内容正文:
命题点5一次函数图象与性质的应用(必考)
@教材要点归纳
要点1一次函数与方程(组)、不等式的关系
函数及其
图象
y=kx+b(k≠0)
y=k x+b
iy2=kxx+b2
(k,≠0)
(k,≠0)
当y=0时,x=m
函数y=kx+b与y=k,x+b,图象交点的横、
方程(组)
y=kx+b
数
kx+b=0的解
、图象与x轴交点的横坐标
纵坐标的值曰方程组了
=6的解任=m,
形
y=kx+6
(y=n
不等式x+b>0的解集曰当y>0时,x
不等式k1x+b1>k2x+b2的解集台当
不等式
的取值范围为>m;
y1>y2时,x的取值范围为x>m:
不等式x+b<0的解集曰当y<0时,x
不等式kx+b,<k2x+b2的解集台当y1<y2
的取值范围为x<m
时,x的取值范围为x<m
要点2
平面直角坐标系中三角形的面积求法
有两边在坐标轴上
有一边在坐标轴上
三边均不与坐标轴平行
/v=kx+b
图
形
B
A
10
AD O
S△ABC=S△HBD+S△ACD
面
△A0B
2H·0B
SAe=2AB CD
Sac=2AB·CD
2BE·AD
2CF·AD
积
。·yd
=2Iel
1
2
xc-xg·1yAyn1
要点3直线与直线的交点问题☆重点
已知一次函数l1:y=2x-1.
(1)若直线y=t与直线1,有交点:
交点位置
在第一象限
在第三象限
在第四象限
i.
y=t
A
A
图象
A/P
0
B
P
/P y=t
7
-Y=
BX
t的取值范围
①
②
③
30
知识点精讲·河北数学
一战成名新中考
(2)若直线x=t与直线L,有交点;
交点位置
在第一象限
在第三象限
在第四象限
图象
B
t的取值范围
④
⑤
⑥
(3)若直线1,:y=-x+b与直线1的交点在第四象限,则b的取值范围是⑦
技巧点拨
如图,可将正比例函数y=-x的图象沿y轴向上或向下平移,得到直线2:y=
-x+b,结合图象可知,当直线y=-x+b与直线1的交点在线段AB内(不含端
点A,B)时,可满足交点在第四象限,从而根据点A,B的坐标即可确定b的取
值范围
(4)若直线L3:y=x+k(k≠0)与直线1,的交点在第四象限,则k的取值范围是⑧
技巧点拨
令y=0,可得x=-1,则直线13y=x+k恒经过点(-1,0),则直线l3:y=x+
可看作绕点(-1,0)旋转的直线,从而判断它与直线1的交点在第四象限,
只需确定临界直线(如图)BC,AC解析式中的k值即可.
要点4过定点的直线与线段(图形)的交点问题☆重点
如图,正方形ABCD的边长AB=1,各边分别与坐标轴平行,点A的坐标为(1,2):
(1)若直线y=kx+h与边AB有交点,则k的取值范围是⑨
1/B
(2)若直线y=x+k与边AD有交点,则k的取值范围是O
(3)若直线y=x+h与正方形ABCD的边有交点,则k的取值范围是①
。随堂对点练习
=题串要点若一次函数y=ax+b(a,b为常数,且a≠0)的图象过点A(6,0),B(0,-4).
(1)关于x的方程ax+b=0的解是
;方程a(x+1)+b=0的解是
变式易错若x=6是关于x的方程mx+n=0(m≠0)的解,则一次函数y=m(x-1)+n的图象
与x轴的交点坐标是
(2)关于x的不等式ax+b>0的解集是
;不等式ax+b<-4的解集是
1
(3)川囊教八下P108A组第1题政编]如图,若该函数的图象与y=3的图象交于
点P,则关于,y的二元一次方程组-6,
A
的解是
;△AOB的面
6
(x+3y=0
积为
,△POB的面积为
(4)若该函数的图象与直线l:y=mx+n的图象交于点Q(-3,-6),且直线l过点
题图
(-4,0),则关于x的不等式mx+n≤ax+b的解集为
温馨提示:请完成《分层作业本》P29-31
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31一战成名新中考
⑥两个不相等⑦两个相等⑧-名⑨没有0-b
随堂对点练习
2a
a
1.(1)x=1是分式方程的解
062a(1+x)2Ba(1-x)24(a-2x)(6-2x)5(a
(2)x=1是分式方程的增根,分式方程无解
2.(1)4:(2)3或4;(3)0<m<2:(4)0:(5)2或03.D
(-=)r·2·”8(a-2x)(6-2x)04解:(嘉球所用时间:
2
(2)答:嘉琪的速度为15km/h
(200+5x)②0(30-x-20)(200+5x)@[200+5(30-x)]
2(x-20)·[200+5(30-x)]3ax②4ax25(1+x)0
命题点4一元一次不等式(组)及其应用
(1+x)2
教材要点归纳①>②>③<④x<a⑤x>a⑥x≤
随堂对点练习1.C2.16,36,6
a⑦x≥a⑧x>b⑨x<a0a<x<b①无解
3.解:(1)x1=1+5,x2=1-5;
随堂对点练习1.(1)V;(2)√;(3)×;(4)V
2.解:(1)x的3倍大于或等于1用不等式表示为3x≥1,解
1
(2)x1=2,为=2
得≥了解集表示略。
(3)x1=7,x2=-8.
4.C5.D6.25%
(2)y的4小于-2用不等式表示为子<-2.解得y<-8。
7.答:道路宽为2米
.解集为-10≤y<-8,解集表示略.
命题点3分式方程及其应用
3.(1)-1;(2)a<2
教材要点归纳①(x-2)②3=-(x+1)-(x-2)③3=-x-1-4.解:(1)答:这六天一共行驶282千米:
x+2④x=-1⑤当x=-1时,x-2≠0⑥x=-1
(2)答:第七天最多还能行驶18千米.
第三章
函
数
命题点1平面直角坐标系与函数
>,正(-2,0),(0,1);二、三4,1,-2,-5y=-3x-2
教材要点归纳①>②<③>④<⑤y⑥x⑦x=
0且y=0⑧相等⑨互为相反数0纵①横②(x,
<减小<负:(号0),(0,-2):二三四
y)B(-x,y)④(-x,-y)⑤(x+a,y)G(x,y+a)
2.(1)m≠-1:变式1:(2)-3:变式m>1:(3)-1<m≤1:
@(x,y-a)⑧1al9Va+②①1y,-yl@图象法
(4)p<q;变式1m<-1:变式2D
2≠3≥刚>5>
命题点4一次函数解析式的确定
随堂对点练习1.(1)(-2,3),第二象限:(2)(-2,-3),3:
及图象的平移
(3)-6:(4)(2,3),(-2,1):(5)(0,3)或(-4,3):(6)m>0
随堂对点练习1.(1)3;(2)2;(3)4;
2.A3.(1)8,6,10:(2)10,(-2,-5):(3)(-6,-4)或(-6,
15
-12)4.(1)图③:(2)3
(4)解:该一次函数的表达式为y=2+2
命题点2函数图象的分析与判断
拓展设问1y=
例1C
2-1:拓展设问2y=-2x
例2(1)②④,①③⑤6,⑤⑥;(2)横轴,纵轴;(3)45;
2.-
1或2或号
(4)10:30,30,30:(5)20km/h和10km/h:(6)18,14:30
命题点3一次函数的图象与性质
3.(1)y=4x-4;(2)向左平移1个单位长度或向上平移4个
单位长度:(3)y=4x+1;
变式1y=-4x-1;变式2y=4x-1;变式3y=4x-2
教材要点归纳
①
命题点5一次函数图象与性质的应用
教材要点归纳①0②<1③-1<0④p}
④一二、三⑤一、三四
005@-1分®-100号≤≤1
1
⑦一、二、四⑧二、三、四⑨二、四0增大①减小
B(-冬0)B(0,6)0正半轴5一-,二g负半轴
随堂对点练习1.(1)x=6,x=5:变式(7,0)(2)x>
⑦三、四⑧<9<
1x=4.
6,x<0:(3)
412,8:(4)x≥-3
Y-
3,
随堂对点练习
y=2x+1;>,增大;
命题点6一次函数的实际应用
①x②(100-x)③70x+35(100-x)
④35x+3500⑤(100-70)x+(75-35)(100-x)⑥-10x+
参考答案与重难题解析·河北数学
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