ( 图3 )C.过程Ⅱ中,Q从P点沿斜面向上运动的最大位移为 D.连接在弹簧下端的Q无论从斜面上何处释放,最终一定静止在OM(含O、M点)之间 【答案】CD 【解析】A.设的距离为,对过程I,由动能定理得。设的距离为,过程Ⅱ中,当Q速度最大时,由平衡条件得,P、M两点之间的距离为,联立解得,故A错误。B.由功能关系可得,过程Ⅱ中,Q在从P点单向运动到O点的过程中Q和弹簧组成的系统损失的机械能为,结合,解得,但在过程Ⅱ中单独对于Q而言机械能是增加的,故B错误。C.设过程Ⅱ中,Q从P点沿斜面向上运动的最大位移为,根据能量守恒定律可得,再结合,联立解得,故C正确。D.无论Q从何处释放,Q在斜面上运动过程中,弹簧与Q初始时的势能变为摩擦热,Q在点时,满足,Q在点时,满足,所以在OM(含O、M点)之间速度为零时,Q将静止,故D正确。 ( 图4 )【例题4】(2025·黑吉辽蒙卷·高考)如图4,光滑绝缘水平面AB与竖直面内光滑绝缘半圆形轨道BC在B点相切,轨道半径为r,圆心为O,O、A间距离为。原长为的轻质绝缘弹簧一端固定于O点,另一端连接一带正电的物块。空间存在水平向右的匀强电场,物块所受的电场力与重力大小相等。物块在A点左侧释放后,依次经过A、B、C三点时的动能分别为,则(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意可得A点弹簧的伸长量为,B点和C点弹簧的压缩量为,即三个位置弹簧的弹性势能相等,物块由A点运动到B点的过程中弹簧弹力和重力做功都为零,电场力做正功,动能增加,可得。同理物块由B点运动到C点的过程中弹簧弹力和电场力做功都为零,重力做负功,则动能减小,可得。物块由A点运动到C点全过程由动能定理得,因此有。 【例题5】(2025·广西·高考)如图5,两条固定的光滑平行金属导轨,所在平面与水平面夹角为,间距为l,导轨电阻忽略不计,两端各接一个阻值为2R的定值电阻,形成闭合回路:质量为m的金属棒垂直导轨放置,并与导轨接触良好,接入导轨之间的电阻为R;劲度系数为k的两个完全相同的绝缘轻质弹簧与导轨平行,一端固定,另一端均与金属棒中间位置相连,弹簧的弹性势能与形变量x的关系为;将金属棒移至导轨中间位置时,两弹簧刚好处于原长状态;整个装置处于垂直导轨所在平面向上的匀强磁场中,磁感应强度大小为B。将金属棒从导轨中间位置向上移动距离a后静止释放,金属棒沿导轨向下运动到最远处,用时为t,最远处与导轨中间位置距离为b,弹簧形变始终在弹性限度内。此过程中(    ) ( 图5 )A.金属棒所受安培力冲量大小为 B.每个弹簧对金属棒施加的冲量大小为 C.每个定值电阻产生的热量为 D.金属棒的平均输出功率为 【答案】D 【解析】A.由,而,,联立解得,故A错误。B.对金属棒运动过程中由动量定理得,解得每个弹簧对金属棒施加的冲量大小为,故B错误。C.由能量守恒定律可得回路产生的总热量,那么外电路中每个定值电阻产生的热量为,故C错误。D.金属棒的平均输出功率,故D正确。 总结 例题3中有重力、弹簧弹力、摩擦力做功,涉及到物块动能、重力势能、弹簧弹性势能和系统摩擦热的转化,例题4中有重力、弹簧弹力、电场力做功,涉及到物块动能、重力势能、电势能和弹簧弹性势能的转化,例题5中有重力、弹簧弹力、安培力做功,涉及到物块动能、重力势能、弹簧弹性势能和回路焦耳热的转化,题目中对物体的运动过程的描述均间接反映了弹簧的形变形况。解决此类涉及多个力做功、多种能量转化的综合问题的方法是:(1)根据初、末位置弹簧的形变情况计算出初、末位置弹簧的弹力,用上述方法①、②、或③计算出此过程弹簧弹力所做的功,再结合其它力做功的情况,列出动能定理表达式进行求解;(2)根据初、末位置弹簧的形变量计算出初、末位置弹簧的弹性势能,再结合能量转化情况,列出能量守恒定律的表达式进行求解。 三、运用守恒观点解决弹簧连接体问题 考点6:弹簧连接系统的机械能守恒 对于物体和弹簧组成的系统来说,弹簧弹力属于内力,若系统外部除重力外没有其他力做功(或其它力做功代数和为0),系统内部有弹簧弹力做功,动能与势能相互转化,则此系统的机械能守恒。 考点7:弹簧连接系统的动量守恒 对于物体和弹簧组成的系统来说,弹簧弹力属于内力,若此系统不受外力或者所受外力矢量和为0,则此系统的总动量守恒。 【例题6】(2025·全国卷·高考)如图7,物块P固定在水平面上,其上表面有半径为R的圆弧轨道。P右端与薄板Q连在一起,圆弧轨道与Q上表面平滑连接。一轻弹簧的右端固定在Q上,另一端自由。质量为m的小球自圆弧顶端A点上方的B点自由下落,落到A点后沿圆弧轨道下滑,小球与弹簧接触后,当速度减小至刚接触时的时弹簧的弹性势能为2mgR,此时断开P和Q的连接,从静止开始向右滑动。g为重力加速度大小,忽略空气阻力,圆弧轨道及Q的上、下表面均光滑,弹簧长度的变化始终在弹性限度内。 ( 图7 )(1)求小球从落入圆弧轨道至离开圆弧轨道,重力对其做的功; (2)求小球与弹簧刚接触时速度的大小及B、A两点间的距离; (3)欲使P和Q断开后,弹簧的最大弹性势能等于2.2mgR,Q的质量应为多大? (4)欲使P和Q断开后,Q的最终动能最大,Q的质量应为多大? 【答案】(1) (2), (3) (4) 【解析】(1)小球从落入圆弧轨道至离开圆弧轨道,重力对其做的功为。(2)设小球与弹簧刚接触时速度的大小为,对小球和弹簧组成的系统由机械能守恒定律得,同时对小球从开始下落到离开圆弧轨道由机械能守恒定律得,联立解得,。(3)弹簧达到最大弹性势能时,小球与Q共速,设Q的质量为M,对小球和Q组成的系统由动量守恒定律和机械能守恒定律得,,联立解得。(4)对小球和Q组成的系统由机械能守恒定律可得要使Q的最终动能最大,需满足小球的速度刚好为零时,弹簧刚好恢复原长;设此时Q的质量为M′,Q的最大速度为vm,由动量守恒定律和机械能守恒定律有,,联立解得。 总结 例题6断开P和Q的连接后,两个物体与弹簧组成的系统均满足机械能守恒、动量守恒。解决此类问题的关键是找准两个特殊状态:(1)当两物体共速时,弹簧形变量最大,弹簧的弹性势能最大,两物体的总动能最小。(2)当弹簧恢复原长时,弹簧的弹性势能为0,两物体的总动能恢复到初始状态。 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2025年高考题中的弹簧连接体问题剖析讲义
1
2025年高考题中的弹簧连接体问题剖析讲义
2
2025年高考题中的弹簧连接体问题剖析讲义
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。