内容正文:
命题点6
代数式与规律探索(含代数推理)(必考)
考情时间轴
15.代数推理;16.规律探索
22.代数推理
2025
2023
2021
2024
2022
7.含推理
1.代数式意义;18.代数式求值
20(1)列代数式
教材要点归纳
息随堂对点练习
要点1列代数式及求值
1.[新冀教七上P105例1(2)改编]代数
1.代数式
式5(y-5)的正确含义是
用基本运算符号将数或表示数的字母连接所成的式子,
称为代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式
2.今天水果店苹果每千克为m元,比昨
2.列代数式
天每千克贵1元,昨天妈妈购买2千克
在现实情境中,用代数式把其中的数量关系表示出来.
苹果的费用是
温馨提示多项式后面带单位时,多项式要用括号括3.[人教八上P118第7题改编]若ab=
起来,如:(x+y)米。
6,a2+b2=20,则ab的值为
3.代数式求值
变式1已知x2+3x+5的值是7,那么
直接代入法:例如:已知a=-2,则2a+3=2×(-2)+3=-1:
多项式3x2+9x-2的值是
整体代入法:
变式2
当x=-6,y=时,x205y2024
例如:已知a2+2a-3=0,求代数式9-2a2-4a的值
6
第-步:先变形,即a2+2a=3,9-2a2-4a=9-2(a2+2a):
的值为
第二步:将a2+2a看成一个整体代入,得原式=9-2x3=3.
要点2简单数列推理
4.[新冀教七上P129第19题改编·
1.正整数型:若一列正整数:1,2,3,…,依照此规律,则第
2025石家庄裕华区一模]如图是由一
n(n≥I)个数是n,这n(n≥1)个数的和为(n+l
些“△”堆成的“金字塔”图形,它的
2;
下一排依次比上一排多一个“△”;
2.奇偶型:若一列数:1,3,5,7,9,…,依照此规律,则第n
若第n个图形的“△”的个数为45
(n≥1)个数是2n-1,这n(n≥1)个数的和为n2;
个,则n的值为
若一列数:2,4,6,8,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是
2n,这n(n≥1)个数的和为n2+n;
3.正负交替型:若一列数:-1,1,-1,1,-1,…,依照此规
0
律,则第n(n≥1)个数是(-1);
第4题图
若一列数:1,-1,1,-1,1,…,依照此规律,则第n(n≥
A.7
B.8
C.9D.10
1)个数是(-1)*1;
4.平方型:若一列数:1,4,9,16,…,依照此规律,则第n
(n≥1)个数是n2;
5.固定累加型:若一列数:4,7,10,…,依照此规律,则第n
(n≥1)个数是3+1;
6.乘积型:若一列数:2,6,12,20,…,依照此规律,则第n
(n≥1)个数是n(n+1);
8
知识,点精讲·河北数学
一战成名新中考
7.差值固定累加型:若一列数:1,3,6,10,…,依照此规律,则
第n(n≥I)个数是(m+,
5按规律群列的一组教据:1,子多
2一
8.循环规律型:若坐标系中一点绕原点0顺时针旋转,每次
6…,则第n(n≥1)个数
旋转60°,则旋转6次为一个循环:每次旋转90°,则旋转4
是
次为一个循环:每次旋转45°,则旋转8次为一个循环
要点3代数推理[2022年版课标新增内容]
6.已知实数a,b,c满足a-2b+c=0,
课标例题:设abcd是一个四位数,求证:若a+b+c+d可以被3
求证:b2-ac≥0.
整除,则这个数可以被3整除
证明:abcd=1000a+100b+10c+d=(999a+99b+9c)+(a+
b+c+d),显然(999a+996+9c)能被3整除,因此,如果
(a+b+c+d)能被3整除,那么abcd就能被3整除
温馨提示:请完成《分层作业本》P8-9
命题点7整式与因式分解(必考)
考情时间轴
2,8整式运算
L.整式除法运算
2025
2023
2021
2024
2022
3.平方差公式应用
21.整式运算(结合几何)
2,17.整式运算
13.整式加法运算
教材要点归纳
随堂对点练习
要点1整式的相关概念
1在式子心42,是-83中,
数或字母的积的式子,单独的一个数或一
概念
不是整式的有
单
个字母也是单项式
2.单项式-a2b3的系数和次数分
项
系数
单项式中的数字因数
系数次数为3+2=5
别是
式
个单项式中,所有
次数
字母的指数的和
叫作五次单项式
概念
几个单项式的和
多项式中的每个单
多
项式叫作多项式的
例:次数常数项
项
项
项,其中不含字母的
3色-5x+☒
式
项叫作常数项
叫作三次三项式
次数
次数最高项的次数
整式
单项式和多项式统称为整式
知识点精讲·河北数学
9知识点精讲
第一章数与式
命题点1实数的相关概念
命题点6代数式与规律探索(含代数推理)
教材要点归纳①不循环②-a③0④0⑤-a
随堂对点练习1.y与5的差的5倍2.(2m-2)元
⑥大⑦±1
随堂对点练习1.①⑤⑧,①④6,⑧,①④⑤⑥⑧,②③
3-8变式14变式2-64C52
n2
⑦⑨02.(1)-3:(2)盈利50元,亏损80元
6.证明:.a-2b+c=0,∴.2b=a+c,
1
3.(1)F,B:(2)-3,3,3(3)A,C,1:(4)2或44D
=空6a
4,
5.2
..6*-ac=(ate)2
4
=(a-e)3
命题点2科学记数法与近似数
4≥0
随堂对点练习1(1)7.05×10:(2)5.07×108:(3)3.3×
命题点7整式与因式分解
101°;(4)5×10:(5)1.25×10-7;(6)0.000072
教材要点归纳①a②a”③a6”④a⑤
2.246,245.6,245.64.245.64
命题点3二次根式及其运算
⑥1⑦am+an+bm+bn⑧a2-b2⑨a2±2ab+b
教材要点归纳①a②相反数③0④0和1
随堂对点练习1
,2.-1,53.(1)m;(2)x°;
⑤-1、0、1⑥≥⑦a
(3)-a3;(4)x3(5)6a3;(6)x2-2y;(7)a2+4ab+46;
随堂对点练习1.A2.(1)x≤0:(2)x取任意实数:
(3)x>03.A4.②5.(1)4;(2)4;(3)4;(4)4;
(侧-mi,(9头4D
(5)-35;(6)23:(7)3;(8)35;(9)1:(10)9-62
5.解:原式=2026.
6弩750
6.(1)y(x-2y):(2)(4a-1)2;(3)(3+x)(3-x):(4)m(m+
n)(m-n);(5)x(x-y)2;(6)(x-3)(x+2)
命题点4实数的大小比较与无理数的估值
命题点8分式及其运算
教材要点归纳①大②>③=④>⑤7⑥2⑦3
教材要点归纳①B≠0②4=0且B≠0③④
⑧2⑨302.5①3
随堂对点练习1.(1)<,<,<,>,<;(2)d,a:(3)a,b;(4)
6
c
bd
1>-b>b>-12.B变式13,4变式26-423.B
随堂对点练习1.x≠0:x≠5:x为任意实数:x=5;无解:
命题点5实数的运算
做n2D现
a
a
2
5⑧5o⑩ξ15片5
a*2:(5)
a-2(6)-x4B
2
2
2
2
5.解:(1)一;
随堂对点练习1.(1)1(2)1-√2;(3)-2;(4)1;(5)2;
(6)②
1语1兴兴可
2
+1=+11年1
2解:(1)②④4,
x2-2xx2-2xx2-2xx2-2xx-21
当x=2+√2时,原式
11.12
(2)-22-11-√31+(2-T)°+2cos30°=-4-(5-1)+1+2×
x-22+W2-222
2=-45+1+1+3=-2.
第二章方程(组)与不等式(组)
命题点1一次方程(组)及其应用
4解:)原方程组的解为{:3
教材要点归纳①2(x+2)=20-5(x-1)②2x+4=20-
5x+5③2x+5x=20+5-4④7x=21⑤x=3⑥1⑦①
-②,得-3x=3,解得x=-1.⑧(100-x)⑨10x+1×(100-
(2)原方程组的解为红=1
(y=1.
x)=2350x=15,则100-x=85①这个月该公司分别销5.D6.D7.1710
售甲,乙两种特产15吨,85吨20+6=10,
BAB
8.答:A种水果购进1000kg,B种水果购进500kg
(10a+b=235
命题点2一元二次方程及其应用
④AC⑤a+tz
教材要点归纳①整式②1③2④a≠0⑤a≠0
随堂对点练习1.C2.C3.2变式12变式21
2
参考答案与重难题解析·河北数学