内容正文:
九年级数学单元作业
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共8页,满分120分,考试时间120分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡的规定位置.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分.
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史.以下是在棋谱中截取的四个部分,由黑白棋子摆成的图案是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 将一元二次方程化为一般形式为( )
A. 2 B. 2
C. 2 D. 2
3. 点关于原点对称的点B的坐标是( )
A. B. C. D.
4. 如图,是的直径,,则的度数是( )
A. B. C. D.
5. 关于二次函数,下列说法正确的是( )
A. 其图像的开口向上 B. 其图像的对称轴为直线
C. 其最小值为5 D. 当时,y随x的增大而增大
6. 如图,在长为,宽为的矩形地面的四周种植花卉,中间种植草坪.如果要求花卉带的宽度相同,且草坪的面积为总面积的,那么花卉带的宽度应为多少米?设花卉带的宽度为 ,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
7. 如图,在扇形中,是上一点,且分别是的内接正六边形、内接正五边形的边,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 已知二次函数(且),当时,函数取得最大值;当时,函数取得最小值,则t的取值范围是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
9. 将一元二次方程化成的形式为___________.
10. 已知二次函数的部分图象如图所示.若,则的取值范围是______.
11. 圆底烧瓶是化学实验中常用的反应容器.图1是一个装有液体的圆底烧瓶(厚度忽略不计),图2是它的侧面示意图.若烧瓶中液体水平宽度为,竖直高度为,则的半径为________;
12. 如图,在正方形中,,E为的中点,连接,将绕点D按逆时针方向旋转得到,连接,则的长为______.
三、解答题(本大题共8小题,共75分)
13. 用适当的方法解下列方程.
(1);
(2).
14. 利民商场销售一种成本为20元/千克的水果,按24元/千克销售,每天可售出320千克.经过市场调查发现:每千克涨价1元,每天销售量就减少20千克,商场规定售价不低于24元/千克.
(1)当这种水果售价为28元/千克时,分别求出每天的销售量和利润;
(2)当商场这种水果每天销售利润为1500元时,求这种水果的售价;
(3)请通过计算说明,这种水果每天销售利润能否达到2200元?如果能,求出相应售价.如果不能,请说明理由.
15. 在立定跳远时,起跳后的腾空路线可以近似地看作是抛物线的一部分.建立如图所示的平面直角坐标系:起跳点为原点,地面所在直线为x轴,起跳点所在的竖直方向为y轴,从起跳到落地的过程中,设运动员距离地面的竖直高度为,距离起跳点的水平距离为.已知,运动员跳到最高处时距离地面的竖直高度为,距离起跳点的水平距离为.
(1)求该立定跳远腾空路线的解析式;
(2)求该立定跳远落地时距离起跳点的水平距离.
16. 已知与相切于点与相交于点D,E为上一点.
(1)如图①,求的大小;
(2)如图②,当时,与相交于点,延长与相交于点,若的半径为3,求和的长.
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九年级数学单元作业
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共8页,满分120分,考试时间120分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡的规定位置.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分.
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史.以下是在棋谱中截取的四个部分,由黑白棋子摆成的图案是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.
把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.据此判断即可.
【详解】解:选项A、B、C不都能找到一个点,使图形绕某一点旋转180度后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形.
选项D能找到一个点,使图形绕某一点旋转180度后与原来的图形重合,所以是中心对称图形.
故选:D.
2. 将一元二次方程化为一般形式为( )
A. 2 B. 2
C. 2 D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的一般形式,解题的关键是明确一般形式为(),需通过移项将所有项移到等号左边,且按未知数次数从高到低排列,移项时注意符号变化.
先明确一元二次方程一般形式的结构(等号右边为0,左边按项、项、常数项顺序排列);再对原方程进行移项,将右边的移到左边并变号;最后整理左边各项顺序,对比选项确定正确答案.
【详解】解:一元二次方程的一般形式为(),需将所有项移至等号左边,按项、项、常数项排序.
对原方程移项(右边3x移到左边变号),得.
A、方程未按项、项、常数项顺序排列,不符合一般形式规范,此选项不符合题意;
B、常数项应为,而非,移项时符号错误,此选项不符合题意;
C、方程符合一般形式定义,此选项符合题意;
D、项应为,而非,移项时符号错误,此选项不符合题意;
故选:C.
3. 点关于原点对称的点B的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了关于原点对称,熟练其规律是解决本题的关键.关于原点对称的两点的坐标的关系是横坐标、纵坐标都互为相反数,据此规律写出即可.
【详解】解:点关于原点对称的点B的坐标是.
故选A.
4. 如图,是的直径,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了同弧或等弧所对的圆周角相等,直径对的圆周角是直角,熟练掌握同弧或等弧所对的圆周角相等是解题的关键.根据是的直径得出,即可求解.
【详解】解:∵是的直径,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:B.
5. 关于二次函数,下列说法正确的是( )
A. 其图像的开口向上 B. 其图像的对称轴为直线
C. 其最小值为5 D. 当时,y随x的增大而增大
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解决此题的关键.根据题目中的函数解析式,可以写出该函数图象的开口方向、对称轴、最值和顶点坐标,从而可以判断哪个选项是符合题意的.
【详解】解:∵,,
∴该函数的图象开口向下,故选项A不符合题意;
对称轴是直线,故选项B不符合题意;
当时y取得最大值,故选项C不符合题意;
当时,y随x的增大而增大,故选项D符合题意;
故选:D.
6. 如图,在长为,宽为的矩形地面的四周种植花卉,中间种植草坪.如果要求花卉带的宽度相同,且草坪的面积为总面积的,那么花卉带的宽度应为多少米?设花卉带的宽度为 ,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程在几何图形面积问题中的应用,解题的关键是根据花卉带宽度相同的条件,正确表示出中间草坪的长和宽,再结合草坪面积与总面积的关系列出方程.
确定矩形总面积:矩形地面长、宽总面积为分析草坪的长和宽:花卉带宽度为且在四周,因此草坪的长需减去左右两侧花卉带宽度(共即草坪的宽需减去上下两侧花卉带宽度(共即列面积关系方程:草坪面积为且等于总面积的,由此确定方程形式.
【详解】解:根据题意,矩形地面的总面积为,草坪面积为总面积的,即草坪面积为.
∵花卉带宽度为,且分布在矩形四周,
∴中间草坪的长应等于原矩形的长减去左右两侧花卉带的总宽度(每侧宽即
草坪的宽应等于原矩形的宽减去上下两侧花卉带的总宽度(每侧宽即.
因此,草坪的面积可表示为结合面积关系可列方程:
故选:D.
7. 如图,在扇形中,是上一点,且分别是的内接正六边形、内接正五边形的边,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查正多边形和圆、等腰三角形的性质,根据正多边形和圆的关系,利用正n边形的中心角为分别求得,,再根据等腰三角形的性质求得,,进而可求解.
【详解】解:连接,
∵分别是的内接正六边形、内接正五边形的边,
∴,,
∵,
∴,,
∴,
故选:C.
8. 已知二次函数(且),当时,函数取得最大值;当时,函数取得最小值,则t的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的性质和二次函数的最值,熟知二次函数的图象和性质是解题的关键.根据题意,结合二次函数的对称性和增减性建立关于t的不等式组即可解决问题.
【详解】解:因为,
所以抛物线的对称轴为直线,且顶点坐标为.
因为,
所以和时的函数值相等,
因为,当时,函数取得最大值,
所以 ,
又因为当时,函数取得最小值,
所以,
所以,
解得.
故选:C.
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
9. 将一元二次方程化成的形式为___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了配方法,熟练掌握配方法的步骤是解答本题的关键.直接根据配方法的步骤解题即可.
【详解】解:∵,
∴
∴,
故答案为.
10. 已知二次函数的部分图象如图所示.若,则的取值范围是______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了抛物线与轴的交点,对称轴与交点坐标的关系,利用数形结合的思想,正确求得抛物线与轴的另一个交点的坐标是解题的关键.
根据抛物线的对称轴为,一个交点为,可推出另一交点为,结合图象求出时,的范围.
【详解】解:根据抛物线的图象可知:抛物线的对称轴为,一个交点为,
根据对称性,则另一交点为,
所以,的取值范围是,
故答案为:.
11. 圆底烧瓶是化学实验中常用的反应容器.图1是一个装有液体的圆底烧瓶(厚度忽略不计),图2是它的侧面示意图.若烧瓶中液体水平宽度为,竖直高度为,则的半径为________;
【答案】
【解析】
【分析】本题考查垂径定理,勾股定理,正确掌握相关性质内容是解题的关键.由垂径定理得到,设的半径为,则,,在中,根据勾股定理有,代入即可解答.
【详解】解:连接,
∵,
∴,
设的半径为,则,
∴,
∵在中,,
即,
解得:,
∴的半径为.
故答案为:.
12. 如图,在正方形中,,E为的中点,连接,将绕点D按逆时针方向旋转得到,连接,则的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】由正方形,可得,,,证明,求解,再结合旋转的性质与勾股定理可得答案.
【详解】解:∵正方形,
∴,,
∴,
∵E为的中点,
∴,
∴,
由旋转可得:,,
∴;
故答案为:.
【点睛】本题考查的是正方形的性质,旋转的性质,勾股定理的应用,熟记旋转的性质是解本题的关键.
三、解答题(本大题共8小题,共75分)
13. 用适当的方法解下列方程.
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】()利用因式分解法解答即可;
()利用因式分解法解答即可;
本题考查了解一元二次方程,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.
【小问1详解】
解:,
,
,
即,
或,
解得,;
【小问2详解】
解:,
,
或,
解得,.
14. 利民商场销售一种成本为20元/千克的水果,按24元/千克销售,每天可售出320千克.经过市场调查发现:每千克涨价1元,每天销售量就减少20千克,商场规定售价不低于24元/千克.
(1)当这种水果售价为28元/千克时,分别求出每天的销售量和利润;
(2)当商场这种水果每天销售利润为1500元时,求这种水果的售价;
(3)请通过计算说明,这种水果每天销售利润能否达到2200元?如果能,求出相应售价.如果不能,请说明理由.
【答案】(1)每天销售量为240千克,每天利润为1920元
(2)25元/千克或35元/千克
(3)不能,设这种水果的售价为元/千克,依题意可列方程为,
整理得:,
此时方程,方程无实数解,
这种水果每天销售利润不能达到2200元.
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,解答本题的关键是根据题意,列出方程.
(1)求出每天销售量,即可求解;
(2)设这种水果的售价为元/千克,依题意列出方程,再解一元二次方程,即可解答本题;
(3)设这种水果的售价为元/千克,,依题意列出方程,再利用判别式解答即可.
【小问1详解】
解:当这种水果售价为28元/千克时,
每天销售量为:(千克),
每天利润为:(元),
当这种水果售价为28元/千克时,每天销售量为240千克,每天利润为1920元.
【小问2详解】
解:设这种水果的售价为元/千克,
依题意可列方程为,,
整理得,
解得
当时,销售量为300千克;当时,销售量为100千克.
这种水果的售价为25元/千克或35元/千克时,商场每天销售利润为1500元.
【小问3详解】
略
15. 在立定跳远时,起跳后的腾空路线可以近似地看作是抛物线的一部分.建立如图所示的平面直角坐标系:起跳点为原点,地面所在直线为x轴,起跳点所在的竖直方向为y轴,从起跳到落地的过程中,设运动员距离地面的竖直高度为,距离起跳点的水平距离为.已知,运动员跳到最高处时距离地面的竖直高度为,距离起跳点的水平距离为.
(1)求该立定跳远腾空路线的解析式;
(2)求该立定跳远落地时距离起跳点的水平距离.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由题意得,抛物线的顶点坐标为,因而设该立定跳远腾空路线的解析式为,由图象过原点可得,解方程即可求出的值,进而可得该立定跳远腾空路线的解析式;
(2)令,则,解方程即可求出该立定跳远落地时距离起跳点的水平距离.
【小问1详解】
解:由题意得:抛物线的顶点坐标为,
设该立定跳远腾空路线的解析式为,
图象过原点,
,
解得:,
该立定跳远腾空路线的解析式为;
【小问2详解】
解:令,则,
解得:(不符合题意,故舍去),,
该立定跳远落地时距离起跳点的水平距离为.
【点睛】本题主要考查了实际问题与二次函数(其他问题),待定系数法求二次函数解析式,的图象与性质,求抛物线与轴的交点坐标,直接开平方法解一元二次方程,解一元一次方程等知识点,熟练掌握待定系数法求二次函数解析式及求抛物线与轴的交点坐标是解题的关键.
16. 已知与相切于点与相交于点D,E为上一点.
(1)如图①,求的大小;
(2)如图②,当时,与相交于点,延长与相交于点,若的半径为3,求和的长.
【答案】(1)
(2)3,
【解析】
【分析】本题考查切线的性质,圆周角定理,解直角三角形,熟练掌握相关知识点,是解题的关键:
(1)连接,切线的性质得到,三线合一,求出的度数,圆周角定理求出的度数即可;
(2)平行线的性质,结合三角形的外角的性质,得到,直径得到,解,进行求解即可.
【小问1详解】
解:连接.
与相切于点,
.又,
平分.
∴.
,
.
在中,,
.
【小问2详解】
由(1)知:.
,
.
为的一个外角,
.
由题意,为的直径,
.
又的半径为3,则:.
在中,,
.
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