内容正文:
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书信写作-介绍信7
试题基本信息
。题型:书信写作(介绍信)
核心知识点:学校活动、体育健身
·考查重点:活动目的描述、活动内容与感受表达、词数控制、邮件格式与语气
材料剖析
·写作背景:外国朋友Jim对“阳光体育每天五公里活动”感兴趣,需回信介绍。
。内容要求:活动目的、活动内容及感受。
。格式要求:词数100左右,开头和结尾已给出。
书信写作范文
Dear Jim,
I'm glad you're interested in our "Sunshine Sports-5KM Running Every Day"activity.The
purpose is to improve students'physical health and reduce study pressure.Every morning
at 7:00,we gather on the playground and run 5 kilometers together.Sometimes teachers join
us,and we often chat while running,which makes the exercise less tiring.At first,I felt a
bit exhausted,but now I've gotten used to it.I even feel more energetic in classes and sleep
better at night.It's a great way to stay fit and make friends too!
Yours,
Li Hua
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核心词汇详解
activity
核心词性
名词(n,高频核心):活动,侧重日常或集体性活动
常用搭配:after--school activities(课外活动)、sports activities(体育活动)
词性转换
形容词:active(积极的:活跃的),常用搭配be active in sth.(积极参与
某事)
动词:act(行动;扮演;起作用),常用搭配act quickly(迅速行动)、act
as(担任)
名词:actor(男演员)、actress(女演员)、action(行动;举措;动作)
高频搭配
classroom activities(课堂活动)、outdoor activities(户外活动)
易混辨析
activity vs action:activity侧重日常性、群体性活动;action强调有明
确目的的针对性行动
activity vs act:act作名词时侧重具体行为或戏剧一幕;activity指有组
织、持续进行的活动
写作要点解析
解析要点:活动目的、活动内容、个人感受、词数控制、格式与语气
1.活动目的
考点:信息整合与逻辑表达
语境:题目明确要求介绍“活动目的”,需结合校园体育活动常见目标(如健康、减压)。
解析:用“The purpose is to.”直接回应,“improve physical health”(增强体质)和“reduce
study pressure”(缓解学业压力)符合学校开展阳光体育的核心意图,语言简洁准确。
2.活动内容
考点:细节描述与连贯衔接
语境:需具体说明活动的时间、地点、形式,体现日常性和参与感。
解析:通过“Every morning at7:O0”“gather on the playground”“run5 kilometers together”
等细节,清晰呈现活动流程;“Sometimes teachers join us'”增加真实感,“chat while running”
体现互动性,避免内容枯燥。
3.个人感受
考点:情感变化与积极导向
语境:需包含主观体验,体现活动带来的积极影响,符合“阳光体育”的正面意义。
解析:用“At first..but now..”体现适应过程(从“exhausted”到“gotten used to"),“more
energetic in classes”“sleep better”具体说明身心改善,结尾“It's a great way to stay fit and
make friends”总结价值,呼应活动目的。
4.词数控制
考点:简洁表达与信息完整
语境:要求100词左右(开头结尾不计入),需平衡内容全面性与语言简洁性。
解析:全文约90词,覆盖目的、内容、感受三要素,无冗余信息;用简单句和复合句结合(如
“which makes the exercise less tiring”),句式灵活且符合英语邮件的口语化风格。
5.格式与语气
考点:邮件体裁特征
语境:开头结尾已给出,需保持与“Dear Jim”匹配的友好、自然语气。
解析:以“I'm glad you're interested”回应对方兴趣,用“we”“us”拉近距离,避免生硬说
教;结尾用“too!”增强亲切感,符合朋友间邮件的交流氛围。