内容正文:
知识点精讲
第一章数与式
命题点1实数的相关概念
命题点6代数式与规律探索(含代数推理)
教材要点归纳①不循环②-a③0④0⑤-a
随堂对点练习1.y与5的差的5倍2.(2m-2)元
⑥大⑦±1
随堂对点练习1.①⑤⑧,①④6,⑧,①④⑤⑥⑧,②③
3-8变式14变式2-64C52
n2
⑦⑨02.(1)-3:(2)盈利50元,亏损80元
6.证明:.a-2b+c=0,∴.2b=a+c,
1
3.(1)F,B:(2)-3,3,3(3)A,C,1:(4)2或44D
=空6a
4,
5.2
..6*-ac=(ate)2
4
=(a-e)3
命题点2科学记数法与近似数
4≥0
随堂对点练习1(1)7.05×10:(2)5.07×108:(3)3.3×
命题点7整式与因式分解
101°;(4)5×10:(5)1.25×10-7;(6)0.000072
教材要点归纳①a②a”③a6”④a⑤
2.246,245.6,245.64.245.64
命题点3二次根式及其运算
⑥1⑦am+an+bm+bn⑧a2-b2⑨a2±2ab+b
教材要点归纳①a②相反数③0④0和1
随堂对点练习1
,2.-1,53.(1)m;(2)x°;
⑤-1、0、1⑥≥⑦a
(3)-a3;(4)x3(5)6a3;(6)x2-2y;(7)a2+4ab+46;
随堂对点练习1.A2.(1)x≤0:(2)x取任意实数:
(3)x>03.A4.②5.(1)4;(2)4;(3)4;(4)4;
(侧-mi,(9头4D
(5)-35;(6)23:(7)3;(8)35;(9)1:(10)9-62
5.解:原式=2026.
6弩750
6.(1)y(x-2y):(2)(4a-1)2;(3)(3+x)(3-x):(4)m(m+
n)(m-n);(5)x(x-y)2;(6)(x-3)(x+2)
命题点4实数的大小比较与无理数的估值
命题点8分式及其运算
教材要点归纳①大②>③=④>⑤7⑥2⑦3
教材要点归纳①B≠0②4=0且B≠0③④
⑧2⑨302.5①3
随堂对点练习1.(1)<,<,<,>,<;(2)d,a:(3)a,b;(4)
6
c
bd
1>-b>b>-12.B变式13,4变式26-423.B
随堂对点练习1.x≠0:x≠5:x为任意实数:x=5;无解:
命题点5实数的运算
做n2D现
a
a
2
5⑧5o⑩ξ15片5
a*2:(5)
a-2(6)-x4B
2
2
2
2
5.解:(1)一;
随堂对点练习1.(1)1(2)1-√2;(3)-2;(4)1;(5)2;
(6)②
1语1兴兴可
2
+1=+11年1
2解:(1)②④4,
x2-2xx2-2xx2-2xx2-2xx-21
当x=2+√2时,原式
11.12
(2)-22-11-√31+(2-T)°+2cos30°=-4-(5-1)+1+2×
x-22+W2-222
2=-45+1+1+3=-2.
第二章方程(组)与不等式(组)
命题点1一次方程(组)及其应用
4解:)原方程组的解为{:3
教材要点归纳①2(x+2)=20-5(x-1)②2x+4=20-
5x+5③2x+5x=20+5-4④7x=21⑤x=3⑥1⑦①
-②,得-3x=3,解得x=-1.⑧(100-x)⑨10x+1×(100-
(2)原方程组的解为红=1
(y=1.
x)=2350x=15,则100-x=85①这个月该公司分别销5.D6.D7.1710
售甲,乙两种特产15吨,85吨20+6=10,
BAB
8.答:A种水果购进1000kg,B种水果购进500kg
(10a+b=235
命题点2一元二次方程及其应用
④AC⑤a+tz
教材要点归纳①整式②1③2④a≠0⑤a≠0
随堂对点练习1.C2.C3.2变式12变式21
2
参考答案与重难题解析·河北数学一战成名目
第二章
方程(组)与不等式(组)
(每年1-4道,4-19分)
命题点1一次方程(组)及其应用(10年6考)
考情时间轴
20(2)一次方程应用
15,19(1)一次方程实际应用
2025
2023
2021
2024
2022
15.一次方程组应用
20(2)一次方程实际应用
21(1)一次方程实际应用
22.一次方程实际应用
教材要点归纳
息随堂对点练习
要点1等式的性质
1.[新冀教七上P156观察与思考改编]
等式就像平衡的天平,能与如图的事
基本性质
数学表达
在解方程中的应用
实具有相同性质的是
若a=b,则a+c=b+c
性质1
移项
若a=b,则a-c=b-c
第1题图
A.如果a=b,那么ac=bc
若a=b,则ac=bc
去分母
性质2
B.如果a=6,那么”=b
若a=b,c≠0,则0-b
系数化为1
cc
C.如果a=b,那么a+c=b+c
D.如果a=b,那么a2=b2
要点2解一元一次方程
本质是经过移项、合并同类项等步骤,将方程化为ax=b
2解方程2-1=
2x+1时,利用等式
(a≠0)的形式,再将系数化为1,得到x=
性质变形,下列正确的是()
a
A.
两边同时乘2,得x-1=-x+1
例1架方程22
2
B移项,得=2+1-
1
答题规范
注意事项
(1)不要漏乘不含分母的项;
解:去分母:①
(2)分子是多项式时,去分母时
两边同时除以,得-2=+号
D.
加括号
3.[新北师七上P161第17题改编]已知
去括号:②
去掉“-(
)”形式的括号时,原
x=3是关于x的方程mx-2=x+1的
括号内的每一项都要变号
解,那么m的值为
移项:③
移项一定要变号
变式1
已约方限26
(1)把方程化为ax=b(a≠0)的
的一个解,那么a的值是
形式
合并同类项:④
变式2若关于x,y的方程组
(2)字母及其指数不变,只把系
数相加
3xty=3m-5中,+y=-1,则m的
(x-y=m-1
系数化为1:⑤
方程两边同除以未知数的系数
值为
知识,点精讲·河北数学
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要点3二元一次方程组的解法
4.[新北师八上P119第4题改编]请用
1基本思想:二元一次方程组消无
你认为最佳的方法解下列方程组,
转化
一元一次方程;
2x+3y=12,
2.解法:代入消元法,加减消元法
(1)
(x+1=2y
例2[人技七下93第2题改编]解方程组-3r=80。
(4x-3y=5②
时,两
位同学的部分解法如下:
解法1—加减消元法:由①-②,得3x=3,解得x=1.
解法2—代入消元法:由①,得3y=x-8③,把③代入
②,得4x+8-x=5,解得x=-1.
(1)上述两种解题过程中你发现解法⑥
的解题过
程有错误(填“1”或“2”);
(2)请将过程有误的解法改正,
(2/5-2=3,
【自主作答】⑦
(4x+3y=7.
归纳(1)任意一个二元一次方程组都可以用两种消元法
求解:
(2)加减消元法:适用于方程组中两个方程同一
未知数的系数相等或互为相反数:
(3)代入消元法:适用于方程组中一个方程常数项
为0或某个未知数的系数为1或-1.
要点4※三元一次方程组的解法
基本思想:三元一次方程组2二元一次方组
化
元一次方程
要点5一次方程(组)的实际应用☆重点
5.[新人教七上P122问题2政编]有一
1.购买、分配类问题
堆竹竿,分给牧童,每人6竿,多14
(1)费用=单位费用×数量→总量=单位量×数量(拓
竿;每人8竿,少2竿根据题意,列
展);
方程得6x+14=8x-2.
(2)总费用=甲的单位费用×甲的数量+乙的单位费用×乙
甲:方程中x表示竹竿的数量;
的数量:
乙:方程中x表示牧童的人数
(3)总数量=甲的数量+乙的数量(或甲、乙数量之间
以下对这两位同学的看法判断正
确的是
和差倍分关系).
A.甲、乙都正确
例3某公司经营甲、乙两种特产,其中甲特产每吨成本
B.甲、乙都错误
价为10万元,乙特产每吨成本价为1万元,受有关条
C.甲正确,乙错误
件限制,该公司每月这两种特产的(1)销售量之和都是
D.甲错误,乙正确
100吨若该公司某月销售甲、乙两种特产的(2)总成
本为235万远,问这个月该公司分别销售甲、乙两种特
产多少吨?
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知识,点精讲·河北数学
一战成名新中考
6.[新冀教七上P173例2改编]《九章
审:(1)是“总销量”=100=甲的销量+乙的销量:
算术》中记载了这样一个数学问题:
(2)是“总成本”=235=甲的单位成本×甲的销量+
甲从长安出发,5日到齐国.乙从齐
乙的单位成本×乙的销量
国出发,7日到长安,现乙先出发2
设:销售甲种特产x吨,则销售乙种特产⑧
吨,
日,甲才从长安出发.问甲经过多少
列:可列方程为⑨
日与乙相逢?设甲经过x日与乙相
解:解得⑩
逢,可列方程
答:①
A75=1
多解法设销售甲种特产a吨,销售乙种特产b吨,
+2
B.75-1
x+2 x
C.*2x
75
D.+2x
可列方程组为②
751
7.[新冀教七上P178第2题改编]某品
2.打折销售问题
牌手机的进价为1200元,按原价的
(1)售价=标价(原价)×折扣(如打八折,折扣就是80%);
八折出售可获利14%,则该手机的
(2)利润=售价-进价(成本价):
原售价为
元
(3)利润率=利润x10%
8.某合作社在水果收获季,用17500
进价
元从农户处购进A,B两种水果共
3.工程问题:总工作量未定时,可设总工作量为单位1
1500kg进行销售,其中A种水果收
(1)总工作量=工作效率×工作时间:
购单价为10元/kg,B种水果收购单
(2)总工作量=各单位工作量之和,
价为15元/kg.求A,B两种水果各
4.行程问题(匀速运动):基本关系式s=v·t.
购进多少千克
(1)相遇问题(同时出发):
如图1,S甲+5z=B
,t甲=t之;
8甲C
B
相遇处
乙
图1
(2)追及问题:
同时不同地:如图2,5甲=52+④
,t甲=tz;
B
甲
甲乙一→相遇处
图2
甲一
相遇处
图3
同地不同时:如图3,甲出发a小时后乙出发,在B处
乙追上甲,3甲=5之,甲=固
(3)航行问题:
顺水速度=静水速度+水流速度;
逆水速度=静水速度-水流速度.
温馨提示:请完成《分层作业本》P14-16
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