专题01 完善自我（期末复习课件）六年级道德与法治上学期新教材统编版五四学制

这是一份初中道德与法治六年级上学期期末复习课件，以“完善自我”为专题，构建考情透视、知识梳理、易错辨析、名言赏析、典例引领、实战演练的学习支架，涵盖诚信、自爱、宽容、反思、自律等核心内容，助力学生系统复习。 资料特色突出核心素养培养，通过思维导图梳理知识体系，易错易混点辨析纠正认知误区，情境化真题与名言警句融合传统文化，强化道德修养与健全人格。既帮助学生夯实基础提升解题能力，也为教师提供结构化教学支持，促进素养落地。

专题1 完善自我 六年级道德与法治上学期期末复习 期末考点大串讲 统编版·2024 考点透视 目录 01 考情透视 02 知识梳理 03 04 05 06 实战演练 典例引领 易错易混点辨析 名言警句赏析 考点透视 考情透视·目标导航 第一部分 课标要求 考查形式 考点透视 考点解读 学生能够了解个人生活和公共生活中基本的道德要求和行为规范，能够在日常生活中践行诚实守信、团结友爱、尊老爱幼等基本的道德要求；形成初步的道德认知和判断，能够明辨是非善恶；通过体验、认知和践行，养成良好的道德品质。 课程总目标 01 政治认同：理解社会主义核心价值观的内涵，在日常生活和社会活动中积极践行。 道德修养：懂得自律，诚实守信，能够得体地与人交往，团结互助，能够平等友好地与他人相处，学会合作； 学段目标 02 能够结合生活实例阐述如何做到自尊自爱自强，能够辨识失信失德的行为表现，知道诚实守信的意义； 学业质量描述 03 课标要求 考点透视 考点解读 考查题型 内容要点 命题趋势 内容理解类 要求学生能根据材料内容，确定答题主题和方向，并能够结合不同的题型要求，概括材料的核心观点； 1.注重素养：更加注重对学生核心素养的考查。 2.情境化突出：借助生活、学校、社会等多种情境，将情境分析与实际生活相结合。 3.强调文本分析：越来越重视对材料文本阅读分析的考查。 4.文化传承与价值导向明显：注重选取具有文化内涵和思想价值的材料。 感悟体验类 ①收集道德模范的故事，了解他们如何做人，体会诚信、自尊、自爱、自强的重要性； ②制定生活计划，反思自己的言行，养成良好的自省习惯，提高判断和选择的能力。 跨学科类 能说出有关的俗语或名言警句，学会依据情景要求，找出符合题意的选项 考情分析 考点透视 知识梳理·方法技巧 第二部分 思维导图 核心观点 知识梳理 知识梳理 思维导图 新身份、新机会、新要求 “拔节孕穗期” 初中阶段的独特价值 奏响中学序曲 规划初中生活 确定个人发展目标 持之以恒、努力 制订行动方案 第一课 开启初中生活 学会自爱 自我完善、走向成熟 不能过度维护自己 第二课 诚信自爱 第三课 宽容友善 宽容待人 善待、包容他人 尊重他人不同 友善相待 积极的人生态度 表达友善是门艺术 第一单元 完善自我 诚信是金 优良品格、立身处世、社会发展 “证明书”、“通行证” 彼此讲诚信 宽容有限度、有原则 第四课 善于反思 生活离不开反思 促进自我完善 帮助总结 养成反思好习惯 掌握方式方法 定期反思 第五课 懂得自律 自律成就精彩人生 取得成功的秘诀 慎独 自律从小事做起 循序渐进、坚持不懈 制定阶段性目标 考点透视 知识梳理 核心观点 1.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 2.做好初中生活规划，应当先确定合理的个人发展目标，再制订切实可行的行动方案。 3.有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 4.要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，规划好自己的初中生活，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 5.诚信是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则，也是现代社会发展进步的基石。 考点透视 知识梳理 核心观点 6.在社会生活中，诚实守信是一个人最可靠的“证明书”，也是最有效的“通行证”。 7.懂得自爱是一个人自我完善的前提，也是一个人走向成熟的重要标志之一。 8.自爱并不意味着虚荣，也不意味着拒绝批评。过于爱面子，输不起、说不得，过度维护自己都不是真正的自爱。 9.宽容能够让人释放压力，有利于促进身心健康。 10.拥有一颗宽容的心，能让我们在面对他人的无心之失时更加大度、不计较。拥有一颗宽容的心，能让我们在面对他人的不理智行为时保持冷静，不“以眼还眼，以牙还牙”。 11.宽容不仅是一种美德，也是一种智慧。 12.宽容固然可贵，但宽容不是无限度地纵容和迁就，而应该有限度、有原则。 考点透视 知识梳理 核心观点 13.友善是一种可贵的品德和价值观念。友善体现积极的人生态度。表达友善也是一门艺术。 14.在生活中，无论是亲人、熟人还是陌生人，我们都应该友善相待，做到与人为善，尊重他人、理解他人、关心他人。 15.反思是促进一个人自我完善的重要方式。 16.反思随时都可以进行，掌握反思的方式、方法，可以帮助我们更好地进行反思。 17.我们应该学会定期进行反思。在日常学习和生活中，要及时把反思结果记录下来，自己进行分析，还可以请家长、老师或朋友一起来帮忙。这些都有助于养成反思的好习惯。 考点透视 知识梳理 核心观点 18.自律一直是人们取得成功的重要秘诀。只有约束好自己，自觉地完成应该做的事，做到自律，才能不断提升自己。 19.自律既是一种品格，也是一种习惯。 20.它不是一天养成的，需要循序渐进、坚持不懈，需要我们从小做起，从小事做起。 21.我们要养成自律的好习惯，就要学会制订阶段性目标，营造有利的环境，提升自制力。 22.慎独是中华优秀传统文化倡导的一种道德修养，是自律的最高境界。 考点透视 易混辨析·深层理解 第三部分 观点辨析 避免误区 考点透视 知识梳理 易错易混点辨析 1.“新的起点”是人生成长过程中最重要的阶段。（ ） 2.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的决定时期。（ ) 3.做好初中生活规划很重要，只要清楚知道自己喜欢什么就行了。（ ) 4.诚信只是成年人为人做事的基本准则。（ ） × 纠正：“新的起点”是成长过程的一个新起点，是人一生中的一个重要阶段。 × × × 纠正：初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 纠正：诚信是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则。 纠正：做好初中生活规划确定个人发展目标可以结合社会需要和个人兴趣等。 考点透视 知识梳理 易错易混点辨析 5.诚信只是一种道德规范和传统美德，人们可以遵守也可以不遵守。（ ) 6.自爱意味着虚荣，意味着拒绝批评。（ ) 7.友善待人要求我们宽容他人，即使在涉及道德底线与法律原则的问题上，也可以让步、迁就。（ ） × × × 纠正：自爱并不意味着虚荣，也不意味着拒绝批评。 纠正：宽容固然可贵，但宽容不是无限度地纵容和迁就，而应该有限度、有原则。 纠正：诚实守信是一个人最可靠的“证明书”，也是最有效的“通行证”，我们要做一个诚信的人。 考点透视 知识梳理 易错易混点辨析 8.能够宽容与人为善，能使人身心健康，是健康的“维生素”。（ ） 9.友善待人往往还可以使他人也成为讲诚信的人，是更高境界的诚信。（ ） 10.自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响。（ ） 11.养成自律习惯瑶学会抵制诱惑，坚持完成应该做的事。（ ) √ 补充：宽容不仅是一种美德，也是一种智慧。 √ × √ 纠正：自律不仅能提升学习成绩，而且能提高效率，对生活习惯产生积极影响。 纠正：无论身处的环境如何变化，我们都不能降低对自己的要求，即便是独处时，也要始终如一地做到自律。 考点透视 名言赏析·定位主题 第四部分 读懂字面 精准定位 考点透视 名言警句 1.人生万事须自为，跬步江山即寥廓。——追求进步 2.凡事预则立，不预则废。——规划初中生活 3.为者常成，行者常至。——努力落实 4.不积跬步，无以至千里。——每天进步一点点 5.学而不思则罔，思而不学则殆。——学思并进 6.人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。——自爱 考点透视 名言警句 7.君子和而不同。——尊重他人不同；学会宽容 8.吃一堑，长一智。——学会反思 9.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——养成反思习惯 10.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。——自律需循序渐进 考点透视 典例引领·即时检测 第五部分 典型例题 即时检测 知识梳理 典例引领 1.（2024•湖北武汉期末）慧慧喜爱弹吉他，为丰富自己的课余生活，制定了以下兴趣培养计划： 周一到周五，每天放学后练习弹吉他1小时。 周末参加吉他兴趣班，从基础学起。 取消每天的体育锻炼和阅读时间。 以下点评正确的是（　　） A．合理，她的规划目标明确，投入足够时间定能学好吉他 B．合理，她结合了自身兴趣，充分发挥了课余时间的价值 C．不合理，她的规划太单一，忽略了劳逸结合和全面发展 D．不合理，她的规划没有寻求老师和家长的帮助 CC C 慧慧的计划虽然能提高自己吉他水平，但是忽略了体育锻炼和阅读，不利于全面发展，是不合理的 AB判断错误 规划是否需要老师和家长帮助，并不是合理不合理的理由 考点透视 典例引领 2.（2024•北京房山区期末）上初中后，小蓉感觉自己长大了，新环境、新老师、新同学……小蓉对新生活充满了期待。面对人生的新阶段，小蓉的下列做法正确的是（　　） ①参加丰富多彩的社团活动，发现培养自己的兴趣爱好 ②制订初中生活规划，发展目标的设定听从父母的安排 ③参与班级事务，和同学们一起为建设美好班级而努力 ④专注地做自己，尽情地享受青春的快乐，随遇而安 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 发展目标应综合自身与他人意见，不能仅听父母安排 随遇而安不利于自身发展 考点透视 即时检测 3.（2024•四川成都期末）《论语》云：“人而无信，不知其可也。”下列选项与这一观点的要求一致的是（　　） ①王婆卖瓜，自卖自夸 ②以诚待人，以信交友 ③君子一言，驷马难追 ④逢人只说三分话，未可全抛一片心 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ C 诚信的重要性 比喻自我吹嘘，过分夸耀自己的优点或成果，与诚信无关 提醒人们在交往中要有所保留，不要轻易完全敞开心扉，与诚信无关 诚信做人 诚信做人 考点透视 典例引领 4．（2024•湖南岳阳期末）随着身体的发育，初中生小明逐渐对性知识比较好奇，他经常喜欢和同学们讲一些黄色笑话。对此，你想对小明说（　　） ①应当自重自爱 ②幽默风趣、无伤大雅 ③言谈举止不能越界 ④注意边界和分寸 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 小明应该认识到应当自重自爱，言谈举止不能越界，注意边界和分寸 这是不文明行为，错误。 考点透视 典例引领 5.（2024•河北承德期末）2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市的“六尺巷”，重温张昊礼让典故。巷虽窄，但蕴藏其中的理念几百年来一直深深地影响着世人。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一封书信，成就一条名巷。“六尺巷”彰显了（　　） A．做到止于至善，追求完美境界 B．保持积极心态，调控情绪波动 C．懂得宽容友善，以豁达胸怀待人 D．树立底线意识，遵守法律要求 C 说法太绝对 题干材料没有体现，不符合题意 题干材料没有体现，不符合题意 考点透视 典例引领 6.（2024•黑龙江哈尔滨期末）每天晚上睡觉前，小悦都会回想当天的学习和生活：今天课堂上积极发言了吗？和同学相处有没有需要改进的地方？小悦的反思能（　　） ①进一步提升自己 ②看到自己的不足 ③改变既定的结果 ④明确努力的方向 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ D 小悦的反思不能改变既定的结果 题干中小悦的反思能看到自己的不足，明确努力的方向，进一步提升自己，①②④观点正确， 考点透视 典例引领 7.（2024•河南洛阳期末）梁启超说：“少年强则国强。”我们要成长，我们更要成功。只有自律，才能自立，才能自强，才能成功。这对我们的启示有（　　） ①只要战胜自己、超越自己，就能走向自强 ②有信心尝试与坚持，不辜负青春年华 ③靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，开创美好的未来 ④养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 有利于培养自强品质，与反思无关 启示我们要养成自我省察的习惯 考点透视 实战演练·方法指导 第六部分 模拟考场 答题指导 知识梳理 实战演练 易混易错 1．中学时代是人生发展的第一个新阶段，可以为我们的一生奠定基础。（ ） 2．中学阶段对我们的人生起到决定性作用。（ ） 【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。 【解答】依据教材知识，中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，但并不是第一个新阶段。题干说法错误。故答案为：× 【分析】本题考查初中阶段新的机会。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 【解答】中学阶段是我们人生当中又一个重要的阶段，对我们的一生具有重要作用，但不起决定性作用。题干说法错误。故答案为：×。 × × 知识梳理 实战演练 易混易错 3．只要确定个人发展目标，就能做好初中生活规划。（ ） 4．每当做作业时就利用各种各样的作业软件秒搜答案，是对自己不负责的表现，也违背了诚信的要求。 （ ） 【分析】本题考查的知识点是做好初中生活规划。做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标；做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。 【解答】依据教材所学，做好初中生活规划，不仅要确定个人发展目标，还要制订切实可行的行动方案，题干中的观点错误。 【分析】本题考查的知识点是诚信的基本要求。践行诚信，学会诚信做人，据此进行回答即可。 【解答】本题考查做负责任的人。结合教材可知，做一个有责任感的人，首先要提高责任意识，从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，题干中的行为是对自己不负责任的表现，违背诚信的原则，故题干说法正确。 × √ 知识梳理 实战演练 易混易错 5．小明未经同意骑走了小美的自行车，损坏了车把手还拒不承认，小刚劝小美说：“都是同学，你应该宽容一些。”小刚的说法（    ） 6．与朋友相处时，发生矛盾冲突，我们要理解宽容、一味忍让。 （    ） 【分析】本题考查的知识点是宽容他人。学会宽容待人，据此进行回答即可。 【解答】结合教材可知，宽容是有原则的，不是一味的忍让；小明未经同意骑走了小美的自行车，损坏了车把手还拒不承认，是不尊重小美的行为，也是不诚信的表现，不应该被原谅。故题干说法错误。故答案为：×。 【分析】本题考查宽容待人。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。 【解答】结合所学知识，宽容待人是有原则的，不能一味地忍让。题干说法错误。故答案为：×。 × × 知识梳理 实战演练 链接期末 （2024•山东曲阜期末）【规划靓丽青春】 材料一：被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的师大附中生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。” 材料二：开学之初，某校七年级老师给同学们布置了一项学习任务，学完本册道德与法治后，需要每位同学完成对初中生活的规划，确立人生奋斗目标。如表是统一设计的规划书表格： 人生规划书 我的人生奋斗目标： 　 　 规划步骤： 　 　 目标确定依据： 　 　 （1）请结合所学知识，分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？ （2）作为七年级的一名学生，请你结合所学知识按照表格提示，完成上面的人生规划书。 原因类题型 链接初中阶段的相关知识 初中阶段的重要性 应当尽量具体，避免过于宏观、庞大 越具体越可行 多维度思考，可结合国家、社会、家庭、个人能力 考点透视 实战演练 链接期末 【答案】（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。钱学森随着自我意识的觉醒，主动发现和认识自己，随着思维水平提高，对世界的认识越发具体而深入。 （2）我的人生奋斗目标：努力学习，不断充实自己，取得更高的学位；加强锻炼，增强体质，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。规划步骤：①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②制订切实可行的行动方案。目标确定依据：①结合社会需要和兴趣、能力等自身条件。②正确认识个人与社会的关系。③从自身实际出发。④应当与国家、民族和人民的利益相结合。⑤应当与人类祉相统一。 【解答】（1）本题考查分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。结合课本知识，从中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础等方面作答。 （2）本题考查完成上面的人生规划书。依据教材知识，从先确定个人发展目标等方面作答。 考点透视 实战演练 答题方法指导 一、审 ①审标题；②审材料；③审设问； 通过读题审题确定答题的方向和主题，明晰题型的类别，审题过程中注意圈画关键词，做好痕迹化管理。 二、列 列出符合材料内容的关键词和主题； 三、链 链接教材内容，回忆课本的核心观点。 四、答 组织答案，注意序号化，书写规范工整。 考点透视 Thank you 感谢聆听 每天解决一个小问题，每周攻克 一个薄弱点，量变终会引发质变。 教师寄语 考点透视 $