阅读理解119-北京市部分地区近两年（2024-2025）高二英语期末真题汇编

1 阅读理解-阅读单选119 试题基本信息 。题型：阅读理解-阅读单选 。核心知识点：职业内容、广告/布告、应用文 。考查重点：细节理解、推理判断 文章剖析 。文章结构：第一段：招聘在线学术论文写作教师+介绍公司背景；第二段：阐述职位优 势（对申请人的益处）：第三段：明确工作职责；第四段：提出任职要求；第五段：引导 申请行动。 。写作目的：通过在线招聘广告，吸引对学术论文写作有热情的人加入平台担任教师，突出 自主性、高收益和灵活性。 阅读理解短文 Are you passionate about Academic Essay Writing?Do you want to share your knowledge of Academic Essay Writing with others?Then come join us as an online Academic Essay Writing teacher and help students who are eager to learn.Lessonpal was born as a Silicon Valley startup. We believe in delivering high-quality and affordable lessons to all our students,and we'd love you to join us! 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D.A brochure. 核心词汇详解 1.passionate 核心词性 形容词(adj.,高频核心)：核心含义一是“热情的；狂热的”，常用搭配be passionate about sth.(对某事充满热情)；二是“易怒的；激昂的”（侧重情 绪强烈)，例a passionate speech(激昂的演讲)。 词性转换 名词：passion,核心含义是“热情；激情”，高考常用搭配是have a passion for sth.(对某事有热情)、with passion(充满激情地)。 副词：passionately,核心含义是“热情地；激昂地”，例speak passionately about the project(热情地谈论这个项目)。 高频搭配 形容词passionate的搭配：be passionate about doing sth.(对做某事充满 热情)、passionate love(炽热的爱情)、passionate belief(坚定的信念)。 易混辨析 passionate vs enthusiastic:二者均含“热情的”义，passionate强调“情 感强烈、近乎狂热”，程度更深；enthusiastic侧重“对事物积极感兴趣、表 现出热烈支持”，语气相对平和，常用搭配be enthusiastic about。 3 2.proficiency 核心词性 名词(n.,高频核心)：核心含义是“熟练；精通”，常用搭配proficiency in sth.(在某方面的熟练程度)，例proficiency in English(英语熟练程度)；学 术场景搭配proficiency test(水平测试，如语言等级考试)。 词性转换 形容词：proficient,核心含义是“熟练的：精通的”，高考核心搭配be proficient in/at sth.(精通某事)，例She is proficient at playing the piano..(她擅长弹 钢琴)。 副词：proficiently,核心含义是“熟练地；精通地”，例use the software proficiently(熟练使用这款软件)。 高频搭配 名词proficiency的搭配：reach a high level of proficiency(达到很高的熟练 程度)、language proficiency(语言水平)、proficiency certificate(熟练证书)。 易混辨析 proficiency vs skill:skill侧重“通过训练获得的具体技能、技巧”，为可 数名词；proficiency指“对技能掌握的熟练程度、精通程度”，为不可数名 词，强调能力的水平而非具体技能本身。 3.platform 核心词性 名词(n,高频核心)：核心含义一是“平台”（科技/网络场景），例online platform(在线平台)、social media platform(社交媒体平台)；二是“讲台； 舞台”（物理场景），例speak from the platform(从讲台上发言)；三是“站 台；月台”（交通场景），例platform5(5号站台)。 词性转换 无高频衍生词，核心掌握名词本身用法。 高频搭配 名词platform的搭配：online platform(在线平台)、meeting plat form(会 议平台)、platform economy(平台经济)、launch platform(发射平台)。 易混辨析 platform vs stage:stage特指“舞台（用于表演、演讲）”，侧重“展示 的场所”；platform作“讲台/舞台”时，更强调“高出地面的平台”，还可泛 指各种抽象“平台”，适用范围更广。 4.majority 核心词性 名词(n.,高频核心)：核心含义是“大多数；大部分”，常用搭配the majority of.(大多数…，后接可数名词复数/不可数名词)，例the majority of students(大多数学生)；注意“大多数人”可直接用the majority;政治场 景指“多数票”，例win by a majority(以多数票获胜)。 词性转换 形容词：major,核心含义一是“主要的；重要的”，例major reasons(主 要原因)；二是“主修的”（教育场景），例major subject(主修科目)。 动词：major,含义是“主修”，搭配major in sth.(主修某专业)，例major in computer science(主修计算机科学)。 反义词：minority,含义是“少数；少数民族”，例ethnic minorities(少数 民族)。 高频搭配 名词majority的搭配：the majority of people(大多数人)、a large majority (绝大多数)、in the majority(占多数)。 易混辨析 majority vs most:most可直接接名词(most students)或加the后接 名词(most of the students);majority必须加the,即the majority of+ 名词，且其后谓语动词单复数由名词决定(the majority of time is../the majority of students are...). 5.responsibility 核心词性 名词(.，高频核心)：核心含义一是“责任；职责”（不可数），常用搭配 take responsibility for..（对…负责)；二是“职责；任务”（可数，具体责 任)，例job responsibilities(工作职责)。 词性转换 形容词：responsible,.核心含义是“有责任的；负责的”，高考核心搭配be responsible for(对…负责)，例Parents are responsible for their children. (父母对子女负责)。 副词：responsibly,含义是“负责任地”，例act responsibly(负责任地行 事)。 动词：respond,核心含义是“回应；回答”，搭配respond to sth.（对某事 做出回应)，例respond to the question(回答问题)。 名词：response,含义是“回应；答复”，搭配in response to(作为对… 的回应)。 高频搭配 名词responsibility的搭配：take responsibility for(对…负责)、shoul- der responsibility(承担责任)、job responsibilities(工作职责)、sense of responsibility(责任感)。 易混辨析 responsibility vs duty:duty侧重“道义上或法律上的义务、职责”，具 有强制性；responsibility强调“因角色、职位或行为而需承担的责任”，可 自主选择是否承担，搭配take responsibility体现主动性。 5 6.applicant 核心词性 名词(，高频核心)：核心含义是“申请人”，指“申请工作、学校、职位 等的人”，常用搭配job applicant(职位申请人、applicant for sth.(某事物 的申请人)，例applicant for the position(该职位的申请人)。 词性转换 动词：apply,核心含义一是“申请”，搭配apply for sth.(申请某物)、apply tosb.for sth.(向某人申请某物)；二是“应用；运用”，搭配apply sth.to sth.(将某物应用于某物)，例apply theory to practice(将理论应用于实践)。 名词：application,核心含义一是“申请；申请表”，例job application(工 作申请)；二是“应用；运用”，例the application of new technology(新技 术的应用)；三是“应用软件”（科技场景），例mobile applications(移动应 用程序)。 形容词：applicable,核心含义是“适用的；可应用的”，搭配be applicable t0(适用于…)。 高频搭配 名词applicant的搭配：successful applicant(成功的申请人)、applicant pool (申请人库)、qualified applicant（合格的申请人)。 易混辨析 applicant vs candidate:candidate侧重“候选人”，指“竞选职位、参加 考试或评选的人”，如presidential candidate（总统候选人)；applicant专指 “申请人”，强调“提交申请以获得某物”，范围更窄，聚焦申请行为。 7.stability 核心词性 名词(n,高频核心)：核心含义是“稳定；稳固”，抽象概念，例political stability(政治稳定)、stability of the system（系统的稳定性)；物理场景指 “稳定性”，例the stability of the chair(椅子的稳固性)。 词性转换 形容词：stable,核心含义是“稳定的；稳固的”，例stable job(稳定的工 作)、stable relationship(稳定的关系)。 副词：stably,含义是“稳定地；稳固地”，例grow stably(稳定增长)。 动词：stabilize,含义是“（使）稳定；（使）稳固”，例stabilize prices(稳 定物价)。 高频搭配 名词stability的搭配：economic stability(经济稳定)、maintain stability (保持稳定)、lack of stability(缺乏稳定性)。 易混辨析 stability vs balance:stability强调“状态持久不变”，balance侧重“均 衡；平衡”，例work-life balance(工作与生活的平衡). 答案与逐题解析 正确答案：21-23ACB 6 21.A (Deciding the class size.) 考点：细节理解题 语境逻辑：文中提到“You control your schedule,.availability,and how many students you teach.”,“how many students you teach”直接对应“class size(班级规模)”，即申请人可以决 定班级大小。 选项辨析：B项“Keeping all the earnings”与原文“keep more of their earnings..90%”不符； C项“Getting promoted”文中未提及；D项“Receiving high-quality training”未在职责或福 利中提到。只有A符合原文。 22.C (deliver online writing lessons) 考点：细节理解题 语境逻辑：Job responsibilities部分明确指出“Deliver online Academic Essay Writing lessons to students of all ages”,直接对应C选项。 选项辨析：A项“follow Lessonpal's teaching schedule”与“You control your schedule”矛 盾；B项“be good at organizing meetings”文中仅要求“Proficiency in using online meeting platforms”(熟练使用平台)，非“组织会议”；D项“have teaching experience”未在Job requirements中提及。只有C符合原文。 23.B(A website.） 考点：推理判断题（文章来源） 语境逻辑：结尾提到“Click here to sign up”,“Click here”是典型的网站交互提示，暗示文章 来自网站。 选项辨析：A项“science report”(科学报告)内容不符；C项“storybook”(故事书)无叙事 性；D项“brochure”(小册子)通常无“点击报名”的即时交互功能。只有B符合“在线招募 点击报名”的场景。