1.1 生物和细胞 二阶 综合提升练-【一战成名新中考】2026福建中考生物·一轮复习·分层作业本(练册)

2025-12-20
| 2份
| 3页
| 50人阅读
| 0人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 学案
知识点 细胞是生物体结构和功能的基本单位
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.46 MB
发布时间 2025-12-20
更新时间 2025-12-20
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55326503.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

班级: 姓名: 学号: 日期: 一战成名新中考 二阶综合提升练 【主题式题组】[2025福建5、6题]小福制作了洋 永久玻片标本时看到的物像。下列叙述错误 葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察。回 的是 答1~2题。 ①粗准 焦螺旋 ②细准 撕取内表皮盖盖玻片 焦螺旋 照明灯 甲 乙 丙 1下列叙述正确的是 图一 图二 A.甲操作中撕取的内表皮越厚越好 A.换装上照明灯有利于对光 B.乙中的盖玻片应直接水平放下 B.物像模糊不清时,应调节② C.调节丙中的①可使物像更加清晰 C.要观察成熟区细胞应向③上方移动玻片 D.丁是酒精染色后观察到的视野 标本 2丁中的细胞所构成的组织是 D.换用高倍镜观察根尖永久玻片标本时,视野 A.保护组织 B.输导组织 范围扩大,所以看到的物像较大 C.结缔组织 D.神经组织 6[2025泉州模拟]很多人不仅喜爱莲花的优美 3【跨学科实践】实验中学生物兴趣小组的同学 姿态,更推崇莲花“出淤泥而不染”的高洁品 动手制作了一台简易显微镜(如图)。请据图 性。关于莲花的“出淤泥而不染”,下列说法错 判断下列说法正确的是 误的是 放大镜a○ A.“不染”使莲花在污水环境中不会受到任何 、升降 病菌侵染 放大镜b○ 支架 B.“出淤泥”是细胞生长、分裂和分化的结果 光盘( C.“不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细 平面镜乙人 胞外 A.该显微镜放大倍数为放大镜a与放大镜b D.“出淤泥”和“不染”都受细胞核控制 放大倍数之和 7[2025厦门模拟]小明用光学显微镜观察动、植 B.可以通过遮挡光盘中央的孔增大视野亮度 物细胞,图3中甲是人的口腔上皮细胞,乙是 C.升降支架高度相当于转动粗、细准焦螺旋 黄瓜表层果肉细胞。判断下列说法是否正确。 D.平面镜上的污点会遮挡观察视野 (正确的画“V”,错误的画“×”) 4[2025成都]为解决大面积烧伤病人的植皮难 10× 题,科学家将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行 10× 培养,研制出人造皮肤。在培养过程中,皮肤 40× 细胞控制其与培养液进行物质交换的结构是 4× 碘液 清水生理盐水 ( 图2 A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核 5随着科技发展,显微镜的功能更完善,操作更 加便捷。如图一是双目显微镜,在原反光镜的 位置换装上照明灯:如图二是某同学观察根尖 图3 分层作业本·福建生物 3 ( )(1)该显微镜最大的放大倍数是400倍。 炒苋菜时出现的红色 )(2)制作甲的临时装片需要使用图2 汤汁,与[ 中储存的色素 中的三种试剂: 有关。 )(3)乙中细胞的能量转换器是线粒体 (2)在选择制作细胞膜的材料时,可选用 和叶绿体。 (填“细纱网”或“塑料袋”)代替彩泥, )(4)甲和乙两种细胞中染色最深的结 更能体现细胞膜控制物质进出的功能 构是细胞核。 (3)依据下列细胞模型评价表,该模型的评价 8[2025苏州]同学们进行了“观察洋葱鳞片叶内 结果是 原因是 表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片”的实 验。图甲是用于观察的单目显微镜,图乙为显 评价 微镜下看到的几个视野。请回答下列问题。 优秀 合格 待改进 结果 结构完整 结构完整 评价 结构有 2 无缺失,能体现 无缺失,不能体现 指标 缺失 4 结构的功能 结构的功能 5 10[2023福建27题]科学家对生物体结构的认识 甲 随着显微镜的发明和改进而不断深入。回答 (1)显微镜对光时,应先转动 (填序号)》 问题。 使低倍物镜对准通光孔。若室内光线较暗,需 ①胡克用显微 ③施莱登和 选用 (填“平面”或“凹面”)反光镜对 镜观察并发现 施旺共同提 光,直到看到明亮的圆形视野。 规则小室,命 出 “细胞是 名为细胞。其 一切动植物 ⑤罗伯特 (2)在观察临时装片时,先要转动粗准焦螺旋 实,他观察到 体的基本单 位 森观察到 的是细胞壁。 细胞膜。 使镜筒下降,此时眼睛一定要看着 1600年1700年1800年1900年1 2000年 (填序号),以免碰到玻片标本。 肉眼 光学显微 电子显微 观察 镜观察 镜观察 (3)图乙中要使视野从a到b,应将装片向 ④科学家 方移动:要使视野从c变为d,应调节图甲 ②布朗观察到植物细 胞内普遍存在一种球 首次观察 中的 (填序号)。 状构造,命名为核。 到烟草花 叶病毒。 (4)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞 (1)胡克观察的实验材料来自 结构的主要区别是:洋葱鳞片叶内表皮细胞有 (填“植物”或“动物”)。 和 (2)布朗观察到的球状构造是 9【跨学科实践】[2025泉州质检]如图是某同学 (3)罗伯特森观察到的结构具有的功能是 利用彩泥等材料制作的苋菜叶肉细胞模型。 线粒体 (4)能支持“植物和动物具有共同祖先”这一 ① 细胞质 观点的是[ ]。 细胞膜 (5)观察烟草花叶病毒,应选用的显微镜类型 细胞壁 是 (1)模型中,模拟细胞生命活动控制中心的是 分层作业本·福建生物添加乳酸菌细菌素提取物 快[或黑水虻幼虫体内微生物组(D组)比对照组(A组) 2.(1)只加入达托霉素浓度为1mg/g的无菌麦麸100g(或 达托霉素浓度下降速率快](3)①6种达托霉素抗性菌 用相同的麦麸不做处理)降低(2)黑水虻幼虫组(B 株平均值②不同达托霉素抗性菌株对达托霉素的降 组)比无菌黑水虻幼虫组(C组)达托霉素浓度下降速率 解效果不同,其中菌株1与菌株6的降解效果较好 分层作业本 主题一 生物体的结构层次 组织→器官→生物体,若m是绿色开花植物的细胞,则n (一)生物和细胞 代表组织和器官,C错误;病毒无细胞结构,不能用此结构 一阶基础分点练 层次表示,D错误 3.(1)被子生殖(2)避免盖玻片下出现气泡 命题点1 (3)细准焦螺旋(4)细胞膜 1.C2.B (5)①②④系统 3.A【变式训练B 4.(1)[①]细胞壁[④]细胞核(2)分化输导组织 4.A (3)丙乙甲丁 (4)损坏了部分幼根和根毛 5.c 【变式训练】D【解析】显微镜的放大倍数越小观察到的 主题二 生物的多样性 范围越大,显微镜的物镜越短,放大倍数越小,物镜与玻片 一阶基础分点练 的距离越远。图D的物镜最短,放大倍数最小,观察的视 命题点1 野范围最大,D正确。 1.A2.C3.D4.B 6.(1)V(2)V(3)×(4)V 命题点2 命题点2 5.C6.C【拓展训练】裸子 7.D8.C9.A10.B11.D12.A13.B 7.D8.A 二阶综合提升练 9.D【变式训练】D 1.C2.A3.C4.B5.D6.A 10.C【解析】蕨类植物有根、茎、叶的分化,具有输导组织, 7.(1)V(2)×(3)V(4)V A错误:鱼缸内壁的绿膜是藻类(如绿藻)繁殖形成,而不 8.(1)②凹面(2)③(3)右下⑦ 是苔藓植物,B错误;珙桐是被子植物,因花形似鸽子得 (4)细胞壁液泡 名“中国鸽子树”,是古老的子遗植物,被称为植物界的 “活化石”,C正确:银杏是裸子植物,裸子植物无果实,其 9.(1)[①]细胞核[②]液泡(2)细纱网 种子称为“白果”,D错误。 (3)待改进该模型缺少叶绿体,属于“结构有缺失” 命题点3 10.(1)植物(2)细胞核(3)控制物质进出(或保护) 11.D12.A13.D14.C15.B (4)③(5)电子显微镜 (二)生物体的组成 16.D【变式训练】D 17.D18.C19.B20.D 一阶基础分点练 命题点4 命题点1 21.D22.B 1.c 23.C【解析】腌制腊肉主要是利用高浓度的盐抑制微生物 命题点2 的生长和繁殖,不是乳酸菌的作用,A错误;生产沼气主 2.A 要是利用甲烷菌等微生物,而不是大肠杆菌,B错误;酵 3.(1)H(2)F(3)A(4)B(5)D 母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳, 4.C【变式训练】A 可用于制造米酒,C正确;制作酸奶利用的是乳酸菌,醋 5.A 酸杆菌用于制醋,D错误。 6.(1)V(2)V(3)×(4)× 【变式训练】B 命题点3 24.C25.D 7.A8.D 26.(1)乳酸菌蔬菜表面(2)无氧抑制(3)在泡菜水 二阶综合提升练 中加入维生素C(或延长发酵时间)食用8天后的泡菜 1.D (或少吃泡菜) 2.A【解析】变形虫是单细胞生物,由单个细胞构成生物27.D28.D 体,A正确:哺乳动物的结构层次是细胞→组织一→器官→ 29.(1)V(2)×(3)V(4)× 系统→生物体,若m是哺乳动物的细胞,则n代表组织、 【解析】(1)①清洗苹果,能去除苹果表面的部分杂菌,从 器官和系统,B错误:绿色开花植物的结构层次是细胞→ 而减少杂菌污染,正确。(2)②是酒精发酵,利用的是酵 10 参考答案及重难题解析·福建生物

资源预览图

1.1 生物和细胞 二阶 综合提升练-【一战成名新中考】2026福建中考生物·一轮复习·分层作业本(练册)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。