第五单元 从秋天到冬天（期末知识清单）一年级科学上学期（沪科技版·新教材）

该小学科学知识清单系统梳理了“从秋天到冬天”单元内容，涵盖季节更替中的自然现象、动植物变化及人类生活适应等范畴，通过思维导图与分课知识巩固搭建从现象观察到本质认知的递进式学习支架。 清单以秋冬两季为脉络分类呈现知识体系，标注“核心知识点”如秋天植物变化、冬天天气变化，单元总结提炼气温降低主线，培养科学观念。实验探究题结合生活实例，如农作物收获意义分析，助力学生自主学习，教师可据此设计教学活动提升实效。

第五单元 从秋天到冬天（期末知识清单） 沪科技版 第一部分：思维导图 第二部分：知识巩固 第一课 秋天里会发生什么 一、自然现象与天气变化 1. 气温变化：秋天的天气渐渐变凉，不像夏天那么炎热，早晨和傍晚可能会感觉有点冷，需要适当加衣服。 2. 天空与风：秋天的天空通常很蓝，云比较少。风变得常见，吹在身上凉凉的，能把树叶吹得摇晃、飘落。 3. 降水：秋天的雨不像夏天的雨那么大、那么急，往往是淅淅沥沥的小雨，雨后空气会更清新。 二、植物的变化（核心知识点） 4. 树叶的变化：这是秋天最明显的特征之一。许多树的叶子会改变颜色，比如枫叶变红、银杏叶变黄，还有的叶子会变成橙红色。随着天气变凉，叶子会慢慢从树上落下来，地面上会铺一层厚厚的落叶。 5. 果实与种子：秋天是丰收的季节，很多植物的果实成熟了。比如苹果变红、橘子变黄，稻子沉甸甸地弯下腰，玉米长出饱满的颗粒。一些植物的种子会随着果实成熟而脱落，为明年生长做准备。 6. 花草的变化：大部分花草在秋天会慢慢枯萎，但也有一些植物在秋天开花，比如菊花，它的花瓣层层叠叠，颜色丰富，是秋天的代表性花卉。 三、动物的变化 7. 迁徙的动物：一些鸟类（如大雁）会因为秋天天气变凉、食物减少，成群结队地飞往温暖的南方，等到春天再飞回来。 8. 储存食物的动物：松鼠会在秋天收集松果、坚果等食物，藏在树洞里或地下，作为冬天的食物储备；蚂蚁也会忙着搬运食物，储存起来过冬。 9. 外形变化的动物：有些动物的毛发会在秋天慢慢变厚、变长，比如兔子、狗，这样可以帮助它们抵御即将到来的寒冷。 四、人类的生活与活动 10. 穿着变化：人们会脱掉夏天的短袖、短裤，穿上长袖衬衫、薄外套、长裤等保暖的衣服。 11. 农业活动：农民伯伯会忙着收割成熟的庄稼，比如水稻、玉米、大豆，还会采摘成熟的水果和蔬菜，享受丰收的喜悦。 12. 日常活动：天气晴朗的时候，人们会去公园散步，欣赏秋天的美景，捡落叶做手工；也会因为天气凉爽，更愿意参加户外活动。 第二课 冬天里会发生什么 一、自然现象与天气变化（核心知识点） 13. 气温骤降：冬天是一年中最冷的季节，气温会降到很低，有些地方甚至会出现零下的温度，手、脸露在外面会感觉冻得疼。 · 降雪与结冰：当气温足够低时，天空会飘下雪花，雪花落在地上会堆积起来，形成白茫茫的雪景。下雨的时候，雨滴落到地面或物体上会结冰，路面会变得很滑。 · 日照与风力：冬天的白天时间变短，黑夜时间变长，太阳升起得晚、落下得早。风也会变得更冷、更大，吹在身上像刀割一样。 二、植物的变化 · 树木的状态：大部分树木的叶子在秋天落光后，冬天就只剩下光秃秃的树枝，变得光秃秃的。只有松树、柏树等常绿树，叶子（针叶）依然是绿色的，它们能抵御寒冷。 · 花草的状态：大部分花草都已经枯萎，地面上很难看到鲜艳的花朵，它们的根埋在土里，处于休眠状态，等待春天醒来。 · 特殊植物：有些植物会在冬天开花，比如梅花，它在寒冷的冬天绽放，花瓣粉嫩或洁白，香气扑鼻，是冬天的特色花卉。 三、动物的变化（核心知识点） · 冬眠的动物：这是冬天动物最显著的特点之一。青蛙、蛇、刺猬等动物会在冬天来临前找到温暖的洞穴，躲在里面不吃不喝，进入冬眠状态，减少身体消耗，直到春天天气变暖才醒来。 · 留在本地的动物：兔子、麻雀、喜鹊等动物会留在原地过冬，它们的毛发会变得更厚，或者靠人类投喂、寻找隐藏的食物生存。 · 水生动物：水里的鱼会游到水的深处，因为水深处的温度比水面高，能帮助它们躲避寒冷。 四、人类的生活与活动 · 穿着变化：人们会穿上厚厚的羽绒服、棉袄、毛衣，戴上帽子、围巾、手套，穿上棉鞋、雪地靴，把自己裹得严严实实，防止冻伤。 14. 饮食变化：冬天天气冷，人们会更爱吃热乎乎的食物，比如火锅、面条、热汤等，这些食物能让身体变得暖和。 15. 日常与娱乐活动：人们会减少长时间的户外活动，出门时会注意保暖。天气好的时候，小朋友们会在家长的陪伴下堆雪人、打雪仗，享受雪景带来的快乐。同时，因为天气寒冷，人们会更注意室内保暖，比如关好门窗、使用暖气等。 五、单元核心总结 从秋天到冬天，最主要的变化是气温逐渐降低，由此引发了自然环境、动植物以及人类生活的一系列变化。植物从枝叶繁茂、果实成熟，到落叶休眠；动物从储存食物、迁徙，到冬眠避寒；人类则通过调整穿着、饮食和活动来适应季节的转变。观察这些变化，能让我们更好地了解季节的特点，感受大自然的奇妙。 第三部分：实验探究题 1．现在是什么季节？在这个季节里人们都有哪些活动？ 【答案】冬季，人们的活动可以有堆雪人、打雪仗等等。 【详解】现在是冬季。冬季里天气寒冷，大雪纷飞，人们可以在雪地里堆雪人、打雪仗。 2．请你说一说秋天收获这么多农作物，对于我们生活有哪些重要意义呢？（合理即可） 【答案】秋天收获这么多农作物，对于我们生活的重要意义是：秋天收获丰富农作物意义重大。粮食作物像水稻、玉米等，是我们主食来源，加工后成米饭、面食等，保障每日饮食所需能量。蔬菜如萝卜、白菜提供多样维生素、矿物质，助我们营养均衡、健康成长。水果能补充维生素C等营养，美味可口。棉花用于纺织做衣物，芝麻等制成食用油烹饪，满足生活穿衣、吃饭等多方面需求，让我们安稳度过四季。 【详解】秋天收获这么多农作物，对于我们生活的重要意义非常深远：秋天的丰收确保了粮食的供应，对于维持社会稳定和人民的基本生活需求至关重要。粮食作物的丰收意味着主食的充足，可以减少饥饿和营养不良的问题。不同种类的蔬菜和水果在秋季收获，为我们的饮食提供了丰富的维生素、矿物质和其他营养素，有助于维持身体健康和预防疾病。对于农民来说，秋天的丰收直接关系到他们的经济收入。农产品的销售可以为农民家庭带来收入，提高他们的生活水平。秋季收获的农产品可以储存起来，用于冬季或食物短缺时的供应，这有助于保障食品安全，减少对进口食品的依赖。 3．各地的冬天有什么不一样？ 【答案】东北地区冬天非常寒冷，气温常常低于零下20摄氏度，室内通常有供暖设施。华东地区冬天相对温和，气温较少低于零下，冬天较为湿润。华南地区冬天相对温暖，很少有冰冻天气，人们穿着较为轻薄。 【详解】各地的冬天因地理位置、气候类型和当地环境的不同而呈现出多样化的特点。 东北地区冬天非常寒冷，气温常常低于零下20摄氏度，室内通常有供暖设施。 华东地区冬天相对温和，气温较少低于零下，冬天较为湿润。 华南地区冬天相对温暖，很少有冰冻天气，人们穿着较为轻薄。 4．季节的变化对动植物和人有哪些影响？ 【答案】答：季节变化对地球家园中植物生长、动物迁徙和人们的衣着都会产生影响。气温的变化促使人们在衣着上发生改变，夏天穿薄薄的短袖，冬天穿厚厚的羽绒服等。对动物而言，它们也会随着不同季节气温以及食物的变化而变化，比如冬天哺乳动物的皮毛会逐渐增加，而到了夏天就出现脱毛现象。 季节的变化对植物的影响因气温以及昆虫的出现而变化，通常表现为春季发芽开花、夏季快速生长，秋季果实累累、冬季落叶休眠等。 【详解】植物或动物的生长发育与四季气候的变化有密切关系。气候变化影响着动植物的生存方式与生存数量。 季节变化对地球家园中植物生长、动物迁徙和人们的衣着都会产生影响。气温的变化促使人们在衣着上发生改变，夏天穿薄薄的短袖，冬天穿厚厚的羽绒服等。对动物而言，它们也会随着不同季节气温以及食物的变化而变化，比如冬天哺乳动物的皮毛会逐渐增加，而到了夏天就出现脱毛现象。 季节的变化对植物的影响因气温以及昆虫的出现而变化，通常表现为春季发芽开花、夏季快速生长，秋季果实累累、冬季落叶休眠等。 3 学科网（北京）股份有限公司 $