鲁科版 高中物理 选修3-4第二章 第4节 多普勒效应及其应用 课件 （共22张PPT）

第4节　多普勒效应及其应用 1 1．知道波源频率与观察者接收到的频率的区别． 2．知道什么是多普勒效应，知道它是波源与观察者之间有相对运动时产生的现象． 3．了解多普勒效应的一些应用． 4．通过改变波源与观察者的距离，培养学生利用控制变量法分析问题的能力. 2 一、多普勒效应 音调：音调由 决定， 高则音调高， 低则音调低． 多普勒效应：波源与观察者互相靠近或者互相远离时，接收到的 都会发生变化的现象． 频率 频率 频率 波的频率 3 二、多普勒效应产生的原因 波源与观察者相对静止时，1 s内通过观察者的波峰(或密部)的数目是 的，观察者观测到的频率 波源振动的频率． 当波源与观察者相互靠近时，1 s内通过观察者的波峰(或密部)的数目 ，观察到的频率 ；反之，当波源与观察者互相远离时，观察到的频率 ． 一定 等于 增加 增加 变小 4 三、多普勒效应的应用 测车辆速度：交警向行进中的车辆发射 的超声波，同时测量 的频率，根据反射波频率 ，就能知道车辆的速度． 测星球速度：测量星球上某些元素发出的光波的 ．然后与地球上这些元素 时发光的频率对照，可得星球的速度． 测血流速度：向人体内发射 的超声波，超声波被血管中的血流 后又被仪器接收，测出反射波的 ，就可得血流速度. 频率已知 反射波 变化的多少 频率 静止 频率已知 反射 频率变化 5 一、多普勒效应产生的原因 声源完成一次全振动，向外发出一个波长的波，称为一个完全波．频率表示单位时间内完成的全振动的次数．因此，波源的频率又等于单位时间内波源发出的完全波的个数． 观察者听到的声音的音调，是由观察者接收到的频率，即单位时间内接收到的完全波的个数决定的． 6 波源和观察者相对介质都静止 观察者接收到的频率等于波源的频率． 波源和观察者有相对运动 (1)观察者在单位时