语法填空56-北京市部分地区近两年(2024-2025)高二英语期末真题汇编

2025-12-08
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晴风教辅
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1 语法填空-短文语填56 试题基本信息 。题型:语法填空短文语填(3空,约80词) 。 核心知识点:当代教育问题 ·考查重点:固定搭配、名词单复数、动词时态和主谓一致 材料剖析 ·主题线索:现代教育中批判性思维的重要性→学生对批判性思维和应用能力的要求→ 学校强制设置问题解决课程→学生分析能力的提升→教育方法的重大转变 。逻辑发展:背景介绍→具体要求→实施措施→效果体现→意义总结 语法填空短文 In the ever--evolving(不断进化的)landscape of modern education,the value of critical thinking skills cannot be overstated(过分强调).Generally__(speak),students today are expected to not only memorize facts but also think critically and apply their analyses in real-world(situation). Schools now have made it mandatory(强制性的)to put problem-solving exercises in their courses. Many students,having been studying in these newer systems,have made significant improvements in their analytical abilities.This transition,given the strong emphasis on learning in the past, (mark)a super change in educational methods 2 核心词汇详解 1.landscape 核心词性 名词(n,高频核心):核心含义一是”(陆上的)风景:景色”,指自然或乡 村的全景式景观:二是”局面;形势”(抽象含义,高考重点),指某一领域 的整体状况或发展态势:三是”风景画”,指描绘自然景色的画作,为低频考 点。 例:the political landscape(政治形势) 词性转换 动词:landscape,核心含义是”对…做景观美化;给…做园林设计” 名词:landscaper,核心含义是”景观设计师;园林工人” 形容词:landscaped,核心含义是”经景观美化的” 高频搭配 名词:natural landscape(自然景观)、urban landscape(城市景观)、social landscape(社会形势)、changing landscape(不断变化的局面) 动词:landscape the yard(美化院子)、landscape the area(对该区域进行 景观设计) 易混辨析 landscape vs scenery:landscape侧重”某一地区的整体自然景色”,可 指具体的地形地貌,也可抽象为”局面”;scenery为不可数名词,泛指”自 然风景” landscape vs view:view侧重”从某一角度看到的具体景象或视野”;land- scape则更宏观,指”大片土地的自然景色”或抽象的”总体形势” 2.evolving 核心词性 动词(v,高频核心):核心含义是”(使)逐渐发展;(使)进化:(使)演 变”,强调过程的渐进性和持续性 形容词(adj,高频核心):核心含义是”不断发展的:进化的”,作定语修饰 名词 例:evolving technology(不断发展的技术) 词性转换 动词原形:evolve,核心含义是”发展;进化;演变” 名词:evolution,核心含义是”进化;演变;发展” 形容词:evolutionary,核心含义是”进化的;演变的” 高频搭配 动词:evolve over time(随着时间演变)、evolve from...to..(从…发展到 …) 形容词:evolving situation(不断变化的形势)、evolving needs(不断变化的 需求) 易混辨析 evolving vs developing:evolving侧重”事物在原有基础上逐渐发生变 化、改进或进化”;developing侧重”(事物)开始形成并逐步成长、完善” evolve vs change:change泛指”任何形式的变化”;evolve强调”缓慢、 持续的发展或进化” 3 3.critical 核心词性 形容词(adj.,高频核心):核心含义一是”批判性的:善于分析的”,强调对 事物进行理性评价和深入思考;二是”关键的:至关重要的”,指对结果起决 定性作用的:三是”严重的:危急的” 例:critical thinking(批判性思维)、a critical moment(关键时刻) 词性转换 副词:critically,核心含义是”批判性地;关键地;严重地” 名词:criticism,核心含义是”批评;评论” 名词:critic,核心含义是”批评家;评论家” 动词:criticize,核心含义是”批评;评论” 高频搭配 critical thinking(批判性思维)、critical factor(关键因素)、be critical of (对…持批评态度) 易混辨析 critical vs crucial:critical更强调”处于危急或决定性的时刻”;crucial 侧重”对整体结果至关重要” critical vs severe::critical作”严重的”讲时,侧重”病情或状况的危急”; severe侧重”程度严重、严厉” 4.mandatory 核心词性 形容词(dj.,高频核心):核心含义是”强制性的;义务的”,指必须遵守或 执行的,无选择余地 例:mandatory requirements(强制性要求)、mandatory education(义务教 育) 词性转换 动词:mandate,核心含义是”强制执行;授权” 名词:mandate,核心含义是”授权:命令;任期” 高频搭配 mandatory course(必修课)、mandatory safety checks(强制性安全检查)、 it is mandatory to do sth.(做某事是强制性的) 易混辨析 mandatory vs compulsory:mandatory更正式,常用于法律、官方文件 中;compulsory更常用于教育、规章制度等语境 mandatory vs necessary:mandatory强调”法律或规定要求必须做”; necessary侧重”客观上需要,必不可少” 5.analytical 核心词性 形容词(adj,高频核心):核心含义是”分析的;解析的;善于分析的”,强 调通过分解和研究来理解事物 例:analytical skills(分析能力)、analytical method(分析法) 词性转换 动词:analyze(英式analyse),核心含义是”分析;研究” 名词:analysis,核心含义是”分析;研究” 副词:analytically,核心含义是”分析地;解析地” 高频搭配 analytical skills(分析能力)、analytical mind(善于分析的头脑)、analytical approach(分析方法) 易混辨析 analytical vs logical:analytical侧重”通过分解、研究细节来理解事物 的能力”;logical侧重”符合逻辑、推理正确的” 6.transition 核心词性 名词(.,高频核心):核心含义是”过渡:转变;变迁”,指从一种状态或 阶段向另一种状态或阶段的转变 例:the transition from childhood to adulthood(从童年到成年的过渡) 词性转换 动词:transition,核心含义是”过渡:转变” 形容词:transitional, 核心含义是”过渡的:过渡期的” 高频搭配 smooth transition(平稳过渡)、transition period(过渡期)make a transition (进行转变) 易混辨析 transition vs transformation:transition侧重”过程过渡”;transforma- tion侧重”结果改变” transition vs change:transition强调”从一个状态到另一个状态的渐进 过程”;change泛指”任何变化” 答案与逐题解析 正确答案:l8.speaking19.situations 20.marks 1.18.speaking 考点:固定搭配 语境:此处为插入语,”Generally speaking”是固定短语,意为”一般来说”,用于引出普遍观点。 语法:”generally speaking”是独立主格结构,speaking与逻辑主语(通常是泛指的人)构成主 动关系,用现在分词形式。 2.19.situations 考点:名词单复数 语境:”real-world situations”指”现实世界的各种情境”,”situation”为可数名词,此处表示泛 5 指的多个情境,应用复数形式。 搭配:”in..situations'”为常用搭配,意为”在…情况下/情境中”。 3.20.marks 考点:动词时态和主谓一致 语境:句子主语为This transition”(单数),描述的是当前教育方法的转变,属于客观事实,应 用一般现在时。 语法:一般现在时中,单数主语后接动词第三人称单数形式,”mark”的第三人称单数为”marks”, 意为”标志着”。

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