内容正文:
知识点精讲
第一章数与式
命题点1实数的相关概念
命题点6代数式与规律探索(含代数推理)
教材要点归纳①不循环②-a③0④0⑤-a
随堂对点练习1.y与5的差的5倍2.(2m-2)元
⑥大⑦±1
随堂对点练习1.①⑤⑧,①④6,⑧,①④⑤⑥⑧,②③
3-8变式14变式2-64C52
n2
⑦⑨02.(1)-3:(2)盈利50元,亏损80元
6.证明:.a-2b+c=0,∴.2b=a+c,
1
3.(1)F,B:(2)-3,3,3(3)A,C,1:(4)2或44D
=空6a
4,
5.2
..6*-ac=(ate)2
4
=(a-e)3
命题点2科学记数法与近似数
4≥0
随堂对点练习1(1)7.05×10:(2)5.07×108:(3)3.3×
命题点7整式与因式分解
101°;(4)5×10:(5)1.25×10-7;(6)0.000072
教材要点归纳①a②a”③a6”④a⑤
2.246,245.6,245.64.245.64
命题点3二次根式及其运算
⑥1⑦am+an+bm+bn⑧a2-b2⑨a2±2ab+b
教材要点归纳①a②相反数③0④0和1
随堂对点练习1
,2.-1,53.(1)m;(2)x°;
⑤-1、0、1⑥≥⑦a
(3)-a3;(4)x3(5)6a3;(6)x2-2y;(7)a2+4ab+46;
随堂对点练习1.A2.(1)x≤0:(2)x取任意实数:
(3)x>03.A4.②5.(1)4;(2)4;(3)4;(4)4;
(侧-mi,(9头4D
(5)-35;(6)23:(7)3;(8)35;(9)1:(10)9-62
5.解:原式=2026.
6弩750
6.(1)y(x-2y):(2)(4a-1)2;(3)(3+x)(3-x):(4)m(m+
n)(m-n);(5)x(x-y)2;(6)(x-3)(x+2)
命题点4实数的大小比较与无理数的估值
命题点8分式及其运算
教材要点归纳①大②>③=④>⑤7⑥2⑦3
教材要点归纳①B≠0②4=0且B≠0③④
⑧2⑨302.5①3
随堂对点练习1.(1)<,<,<,>,<;(2)d,a:(3)a,b;(4)
6
c
bd
1>-b>b>-12.B变式13,4变式26-423.B
随堂对点练习1.x≠0:x≠5:x为任意实数:x=5;无解:
命题点5实数的运算
做n2D现
a
a
2
5⑧5o⑩ξ15片5
a*2:(5)
a-2(6)-x4B
2
2
2
2
5.解:(1)一;
随堂对点练习1.(1)1(2)1-√2;(3)-2;(4)1;(5)2;
(6)②
1语1兴兴可
2
+1=+11年1
2解:(1)②④4,
x2-2xx2-2xx2-2xx2-2xx-21
当x=2+√2时,原式
11.12
(2)-22-11-√31+(2-T)°+2cos30°=-4-(5-1)+1+2×
x-22+W2-222
2=-45+1+1+3=-2.
第二章方程(组)与不等式(组)
命题点1一次方程(组)及其应用
4解:)原方程组的解为{:3
教材要点归纳①2(x+2)=20-5(x-1)②2x+4=20-
5x+5③2x+5x=20+5-4④7x=21⑤x=3⑥1⑦①
-②,得-3x=3,解得x=-1.⑧(100-x)⑨10x+1×(100-
(2)原方程组的解为红=1
(y=1.
x)=2350x=15,则100-x=85①这个月该公司分别销5.D6.D7.1710
售甲,乙两种特产15吨,85吨20+6=10,
BAB
8.答:A种水果购进1000kg,B种水果购进500kg
(10a+b=235
命题点2一元二次方程及其应用
④AC⑤a+tz
教材要点归纳①整式②1③2④a≠0⑤a≠0
随堂对点练习1.C2.C3.2变式12变式21
2
参考答案与重难题解析·河北数学
一战成名新中考
⑥两个不相等⑦两个相等⑧-名⑨没有0-b
随堂对点练习
2a
a
1.(1)x=1是分式方程的解
062a(1+x)2Ba(1-x)24(a-2x)(6-2x)5(a
(2)x=1是分式方程的增根,分式方程无解
2.(1)4:(2)3或4;(3)0<m<2:(4)0:(5)2或03.D
(-=)r·2·”8(a-2x)(6-2x)04解:(嘉球所用时间:
2
(2)答:嘉琪的速度为15km/h
(200+5x)②0(30-x-20)(200+5x)@[200+5(30-x)]
2(x-20)·[200+5(30-x)]3ax②4ax25(1+x)0
命题点4一元一次不等式(组)及其应用
(1+x)2
教材要点归纳①>②>③<④x<a⑤x>a⑥x≤
随堂对点练习1.C2.16,36,6
a⑦x≥a⑧x>b⑨x<a0a<x<b①无解
3.解:(1)x1=1+5,x2=1-5;
随堂对点练习1.(1)V;(2)√;(3)×;(4)V
2.解:(1)x的3倍大于或等于1用不等式表示为3x≥1,解
1
(2)x1=2,为=2
得≥了解集表示略。
(3)x1=7,x2=-8.
4.C5.D6.25%
(2)y的4小于-2用不等式表示为子<-2.解得y<-8。
7.答:道路宽为2米
.解集为-10≤y<-8,解集表示略.
命题点3分式方程及其应用
3.(1)-1;(2)a<2
教材要点归纳①(x-2)②3=-(x+1)-(x-2)③3=-x-1-4.解:(1)答:这六天一共行驶282千米:
x+2④x=-1⑤当x=-1时,x-2≠0⑥x=-1
(2)答:第七天最多还能行驶18千米.
第三章
函
数
命题点1平面直角坐标系与函数
>,正(-2,0),(0,1);二、三4,1,-2,-5y=-3x-2
教材要点归纳①>②<③>④<⑤y⑥x⑦x=
0且y=0⑧相等⑨互为相反数0纵①横②(x,
<减小<负:(号0),(0,-2):二三四
y)B(-x,y)④(-x,-y)⑤(x+a,y)G(x,y+a)
2.(1)m≠-1:变式1:(2)-3:变式m>1:(3)-1<m≤1:
@(x,y-a)⑧1al9Va+②①1y,-yl@图象法
(4)p<q;变式1m<-1:变式2D
2≠3≥刚>5>
命题点4一次函数解析式的确定
随堂对点练习1.(1)(-2,3),第二象限:(2)(-2,-3),3:
及图象的平移
(3)-6:(4)(2,3),(-2,1):(5)(0,3)或(-4,3):(6)m>0
随堂对点练习1.(1)3;(2)2;(3)4;
2.A3.(1)8,6,10:(2)10,(-2,-5):(3)(-6,-4)或(-6,
15
-12)4.(1)图③:(2)3
(4)解:该一次函数的表达式为y=2+2
命题点2函数图象的分析与判断
拓展设问1y=
例1C
2-1:拓展设问2y=-2x
例2(1)②④,①③⑤6,⑤⑥;(2)横轴,纵轴;(3)45;
2.-
1或2或号
(4)10:30,30,30:(5)20km/h和10km/h:(6)18,14:30
命题点3一次函数的图象与性质
3.(1)y=4x-4;(2)向左平移1个单位长度或向上平移4个
单位长度:(3)y=4x+1;
变式1y=-4x-1;变式2y=4x-1;变式3y=4x-2
教材要点归纳
①
命题点5一次函数图象与性质的应用
教材要点归纳①0②<1③-1<0④p}
④一二、三⑤一、三四
005@-1分®-100号≤≤1
1
⑦一、二、四⑧二、三、四⑨二、四0增大①减小
B(-冬0)B(0,6)0正半轴5一-,二g负半轴
随堂对点练习1.(1)x=6,x=5:变式(7,0)(2)x>
⑦三、四⑧<9<
1x=4.
6,x<0:(3)
412,8:(4)x≥-3
Y-
3,
随堂对点练习
y=2x+1;>,增大;
命题点6一次函数的实际应用
①x②(100-x)③70x+35(100-x)
④35x+3500⑤(100-70)x+(75-35)(100-x)⑥-10x+
参考答案与重难题解析·河北数学
3命题点2一元二次方程及其应用(10年4考)
考情时间轴
19.一元二次方程的解
9.一元二次方程的应用
法:结合新定义
2025
2019
2024
2017
6.根与系数的关系
15.根的判别式
教材要点归纳
。随堂对点练习
要点1一元二次方程及其解法
1.[冀教九上P35练习1改编]下列方
1.一元二次方程(a2+bm+c=0,a≠0)必须同时满足以下
程中,一定是一元二次方程的是
三个条件:
(
二次项系数(a≠0)
A.x2+y=1
B.x1=1
一一次项系数
ax2+五x+c=0
C.x2-2=0
D.x2+x=x2+1
2.[北师九上P36做一做政编]
二次项一次项常数项
x2+8x+
=(x+4)2;
(1)是①
方程;
x2-12x+=(x-)2
(2)只含有②
个未知数;
3.请用你认为的最佳方法解下列
(3)未知数的最高次数是③
方程
食易错警示对于方程ax2+bx+c=0,只有当④
(1)x2-2x-4=0:
时才是一元二次方程;若ax2+bx+c=0是一元二次方
程,则必然隐含着⑤
2.一元二次方程的解法(基本思路:降次)☆重点
解法
适用形式
方程的根
直接开
x2=p(p≥0)
龙=±√p
平方法
(x+n)2=p(p≥0)
x=±√p-n
(2)2x2-5x+2=0:
因式
(x-a)(x-b)=0
x=a,x,=b
b
分解法
x(+b)=0(a≠0)
x1=0,x2=
a
ax +bx+c=0
公式法
-b±0-4ac
(a≠0,b2-4ac≥0)
2a
x2+2mx-n=0(m2+n≥0)
配方法
(二次项系数为1,一次
x=±√/n+m2-m
(3)x(x-7)=8(7-x):
项系数为偶数)
食易错警示(1)用公式法代a,b,c的值时要注意它们的
符号;
(2)对于方程两边含有相同因式(如2x(x-1)=3(x
1))的一元二次方程,切勿直接约去公因式求解导
致丢根,正确做法是将方程化为两个因式之积为0的
形式,利用因式分解法求解
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知识,点精讲·河北数学
一战成名新中考
要点2一元二次方程根的判别式及根与系数的关4.易错已知一元二次方程ax2+bx+c=
系☆重点
0(a≠0)和它的两个实数根为x1,
1.一元二次方程根的判别式
x2,下列说法:
b2-4ac叫作一元二次方程ax2+bx+c=0的根的判别式
①若a,c异号,则方程ax2+bx+c=0
(1)b2-4ac>0曰方程有⑥
的实数根:
一定有实数根;
(2)b-4ac=0→方程有⑦
的实数根(x
②若b2>5ac,则方程ax2+bx+c=0一
定有两个不相等的实数根;
=x2=⑧
);
③若b=a+c,则方程ax2+bx+c=0一
(3)b2-4ac<0=方程⑨
实数根
定有两个实数根;
由(1)、(2)知b2-4ac≥0曰→方程有两个实数根.
④若a=1,b=2,c=3,由根与系数的
注:由一元二次方程根的情况确定方程中待定系数的取
关系可得x,+x2=-2,x1·x2=3.
值范围时,若一元二次方程的二次项系数含有字母,
其中正确的结论的个数为()
应注意二次项系数不为0这个隐含条件,
A.1B.2C.3D.4个
2.一元二次方程根与系数的关系
若方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根x1,x2,则有
x,+x2=0
,x1出2=①
拿易错警示根据根与系数的关系求方程系数值时,
定要保证方程有根。
要点3一元二次方程的实际应用
5.[北师九上P58第19题改编]一次会
1.变化率问题
议上,每两个参加会议的人互相握了
设原来的量为a,变化后的量为b,
一次手,有人统计一共握了45次手,
(1)连续两次增长,平均增长率为x,则b=②
如果这次会议到会的人数为x人,根
(2)连续两次下降,平均下降率为x,则b=③
据题意可列方程为
2.面积问题
A.x(x+1)=45
(1)如图1,设空白部分宽为x,则S阴影=④
B.x(x-1)=45
C.2x(x+1)=45
D.x(x-1)=45×2
6.[2025唐山路北区月考]一种药品原
图1
图2
价每盒48元,经过两次降价后每盒
(2)如图2,设阴影部分宽为x,则S室白=固
27元,两次降价的百分率相同,则每
(3)用总长为m米的篱笆围成一个矩形,一边靠墙,若平
次降价的百分率为
行于墙的一边长为x米(墙面长度大于x米),
①如图3,所围成矩形的面积为S=⑥
m;
②如图4,在边上留1米的门时,S=⑦
m;
LLLLA1LLU11AX1LL1117LA
LLLLLLCCC1K1111111
图3
图4
知识,点精讲·河北数学
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(4)如图5,长为a,宽为b的矩形ABCD的四个角都剪去7.转化思想[北师九上P57第15题改
一个边长为x的正方形后做成一个无盖的盒子,则该
编]如图,在长为32米,宽为20米的
盒子的底面积S=⑧
矩形地面上修筑同样宽度的道路
(图中阴影面积),余下的部分种植
草坪,要使草坪的面积为540平方
米,求道路的宽度
图5
3.销售利润问题中的“每每模型”
◆基本等量关系:总利润=单件利润×总销量;
第7题图
◆基本模型:已知进价为20元,当售价为30元时,每
天销量为200件,当售价每下降1元时,销量增加5
件.用含x的代数式填空:
(1)当售价下降了x元时,每天销量为四
件,
利润为四
元;
(2)当售价下降到x元时,每天销量为@
件,利润为2
元
?思考:请同学们自行创造“当售价增加了x元
时”和“当售价增加到x元时”的情境,并列
式吧!
4.“传播”问题(拓展)
(1)细胞分裂:现有a个细胞,若每轮分裂中每一个细胞
可分裂成x个细胞,则第一轮分裂后的细胞总数为
3
,第二轮分裂后的细胞总数为四
(2)病毒传染:有一个人患流感,若每轮传染中平均一个
人传染了x个人,则第一轮后共有5
个人
患流感,第二轮后共有6
个人患流感
5.握手、单循环与送礼问题(拓展)
(1)握手问题:n个人互相只握手一次,总握手次数
为(n-1)
2;
(2)单循环赛问题:每两队之间比赛一场,则队总共
比赛(n-1场;
2
(3)互赠礼物问题:全班人,每人向其他同学互赠一
个礼物,则共送出礼物n(n-1)个
温馨提示:请完成《分层作业本》P17-18
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