模块一 第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源&第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2026贵州中考历史·一轮复习·诵读记背册

2025-12-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 原始社会与中华文明的起源,夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.16 MB
发布时间 2025-12-11
更新时间 2025-12-11
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-10
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来源 学科网

内容正文:

一战成名司 第一部分 核心知识速记 编者按:依据2022版新课标“内容要求”及贵州中考考情进行重点知识梳 理。○为超重点知识点记背打卡标识,记住后请“打对勾”。“写对易错 字”栏目可让学生在田字格内描摹抄写,熟悉难字、易错字的写法。 模块一中国古代史 第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 1.元谋人:距今约170万年,发现于云南元谋县,能够制作工具,知道使用火; 是我国境内目前已确认的最早的古人类。[贵阳2023.30(1)第一问】 ○2.北京人:距今约70万一20万年,生活在北京西南周口店龙骨山上。能够 直立行走,使用打制石器(旧石器时代):过群体生活,会保存火种。周口 店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址 之一。[贵阳2023.30(1)第二问] 3.山顶洞人:距今约3万年,发现于周口店龙骨山顶部的洞穴里。使用打制 石器,掌握磨光和钻孔技术;懂得人工取火;有爱美意识,过集体生活。 ○4.原始农业:农作物种植(南稻北栗)、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器 (新石器时代)的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。[六盘水 2025.12] ○5.河姆渡人:距今约7000年,生活在浙江余姚河姆渡(长江流域)。住干栏 式房屋,使用木结构水井,种植水稻,使用骨耜,会制作陶器(猪纹陶钵)。 [贵阳2025.13,2023.30(2);铜仁2025.32(1)第-问] ○6.半坡居民:距今约6000年,位于陕西西安东部半坡村一带(黄河流域)。 住半地穴式圆形房屋,主要种植粟,使用磨制石器,饲养家畜。使用彩陶 (人面鱼纹彩陶盆)。[贵阳2023.30(2);铜仁2025.32(1)第二问] ○7.良渚遗址:位于浙江杭州,当时的社会阶级分化明显(通过随葬品数量比 较凸显)。考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国 家。[贵阳2023.30(3)] 8.陶寺都城遗址:距今4300一4000年,位于山西襄汾。遗址发现表明,当时 诵读记背册·贵州历史 黄河中游地区已经出现早期国家。[贵阳2023.30(3)] 9.炎黄联盟:炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄 帝为中华民族的人文初祖,海内外华人也以“炎黄子孙”自称。 10.尧、舜、禹:实行禅让制,即将联盟首领的位子传给贤德之人。 写对易错字++++++++++++++++++++++++ 零畜养 河姆十渡十个 南稻光栗 炎黄联盟 光舜离 十一十一 第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革 ○1.夏朝:约公元前2070年,禹建立中国历史上的第一个王一—夏王朝。禹 的儿子启继承他的位置。从此,世袭制代替禅让制(“家天下”代替“公天 下”)。二里头遗址反映了夏朝时期的文明发展水平。[贵阳2024.13, 2023.30(3)] 2.商朝:约公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝,都城建在毫(盘庚迁殷)。 3.西周:公元前1046年,武王伐纣(牧野之战),建立周朝,定都镐京。 ○4.西周分封制 (1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆士。 (2)分封根据:血缘关系远近和功劳大小。 (3)分封对象:宗亲和功臣等。 (4)特点:层层分封,等级森严;周朝贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。 (5)作用:保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。 5.青铜器 (1)特点:商周时期的青铜器制作工艺高超(“泥范铸造法”)。 (2)功能:由食器等发展到礼器,成为王公贵族身份地位乃至国家权力的 象征,其类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。 (3)典型代表:①同母戊鼎(是迄今世界上出土最重的青铜器):②四羊方尊。 ○6.甲骨文:是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,已 具备汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。目前所知,我国有 文字可考的历史从商朝开始。[铜仁2025.15] 2 诵读记背册·贵州历史 一战成名新中考 ○7.春秋时期的经济发展:铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作, 其的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 8.春秋争霸 (1)主要争霸诸侯:齐桓公(春秋首霸)、晋文公、秦穆公、楚庄王等。 (2)影响:一些强大的诸侯国的疆域不断扩展;中原的“诸华”“诸夏”同周 边民族出现了大规模的民族交融。 9.战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。 ○10.商鞅变法 (1)时间:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。 (2)目的:富国强兵,在兼并战争中取胜。 (3)内容:①政治上:确立县制;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加 强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。②经济上:废除井田制;鼓励耕 织;统一度量衡。③军事上:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 (4)影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强 盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 ○11.都江堰:战国后期(公元前256年),由秦国蜀郡郡守李冰主持修建;发挥 出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,使成都平原成为沃野,被称为“天府 之国”,充分反映出我国人民的智慧。[贵阳2023.31(1)第三问] ○12.春秋时期的思想家 (1)老子:道家学派创始人,学说集中在《老子》(又称《道德经》)一书中, 认为人们应顺应自然:世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相 互转化的。政治上,主张“无为而治”。 (2)孔子:儒家学派创始人,核心思想是“仁”;政治上,主张以德治国(为 政以德,譬如北辰,居其所而众星共之);教育上,创办私学,主张“有教无 类”。孔子的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。[贵阳2024.25] 诵读记背册·贵州历史 3 13.战国时期的百家争鸣 学派 代表人物 思想主张 影响 实行“仁政”,提出“民为贵,社稷次之 促进了思想 孟子 君为轻”的思想,反对一切非正义的战争 和学术的繁 儒家 实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会 荣,成为中国 荀子 秩序 古代第一次 思想文化发 “兼爱”“非攻”,提出要选贤能的人治理 墨家 墨子 展的高峰,为 国家;反对战争,提倡节俭 中国古代文 强调治国要顺应自然和民心。认为人生 化的发展奠 道家 庄子 应追求精神自由,要保持独立的人格 定了基础,对 后世有十分 反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主 法家 韩非子 重要而深远 的权威,建立中央集权专制统治 的影响 14.春秋战国时期的医学成就 (1)扁鹊:春秋战国之际的名医,他总结出的望、闻、问、切四种诊断疾病 的方法,一直被中医沿用。 (2)《黄帝内经》:战国问世、西汉编定。反映了我国古代医学的早期成 就,奠定了祖国医学的理论基础。[六盘水2025.15] 写对易错字++++++++++++ 司十母十浅鼎 诸十侯保争霸 商鞅李法 都泽堰 儒豪学派 提倡节俭 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 1.秦的统一 (1)概况:公元前221年,秦灭六国,完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。 (2)疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。 4 诵读记背册·贵州历史

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