完形填空13-北京市部分地区近两年（2024-2025）高三英语期末真题汇编

2 完形填空13 试题基本信息 。题型：完形填空(10空，全文约210词) 。核心知识点：记叙文、善行义举（个人）、生活故事 。考查重点：形容词词义、动词词义、名词词义、副词词义、语境逻辑、固定搭配 材料剖析 ·故事发展线索：日常忙碌生活→受女儿启发启动每日善举计划→通过具体行动践行善 举（捡垃圾、引导盲人等）→善举融入生活并带来改变→感悟微小善举的意义 ·感情发展线索：忙碌平淡→获得启发→积极践行→感到自豪→发现价值十生活被 点亮 完形填空短文 Most of my days I am as busy as a bee.When I'm not writing,I'm cooking,cleaning, paying grocery bills,as well as taking my 9-year-old daughter to and from school.Like millions of housewives,I'm short on time and with spending.But all as I got inspiration from my daughter to set my good-deed-a-day goal.We had a girl in Somalia,a country in eastern Africa,and gave away our second-hand items to her from time to time.My daughter was crazy aboutand wanted me to do more,so I started my Simple-Deed Project.I looked for possible acts of,as long as I stepped out.One day,I picked up some rubbish on the playground. Another day,I an old blind man at the subway station across the waiting line.Sometimes,I had to go out of my way to find something kind to do.I could only hope I was one of the examples to others.After a few months,I felt almost proud of my simple deeds fitted into my busy life in a way thatme.And even though most of what I'd done was small potatoes, somehow I knew I was making a difference,which alsoevery single day of mine. 题目选项列表 1.A.generous B.content C.careful D.familiar 2.A.survived B.advanced C.continued D.changed 3.A.saved B.supported C.praised D.affected 4.A.charity B.travel C.adventure D.study 5.A.courage B.friendship C.kindness D.trust 6.A.limited B.pushed C.drove D.guided 3 7.A.even B.therefore C.however D.still 8.A.satisfying B.inspiring C.surprising D.interesting 9.A.controlled B.protected C.suited D.confused 10.A.brightened B.predicted C.represented D.shortened 核心词汇详解 1.generous 核心词性 形容词（adj,高频核心)：慷慨的；大方的（侧重金钱、时间或帮助上不吝 啬)：宽厚的：宽宏大量的；丰富的：充足的 常用搭配：be generous with sth.(在某方面大方)、be generous to sb.(对 某人慷慨)、a generous nature(宽厚的性格) 例：She is generous with her time an.d money.（她在时间和金钱上都很慷 慨) 词性转换 名词：generosity(慷慨；大方，抽象不可数名词) 副词：generously(慷慨地；宽厚地；丰富地) 例：She donated generously to charity.(她向慈善机构慷慨捐款) 高频搭配 be generous in doing sth.(慷慨地做某事)、offer a generous discount(提供 大幅度折扣)、a generous amount of(大量的) 易混辨析 generous vs.kind:generous侧重“在资源（金钱、时间等）上不吝啬”， 强调付出的实际行为；kind侧重“本性善良、体贴”，强调情感态度 generous vs..abundant:generous描述“数量充足”时，带有“给予者 大方”的隐含意义；abundant仅客观表示“丰富、充裕”，无主观情感 2.charity 核心词性 名词(，高频核心)：慈善；慈善事业（抽象概念）；慈善机构；慈善团体 (具体组织)：宽容；宽厚（抽象情感） 常用搭配：do charity(做慈善)、charity work(慈善工作)、a local charity (当地慈善机构) 例：She treated him with charity..(她宽容地对待他) 词性转换 形容词：charitable(慈善的；仁慈的) 副词：charitably(慈善地；宽容地) 例：He spoke charitably of his opponents.(他宽容地谈论对手) 高频搭配 charity event(慈善活动)、charity donation(慈善捐款)、out of charity(出 于仁慈)、charity shop(慈善商店) 易混辨析 charity vs.donation:charity指“慈善行为或机构”，范围更广；donation 仅指“捐赠的财物” charity vs..welfare:charity强调“民间自愿的慈善帮助”；welfare侧重 “政府提供的福利救济” 3.inspiration 核心词性 名词(，高频核心)：灵感；启发（创作、思维层面）；鼓舞人心的人/事物： 妙计；好主意 常用搭配：draw inspiration from（从…中汲取灵感)、an inspiration to us all(我们所有人的榜样) 例：The artist drew inspiration from nature.(这位艺术家从大自然中汲取 灵感) 词性转换 动词：inspire(激励；鼓舞：赋予灵感) 形容词：inspiring(鼓舞人心的：启发灵感的)、inspired(有灵感的：受启 发的) 例：an inspiring speech(鼓舞人心的演讲)、an inspired poet（富有灵感的 诗人) 高频搭配 source of inspiration（灵感来源)、burst of inspiration(灵感迸发)、lack of inspiration(缺乏灵感)、creative inspiration(创作灵感) 易混辨析 inspiration vs.motivation:inspiration侧重“由外部事物引发的创造性 或情感上的启发”；motivation侧重“推动人行动的动机、动力” inspiration vs.idea:inspiration强调“突然产生的、具有创造性的想法”： idea为普通用词，泛指“想法、主意” 5 4.kindness 核心词性 名词(，高频核心)：仁慈；善良（抽象品质）：善举：好心的行为（具体 行为) 常用搭配：show kindness to sb.(对某人表示仁慈)、dosb.a kindness(帮 某人一个忙) 例：Small acts of kindness can make a big difference..(小善举能带来大改 变) 词性转换 形容词：kind(善良的；友好的) 副词：kindly(亲切地；仁慈地) 例：She spoke kindly to the child.(她亲切地对孩子说话) 高频搭配 small acts of kindness(小善举)、return kindness(回报善意)、out of kindness (出于善意)、kindness towards animals(对动物的善待) 易混辨析 kindness vs.goodness:kindness侧重“对他人的具体友好行为”；good- ness指“本性的善良、美德”，更抽象 kindness vs.mercy:kindness强调“主动给予的善意”；mercy侧重“对 敌人或犯错者的宽恕” 答案与逐题解析 正确答案：1-5 CDBAC 6-10 DABCA 1.C (careful) 考点：形容词词义辨析+语境逻辑 语境逻辑：前文提到“像数百万家庭主妇一样，我时间紧张”，and连接并列结构，可知此处指 “在花费上很谨慎”。 选项辨析：A.generous(慷慨的)：B.content(满足的)；C.careful(谨慎的)；D.familiar(熟 悉的)。时间紧张通常会导致花费谨慎，C符合“时间短缺→花费克制”的逻辑。 2.D (changed) 考点：动词词义+语境转折 语境逻辑：前文描述忙碌且花费谨慎的状态，后文“我从女儿那里得到灵感，设定了每日善举目 标”，可知生活状态“发生了改变”。 选项辨析：A.survived(幸存)；B.advanced(前进)：C.continued(继续)；D.changed(改 变)。“得到灵感→设定新目标”暗示生活状态的转变，D符合前后文的转折关系。 3.B (supported) 考点：动词词义+上下文呼应 语境逻辑：后文“不时把二手物品送给她”，可知是“资助索马里的一个女孩”。 选项辨析：A.saved(拯救)；B.supported(支持；资助)：C.praised(表扬)：D.affected(影 响)。“赠送二手物品”属于资助行为，B符合“给予实际帮助”的语境。 4.A (charity) 考点：名词词义十情感逻辑 6 语境逻辑：女儿对资助女孩的行为很痴迷，“想要我做得更多”，可知她热衷于“慈善”。 选项辨析：A.charity(慈善)；B.travel(旅行)；C.adventure(冒险)：D.study(学习)。前 文“资助女孩、赠送物品”均为慈善行为，A与“善举”主题直接相关。 5.C (kindness) 考点：名词词义十主题呼应 语境逻辑：作者启动“简单善举计划”，寻找可能的“善举”行为，与全文“每日善举”主题一 致。 选项辨析：A.courage(勇气)；B.friendship(友谊)：C.kindness(善良；善举)；D.trust(信 任)。“捡垃圾、帮助盲人”等行为均属kindness,C贴合主题。 6.D (guided) 考点：动词词义+场景逻辑 语境逻辑：“在地铁站排队时”帮助“盲人老人”，合理动作应为“引导”。 选项辨析：A.limited(限制)；B.pushed(推)：C.drove(驾驶)；D.guided(引导)。地铁站 帮助盲人的典型行为是引导方向，D符合场景逻辑。 7.A (even) 考点：副词词义十递进关系 语境逻辑：前文列举日常善举，后文“不得不特意寻找善事去做”，表示程度加深，用even强 调“甚至”。 选项辨析：A.even(甚至)：B.therefore(因此)：C.however(然而)：D.still(仍然)。“日常 小事→特意寻找”存在递进关系，A符合逻辑。 8.B(inspiring） 考点：形容词词义十情感意图 语境逻辑：作者希望自己的善举对他人起到积极作用，“成为鼓舞他人的榜样”。 选项辨析：A.satisfying(令人满意的)；B.inspiring(鼓舞人心的)；C.surprising(令人惊讶 的)；D.interesting(有趣的)。“榜样”的核心作用是鼓舞他人，B符合“善举传递正能量”的 意图。 9.C (suited) 考点：动词词义十语境评价 语境逻辑：“几个月后，我几乎为自己的简单善举感到自豪”，因为它们“以一种适合我的方式 融入了忙碌的生活”。 选项辨析：A.controlled(控制)；B.protected(保护)：C.suited(适合)；D.confused(困 惑)。善举能融入生活说明其“适合”自己的状态，C体现积极评价。 10.A (brightened) 考点：动词词义+情感升华 语境逻辑：尽管善举微不足道，但“我知道自己在产生影响”，这也“照亮了我的每一天”。 选项辨析：A.brightened(照亮；使快乐)：B.predicted(预测)；C.represented(代表)：D. shortened(缩短)。善举带来的积极影响会让生活更快乐，A符合“微小善举→生活更美好” 的情感逻辑。