内容正文:
命题点4实数的大小比较与无理数的估值(10年3考)
教材要点归纳
息随堂对点练习
要点1实数的大小比较[2024.1:2017.19结合新定义]
1.[新冀教八上P86做一做改编]实数
1.数轴比较法:数轴上的两个点表示的数,右边的数总比
a,b,c,d在数轴上对应的点的位置
左边的数①
如图所示,则有:
2.性质比较法:正数>0>负数.两个负数比较大小,绝对值
大的数反而小
第1题图
3.作差比较法:设a,b是任意两个实数,则a-b>0台
(1)①a
b:②-b
c;③a+
a②
b:a-b=0→a③
b:a-b<0台a<b.
0;④c-b
0;⑤bc0;
(2)这四个数中,最大的数是
4.平方比较法:a④
√a>b>0(主要用于二次根式
最小的数是
估值及含有根式的数的大小比较)
(3)这四个数中,绝对值最大的数
5特殊值法:若0<a<l,比较a,。,a2,a的大小→可取a=
是
,绝对值最小的数是
(4)将-1,1,b,-b用“>”连接起来:
子则cao
1
a
要点2无理数的估值[2024.18
2.[新冀教八上P87例2(1)改编]估算
1.确定二次根式的值在哪两个相邻整数之间(以√7为例)》
x=√⑧值的大小正确的是(
(1)(7)2=⑤
…先对无理数平方
A.1<x<2
B.2<x<3
(2)确定4和9…找相邻两个能开得尽方的整数
C.3<x<4
D.5<x<6
(3)4=⑥
,√9=⑦
…对以上整数开方
变式1若m=1+√⑧,则m在
和
(4)⑧
<√7<⑨
确定范围
两个相邻的整数之间.
2.确定二次根式的值离哪个整数较近(以√7为例)》
变式2√⑧的整数部分是a,小数部分
(1)2<√7<3,…找相邻整数
是b,则a-2b的值是
(2)2X(2+3)=四
,…求相邻整数平均数
3.如图,√5×√6-3的值在数轴上对应
的点可能是
()
(3).2.52=6.25,6.25<7,…若平均数的平方小于该
无理数的平方,则该无理数
M NP
-10123456
√7离①
更近
更接近较大的那个整数
第3题图
注:常见无理数的近似值:2≈1.414,√3≈1.732,5≈
A.点M
B.点N
2236,黄金分割比5-
C.点P
D.点Q
≈0.618.
2
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6
知识,点精讲·河北数学
一战成名新中考
命题点5实数的运算(必考)
考情时间轴
20(1)实数运算
3:20(1)实数运算
2025
2023
2021
2024
2022
1.一步运算
20(1)实数运算
9.简便运算
18.混合运算
●教材要点归纳
息随堂对点练习
要点1运算顺序
1.计算:(1)(3-2023)°=
1.先计算每一小项的值(如:零次幂、乘方、开方等);
(2)-1W2-11=;
2.再按照先乘除后加减的顺序计算,有括号的先计算括号
内的;
3.同级运算从左到右进行.
(4)-32mx(-
3)
要点2常考实数运算
(5)23tan30°=;
1.乘方:a·a·a·…·a=①
(n≠0);
n个a
(6)-√2sin30°=
(-1(n为奇数),
2.[2025邯郸十一中一模]如图是珍珍
(-1)"=
(1(n为偶数).
的一道作业题的部分计算过程.
2.0次幂:a°=②
(a≠0).
解:-22-11-√31+(2-π)°+2c0s30
3.负整数指数幂:aP=③(a≠0,p为正整数),
指反
=-4-1+√5+1+2×2=…
①②③④
如
2=(-2).特别地,a1=④
(a≠0).
(1)在①~④的计算结果中,有错误
底倒
的是
(填序号);为了区分
[a-b(a>b),
(-2)2和22,请直接写出(-2)2=,
4.去绝对值符号:la-bl=0(a=b),
绝对值符号
22=
⑤
(a<b),
(2)对于这道作业题,请给出正确的
有括号作用.
计算过程.
5.特殊角的三角函数值:
sin30°=⑥
;c0s30°=⑦
;tan30°=⑧
sin45°=⑨
;c0s45°=0
;tan45°=①
sin60°=②
;cos60°=13
;tan60°=④
特征记忆:30°,45°,60°的正弦
A
值和余弦值的分母都是2,分子
A
分别是T,2,√3,3,2,T:
2/309/3
√2
4591
正切值的分母都是3,分子分别
人60°
45°
1
B
是3,9,27
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知识,点精讲·河北数学
7知识点精讲
第一章数与式
命题点1实数的相关概念
命题点6代数式与规律探索(含代数推理)
教材要点归纳①不循环②-a③0④0⑤-a
随堂对点练习1.y与5的差的5倍2.(2m-2)元
⑥大⑦±1
随堂对点练习1.①⑤⑧,①④6,⑧,①④⑤⑥⑧,②③
3-8变式14变式2-64C52
n2
⑦⑨02.(1)-3:(2)盈利50元,亏损80元
6.证明:.a-2b+c=0,∴.2b=a+c,
1
3.(1)F,B:(2)-3,3,3(3)A,C,1:(4)2或44D
=空6a
4,
5.2
..6*-ac=(ate)2
4
=(a-e)3
命题点2科学记数法与近似数
4≥0
随堂对点练习1(1)7.05×10:(2)5.07×108:(3)3.3×
命题点7整式与因式分解
101°;(4)5×10:(5)1.25×10-7;(6)0.000072
教材要点归纳①a②a”③a6”④a⑤
2.246,245.6,245.64.245.64
命题点3二次根式及其运算
⑥1⑦am+an+bm+bn⑧a2-b2⑨a2±2ab+b
教材要点归纳①a②相反数③0④0和1
随堂对点练习1
,2.-1,53.(1)m;(2)x°;
⑤-1、0、1⑥≥⑦a
(3)-a3;(4)x3(5)6a3;(6)x2-2y;(7)a2+4ab+46;
随堂对点练习1.A2.(1)x≤0:(2)x取任意实数:
(3)x>03.A4.②5.(1)4;(2)4;(3)4;(4)4;
(侧-mi,(9头4D
(5)-35;(6)23:(7)3;(8)35;(9)1:(10)9-62
5.解:原式=2026.
6弩750
6.(1)y(x-2y):(2)(4a-1)2;(3)(3+x)(3-x):(4)m(m+
n)(m-n);(5)x(x-y)2;(6)(x-3)(x+2)
命题点4实数的大小比较与无理数的估值
命题点8分式及其运算
教材要点归纳①大②>③=④>⑤7⑥2⑦3
教材要点归纳①B≠0②4=0且B≠0③④
⑧2⑨302.5①3
随堂对点练习1.(1)<,<,<,>,<;(2)d,a:(3)a,b;(4)
6
c
bd
1>-b>b>-12.B变式13,4变式26-423.B
随堂对点练习1.x≠0:x≠5:x为任意实数:x=5;无解:
命题点5实数的运算
做n2D现
a
a
2
5⑧5o⑩ξ15片5
a*2:(5)
a-2(6)-x4B
2
2
2
2
5.解:(1)一;
随堂对点练习1.(1)1(2)1-√2;(3)-2;(4)1;(5)2;
(6)②
1语1兴兴可
2
+1=+11年1
2解:(1)②④4,
x2-2xx2-2xx2-2xx2-2xx-21
当x=2+√2时,原式
11.12
(2)-22-11-√31+(2-T)°+2cos30°=-4-(5-1)+1+2×
x-22+W2-222
2=-45+1+1+3=-2.
第二章方程(组)与不等式(组)
命题点1一次方程(组)及其应用
4解:)原方程组的解为{:3
教材要点归纳①2(x+2)=20-5(x-1)②2x+4=20-
5x+5③2x+5x=20+5-4④7x=21⑤x=3⑥1⑦①
-②,得-3x=3,解得x=-1.⑧(100-x)⑨10x+1×(100-
(2)原方程组的解为红=1
(y=1.
x)=2350x=15,则100-x=85①这个月该公司分别销5.D6.D7.1710
售甲,乙两种特产15吨,85吨20+6=10,
BAB
8.答:A种水果购进1000kg,B种水果购进500kg
(10a+b=235
命题点2一元二次方程及其应用
④AC⑤a+tz
教材要点归纳①整式②1③2④a≠0⑤a≠0
随堂对点练习1.C2.C3.2变式12变式21
2
参考答案与重难题解析·河北数学