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藏在古诗词中的二十四节气(初中语文中考复习专用) 前言:二十四节气是我国古代劳动人民观察自然的智慧结晶,承载着季节更迭、气候变迁与农耕文化的密码。在初中语文中考中,与节气相关的古诗词常作为鉴赏题、默写题的考点,既考查文学积累,也侧重对意象、情感与文化内涵的理解。本资料按“春夏秋冬”四季划分节气,每节精选中考高频古诗词,配套节气解读、诗句赏析及考点提示,助力考生高效复习。 春季六节气:春生万物,诗韵初萌 春季节气序列:立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨,核心意象多为“萌芽、春雨、惊雷、花开”,情感多传递生机喜悦或清明哀思。 1. 立春:万物起始,生机初显 节气解读:公历2月3-5日交节,为二十四节气之首,标志着万物复苏、春回大地。此时冰雪消融,草木萌芽,农事渐起。 中考高频诗:《京中正月七日立春》(罗隐) 一二三四五六七,万木生芽是今日。远天归雁拂云飞,近水游鱼迸冰出。 赏析要点:首句以简洁数字起笔,直白点出“今日立春”的时间节点;后两句通过“归雁拂云”“游鱼迸冰”两个动态场景,勾勒出立春时节天地间的生机——大雁北归、游鱼破冰而出,呼应“万木生芽”的静态萌芽,动静结合展现春的活力。 考点提示:①默写重点:后两句“远天归雁拂云飞,近水游鱼迸冰出”;②意象分析:“归雁”“游鱼”象征春的复苏,“迸冰”凸显生命力的顽强;③情感:对春日降临的欣喜之情。 2. 雨水:春雨润物,滋养新生