完形填空17-北京市部分地区近两年（2024-2025）高二英语期末真题汇编

2 完形填空17 试题基本信息 。题型：完形填空(10空，全文约280词) 核心知识点：家人和亲人、记叙文、善行义举（个人） ·考查重点：动词词义、名词词义、形容词词义、副词词义、固定搭配、语境逻辑 材料剖析 故事发展线索：听到敲门声下楼开门→收到父亲送的秋海棠并得知是母亲节礼物→对 非母亲身份收花感到困惑→父亲解释特殊的人也值得被祝福→后续电话中父亲透露每 日做一件善举的秘密→父亲举例帮助朋友的经历及感悟→”我”受父亲启发也想传递 关爱 ·感情发展线索：听到敲门声的正常反应→收到礼物时的疑惑→得知父亲善举后的触动 理解父亲行为意义后的敬佩→被父亲精神激励的向往 完形填空短文 I was in my home office on a cold Sunday when I heard a quick knock on the door.I downstairs,threw open the door and saw my dad something wrapped up in paper in his arms.Strangely,he had given no hint (of it when we spoke on the phone last night. “Open it.”he said.I opened it to find a yellow begonia(秋海棠).It occurred to me that it was Mother'sDay.“But·butI'm not a mother..”Isaid,_My dad smiled,“Well,some special people aren't mothers.but I think theyto get flowers,too."With that,he hugged me and drove off.Later,I called to thank him and we got to talking a lot.That's when he let me in on his little.He had decided that he would challenge himself to do one act ofper day.It had started several weeks before when he accidentally knew a friend of his was having a rough day. He knew she loved ice cream,so he drove straight to her house with a huge tub of ice cream."She laughed when she saw it,"he said,"It really delighted me to know that I had her day. When asked why,he added,"I already know about the importance of being in the moment. So,I try to be there with each person I am spending time with.I want them to feel important and believe in the goodness in people in that moment."I realized my dad was making a difference in people's lives.I also want to be more like my dad,who goes out of his way to make people feel loved and cared for. 3 题目选项列表 1.A.fell B.waited C.raced D.looked 2.A.shaking B.pulling C.holding D.collecting 3.A.annoyed B.confused C.worried D.disappointed 4.A.deserve B.decide C.promise D.pretend 5.A.celebration B.joke C.secret D.excuse 6.A.faith B.courage C.appreciation D.kindness 7.A.coldly B.excitedly C.proudly D.nervously 8.A.kept B.spent C.predicted D.brightened 9.A.present B.healthy C.patient D.humorous 10.A.Depressed B.Inspired C.Terrified D.Astonished 核心词汇详解 1.hint 核心词性 名词(，高频核心)：核心含义一是“暗示；提示”（抽象含义，间接表达 的线索)，常用搭配drop a hint(暗示，透露)：二是“少许；微量”（具体 含义，数量或程度上的少量)，例a hint of sadness(一丝悲伤)。 动词(v,中频核心)：核心含义是“暗示；示意”，通过间接方式表达，例 He hinted that he might leave.(他暗示他可能会离开). 高频搭配 名词：give a hint(给暗示)、take a hint(领会暗示) 动词：hint at(暗示某事) 易混辨析 hint vs clue:前者侧重“间接提示”，后者侧重“线索证据” 2.delight 核心词性 动词(v,高频核心)：核心含义是“使高兴；使愉快”，强调因某事或某物而 感到愉悦，常用搭配delight sb.(使某人高兴)、be delighted to do sth.(高 兴做某事)。 名词（，高频核心)：核心含义是“高兴；愉快”（抽象情感），常用搭配 with delight(高兴地)、take delight in(以…为乐)。 词性转换 形容词：delighted(高兴的)、delightful(令人愉快的) 例：a delightful surprise(令人愉快的惊喜) 高频搭配 动词：delight in(以…为乐) 名词：great delight(非常高兴) 易混辨析 delight vs please:前者情感更强烈，后者更正式通用 3.rough 核心词性 形容词（adj,高频核心)：核心含义一是“艰难的；棘手的”（抽象含义， 形容处境或情况)，例a rough day(艰难的一天)；二是“粗糙的；不平滑 的”（具体含义，形容表面质感），例rough skin(粗糙的皮肤)；三是“粗略 的：大致的”（抽象含义，形容计划、想法等不精确），例a rough plan(粗 略的计划)。 词性转换 动词：roughen(使变粗糙)、名词：roughness(粗糙) 高频搭配 形容词：rough time(艰难时期)、rough surface(粗糙表面) 易混辨析 rough vs tough:前者侧重“粗糙/艰难”，后者侧重“坚韧/困难” 4.tub 核心词性 名词（，中频核心)：核心含义一是“盆：桶：浴缸”（具体容器，用于盛 放液体或物品)，例a tub of ice cream(一桶冰淇淋)：二是“浴盆”（洗澡 用的容器)，例take a bath in the tub(在浴缸里洗澡)。 高频搭配 bathtub(浴缸)、tub of water(一桶水) 易混辨析 tub vs bucket:前者常指“较大容器/浴缸”，后者指“水桶” 5.goodness 核心词性 名词(，中频核心)：核心含义一是“善良；美德”（抽象品质，指人的道德 品质)，常用搭配believe in the goodness in people(相信人性的善良)；二是 “优良；精华”（抽象含义，指事物的优点或益处），例the goodness of fresh air(新鲜空气的好处)。 词性转换 形容词：good(好的)、感叹词：goodness(天哪) 高频搭配 goodness of heart(心地善良)、for goodness'sake(看在老天份上) 易混辨析 goodness vs kindness:前者侧重“内在善良品质”，后者侧重“友善行为” 6.inspire 核心词性 动词(v.,高频核心)：核心含义一是“激励；鼓舞”（抽象动作，通过言行或 榜样促使他人行动)，常用搭配inspire sb.to do sth.(激励某人做某事)：二 是“赋予灵感；启发”（抽象动作，激发创作或想法），例His words inspired her poetry.(他的话启发了她的诗歌创作)。 词性转换 名词：inspiration(灵感)、形容词：inspirational(鼓舞人心的) 例：an inspirational leader(鼓舞人心的领袖) 高频搭配 inspire confidence(激发信心)、inspire hope(带来希望) 易混辨析 inspire vs motivate:前者侧重“精神鼓舞”，后者侧重“动机驱动” 5 7.deserve 核心词性 动词(v,高频核心)：核心含义是“值得；应得”（抽象动作，因品质、行 为等应获得相应对待或结果)，常用搭配deserve sth.(值得某物)、deserve to do sth.(应该做某事)、deserve well/ilof(应受…的好/坏待遇)。 词性转换 形容词：deserved(应得的)、名词：desert(沙漠；功过) 高频搭配 deserve praise(值得表扬)、deserve a chance(值得给机会) 易混辨析 deserve vs merit:前者通用，后者更正式强调“功绩” 8.secret 核心词性 名词(，高频核心)：核心含义是“秘密；机密”（抽象信息，不为人知的 事情)，常用搭配keep a secret(保守秘密)、let sb.in on a secret(让某人 知道秘密)。 形容词(adj,中频核心)：核心含义是“秘密的；机密的”（抽象属性，不 公开的)，例a secret meeting(秘密会议)。 词性转换 副词：secretly(秘密地)、动词：secrete(分泌；隐藏) 高频搭配 top secret(绝密)、secret agent(秘密特工) 易混辨析 secret vs confidential:前者通用，后者更正式用于“机密文件” 9.brighten 核心词性 动词（v,中频核心)：核心含义一是“使明亮；照亮”（具体动作，使某物 发光或变亮)，例The sun brightened the room.(阳光照亮了房间)；二是 “使高兴；使快活”（抽象动作，改善情绪或气氛），例Her smile brightened my day..(她的微笑让我的一天都开心起来)。 词性转换 形容词：bright(明亮的)、名词：brightness(亮度) 高频搭配 brighten up(使明亮；使开心)、brighten the mood(改善情绪) 易混辨析 brighten vs lighten:前者侧重“变亮/开心”，后者侧重“减轻/变亮” 答案与逐题解析 正确答案：1-5 CCBAC6-10 DBDAB 1.C (raced) 考点：动词词义辨析 语境逻辑：前文提到“听到急促的敲门声”，后文“冲下楼”符合紧急场景下的动作反应。 选项辨析：A.fell(摔倒)：B.waited(等待)；C.raced(快速移动)；D.looked(看)。只有 “raced”能体现听到敲门声后的急切反应。 6 2.C(holding） 考点：动词词义+语境搭配 语境逻辑：后文“something wrapped up in paper in his arms'”表明父亲怀里“抱着”东西。 选项辨析：A.shaking(摇晃)：B.pulling（拉)；C.holding(持有)：D.collecting(收集)。“hold ing..in his arms'”为固定搭配，符合“怀抱物品”的场景。 3.B (confused) 考点：形容词词义+情感逻辑 语境逻辑：前文提到“今天是母亲节”，但“我不是母亲”，体现出“困惑”的情绪。 选项辨析：A.annoyed(恼怒的)；B.confused(困惑的)；C.worried(担忧的)；D.disappointed (失望的)。“不是母亲却收到母亲节礼物”的矛盾点导致困惑，符合逻辑。 4.A (deserve) 考点：动词词义+情感表达 语境逻辑：父亲认为“有些特别的人虽不是母亲，但也值得收到花”。 选项辨析：A.deserve(值得)；B.decide(决定)；C.promise(承诺)；D.pretend(假装)。“值 得被赠予”符合父亲对女儿的认可与关爱。 5.C (secret) 考点：名词词义+后文呼应 语境逻辑：后文提到父亲“决定每天做一件善事”，这是之前未透露的“秘密”。 选项辨析：A.celebration(庆祝)；B.joke(玩笑)；C.secret(秘密)；D.excuse(借口)。“let me in on his little secret”(告诉我他的小秘密)为固定表达，与后文揭秘行为一致。 6.D (kindness) 考点：名词词义+事例支撑 语境逻辑：父亲给心情低落的朋友送冰淇淋，属于“善举”。 选项辨析：A.faith(信仰)；B.courage(勇气)；C.appreciation(感激)；D.kindness(善 意)。“act of kindness”(善举)与送冰淇淋的事例直接对应。 7.B (excitedly) 考点：副词词义+情感反应 语境逻辑：收到冰淇淋的朋友应是“兴奋地笑”，符合收到惊喜礼物的情绪。 选项辨析：A.coldly(冷淡地)；B.excitedly(兴奋地)：C.proudly(骄傲地)；D.nervously (紧张地)。“兴奋地笑”与“收到喜爱的冰淇淋”场景匹配。 8.D (brightened) 考点：动词词义+结果呈现 语境逻辑：父亲的善举“点亮了朋友的一天”，体现积极影响。 选项辨析：A.kept(保持)；B.spent(花费)；C.predicted(预测)；D.brightened(使快 乐)。“brightened her day”(让她的一天充满阳光)为固定搭配，符合善举的积极结果。 9.A (present) 考点：形容词词义+语境主旨 语境逻辑：父亲强调“活在当下”，即“全身心陪伴他人”。 选项辨析：A.present(在场的；专注的)；B.healthy(健康的)；C.patient(耐心的)；D. humorous(幽默的)。“be present in the moment”(活在当下)为固定表达，与“陪伴他人”的 行为一致。 10.B (Inspired) 7 考点：形容词词义+情感递进 语境逻辑：作者受父亲影响，“也想成为像父亲一样的人”，体现“被激励”。 选项辨析：A.Depressed(沮丧的)；B.Inspired(受启发的)；C.Terrified(恐惧的)；D. Astonished(震惊的)。“受父亲善举启发”与后续“想效仿父亲”的行动逻辑一致。