[中学联盟]山东省青岛市第四中学鲁教版七年级政治下册 第13课:让快乐时时围绕在我身边(练习,无答案)

2016-08-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第十三课 让快乐时时围绕在我身边
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 721 KB
发布时间 2016-08-30
更新时间 2016-08-30
作者 幸福的下一站
品牌系列 -
审核时间 2016-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5533437.html
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来源 学科网

内容正文:

青岛四中七年级思想品德课道尔顿试题 课题:第十三课 让快乐时时围绕在我身边 姓名 班级 学生层次 等级评定 试卷时间 35分钟+15分钟 出题人 李 莹 审核人 于娟 【第一关】记忆原理填空 (用10分钟就能搞定的吧!() 课题[来源:学科网ZXXK] 主 要 内 容 (请读一读,记一记,填一填,并用红笔把题目在书上记下来和画出来吧!) 一、你了解自己的情绪吗 丰富多样的情绪天空P26 1.最常见的四大类情绪: 、 、 、 。 这四类情绪又可以派生出多种复杂的情绪。 2.情绪产生和变化的原因: P27-28 情绪产生的原因是多方面的 (1)主观原因: 是否得到 ,是情绪产生和变化的一个重要原因。当人的需要得到一定的满足时,就会产生 ;而当人的需要得不到满足或事与愿违时,往往会产生 。 (2)客观原因:不同的 下会产生不同的 。生活中我们每个人都可能遭遇不同的事情,处于不同的 中,会产生各样的 。 3.情绪不同,结果不同:P29-31 积极的情绪能够使人 , , ,有利于个人 、 ,从而能使自己的水平 ,甚至还可以 。而当人们情绪消极时,情况则 。 长期保持积极的情绪,如宁静、愉快等,能增强人的 ,有益于 。相反,人若长期处于抑郁、紧张、焦虑等情绪中,则会对 产生 的影响。 二、调控好自己的情绪 1、情绪是可以调控的,对于消极情绪,我们可以根据自身特点灵活选择调控情绪的方法有: 、 、 、 等。P33-35 2、合理的宣泄情绪:消极情绪压抑在心里,对人的身心健康是不利的,需要通过一定的方式进行合理的宣泄,如 、 、 、 、 。P 36 3、情绪的宣泄要在 和 允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。 P37 [来源:学
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