内容正文:
一战成名新中考
⑥两个不相等⑦两个相等⑧-名⑨没有0-b
随堂对点练习
2a
a
1.(1)x=1是分式方程的解
062a(1+x)2Ba(1-x)24(a-2x)(6-2x)5(a
(2)x=1是分式方程的增根,分式方程无解
2.(1)4:(2)3或4;(3)0<m<2:(4)0:(5)2或03.D
(-=)r·2·”8(a-2x)(6-2x)04解:(嘉球所用时间:
2
(2)答:嘉琪的速度为15km/h
(200+5x)②0(30-x-20)(200+5x)@[200+5(30-x)]
2(x-20)·[200+5(30-x)]3ax②4ax25(1+x)0
命题点4一元一次不等式(组)及其应用
(1+x)2
教材要点归纳①>②>③<④x<a⑤x>a⑥x≤
随堂对点练习1.C2.16,36,6
a⑦x≥a⑧x>b⑨x<a0a<x<b①无解
3.解:(1)x1=1+5,x2=1-5;
随堂对点练习1.(1)V;(2)√;(3)×;(4)V
2.解:(1)x的3倍大于或等于1用不等式表示为3x≥1,解
1
(2)x1=2,为=2
得≥了解集表示略。
(3)x1=7,x2=-8.
4.C5.D6.25%
(2)y的4小于-2用不等式表示为子<-2.解得y<-8。
7.答:道路宽为2米
.解集为-10≤y<-8,解集表示略.
命题点3分式方程及其应用
3.(1)-1;(2)a<2
教材要点归纳①(x-2)②3=-(x+1)-(x-2)③3=-x-1-4.解:(1)答:这六天一共行驶282千米:
x+2④x=-1⑤当x=-1时,x-2≠0⑥x=-1
(2)答:第七天最多还能行驶18千米.
第三章
函
数
命题点1平面直角坐标系与函数
>,正(-2,0),(0,1);二、三4,1,-2,-5y=-3x-2
教材要点归纳①>②<③>④<⑤y⑥x⑦x=
0且y=0⑧相等⑨互为相反数0纵①横②(x,
<减小<负:(号0),(0,-2):二三四
y)B(-x,y)④(-x,-y)⑤(x+a,y)G(x,y+a)
2.(1)m≠-1:变式1:(2)-3:变式m>1:(3)-1<m≤1:
@(x,y-a)⑧1al9Va+②①1y,-yl@图象法
(4)p<q;变式1m<-1:变式2D
2≠3≥刚>5>
命题点4一次函数解析式的确定
随堂对点练习1.(1)(-2,3),第二象限:(2)(-2,-3),3:
及图象的平移
(3)-6:(4)(2,3),(-2,1):(5)(0,3)或(-4,3):(6)m>0
随堂对点练习1.(1)3;(2)2;(3)4;
2.A3.(1)8,6,10:(2)10,(-2,-5):(3)(-6,-4)或(-6,
15
-12)4.(1)图③:(2)3
(4)解:该一次函数的表达式为y=2+2
命题点2函数图象的分析与判断
拓展设问1y=
例1C
2-1:拓展设问2y=-2x
例2(1)②④,①③⑤6,⑤⑥;(2)横轴,纵轴;(3)45;
2.-
1或2或号
(4)10:30,30,30:(5)20km/h和10km/h:(6)18,14:30
命题点3一次函数的图象与性质
3.(1)y=4x-4;(2)向左平移1个单位长度或向上平移4个
单位长度:(3)y=4x+1;
变式1y=-4x-1;变式2y=4x-1;变式3y=4x-2
教材要点归纳
①
命题点5一次函数图象与性质的应用
教材要点归纳①0②<1③-1<0④p}
④一二、三⑤一、三四
005@-1分®-100号≤≤1
1
⑦一、二、四⑧二、三、四⑨二、四0增大①减小
B(-冬0)B(0,6)0正半轴5一-,二g负半轴
随堂对点练习1.(1)x=6,x=5:变式(7,0)(2)x>
⑦三、四⑧<9<
1x=4.
6,x<0:(3)
412,8:(4)x≥-3
Y-
3,
随堂对点练习
y=2x+1;>,增大;
命题点6一次函数的实际应用
①x②(100-x)③70x+35(100-x)
④35x+3500⑤(100-70)x+(75-35)(100-x)⑥-10x+
参考答案与重难题解析·河北数学
3
4000⑦35x+3500≤6300⑧0≤x≤80⑨0035002(1)①>,<:②1:③=:④>;(2)①3;②>,=,>:③≤,2a+b=0
①0②4000⑧购进这批服装的最低费用为3500元,这
命题点11二次函数解析式的确定及图象变换
批服装全部售出的最大利润为4000元④0.2x+12
教材要点归纳①不变②不变③相反④不变⑤相反
50.25x
随堂对点练习
(2)解:当y=55时,A类:55=0.2x+12,解得x=215:
1解:抛物线的表达式为y=-x2+2x+3.
B类:55=0.25x,解得x=220,215<220..选择B类划算
2解:抛物线的表达式为y=-2(x-2)2+4.
(3)解:由0.2x+12>0.25x,解得x<240;由0.2x+12<0.25x,
3.解:该二次函数的表达式为y=-x2-2x+3.
解得x>240:由0.2x+12=0.25x,解得x=240.
4解:解法1:抛物线的对称轴为直线x=2,
.当通话时间小于240min时,应选择B类:当通话时间大于
240min时,应选择A类;当通话时间为240min时,选择A,B
六名2部得6=8
类都可以
又.抛物线经过点(1,0),
⑥。⑦1时刻到达乙地⑧t,时刻开始从乙地返回甲地
.2-8+c=0,解得c=6,
⑩在乙地停留的时间为,-四①,”②<54,
.抛物线的表达式为y=2x2-8x+6
t3-t2
解法2:抛物线y=2a2+bx+c的对称轴为直线x=2,且与x
24t,5<②0t时刻a,b两车在距离甲地s,处相遇⑦4
轴交于点(1,0),
②1208404或13号
抛物线与x轴的另一个交点为(3,0),
.抛物线的表达式为y=2(x-1)(x-3)=2x2-8x+6.
命题点7反比例函数的图象与性质
5.y=x2-16y=2x2-4x+1y=-2x2-4-1;
命题点12二次函数图象与性质的应用
教材要点归纳①>
②减小
(④二、四
教材要点归纳①两个不相等②两个相等③没有
④x<,或x>x2⑤x1<<
⑤增大⑥D⑦-1<y<0⑧x<-2或x>0
随堂对点练习1(1)(3,0):(2)x1=-1,x2=3;(3)-1<x<3;
随堂对点练习1(1)4,一、三,减小,>,<;(2)B,D,E,H,K
(4)x<-1或x>3
(3)解图略;(4)第三象限;(5)在;(6)>;(7)>;(8)D
2(1)(1,2),(5,18);(2)-2±25
命题点8反比例函数解析式的
命题点13二次函数的实际应用
确定及k的几何意义
例1解:解法1:根据题意,设抛物线的表达式为y=a(x-2)2+k
教材要点归纳①ab②③1H1④2⑤1⑥k1
(a≠0).
a=-
@子1⑧1
将点C(0,8),B(80)代入,得
4a+k=8,解得
(36a+k=0.
k=9,
随堂对点练习(1)-16,-8;(2)1;(3)-4或-8
.抛物线的表达式为y=
4(x-2)2+9,
命题点9反比例函数的应用
随堂对点练习1D2D
4<0当x=2时,有最大值,最大值为9,即AD=9m
6
3.(1)y=3x+3,y=;(2)解图略;①x>1或-2<x<0;②0<x≤1
解法2:设抛物线的表达式为y=ax2+hx+8(a≠0),将点B(8,
1
或x≤-2:(3)2
0)代人,结合
=2,
a=-
-=2.得2a
解得
41
2a
64a+8b+8=0.
b=1,
6
4(1=:(2)01:;23cn≤4或1≤n2
1
1
六抛物线的表达式为y=-4++8=-4(x-2)+9,
命题点10二次函数的图象与性质
其余同理。
教树要点归的D名4的梦云
答:该水流距水平面的最大高度AD的长度为9m
2a
2
例2解:(1)(48-2x):(2)15:
⑤h,)6ac-b⑦k8ac-
(3)设菜地面积为y,
4a
·⑨k⑩减小①增大
2增大B减小④y轴5左6右⑦两个⑧C9向
则y=x(48-2x)=-2x2+48x=-2(x-12)2+288,
48-2x≤20,.x≥14,
上②④x=1①(1,-9)2减小3增大④小5-9
.当x>12时,y随x的增大而减小,
②62②⑦(-2,0),(4,0)8(0,-8)29(3,0)0直线x=1
.当x=14时,y有最大值为y=-2×(14-12)2+288=280.
①(-1,t)2B8(2a-b,0)③④(2a-m,n)516B
团-(2-h)2=-18h=19040-(5-h)2=-1①h=6
例3解:(1)答:销售单价应定为30元或40元:
对点练习1.(1)解图略;(2)①下,x=1,(1,4);②1,大,4;
(2)答:当单价为35元时,该文具每天的销售利润最大,
最大利润为2250元.
③<,>,=
参考答案与重难题解析·河北数学命题点6一次函数的实际应用(10年4考)
类型1费用、利润最值问题[2016.24]
◆解题思路:明确等量关系式→确定函数关系式→确定自变量取值范围→由函数增减性确定最值
例1某服装店购进甲、乙两种服装,甲种服装进价为70元/件,市场售价为100元/件,乙种服装进价为
35元/件,市场售价为75元/件若该店决定用不多于6300元购进这两种服装共100件,并全部售出.
(1)请分别写出购进总费用y(单位:元)、所获利润心(单位:元)与购进甲种服装数量x(单位:件)
之间的函数关系式:
(2)求购进这批服装的最低费用和这批服装全部售出的最大利润
解题步骤:
(1)设:由题意知购进甲种服装①
件,则购进乙种服装②
件:
列一次函数关系式:y=③
=④
w=⑤
=⑥
(2)确定x的取值范围:由“用不多于6300元购进这两种服装共100件”可得不等式:
⑦
,且0≤x≤100,解得⑧
;(根据限定条件列出不等式)
判断y,w随x增大时的变化情况:.35>0,-10<0,
y随x的增大而增大;w随x的增大而减小;(判断函数增减性)
确定最值:当x=⑨
时,y取得最小值,此时y=⑩
当x=①
时,w取得最大值,此时w=②
答:B
类型2方案择优问题
例2[人教八下P98练改编]某移动公司有两类收费标准,A类
◆问题考查方式及解决方法:
收费标准如下:①不管通话时间多长,每月必须缴月租费2
(1)当给定x值,比较哪个方案
元,另外通话费按Q2元m计B类收费标准如下:②没有
花费更少时,真接将x值代入表
月租费,但通话费按0.25元/min计
达式,比较y值大小;
(1)分别写出A,B两类收费标准每月应缴费用y(元)与通话时
(2)当给定y值,比较哪个方案
间x(min)之间的函数关系式;
量更多时,直接将y值代入表达
审:由①知A类每月应缴费用月租费+每分钟通话费×通话时
式,比较x值大小;
间;由②知B类每月应缴费用三每分钟通话费×通话时间:
(3)当x,y值均未给定,求解哪
列:A类:yA=④
;B类:ys=⑤
个方案更合算/省钱时,分别令
(2)如果某用户预计每月交55元的话费,那么该用户选择哪类收
之<3,并计算出x
费标准划算?
的取值范围,再根据结果选取
方案。
(3)你认为选择哪类收费标准更实惠?
32
知识点精讲·河北数学
一战成名新中考
类型3行程问题(以下均为匀速运动)[2021.23:2019.24(1)]
类型
图象
背景及得到的信息
信息:
(1)甲、乙两地间的距离为⑥
(2)点A的实际意义为⑦
往返
点B的实际意义为⑧
0
线段AB的实际意义为四
背景:某人从甲地前往乙地,
(3)OA段的速度v1为0
,BC段的速度,为①
停留一段时间后返回甲地
(4)若αB,则,②,(填“>”“<”或“=”)
信息:
(1)a,b两车相向而行,a车到达乙地的时刻为3
D
b车到达甲地的时刻为②④
(2)若a车的速度为v。,b车的速度为,则v.
,(填
相遇
C
01
t2 t3t
“>”“<”或“=”);
背景:OA表示a车从甲地前
(3)点D的实际意义为②6
往乙地,BC表示b车从乙地
;
前往甲地,两车同时出发
(4)相遇时在路程上存在等量关系:5。=v,t,+n,
例3[人教八下P83第9题改编]嘉嘉星期天从家里出发骑车方法指导(1)停留时间即观察图象
去舅舅家做客,当她骑了一段路时,想起要买个礼物送给表
平行于x轴部分对应的时间;
弟,于是又折回到刚经过的一家商店,买好礼物后又继续骑
(2)题中求最快速度,可以观察图象斜
车去舅舅家,如图是嘉嘉离家的距离与所用时间的关系示意
率最大的一段
图.根据图中提供的信息回答下列问题:
(3)分开始去和返回后去两种情况解
距离(米)
答即可
1500
1200
900
600
300
02468101214时间(分钟)
例3题图
(1)嘉嘉在商店停留了四
分钟,由于途中返回给表
弟买礼物比直接去舅舅家多走了四
米;
(2)嘉嘉在整个骑车去舅舅家的途中,最快速度是四
米/分钟;
(3)嘉嘉在骑车0
分钟时,距离舅舅家
300米.
温馨提示:请完成《分层作业本》P32-33
知识,点精讲·河北数学
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