语法填空47&语法填空48-北京市部分地区近两年（2024-2025）高二英语期末真题汇编

1 语法填空-单句语填47 试题基本信息 ·题型：语法填空单句语填 。核心知识点：where引导的非限制性定语从句 ·考查重点：定语从句关系词辨析 语法填空题目 The building, the important conference is being held,is in the center of the city. 答案与解析 正确答案：where 1.where 考点：定语从句关系词辨析 语境：句子主千为“The building...is in the center of the city”,空格后“the important conference is being held”为定语从句，修饰先行词“the building”,从句中不缺主干成分，且先行词表示 地点，需用关系副词引导从句并在从句中作地点状语。 辨析：定语从句中，关系副词where指代地点，在从句中作地点状语；which/that为关系代词， 需在从句中作主语或宾语；when指代时间，在从句中作时间状语。此处“the building”是会议 举办的地点，从句主干完整（主谓结构），故用where。 1 语法填空-短文语填48 试题基本信息 。题型：语法填空（短文语填，约90词） 。核心知识点：学校人员、生活故事 。考查重点：副词、非谓语动词、动词时态、动名词 材料剖析 。主题：童年回忆与邻居的影响 ·感情线索：对邻居的喜爱、对故事的期待、对智慧的敬佩 语法填空短文 What made my childhood truly special was our next-door neighbor,Mrs.Greene,who was a retired schoolteacher then.Every weekend,I would 11(eager)visit her.Sitting in her living room filled with books from floor to ceiling,and 12(listen)to her tales were the best part of my week. The stories were her adventures during her younger days.I still remember the way her eyes 13 (light)up with every memory,the passion in her voice,and the life lessons.It was evident that her 14(teach)days might have ended,but her wisdom hadn't. 答案与逐题解析 正确答案：11.eagerly12.listening13.it14.teaching 1.11.eagerly 考点：副词修饰动词 语境：此处修饰动词visit”,需用副词形式。”eager'”的副词是”eagerly”,表示”热切地拜访”， 符合”我”对邻居的喜爱之情。 2.12.listening 考点：非谓语动词-并列结构 语境：前文有”Sitting in her living room”,and连接并列结构，故此处用listening,与Sitting” 共同构成"were the best part'”的主语，体现”坐着听故事”的动作。 3.13.1it 考点：动词时态 2 语境：全文描述童年回忆，主体时态为一般过去时。”light up'”的过去式是”itup”,表示”眼睛 发亮”，符合讲述往事时的神态描写。 4.14.teaching 考点：动名词作定语 语境：此处需用teach的动名词形式”teaching”修饰”days”,构成”teaching days'”(教学生涯)， 表示”她的教学生涯可能已经结束，但智慧仍在”。 核心词汇详解 1.retired 核心词性 形容词（adj,高频核心)：核心含义是“退休的；退役的”，用于描述不再 从事原有工作的人或状态，例retired schoolteacher(退休教师)。 动词(V,高中略考)：核心含义是“退休：退职”，强调因年龄或其他原因 离开工作岗位，例He retired at the age of60.(他60岁退休了)。 词性转换 动词：retire,核心含义是“退休；退职”，高考常用搭配是retire from sth. (从…退休)。 名词：retirement,核心含义是“退休；退休生活”，高考常用搭配是after retirement(退休后)。 高频搭配 形容词retired的搭配：retired worker(退休工人)、retired soldier(退伍军 人)、retired professor(退休教授)。 动词retire的搭配：retire early(提前退休)、retire from of伍ce(离职退休)， 易混辨析 retired vs retiring:retired表示“已经退休的”，强调状态；retiring表 示“即将退休的”，强调动作将要发生，例a retiring teacher(即将退休的老 师)。 retire vs resign:retire侧重因年龄、健康等自然原因退休；resign侧重主 动辞职，常因个人原因或对工作不满，例He resigned from his post.(他辞 去了职位)。 3 2.eager 核心词性 形容词(adj,高频核心)：核心含义是“渴望的；热切的”，强调对某事有 强烈的愿望，高考常用搭配是be eager to do sth.(渴望做某事)。 词性转换 副词：eagerly,核心含义是“渴望地；热切地”，修饰动词，例look eagerly (热切地看)。 名词：eagerness,核心含义是“渴望；热切”，高考常用搭配是with eagerness (热切地)。 高频搭配 形容词eager的搭配：be eager for sth.(渴望某物)、be eager about sth.(对 某事热心)、eager eyes(渴望的眼神)： 易混辨析 eager vs anxious:eager指对好的事物充满渴望，带有积极情绪；anxious 指因担心、忧虑而不安，常含消极情绪，例anxious about the exam(担心 考试)。 eager vs keen:eager侧重内心的急切愿望；keen侧重对某事有浓厚兴趣 或热情，常用搭配be keen on sth..(喜爱某事)。 3.adventure 核心词性 名词(n,高频核心)：核心含义是“冒险；奇遇”，可指具体的冒险活动或 经历，高考常用搭配是have an adventure(经历一次冒险)。 动词(v,高中略考)：核心含义是“冒险：探险”，强调敢于尝试危险或未 知的事，例adventure into the forest(冒险进入森林)。 词性转换 形容词：adventurous,核心含义是“爱冒险的；大胆的”，高考常用搭配是 adventurous spirit(冒险精神)。 名词：adventurer,核心含义是“冒险家；冒险者”，直接指代人物 高频搭配 名词adventure的搭配：adventure story(冒险故事)、go on an adventure (去冒险)、sense of adventure(冒险意识)。 易混辨析 adventure vs risk:adventure侧重刺激、新奇的经历，常含积极意义；risk 侧重可能遭受损失或危险的风险，可作动词或名词，例take risks(冒险)。 adventure vs exploration:adventure强调经历的惊险性；exploration强 调对未知领域的探索、考察，例space exploration(太空探索)。 4.passion 核心词性 名词(，高频核心)：核心含义是“激情；热情”，指强烈的情感或对某事 的热爱，高考常用搭配是passion for sth.(对某事的热情)。 词性转换 形容词：passionate,核心含义是“热情的；充满激情的”，高考常用搭配是 be passionate about sth.(对某事充满热情). 副词：passionately,核心含义是“热情地；激昂地”，修饰动词或形容词， 例speak passionately(热情地演讲)。 高频搭配 名词passion的搭配：with passion（充满激情地)、have a passion for(热 爱…)、burning passion(炽热的激情)。 易混辨析 passion vs enthusiasm:passion指强烈的、难以控制的情感，程度更深； enthusiasm指对某事的热衷、积极性，例enthusiasm for study(学习热情)。 passion vs emotion:passion是一种强烈的emotion,emotion泛指各种 情感，包括喜怒哀乐等，范围更广。 5.wisdom 核心词性 名词(n,高频核心)：核心含义是“智慧；明智”，指积累的知识和经验带 来的判断力，高考常用搭配是the wisdom of..(…的智慧)。 词性转换 形容词：wise,核心含义是“明智的；有智慧的”，高考常用搭配是be wise to do sth.(做某事是明智的)。 副词：wiscly,核心含义是“明智地；聪明地”，修饰动词，例choose wisely (明智地选择)。 高频搭配 名词wisdom的搭配：practical wisdom(实用智慧)、traditional wisdom(传 统智慧)、wisdom teeth(智齿)。 易混辨析 wisdom vs intelligence:wisdom侧重经验和判断带来的智慧，随年龄增 长；intelligence侧重天生的智力、理解力，例high intelligence(高智商)。 wisdom vs knowledge:knowledge指通过学习获得的知识，wisdom指 运用知识解决问题的能力和智慧，例book knowledge(书本知识). 5 6.evident 核心词性 形容词(adj,高频核心)：核心含义是“明显的；显然的”，指容易被察觉 或理解，高考常用搭配是It is evident that..(显然…)。 词性转换 副词：evidently,核心含义是“显然；明显地”，修饰句子，例Evidently,,he was late.(显然，他迟到了)。 名词：evidence,.核心含义是“证据；证明”，高考常用搭配是give evidence (提供证据)、there is evidence that.(有证据表明…)。 高频搭配 形容词evident的搭配：become evident(变得明显)、evident to sb.(对某 人来说明显)、evident difference(明显差异)。 易混辨析 evident vs obvious:evident指有迹象表明某事真实，语气较正式：obvious 指非常明显，一眼就能看出，例obvious mistake(明显错误)。 evident vs apparent:apparent可指表面上的“明显”，也可指真实的“显 然”；evident强调证据支持的明显，例apparent success(表面成功)。 7.tales 核心词性 名词(.，高频核心)：核心含义是“故事：传说”，常指虚构或传统的故事， 例fairy tales(童话故事)。 词性转换 动词：tel,核心含义是“讲（故事）；告诉”，高考常用搭配是tell a tale (讲故事)、tell sb.sth.(告诉某人某事)。 名词：teller,核心含义是“讲述者；出纳员”，例story teller(讲故事的人)、 bank teller(银行出纳员)。 高频搭配 名词tales的搭配：folk tales(民间故事)、tales of adventure(冒险故事)、 bedtime tales(睡前故事)。 易混辨析 tales vs stories:tales常指充满想象力、带有传奇色彩的故事，较正式： stories泛指各种故事，包括真实或虚构的，更常用，例short stories(短篇 小说)。 tales vs legends:legends指关于英雄或古代人物的传说，多含历史色彩： tales可指任何虚构故事，范围更广，例Greek legends(希腊传说)。 6 8.filled 核心词性 形容词(adj.,高频核心)：核心含义是“充满的”，用于描述某物被填满的 状态，例filled with books(充满书籍) 动词(v,高中略考)：核心含义是“填充；装满”，强调使某物充满，例 the bottle with water(用水装满瓶子)。 词性转换 动词：ll,核心含义是“填充；装满”，高考常用搭配是wth(用…填 充)。 名词：filling,核心含义是“填充物；馅”，例the filling of the pie(馅饼的 馅)。 高频搭配 形容词filled的搭配：be filled with(充满…)、filled to capacity（装满至 容量)。 动词ll的搭配：flin(填写)、llup(填满)。 易混辨析 filled vs full:filled强调被动被填满，常与with连用；ful强调状态“满 的”，常与of连用，例full of energy(充满能量)。 fill vs fulfill:l指物理填充；fulfill指履行（承诺）、实现（梦想），例 fulfill a promise(履行承诺)。