内容正文:
一战成名目
第二部分
整本书阅读专练
[1道选择3分+1道简答2分,共5分]
■考情总结近5年考查2道题,1道选择题3分,涉及4部名著;1道简答题2分,涉及1部名著。所考查的名著
均来自教材12部“名著导读”。
教材“名著导读”12部逐篇分层训练
一、《朝花夕拾》(5年4考)
基础训练
人,有的侧重记事,也有的侧重议论或记事兼议论。
1.[2025四川成都]了解作者对人物的情感变化,是
听了他的分享,你想再为他补充一篇散文,下列选
品析人物的有效方法。请从下面选项中,选出符
项中正确的一项是(3分)
(
合作者对其情感变化是“从讨厌到追念”的两项。
A.《社戏》
B.《风筝》
第二部
(2分)
C.《藤野先生》
D.《中国人失掉自信力了吗》
A.陈莲河(《父亲的病》)
提升训练
B.衍太太(《琐记》)
4.[2025河北石家庄模拟]你的每一次选择,都在塑造
C.范爱农(《范爱农》)
你的人生轨迹。请结合《藤野先生》中的鲁迅某一次
本书
D.阿长(《阿长与山海经)》)》
选择的事迹,探究其选择的必然性。(3分)
2.下列《朝花夕拾》的篇目,均包含对“封建教育批
读专练
判”的一项是(3分)
A.《五猖会》《从百草园到三味书屋》
B.《阿长与山海经)》《藤野先生》
5.[2025福建福州二检]“对文学经典再表达、再创造”
C.《父亲的病》《范爱农》
的现象引起了大家的热议。结合名著《朝花夕拾》,
D.《狗·猫·鼠》《(二十四孝图)》
谈谈你对这一现象的感受和思考。(5分)》
3.新考法情境化在班级的名著阅读交流会上,小松
和同学分享阅读《朝花夕拾》的收获。他认为《朝
花夕拾》中的十篇回忆性散文,如《阿长与(山海
经)》《五猖会》《〈二十四孝图)》等,有的侧重写
二、《西游记》(5年2考)
基础训练
续表
1.[2025四川广安]新考法情境化学校开展关于
因其发现“水帘洞”,带领猴群进入洞
①
“《西游记》孙悟空的成长”读书交流活动,请
内快乐生活,众猴狲送了他这个称号。
你完成以下任务。(5分)》
学艺拜师于菩提老祖门下,因其无名
孙悟空
(1)任务一:交流孙悟空成长中的称号及其来历(2分)
无姓,菩提老祖给他取名“孙悟空”。
称号
来历
②
因其是由花果山上的一块仙石所生
弼马温
石猴
所以称其为“石猴”。
基础夯实练·贵州语文
19
续表
续表
孙悟空从天宫回到花果山,二独角鬼
猪八戒曾在天河水府当天蓬元帅,辖押
猪八戒
王建议他自封为“齐天大圣”。玉皇
八万水兵。
齐天大圣
大帝命托塔天王带兵镇压失败后,无
白龙马在
被收,成为唐僧坐
奈之下封孙悟空为“齐天大圣”。
白龙马
骑。
取经成功,功德圆满,被封为“斗战
斗战胜佛
A.通天河
碧波潭
B.流沙河
碧波潭
胜佛”。
C.黑水河落胎泉
D.流沙河鹰愁涧
(2)任务二:交流成长感悟(3分)
提升训练
有同学说:孙悟空本领高强,为什么不翻一个
4.法国作家雨果说:“当命运递给我一个酸的柠檬时,
筋斗直接到西天取经,却要历经九九八十一难呢?
让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。”下列备选人
请结合成长话题谈谈你的看法。
物中谁的经历能够印证这句话?请结合人物故事
第二部
简要阐明理由。(2分)(要求:不少于70字)
备选人物:唐僧、保尔
2.庄子说“人皆知有用之用,而莫知无用之用也”。
整
阅读《西游记》后,你怎样看待猪八戒的“有用之
用”或“无用之用”?请结合名著中的情节回答。
(4分)
读
5.[2025江苏扬州二模]新考法情境化中国古典文
练
学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的
精神实质。他将《三国演义》归纳为“忠”字,将《水
3.[2025福建厦门模拟]同学们阅读名著时,发现《西游
浒传》归纳为“义”字,将《红楼梦》归纳为“情”字。
记》与“水”有不少关联,空格处需要填上与“水”相关
为配合学校读书节系列活动,你班准备刊出一辑
的地名,下列组合中正确的一项是(2分)
“我看经典作品”主题讨论,你准备仿照以上选题
徒弟
水之缘
写稿,请用一个字或者一个词语归纳从《西游记》
孙悟空穿越水帘洞,为猴群寻得理想居
中读到的精神实质,并简述理由。(4分)
孙悟空
所。
沙和尚在
拜唐僧为师,保唐
沙和尚
僧西天取经。
三、《骆驼祥子》(5年3考)
基础训练
哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷
1.[2025遵义两城区一模]下列情节与语段描写相匹
糊。风过去了…他的衣服早已湿透,全身没有一
配的一项是(3分)
(
点干松地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。
雨点停了,黑云铺匀了满天。又一阵风,比以
A.《简·爱》中罗切斯特在风中挥泪奔跑
前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往
B.《骆驼祥子》中祥子在狂风暴雨中拉车
下落:风,土,雨,混在一处,联成一片,横着竖着都
C.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在大风中开凿铁路
灰茫茫冷飕飕,一切的东西都被裹在里面,辨不清
D.《西游记》中孙悟空在比丘国使出阴风救小儿
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基础夯实练·贵州语文
一战成名新中考
2.[2025浙江绍兴模拟]下面名著片段中的“她”指4.有同学认为“小福子虽善良,却也懦弱”“虎妞虽
(3分)
()
泼辣,却也可怜”“刘四爷为人精明,结局却凄
看这个天,多么晴爽干燥,正像北方人那样爽
凉”,你更赞同哪个呢?请结合作品内容说明理
直痛快。人遇到喜事,连天气也好了,他似乎没见
由。(5分)
过这样可爱的冬晴。为更实际地表示自己的快乐,
他买了个冻结实了的柿子,一口下去,满嘴都是冰
凌!扎牙根的凉,从口中慢慢凉到胸部,使他全身
一颤。几口把它吃完,舌头有些麻木,心中舒服。
他扯开大步,去找“她”。心中已看见了那个杂院,
那间小屋,与他心爱的人;只差着一对翅膀把他一
5.[2025江苏无锡模拟]成长中的选择也很重要。余
下送到那里。只要见了她,以前的一切可以一笔勾
秋雨曾说:“人生的路,靠自己一步步走去,真正能
第
销,从此另辟一个天地。
保护你的,是你自己的人格选择和文化选择。那么
A.小福子
B.虎妞C.高妈
D.曹太太
反过来,真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。”
分
提升训练
请结合《骆驼祥子》中的相关情节谈谈你对这句话
3.[2025清镇二模]《骆驼祥子》中,祥子面对虎妞的
的理解。(3分)
诱骗和孙侦探的敲诈,最终都选择了妥协,其原因
分别是什么?(2分)
整本书
读专练
四、《海底两万里》(贵阳2022.7)
基础训练
写作提示:①结合名著具体内容;②不少于80字。
1.[2025广东茂名模拟]名著中常常有人物因为重大
的人生抉择而发生了巨大变化,下列人物不符合这
一特点的一项是(3分)
A.尼摩船长—勇救印度采珠人(《海底两万里》)》
3.新考法推荐语下面是《海底两万里》的一则推荐
B.李逵—江州劫法场(《水浒传》)》
语,请结合名著内容,谈谈你的理解。(4分)
C.保尔—冒死救朱赫来(《钢铁是怎样炼成的》)
推荐语:漫长的海底之旅,对阿龙纳斯教授而言,其
D.鲁迅—弃医从文(《朝花夕拾》)
实是逐步纠正先前认知错误的过程。这种永不停
提升训练
息的自我纠错,正是科学思维的精髓所在。
2.[2025山西晋中二模改编]新考法谈启示有人说:
“鸡蛋从外打破,是食物;从内打破,是生命。人生
亦如是,从外打破,是压力:从内打破,是成长。”面
对生活中的壁垒,你该选择怎样的突围方式?请选
择《海底两万里》中的尼摩船长,结合具体内容,谈
谈他带给你的成长启示。(3分)
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21一战成名新中考
10.(3分)D【解析】A项范仲淹不在“唐宋八大家”之列:11.(3分)A【解析】A项有误,司马迁编写了纪传体通史
B项柳宗元是河东人,世称柳河东,《柳河东集》是以籍
《史记》。司马光,北宋史学家,主持编撰了编年体通史
贯命名的:C项《我用残损的手掌》是戴望舒的作品。故
《资治通鉴》。故选A项。
选D项。
第二部分
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教材“名著导读”12部逐篇分层训练
一、《朝花夕拾》
3.(2分)D【解析】沙悟净在流沙河拜唐僧为师,成为唐僧
基础训练
的三徒弟。观音菩萨在鹰愁涧收服了小白龙,让其做了
1.(2分)CD【解析】A项陈莲河是给父亲治病的庸医,他
唐僧的坐骑。故选D项。
开奇怪的药方,耽误了父亲的病情,鲁迅对他自始至终都
提升训练
是持批判、厌恶的情感:B项《琐记》中的衍太太喜欢搬弄
4.(2分)示例一:唐僧肩负着西天取经的重任,一路上遭遇
是非,鼓励孩子们做不好的事,鲁迅对她也是充满反感。
无数妖魔鬼怪,经历了九九八十一难,这都是命运给他的
故选CD项。
“酸柠檬”(1分)。但他始终信念坚定,最终取得真经,将
2.(3分)A【解析】《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎
艰难困苦的取经之路变成了修成正果的成功之旅,如同
神赛会的急切、兴奋心情,却被父亲强迫背诵《鉴略》,批
把“酸柠檬”制成了“甜的柠檬汁”(1分)。
判了封建教育对儿童天性的压制和摧残。《从百草园到
示例二:保尔自幼家境贫寒,在艰苦的环境中成长,后来
三味书屋》通过对百草园中的游戏玩乐和三味书屋中的
投身革命事业,经历了无数次战斗、伤病的磨难(1分)。
读书学习进行对比,揭示了封建教育对儿童思想的束缚。
即使双目失明,他也未曾放弃对理想的追求,最终完成了
故选A项
个人的成长与蜕变,成为一名坚定的共产主义战士,将
3.(3分)C【解析】A项有误,《社戏》是鲁迅的短篇小说,
“柠檬”的酸涩酿成了“果汁”的甘甜(1分)。
收录于《呐喊》;B项有误,《风筝》是鲁迅的散文诗集,收
5.(4分)示例:《西游记》归纳为“诚”(2分),唐僧师徒四人
录于散文诗集《野草》:D项有误,《中国人失掉自信力了
历经九九八十一难始终不改初心,用诚心求取真经,最终
吗》是鲁迅的杂文,收录于《且介亭杂文》,属于议论文,非
功德圆满(2分)。
回忆性散文。故选C项。
三、《骆驼祥子》
提升训练
基础训练
4.(3分)示例:“弃医从文”是鲁迅人生的必然选择(1分)。1.(3分)B【解析】语段中描写的场景是“祥子在暴风雨中
鲁迅在日本留学期间,深刻感受到社会的黑暗腐败和国
拉车”。故选B项。
民的麻木(1分)。在经历了匿名信事件和看电影事件2.(3分)A【解析】“她”是指小福子。祥子之所以去找小
后,他更加认识到仅仅医治病痛并不能挽救中国的命运,
福子,是因为曹先生让祥子再到他家来拉包月,并答应让
必须唤醒国民的精神(1分)。
小福子也来他家做女仆。故选A项。
5.(5分)示例:再创造可以激发研读名著的兴趣(1分)。比
提升训练
如《朝花夕拾:漫画助攻版》,以轻松画风解读鲁迅的童年
3.(2分)示例:对虎妞的妥协一是虎妞的陷阱与欲擒故纵
回忆,用夸张的表情包呈现“长妈妈讲美女蛇”的片段
让祥子无处可逃;二是祥子对有车的幻想和对生活的享
(2分),消解了原著的语言隔阂,成为青少年读者接触鲁
乐观,是祥子的个人性格使然。
迅的“人门指南”,这是“教辅式二创”,既保留了文学深
对孙侦探妥协的原因是祥子被孙侦探的威逼利诱吓到
度,又激发了读者研读原文的兴趣(2分)。
了,因为其本身的懦弱导致他不敢反抗。
二、《西游记》
4.(5分)示例一:我赞同“小福子虽善良,却也儒弱”(1分)。
基础训练
理由:小福子是善良的,即使虎妞骂她、欺负她,小福子依
1.(1)(2分)①美猴王(答猴王也可)②孙悟空随太白金
然在虎妞怀孕时帮助虎妞,她也曾热情帮助和关心祥子
星初上天庭,玉皇大帝封他为“弼马温”,让他在御马监管
(2分)。可是,小福子两次被卖,却都没有反抗(2分)。
理天马。(每空1分,共2分)
示例二:我赞同“虎妞虽泼辣,却也可怜”(1分)。理由:
(2)(3分)示例:孙悟空不直接翻筋斗到西天取经而历经
虎妞是泼辣的,她生就一副男儿性格,将人和车厂管理得
八十一难,是因为成长需要挫折(1分)。直接取经无法
井井有条,连父亲刘四爷都怕她(2分)。但是她也很可
让他获得真正的成长,就像人学本领不能一蹴而就(1
怜,虽然她骗取祥子与她结婚,但祥子并不爱她,父亲又
分)。挫折是成长的必经之路,八十一难中的困难能让他
抛下她离开,最终她难产而死(2分)。
认识自身不足,提升应对危机的能力。同时,这也是心灵
示例三:我赞同“刘四爷为人精明,结局却凄凉”(1分)。理
成长升华的过程,使他从顽劣变得成熟善良(1分)。(观
由:刘四爷处事十分精明,不仅在外场从不失体面,而且对自
点1分,理由2分)
己女儿的婚姻也是精打细算,绝不肯让家产随着女儿给了别
2.(4分)示例:猪八戒好吃懒做,有时候会耽误事,例如师
人(2分)。可他最后只落得孤身一人,无依无靠,被祥子赶下
徒四人来到平顶山的时候,派猪八戒去巡山,结果他找了
车时,连女儿的坟在哪儿都不知道(2分)。
个草窠睡觉,给了金角大王和银角大王可乘之机,体现了5.(3分)示例:年轻的祥子,尽管生在中国旧社会黑暗残酷
他的“无用之用”(2分)。但猪八戒也是有优点的,在师
的时代,却充满着干劲、朝气,他既不抽烟,也不喝酒,更
父落难,师兄出走时,他巧妙地“激”了孙悟空,让孙悟空
不赌博,没有一般车夫的恶习,希望成为自食其力的上等
重回取经队伍,从中也可以看出猪八戒顾全大局的一面,
车夫。但是,祥子性格上的懦弱自私,使其在每次抉择
体现了他的“有用之用”(2分)。
时,都竭力想保住眼前的利益。无一例外,他都将自己推
参考答案及解析·贵州语文
13
向了更深的深渊,一步步走向堕落。在心爱的小福子提
一个窄小的窝儿内,来年春天,成虫只需从碎土中挤出去
出结婚时,自私懦弱的祥子不愿与她共苦,选择了逃离
就能到达地面”是对隧蜂生活习性的描述。故选C项。
最终小福子自尽,祥子自暴自弃,彻底堕落
提升训练
四、《海底两万里》
3.(4分)自然之真:法布尔用观察和实验的方法研究昆虫
基础训练
的生活本能和习性,用笔记的形式记录各种昆虫真实的
1.(3分)A【解析】A项有误,这一行为体现了尼摩船长的
生活状态。如在研究螳螂捕食时,他把螳螂养在家中,对
善良与反抗精神,但并未体现他自身的人生轨迹或性格
螳螂的捕食方式、食物种类进行细致观察,并且详细、真
的重大转变。故选A项。
实地记录实验过程(2分)。
提升训练
人文之暖:法布尔关注昆虫生长过程,在观察、实验中处
2.(3分)示例:“诺第留斯号”潜艇在驶离南极时,陷人困
处表现出对生命的尊重及敬畏生命的情怀。如不用解剖
境。尼摩船长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙,喷射
的方式研究昆虫,他在酷暑时去野外研究蝉的生存状态,
开水阻止新的结冰。虽然艇内极度缺氧,但大家都秩序
在《蝉和蚂蚁的寓言》中,法布尔引用诗句把蝉塑造成勒
井然,最终冲出冰墙。他的行为启示我们,在生活中遇到
劳、善良的形象,表达出他对生命的尊重和赞美,体现出
困境,要头脑冷静,沉着应对,方能化险为夷。
浓郁的人文关怀(2分)。
3.(4分)示例:《海底两万里》中阿龙纳斯教授跟随尼摩船
七、《经典常谈》
长深人未知的海底世界,这一旅程不仅是对地理与生物
基础训练
奇观的探索,更是对既有科学认知的挑战与重塑。阿龙
1.(2分)A【解析】A项有误,《经典常谈》中的《辞赋第十
纳斯教授起初对海底生物、海底地形以及海洋深处的未
一》主要是关于辞赋的内容,与“汉字文化”关联性不大。
知现象抱有诸多基于陆地经验的推测,但随着旅程的深
辞赋是一种文学体裁,重点在于文学创作、风格、历史发
入人,他不断发现新的科学事实,如奇异的海洋生物、海底
火山、沉船遗迹等。这些发现不断修正他原有的认知框
展等方面。故选A项。
架,这种在探索中不断自我反思、勇于承认并及时纠正错
2.(3分)D【解析】语段围绕甲骨文、金文等古文字的载
误的精神,正是科学探索中最为宝贵的品质。
体、用途、时代及制作方式展开,重点介绍文字的起源与
五、《红星照耀中国》
特征。《经典常谈》中《说文解字》一章聚焦文字学,追潮
古文字的发展,与语段内容高度契合。故选D项。
基础训练
提升训练
1.(5分)(1)(1分)西行漫记(2)(2分)团结互助、勇往
直前(3)(2分)在学习和生活中,遇到困难要像红军战
3.(2分)示例一:结合释义①,《经典常谈》是朱自清向中学
土一样坚强乐观、努力拼搏
生普及经典的作品,文章语言通俗平常、流利畅达,如
2.(2分)①周恩来②示例:骁勇善战(合理即可)
《(诗经>第四》用平易的语言向读者介绍了诗的源头」
提升训练
《诗经》“六义”等,让读者饶有兴味地了解《诗经》的
3.(4分)插图画面:吹号者身姿挺拔,脚下土地辽阔,面前
风貌。
红旗招展,手中号角上扬,仿佛能让人听到暸亮坚毅的抗
示例二:结合释义②,《经典常谈》共十三篇,介绍了《说文
战之声。诗句写的也是抗战号角吹响的时刻,其时阳光
解宇》《周易》《史记》等经典著作,概述了诸子百家、辞赋
四射,号声和着太阳的光彩,宏大热烈,遍布天穹,催人奋
和历代诗文的情况,展现了我国古代思想文化的基本面
进。两者意境一致,以诗配图,有利于人们理解插图用
貌,其思想价值、文化意蕴是恒久的,值得反复阅读。
意。(意思对即可)
示例三:结合释义③,《经典常谈》分十三个专题介绍了一
4.(2分)《红星照耀中国》中写红军在贵州境内作战占了红
些主要的古代经典著作,读者可以从自己感兴趣的经典
军四个月的时间。主要事件包括攻占王家烈省主席的司
著作人手,有选择性地时常翻阅,常读常新。(选取一个
令部,招二万新战士入伍.召开群众大会,在青年中间培
恰当的释义,联系整本书阅读体验,表述清楚即可)
养共产党干部,解决渡江问题等。
4(5分)示例:该名称源于屈原长诗《天问》,从《经典常谈》
启示:中国共产党为了民族解放艰苦奋斗、不惧牺牲、乐
中可知屈原在《天问》中对天地、自然和人世等诸多现象
于奉献,这种精神对我有着积极的影响,在学习或者生活
发问,表现出他寻求真理的探索精神。用“天问一号”命
中遇到困难时要发扬这种精神,愈挫愈勇,为了自己的信
名中国火星探测器,一语双关,既表明了中国对自然和宇
仰与梦想勇往直前。(答出具体事件1分,启示1分)
宙空间探索的文化传承,又寓意着探求科学真理征途漫
5.(3分)示例:中国共产党有着坚定的信仰和崇高的理想,为了
漫,追求科技创新永无止境。
人民的幸福和国家的独立而奋斗:有着卓越的领导集体,如
5.(5分)示例一:我选A(1分)。在《诸子第十》中提到,传说
毛泽东等具有非凡的军事和政治才能:得到了广大人民群众
孔子在“杏坛”讲学,杏树成为儒家教育的象征(2分)。朱
的支持和拥护,与人民紧密相连:有着顽强的战斗精神和不
自清提到孔子“有教无类”“因材施教”的理念,而“杏坛”
屈不挠的意志;注重理论与实践相结合,不断探索适合中国
作为孔子教育实践的符号,间接体现了树木在文化中对知
国情的革命道路等。(答出三,点即可满分)
识传承、师道尊严的隐喻(2分)。
六、《昆虫记》
示例二:我选B(1分)。在《四书第七》中,朱自清提到孟子的
基础训练
仁政思想,其中“五亩之宅,树之以桑”是其重要主张。孟子
1.(3分)A【解析】螳螂主要以其独特的捕食习性和外形
认为,在住宅旁种植桑树、养蚕织布是百姓安居乐业的基础
等特点被人们所熟知,它并没有“唱歌”的习性,所以不能
“树桑”成为民生经济与王道理想的象征(2分)。朱自清借
被选进此专题。故选A项。
此说明儒家“富民”思想的实践路径,树木在此关联到农业生
2.(3分)C【解析】C项有误,“一个一个都挤在黏土里的
产、社会治理的现实意义(2分)。
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参考答案及解析·贵州语文