1.2 集合间的基本关系(八大题型)训练-2025-2026学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2025-12-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.2 集合间的基本关系
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 800 KB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-09
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来源 学科网

内容正文:

1.2 集合间的基本关系 题型一 判断集合的子集(真子集)的个数 1.设集合,则满足的集合的子集最多个数是(    ). A.4 B.8 C.16 D.32 2.适合条件的集合的个数 个. 3.设集合. (1)当时,求的真子集的个数; (2)若,求的取值范围. 题型二 求集合的子集(真子集) 4.已知集合,,则的真子集的个数为(    ) A. B. C. D. 5.集合有8个元素,设M的所有非空子集为(,2,…,255),每一个中所有元素乘积为,则 . 6.设集合,. (1)当时,求的所有子集中的元素之和; (2)若,求的取值范围. 题型三 判断两个集合的包含关系 7.已知集合,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 8.已知集合,,则满足条件⫋的集合C的个数为 . 9.已知集合. (1)判断5,12,14是否属于A,并说明理由; (2)集合,证明:; (3)求集合中范围在内的所有元素之和.(不需要过程,直接写答案) 题型四 根据集合的包含关系求参数 10.已知集合,,若,则m的值为(   ) A.1 B.2 C.0 D.1或2 11.设非空集合满足:当时,有,则实数m的取值范围是 . 12.设,已知集合,. (1)当时,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围. 题型五 判断两个集合是否相等 13.若集合,,则集合,之间的关系表示最准确的为(   ) A. B. C. D.无法确定 14.集合与 (填“是”或“不是”)相等集合. 15.已知集合为非空数集,定义:,. (1)若集合,直接写出集合、; (2)若集合且, ①若,求证:; ②若,求证:. 题型六 根据两个集合相等求参数 16.设,,集合,,若,则(    ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 17.已知集合,若,则 . 18.已知,集合,. (1)若,求的值; (2)若,,求,的值. 题型七 空集的概念以及判断 19.下列关系正确的是(   ) A. B. C. D. 20.关于的方程的解集是空集, . 21.已知集合. (1)若,求的取值范围. (2)若,求的取值范围. 题型八 空集的性质及应用 22.若集合有且仅有1个子集,则a的值可以为(   ) A.1 B. C. D. 23.若集合,则实数的取值范围是 . 24.已知:集合,. (1)若,求实数a的取值范围; (2)若A和B有且只有一个是,求实数a的取值范围. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.2 集合间的基本关系 题型一 判断集合的子集(真子集)的个数 1.设集合,则满足的集合的子集最多个数是(    ). A.4 B.8 C.16 D.32 【答案】C 【分析】先由并集分析集合的元素可能个数,再求子集个数即可. 【详解】因为集合,则满足, 所以集合的元素可能是2个,3个,4个, 所以集合的子集最多个数是个. 故选:C 2.适合条件的集合的个数 个. 【答案】 【分析】由题意知集合中元素的个数可以为个,分别写出符合题意的,由此即可解出答案. 【详解】由题意知集合中元素的个数可以为个, 当集合中元素的个数为个时,可以为:; 当集合中元素的个数为个时,可以为:、; 当集合中元素的个数为个时,可以为:. 综上所述:适合条件的集合有个. 故答案为:4 3.设集合. (1)当时,求的真子集的个数; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1)7 (2){或} 【分析】(1)先确定集合A,,再确定,再由元素个数计算真子集的个数即可; (2)由题意,根据集合间的基本关系,分类讨论B是否为空集计算即可. 【详解】(1)当时,,, 此时,故的真子集的个数为; (2)若,则, 若,则,可得; 若,则,解之得; 综上所述:实数m的取值范围为或. 题型二 求集合的子集(真子集) 4.已知集合,,则的真子集的个数为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先根据交集的定义求出,再根据真子集个数公式求出的真子集个数. 【详解】由题意得集合,集合,因此, 根据真子集个数公式是, 因为有个元素,所以真子集个数为. 故选:C. 5.集合有8个元素,设M的所有非空子集为(,2,…,255),每一个中所有元素乘积为,则 . 【答案】 【分析】将的所有非空子集进行分类,含0的,不含0却含,既不含0,也不含,只含的,进而求出答案. 【详解】的所有非空子集为分为以下几种情况, ①含0的子集个,这些子集均满足乘积为0, ②不含0,不含,但含有其他元素的子集,有(去掉空集)个, ③不含0,含有且含有其他元素的子集,有个, ④只含的子集一个,此时乘积为, 其中②③中的集合是一一对应的,且为相反数,其乘积之和为0, 综上,. 故答案为: 6.设集合,. (1)当时,求的所有子集中的元素之和; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1)1536 (2)或 【分析】(1)由题知,进而根据集合中的每个元素包含它的子集个数为计算求解即可; (2)分与两种情况讨论求解即可. 【详解】(1)解:当时,, 对于集合中的每个元素,除该元素外还有个元素, 每个元素有选或不选两种可能,包含它的子集个数为, 故的所有子集中的元素之和为. (2)解:当,即时,满足. 当,即时,要使成立,需,可得, 综上,的取值范围是或. 题型三 判断两个集合的包含关系 7.已知集合,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先求出集合,再根据元素与集合、集合之间的关系逐一判断即可. 【详解】易得. 对于A,因,元素与集合之间不能用包含符号,故A错误; 对于B,C,因,两集合之间不能用属于符号,故B错误,C正确; 对于D,因,空集与集合之间不能用属于符号,故D错误. 故选:C. 8.已知集合,,则满足条件⫋的集合C的个数为 . 【答案】3 【分析】确定集合,再结合子集、真子集的概念即可求解. 【详解】由题得,. 因为, 所以根据子集的定义,集合C必须含有元素2,5, 所以或或. 故答案为:3 9.已知集合. (1)判断5,12,14是否属于A,并说明理由; (2)集合,证明:; (3)求集合中范围在内的所有元素之和.(不需要过程,直接写答案) 【答案】(1),,理由见解析 (2)证明见解析 (3) 【分析】(1)根据定义可判断为中元素,利用反证法可判断不是中元素; (2)由,即可证明; (3)根据,同奇同偶和一奇一偶得中元素的特征,再求中所有元素和 【详解】(1)∵,,∴ 假设,则, 且,, ∴,或,均无整数解,∴ (2)∵集合,恒有 ∴,∴ (3)集合,成立, 当同奇或同偶时,,均为偶数,为4的倍数, 且,故, 当一奇一偶时,,均为奇数,为奇数 又由(2)知,. 综上,, 设集合中范围在内的所有元素之和为,则 . 题型四 根据集合的包含关系求参数 10.已知集合,,若,则m的值为(   ) A.1 B.2 C.0 D.1或2 【答案】B 【分析】解方程得集合,根据集合的关系即可得结果. 【详解】集合, 因为,,所以的值为2, 故选:B. 11.设非空集合满足:当时,有,则实数m的取值范围是 . 【答案】 【分析】首先根据集合非空,得出,然后根据当时,有,得到集合之间的包含关系,计算不等式即可得出答案. 【详解】解:因为非空,故; 当时,,, 当时,有,即,但,矛盾; 当时,,, 当时,有,即,即,故; 当时,,, 当时,有,即,即,解得, 综上,m的取值范围为. 故答案为: 12.设,已知集合,. (1)当时,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据元素与集合的关系列不等式并化简即可; (2)根据已知条件可知,再根据集合之间的关系列不等式,最后两种情况取并集即可. 【详解】(1),,解得:, 实数的取值范围为. (2)若,则, 解,得,集合, 当时,满足,此时,解得, 当时,满足,解得, 综上所述:实数的取值范围为 . 题型五 判断两个集合是否相等 13.若集合,,则集合,之间的关系表示最准确的为(   ) A. B. C. D.无法确定 【答案】A 【分析】对分奇偶进行讨论,即可判断集合,之间的关系. 【详解】对于集合,当时,, 当时,,所以. 故选:A. 14.集合与 (填“是”或“不是”)相等集合. 【答案】是 【分析】解出集合,利用集合相等的概念可得出结果. 【详解】因为,所以或. 又,所以. 故答案为:是. 15.已知集合为非空数集,定义:,. (1)若集合,直接写出集合、; (2)若集合且, ①若,求证:; ②若,求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)根据题目定义,直接计算集合、即可; (2)根据题目定义,计算集合,再由、,分析元素之间的关系,即可证明. 【详解】(1)因为, ,, 所以. (2)且, 所以, ①证明: 因为, 所以, 所以. ②证明:因为, 又, 因为,所以, 所以, 又因为, 所以,即, 又,所以. 题型六 根据两个集合相等求参数 16.设,,集合,,若,则(    ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 【答案】A 【分析】由集合相等求得的值,即可求得结果. 【详解】由题意可知,所以, 又,则,,所以. 故选:A. 17.已知集合,若,则 . 【答案】0 【分析】根据集合的相等列出方程,求解并验证即可. 【详解】由,得,解得或. 当时,,与集合中元素的互异性矛盾,经检验可知符合题意. 故答案为:0. 18.已知,集合,. (1)若,求的值; (2)若,,求,的值. 【答案】(1)或 (2)或 【分析】(1)由可得,求解即可; (2)由,,可得即可求解. 【详解】(1), ,解得或; (2)若,则 解得或. 题型七 空集的概念以及判断 19.下列关系正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据元素与常用数集的关系,以及集合与集合的关系,判断正确结果即可. 【详解】0是自然数,所以A正确; 是无理数,所以B错误; 中有一个元素,不是空集,所以C错误; ,都是点集,两点不同,所以集合不相等,所以D错误. 故选:A. 20.关于的方程的解集是空集, . 【答案】/0.5 【分析】化简方程,分类讨论解方程即可求解. 【详解】由方程整理得, 当,即时,方程可化为,解集为空集,符合题意; 当,即时,由得且, 解得且,因为方程的解集为空集,故即. 故答案为:. 21.已知集合. (1)若,求的取值范围. (2)若,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用空集的定义即可得解; (2)利用集合的包含关系,分类讨论与两种情况即可得解. 【详解】(1)因为,, 所以中没有元素,即, 所以的取值范围为. (2)因为,, 由(1)知,当时,,此时满足; 当时,则; 所以的取值范围为. 题型八 空集的性质及应用 22.若集合有且仅有1个子集,则a的值可以为(   ) A.1 B. C. D. 【答案】C 【分析】根据子集个数确定是空集,然后由方程无实数解得参数范围,确定正确选项. 【详解】由集合A有且仅有1个子集可知,A是, 当时,,不符合题意; 当时,由可得. 故选:C. 23.若集合,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】利用空集的意义,结合方程根的情况列式求解即得. 【详解】当时,不成立,即,则; 当时,由,得,解得, 所以实数的取值范围是. 故答案为: 24.已知:集合,. (1)若,求实数a的取值范围; (2)若A和B有且只有一个是,求实数a的取值范围. 【答案】(1); (2)或. 【分析】(1)(2)根据给定条件,利用空集的意义,结合一元二次方程判别式列出不等式组并求解即得. 【详解】(1)由,得,解得, 所以实数a的取值范围是. (2)由A和B有且只有一个是,得且或且, 则有或,解得或, 所以实数a的取值范围是或. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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