精品解析:广西壮族自治区桂林市第十八中学2022-2023学年下学期七年级 数学期末测试卷

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2025-12-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 桂林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.51 MB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-08
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来源 学科网

内容正文:

2023年春季学期七年级下册数学期末测试卷 第Ⅰ卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1. 实数,,0,中,最小的是( ) A. B. C. 0 D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了实数的大小比较,利用任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,即可得出结果. 【详解】解:, ∴最小的是, 故选:D. 2. 在平面直角坐标系中,点P(-1,3)位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】应先判断出所求点的横纵坐标的符号,进而判断点所在的象限. 【详解】解:因为点P(-1,3)的横坐标是负数,纵坐标是正数, 所以点P在平面直角坐标系的第二象限. 故选:B. 【点睛】本题考查了点的坐标的符号特征,解题的关键是掌握第一象限(正,正),第二象限(负,正),第三象限(负,负),第四象限(正,负). 3. 下列实数是无理数的是( ) A. B. π C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了无理数的定义,“无限不循环小数叫做无理数”.根据无理数的定义即可求解. 【详解】解:是整数,不是无理数;是有限小数,不是无理数;是分数,不是无理数; π是无理数, 故选:B. 4. 用代入法解方程组时,将②代入①正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了代入消元法求解二元一次方程组,用替换即可求解 【详解】解:将②代入①得:, 故选:C 5. 如图,要在河堤两岸搭建一座桥,搭建方式中最短的是线段,理由是( ) A. 两点确定一条直线 B. 两点之间,线段最短 C. 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了垂线的性质:从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短.根据垂线段最短即可得出答案. 【详解】解:∵, ∴要在河堤两岸搭建一座桥,图中四种搭建方式中,线段最短,理由是垂线段最短. 故选:C. 6. 将一个直角三角板和一把直尺按如图方式摆放,三角板的直角顶点在直尺的一边上,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质.先求得的度数,再根据“两直线平行,同位角相等”即可求解. 详解】解:由题意得, ∴, ∵直尺两边平行, ∴, 故选:B. 7. 在同一平面内,两条直线的位置关系可能是( ) A 平行或相交 B. 垂直或相交 C. 垂直或平行 D. 以上都不对 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查平面内两条直线的位置关系,注意垂直是相交的特殊情况,包括在相交里.根据同一平面内,两条直线的位置关系即可得到结论. 【详解】解:在同一平面内,两条直线只有两种位置关系:相交或平行, 故选:A. 8. 甲骨文是我国古代的一种文字,是汉字的早期形式.下列甲骨文中,能用平移来分析其形成过程的是(  ) A.     B.     C.     D.     【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了平移性质,根据图形平移的性质解答即可,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键. 【详解】解:由图可知A,B,C不是平移得到,D是利用图形的平移得到. 故选:D. 9. 下列命题中是假命题的是( ) A. 相等的角是对顶角 B. 同位角相等,两直线平行 C. 若,则 或b=0 D. 两点之间,线段最短 【答案】A 【解析】 【分析】根据对顶角的性质对A进行判断;根据平行线的判定方法对B进行判断;根据有理数乘法对C进行判断;根据线段公理对D进行判断. 【详解】A.相等的角是不一定对顶角,所以A为假命题; B.同位角相等,两直线平行,所以B为真命题; C.若ab=0,则a=0 或b=0,所以C为真命题; D.两点之间,线段最短,所以D为真命题. 故选A. 【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果那么”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理. 10. 已知点到两坐标轴的距离相等,则a的值为( ) A. B. 3 C. D. 或3 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了点的坐标,解题关键是熟练掌握点到轴的距离是它的纵坐标的绝对值,到轴的距离是它的横坐标的绝对值.根据点到两坐标轴的距离相等列出关于的方程,解方程求出即可. 【详解】解:点到两坐标轴的距离相等, , 或, 解得:或3, 故选:D. 11. 长征是中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折点.如图是红一方面军长征路线图,如果表示会宁会师的点的坐标为,吴起镇会师表示吴起镇会师的点的坐标为,则表示瑞金的点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了坐标确定位置,由已知点建立平面直角坐标系,得出原点位置,即可得出答案,正确得出原点位置是解题的关键. 【详解】解:∵会宁会师的点的坐标为,吴起镇会师表示吴起镇会师的点的坐标为, ∴建立平面直角坐标系,如图所示, ∴表示瑞金的点的坐标为, 故选:. 12. 我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺,若将绳四折测之,绳多一尺,绳长、井深各几何?这段话的意思是:用绳子量井深,把绳三折来量,井外余绳四尺,把绳四折来量,井外余绳一尺,绳长、井深各几尺?若设绳长为x尺,井深为y尺,则符合题意的方程组是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】设绳长为x尺,井深为y尺,根据把绳三折来量,井外余绳四尺,把绳四折来量,井外余绳一尺,即可得出关于,y的二元一次方程组,此题得解. 【详解】解:设绳长是x尺,井深是y尺, 依题意得:, 故选:D. 【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出两个方程是解题的关键. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.) 13. 实数绝对值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了实数的性质,正确把握绝对值的意义是解题关键.直接利用绝对值的定义得出答案. 【详解】解:实数的绝对值是:. 故答案为:. 14. 是方程的解,则______. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程的解,根据方程的解满足方程,把解代入方程,可得关于a的一元一次方程,根据解一元一次方程,可得答案. 【详解】解:∵是方程的解, ∴, 解得:, 故答案为:2. 15. 如图,在中,,于点D,,若点E在边(不与点A,B重合)移动,则线段最短为________ 【答案】6 【解析】 【分析】此题主要考查了垂线段的性质,三角形的面积公式,根据“垂线段最短”得:当时,为最短,然后根据三角形的面积公式求出即可. 【详解】根据“垂线段最短”得:当时,为最短. ∵, ∴, ∵,, ∴. ∴的最短为. 故答案为:. 16. 正方形在平面直角坐标系中的位置如图所示,正方形的每条边都相等,每个角都是直角.点A的坐标为,点D的坐标为.动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿…的路线运动,当运动2025秒时,点P的坐标为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了点的坐标规律,先根据正方形的性质以及点的坐标得出,,,结合运动时间得出走一圈花费时间(秒),然后……1,得出点P的坐标与的中点重合,即可作答. 【详解】解:∵正方形,点A的坐标为,点D的坐标为, ∴,, ∵动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿的路线运动, ∴走一圈花费时间(秒), 则……1, ∴运动2025秒时,点P的与的中点重合, 即此时点P的坐标为, 故答案为:. 三.解答题(共7小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了实数的混合运算; (1)根据实数的运算进行计算即可求解; (2)根据立方根,算术平方根,有理数的乘方进行计算即可求解. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 18. 解方程 (1) (2) 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程、解二元一次方程组,熟练掌握直接开平方法及加减消元法是解题的关键. (1)移项、化系数为1,再直接开平方求根即可; (2)利用加减消元法进行计算,即可解答. 小问1详解】 移项得, 即, , 所以解为,; 【小问2详解】 解:, 由,得:,解得:, 把代入①中,得:,解得:, ∴方程组的解为: 19. 如图,. (1)求证:; (2)若,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由得到,即可得到,再根据等量代换得到即可证明; (2)由平行的性质得到,求出即可求出答案. 【小问1详解】 , , , , , ; 【小问2详解】 , , ,, , , , , . 【点睛】本题主要考查平行的判定与性质,熟练掌握平行的判定与性质是解题的关键. 20. 如图,在平面直角坐标系中,知的三个顶点坐标分别为,,. (1)将向右平移4个单位再向下平移2个单位后得到,请画出,并写出点、的坐标: (2)求出的面积. 【答案】(1)图见解析,; (2) 【解析】 【分析】本题考查了作图−平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形. (1)根据点平移的坐标变化规律写出、、的坐标然后描点连线,再直接写出坐标即可; (2)用长方形的面积减去三个小三角形的面积即可. 【小问1详解】 解:如图所示; ;; 【小问2详解】 解:的面积. 21. 如图,直线,相交于点,以为观察中心,射线表示正北方向,射线表示正东方向,即,射线,的方向如图所示,且. (1)如图1,若射线的方向为北偏东.请说明与互为补角. (2)如图2,平分,平分,求证:. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查角平分线,互为余角,互为补角,掌握角平分线以及互为余角,互为补角的定义是正确解答的关键. (1)根据角平分线的定义,互为余角、互为补角的定义进行计算即可; (2)根据角平分线以及互为余角的定义进行解答即可. 【小问1详解】 由题意得, ∵,, ∴, ,, , ,, , , 与互为补角; 【小问2详解】 证明:平分,平分, ,, , , , , , 即, , . 22. 按照国际标准,系列纸为长方形纸,其中纸的面积为.如图①,将纸沿长边对开便成了两张纸,将纸沿长边对开便成了两张纸:……,将纸沿长边对开便成了两张纸…… (1)纸的面积为__________; (2)【操作与观察】将一张纸按如图②所示的方式进行折叠:第一步:将边折叠到边上,折痕为,点落在点处,已知.第二步:再将折叠到边上,折痕为,此时与恰好重合,点落在点处.求纸的长宽之比. (3)【类比与归纳】结合上述探究,求出用纸可以裁剪出的最大正方形的面积为多少?(结果保留两位小数,参考数据:,) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查折叠的性质,熟练掌握折叠的性质是解题关键. (1)根据题意,对开面积间的关系即可求解; (2)设纸长为、宽为,依据折叠性质,结合正方形对角线与边长关系建立和的等式,求出长宽比. (3)根据长和宽的比,以及纸的面积,求出纸长和宽,推出当裁剪出的正方形的边长等于纸的宽时,面积最大,求解即可. 【小问1详解】 解:根据题意,纸的面积为,纸的面积为, 纸的面积为; 故答案为:; 【小问2详解】 解:设纸的长为,宽为 第一次折叠形成一个正方形,所以, 第二次折叠得到:. 纸的长宽的比为:; 【小问3详解】 解:∵将纸沿长边对开便成了两张纸, ∴纸的长为纸的宽,纸的宽为纸的长度的一半, ∵纸的长宽之比 ∴纸的长宽之比. 同理可知:纸的长宽之比是, 设纸的宽为,则长为, ∵纸的面积为, ∴, ∴, ∴当用纸可以裁剪出正方形的边长等于纸的宽时,面积最大,最大值为. 23. (1)如图1,,,,请按照小明的思路来求解的度数.小明的思路是:过点作,通过平行线性质来求. (2)如图2,,记,. ①若,,求; ②若点在射线上运动(点与点、、三点不重合),直接写出与、之间的数量关系. 【答案】(1);(2)①;②或或 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质和判定的应用,掌握平行线的性质和判定的应用是解题的关键. (1)通过平行线性质求即可; (2)①过P作交于E,推出,根据平行线的性质得出,即可得出答案; ②分三种情况:P在上;P在延长线上;P在延长线上,分别画出图形,根据平行线的性质得出,即可得出答案. 【详解】解:(1)过点P作,如图1, ∵, , ∴, ∵, ∴. (2)①如图2,过P作交于E, ∵, , ∴, ,, ∴; ②当P在上时,由①知; 如图3所示,当P在延长线上时,设与交于点Q, ∵, ∴, 又∵, ∴; 如图4所示,当P在延长线上时,同理可得; 综上所述,或或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023年春季学期七年级下册数学期末测试卷 第Ⅰ卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1. 实数,,0,中,最小的是( ) A. B. C. 0 D. 2. 在平面直角坐标系中,点P(-1,3)位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 下列实数是无理数的是( ) A. B. π C. D. 4. 用代入法解方程组时,将②代入①正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,要在河堤两岸搭建一座桥,搭建方式中最短是线段,理由是( ) A. 两点确定一条直线 B. 两点之间,线段最短 C. 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 6. 将一个直角三角板和一把直尺按如图方式摆放,三角板直角顶点在直尺的一边上,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 7. 在同一平面内,两条直线的位置关系可能是( ) A. 平行或相交 B. 垂直或相交 C. 垂直或平行 D. 以上都不对 8. 甲骨文是我国古代一种文字,是汉字的早期形式.下列甲骨文中,能用平移来分析其形成过程的是(  ) A.     B.     C.     D.     9. 下列命题中是假命题的是( ) A. 相等的角是对顶角 B. 同位角相等,两直线平行 C. 若,则 或b=0 D. 两点之间,线段最短 10. 已知点到两坐标轴的距离相等,则a的值为( ) A. B. 3 C. D. 或3 11. 长征是中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折点.如图是红一方面军长征路线图,如果表示会宁会师的点的坐标为,吴起镇会师表示吴起镇会师的点的坐标为,则表示瑞金的点的坐标为( ) A. B. C. D. 12. 我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺,若将绳四折测之,绳多一尺,绳长、井深各几何?这段话的意思是:用绳子量井深,把绳三折来量,井外余绳四尺,把绳四折来量,井外余绳一尺,绳长、井深各几尺?若设绳长为x尺,井深为y尺,则符合题意的方程组是(  ) A B. C. D. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.) 13. 实数的绝对值为__________. 14. 是方程的解,则______. 15. 如图,在中,,于点D,,若点E在边(不与点A,B重合)移动,则线段最短为________ 16. 正方形在平面直角坐标系中的位置如图所示,正方形的每条边都相等,每个角都是直角.点A的坐标为,点D的坐标为.动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿…的路线运动,当运动2025秒时,点P的坐标为________. 三.解答题(共7小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17. 计算: (1); (2). 18. 解方程 (1) (2) 19. 如图,. (1)求证:; (2)若,求的度数. 20. 如图,在平面直角坐标系中,知的三个顶点坐标分别为,,. (1)将向右平移4个单位再向下平移2个单位后得到,请画出,并写出点、的坐标: (2)求出的面积. 21. 如图,直线,相交于点,以为观察中心,射线表示正北方向,射线表示正东方向,即,射线,的方向如图所示,且. (1)如图1,若射线的方向为北偏东.请说明与互为补角. (2)如图2,平分,平分,求证:. 22. 按照国际标准,系列纸为长方形纸,其中纸的面积为.如图①,将纸沿长边对开便成了两张纸,将纸沿长边对开便成了两张纸:……,将纸沿长边对开便成了两张纸…… (1)纸的面积为__________; (2)【操作与观察】将一张纸按如图②所示的方式进行折叠:第一步:将边折叠到边上,折痕为,点落在点处,已知.第二步:再将折叠到边上,折痕为,此时与恰好重合,点落在点处.求纸的长宽之比. (3)【类比与归纳】结合上述探究,求出用纸可以裁剪出的最大正方形的面积为多少?(结果保留两位小数,参考数据:,) 23. (1)如图1,,,,请按照小明思路来求解的度数.小明的思路是:过点作,通过平行线性质来求. (2)如图2,,记,. ①若,,求; ②若点在射线上运动(点与点、、三点不重合),直接写出与、之间的数量关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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