数学连环画（学习任务单）数学北京版二年级上册 （新教材）

该小学数学学习任务单聚焦“数学连环画”创作，以“找生活里的数学信息”为起点，引导学生从生活情境中提取数学元素，通过课堂练习中提取信息解决问题的训练，搭建从生活观察到数学表达的学习支架，帮助学生建立数学与现实世界的联系。 资料亮点在于生活化与创作性的深度融合，鼓励学生用数学眼光发现生活中的数量关系与空间形式，通过创作图文并茂的连环画发展数学语言表达能力，课堂练习注重提取信息与解决问题，强化运算能力和推理意识，有效激发学习兴趣与创新意识。

西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 数学连环画学习任务单 课程基本信息： 学科·版本 数学·北京版 授课班级 授课教师 年 级 兴 期 单 元 数学连环画 课 题 数学连环画 课) 前X 任 务 单 1、看图先提出问题，再写算式并解答。 18个 》 OOO 把18个南瓜平均放在3个篮子里， 2、购物。 6元 43元 ?元 (1)买一个机器人的钱正好可以买6根跳绳，一个机器人多少元？ (2)王叔叔要买8根跳绳和一辆遥控汽车，他带了100元，够吗？ 1/4 ©学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 课 中 任 务 单 学习任务一：找生活里的数学信息 生活里哪些事藏着数学？分享“自己生活里的数学小事”，在下面简单写一写你找到的生活 中的数学吧！ 000000 0 00000000 0 000000 00 学习任务二：创作数学连环画 要求： (1)有故事情节，图文并茂，要包含数学知识。 (2)可以画2格的、3格的或4格的连环画，合理地安排在下面空白处。 214 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 课堂练习 1.提取数学信息，解决问题。 小兔子的萝上大丰收啦！ 上亲舒要把成名 二共成熟3和个大萝卜 热的萝上达回家 、小兔子每水运8个萝上 小莞子秀要运多少次才 能花雪卜选网家呢？ 2提取数学信息，解决问题。 ●小熊的内瓜地R成 -共成称2大四放， 小腰把成热酒 推年推服。 小楼品3大西敢. 时小展将柳色妙尺才 粮口鸭呢 丽心喻 314 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 自 主 整 理 归 纳 凹 414