[中学联盟]山东省青岛市第四中学鲁教版七年级政治下册 第17课：看社会 辨是非（练习，无答案）

青岛四中七年级思想品德课道尔顿试题 第十七课 看社会 辨是非 姓名 班级 学生层次 等级评定 试卷时间 35分钟+15分钟 出题人 李莹 审核人 于娟 【第一关】记忆原理填空 （用10分钟就能搞定的吧！(） 课题 主 要 内 容 （请读一读，记一记，填一填，并用红笔把题目在书上记下来和画出来吧！） 一、生活中有 是非善恶 二、面对生活中的是非善恶 生活中充满了 、 、 ，但也有 、 、 。美总是与真联系在一起，真是美的 ，离开了 ，也就谈不上美。 也是与美联系在一起的，而且美必须以 为 。P81相关链接 是非善恶对个人和社会有什么影响？ 1、真、善、美的积极影响 ：P82 ①具有较强的 和 。②它们能够 起到 的作用，激起人们对美好事物的 和 ，③促使人们在 日常学习、工作和生活中，加强自身的 ，自觉抵制 ，从而有 于形成 。 2、假、恶、丑的消极影响：P84 ①危害 ，败坏 ；②对社会生活中的每个人都会产生不利的影响，会使一些人 ，铤而走险， 。③这些消极现象的存在更是给正在成长的未成年人带来不可忽视的负面影响，腐蚀未成年人的 ，致使少数未成年人 ， ，有的甚至走上 。 [来源:学*科*网Z*X*X*K] 1、 为什么要明辨是非善恶？（意义 三个才能 P85-86） 1、只有明辨是非善恶，才能 ，实现 。 2、 才能在生活中自觉用 ，杜绝 ，抵制 ，过 的生活。 3、我们只有做到明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争，才能使自己逐步 。 二、面对生活中的是非善恶，我们该如何做出正确的选择？（怎么做 三要P