内容正文:
我 的 老 师
魏 巍
学习三维目标
知识与技能:
学习本文用朴素的语言表达真情实感,围绕中心选择感受最深的事写人的写作方法。。(学习本文围绕中心选取材料的写法)
体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。
过程与方法
充分利用教材,启发学生多思,使学生掌握分析文章的途径和方法。
本文可以作为学生习作的范例,课内安排口头作文,培养学生的表达能力
情感态度与价值观:
体会课文的思想内容,树立尊师爱师的思想
1、领会记叙的要素,会复述七件事 。(重点)
2、学习本文围绕中心选取材料,用几件事去表现人物的写法。(重点)
3、词义的辨析与词语所蕴含的情意的品味。(难点)
学习重难点
魏 巍
作者简介
魏巍,现代作家,原名鸿杰,曾用笔名红杨树。河南郑州人。1920年6月生于一个城市贫民家庭。在极其困难的条件下,读了平民小学、高小,并勉强上了简易乡村师范。1937年抗日战争爆发后,走上革命道路,同年12月在山西前线参加八路军,不久到达延安。1938年4月加入中国共产党。他一直生活在战士之中。解放战争中,在行军的间隙写了大量诗歌。全国解放后,参加了抗美援朝战争,主要作品有散文集《谁是最可爱的人》,长篇小说《东方》等。
情景导入
同学们,请大家回忆一下。从小学一年级起,到目前为止,一共有多少位老师教过你们?在诸多老师中,又有哪些是令你终身难忘的呢?我想,在每个人的心目中,肯定有一位最难忘的老师。如果把他写下来,一定令人动情、感人至深。今天,我们学习著名作家魏巍所写的回忆他的小学老师蔡芸芝先生的一篇文章《我的老师》。
1、 给下面生字注音、组词。
芸 ( ) ( ) 榆 ( ) ( )
痣 ( ) ( ) 褪 ( ) ( )
卜 ( ) ( ) 焚 ( ) ( )
鸥 ( ) ( ) 殴 ( ) ( ) 模 (