第01讲 仿写（讲练）-备战2026年中考语文一轮复习专题讲练（重庆专用）

该初中语文讲义聚焦中考“仿写”核心考点，覆盖句式统一、修辞相同、内容协调等考查要求，通过“考点概述-知识梳理-真题精讲-分层练习”架构，梳理仿写基本要求与方法，结合2024-2025年重庆中考真题训练，帮助学生系统突破仿写难点。 亮点在于融合文化自信与思维能力素养，创新“地域文化+意象迁移”教学策略，如用重庆典型物象阐释城市精神，配套古诗文引用技巧与分层例题，助力学生高效掌握仿写精髓，教师可据此精准把控复习节奏，提升学生应考能力。

第一讲 仿写 考点概述 仿写，即根据提供的句子，按照其结构、修辞写出结构相似、修辞相同的句子，或按要求续写。形式是“仿”，本质是“创”，关键是“想”。“仿”是仿句式、仿修辞。“创”是在符合整体意思的基础上有创新。“想”是在原句以外展开联想与想象。 注意事项： 1.内容要协调一致，前后呼应。内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接；二是仿句与被仿句的内容和精神实质（感情色彩、正反对立关系、哲理性和启迪性等）要一致。 2.句式要统一。指仿句与被仿句的结构要一致。 3.修辞要相同。指仿句和被仿句所用的修辞手法要完全相同。 4.字数要相等或大致相等。 常见题型 1.（2024年重庆市中考语文A卷）从以下三个诗句中任选一句，进行引用或化用，写一段话来讴歌先烈。示例仅供参考，句式不限。 示例：革命前路山重水复，你们以坚定的信念，穿越重重迷雾，终于迎来柳暗花明。 （化用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”） 备选诗句： ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ②人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） 2.（2025年重庆市中考语文卷） 文段中“坚韧、忠勇、开放、争先”是重庆（大重庆区域）城市精神，请任选其中一个词，用重庆的一种典型物象来阐释其精神内涵。（示例仅供参考） 示例： 开放：长江、嘉陵江两江交汇，奔向大海，展现了重庆人悦纳四方的气度和开放包容的胸怀。 知识梳理 仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。 （一）仿写的基本要求 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求： 1.内容要协调一致，前后呼应。 内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况系具体分析。 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。 2.句式要统一。 句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。 3.修辞要相同。 修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。 4.字数要相等或大致相等 （二）仿写要注意的几个问题 1.仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到："花开两朵，各表一枝"。要有创新。 2.修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数， 3.用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。 （三）方法指导 1.仔细揣摩例句，寻找和例句在内容与结构上的相同点。 因是仿写，它不同一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说，在内容上，重视“神似"，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；在结构上，重视“形似"，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。 2.依据例句的特点，仿抄相同点，改写不同点。 对于短语填空式仿写题，我们只要寻找到例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。而对于那些比较复杂的仿写句（如整句仿写题、语段仿写题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下观照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的"相同点"迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿"——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。 3.勾画题干，找出题目里的具体要求，踩准题目要求，组织语言。 比如2025年重庆市中考语文卷的题目： 文段中“坚韧、忠勇、开放、争先”是重庆（大重庆区域）城市精神，请任选其中一个词，用重庆的一种典型物象来阐释其精神内涵。（示例仅供参考） 示例： 开放：长江、嘉陵江两江交汇，奔向大海，展现了重庆人悦纳四方的气度和开放包容的胸怀。 题干要求“任选一词”“用重庆的典型物象”“阐释其精神内涵”，那么我们在作答的时候，也要踩实这三个要求。 （四）仿写常见意象积累 1.自然类 春风：象征希望、新生与温暖，如“春风拂面，带来春天的问候”。 夏雨：代表激情、活力与洗礼，如“夏雨倾盆，洗净尘世的喧嚣”。 秋月：寓意思念、团圆与宁静，如“秋月高悬，照亮归乡的路”。 冬雪：象征纯洁、坚韧与宁静，如“冬雪皑皑，覆盖大地的疲惫”。 青山：象征坚定、永恒与沉稳，如“青山巍峨，见证岁月的流转”。 绿水：代表生机、灵动与清新，如“绿水潺潺，流淌生命的旋律”。 2.植物类 梅花：象征坚韧、高洁与不屈，如“梅花傲雪，绽放寒冬的勇气”。 竹子：代表正直、虚心与向上，如“竹子挺拔，彰显生命的节气”。 荷花：寓意纯洁、美好与出尘，如“荷花映日，摇曳水中的诗意”。 柳树：象征离别、柔情与生机，如“柳丝垂岸，牵动离别的愁绪”。 松柏：象征长寿、坚韧与不屈，如“松柏常青，守护山林的安宁”。 3.动物类 雄鹰：象征自由、勇敢与豪迈，如“雄鹰展翅，翱翔天空的壮志”。 蜜蜂：代表勤劳、奉献与团结，如“蜜蜂忙碌，酿造生活的甜蜜”。 蝴蝶：象征美丽、蜕变与自由，如“蝴蝶翩翩，舞动春天的色彩”。 骏马：代表奔放、力量与速度，如“骏马奔腾，驰骋草原的豪情”。 萤火虫：象征微光、希望与温暖，如“萤火虫闪烁，点亮夜空的梦”。 4.生活类 烛光：象征温暖、希望与奉献，如“烛光摇曳，照亮黑暗的角落”。 书信：代表思念、牵挂与情感，如“书信传情，跨越千山万水的牵挂”。 车票：象征旅程、离别与归途，如“车票在手，踏上未知的旅程”。 老屋：寓意温暖、回忆与归属，如“老屋静立，承载童年的记忆”。 灯火：象征光明、指引与希望，如“灯火阑珊，照亮回家的路”。 这些意象可根据具体写作主题和情境进行仿写和运用，通过细腻描写和情感寄托，为文章增添生动性和感染力。 例题精讲 【例1】（2025重庆中考语文） 令人眼花缭乱的立交桥、穿楼而过的轻轨、屋顶上的公路……无不彰显着重庆独特的气质。流光yì彩的山城夜景、蜿蜒曲折的古街古巷、横跨天堑的各式大桥、精妙绝伦的大足石刻、妙手偶得的三峡风光……无不让人震hàn。多姿多彩的重庆，吸引了无数游客前来打卡。他们回望烽火三国的历史烟云□聆听李白杜甫的千古绝唱□体悟红岩英烈的浩然正气□当人头攒动的景象屡上热搜，身为重庆人，我们感到无比骄傲和自豪□ 新的时代，3000多万巴渝儿女正秉承着“坚韧、忠勇、开放、争先”的重庆城市精神，书写“拥抱新时代、奋进新征程、建设新重庆”的华彩篇章。 文段中“坚韧、忠勇、开放、争先”是重庆（大重庆区域）城市精神，请任选其中一个词，用重庆的一种典型物象来阐释其精神内涵。（示例仅供参考） 示例： 开放：长江、嘉陵江两江交汇，奔向大海，展现了重庆人悦纳四方的气度和开放包容的胸怀。 我选( ) 【答案】忠勇 山城巷的黄葛树，扎根岩壁，历经风雨仍挺拔向上，彰显了重庆人忠诚勇敢、不屈不挠的品格。 【解析】本题考查仿写句子。 先明确所选城市精神关键词的核心含义，再从重庆典型物象（自然景观、人文建筑、植物等）中选取与关键词内涵契合的对象，通过描述物象的特征，将其与重庆人的精神特质相联系，展现二者之间的内在逻辑。 示例一：坚韧：山城的黄桷树，根系深深扎入坚硬岩壁，历经风雨雷电依然枝繁叶茂，象征着重庆人在崎岖地形与艰苦环境中顽强拼搏、永不言弃的坚韧品格。 示例二：忠勇：钓鱼城古战场遗址，历经36年浴血坚守，抵御外敌，见证了重庆人面对强敌时忠诚勇敢、保家卫国的无畏精神。 示例三：开放：朝天门码头，自古以来商船云集，五湖四海的货物在此集散，体现出重庆人拥抱世界、广纳商机的开放姿态。 示例四：争先：穿楼而过的李子坝轻轨，突破常规设计，大胆创新，彰显了重庆人敢于突破、敢为人先、追求卓越的争先魄力。 【例2】（25-26重庆南开九上10月月考）汉字蕴藏着智慧，字形便能给人带来思想上的启迪。请参照示例，从以下三个字中任选一个，阐释它给你带来的哲思。 示例：智，上“知”下“日”。每日求知，日积月累，方能生出智慧。 信，左“人”右“言”。人凭言立身，一言九鼎，方为信。 备选词语：恕     劣     舒 【答案】示例：恕，上“如”下“心”。以己之心度人之心，常怀共情，方能行恕。 【详解】本题考查语言表达。 作答时要首先认真分析所给示例。以“智”为例，“上‘知’下‘日’”是对“智”进行字形的拆分。“每日求知，日积月累，方能生出智慧”把上下两部分分别联系字的意思进行阐释。“知”理解为“求知”，“日”理解为“每日”，“每日求知”可以在积累中生出智慧，体现了字形对思想的启迪。然后仿照所给示例，按照“字形拆分+哲理阐释”结构，分析汉字的形体结构，进而表达自己的思想。 示例一：恕，上“如”下“心”。如心同理，换位思考，方显恕之真谛。 示例二：劣，“少”“力”为“劣”。不肯出力，懈怠偷懒，终致拙劣。 示例三：舒，左“舍”右“予”。舍得给予，心怀豁达，方得舒畅。 【例3】（25-26重庆育才九上第二次月考）阅读小诗，仿写划线部分的句式和修辞，使诗歌流畅有画面感。 篝火边 午后的稻谷沉甸甸， 抖落细碎的光斑， 风一吹，就响成沙沙的歌。 阳光慢慢走，把云霞 染成淡红的纱。 傍晚的篝火暖烘烘， , ， 。 旅人围坐着说话， 一片叶子落进火里，瞬间 变成小小的星花。 【答案】 示例：溅起跳动的火苗 风一吹 就笑成跳动的金箔 【详解】本题考查句子仿写。 根据示例“抖落细碎的光斑，风一吹，就响成沙沙的歌”可知，仿写要符合“动词+形容词/数量词+的+名词，……一……，就……成……的……”的形式；运用拟人或比喻的修辞手法，使画面更生动；语境围绕“篝火边”的场景，营造温暖、有画面感的氛围。 示例：抖落零碎的火星，风一吹，就跳成欢快的舞。 【例4】（2024·重庆·中考真题） 一踏上重庆的土地，你定会感到无比震撼：巍峨yì______立的大山如刚毅果敢的男子，蜿蜒流淌的江水似妩媚多情的女子，他们互相níng______望，彼此衬托，相得益彰。就是这样的一座山城，孕育了情感燥热，性格刚勇的重庆人。他们逢山开路，遇水架桥，将重庆建成了一座令人目眩神迷的魔幻之都。他们血脉里的勇毅来自哪里？既来自地域文化的熏陶，又来自革命精神的浇灌。 ①日本飞机的狂轰滥炸吓不倒重庆人，他们挖掘了无数的防空洞来抵御；②国民党的独裁统治压不垮重庆人，红岩先烈用生命和鲜血做出了响亮的回答。瞻仰曾家岩50号，我们似乎看到了周恩来忙碌的身影；参观渣滓洞、白公馆，③我们似乎听到了革命先辈的殷殷嘱托……高山巍巍，江流有声。④将在这里继续演绎英雄的故事，传承革命精神！ 请从以下三个诗句中任选一句，进行引用或化用，写一段话来讴歌先烈。示例仅供参考，句式不限。 示例：革命前路山重水复，你们以坚定的信念，穿越重重迷雾，终于迎来柳暗花明。 （化用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”） 备选诗句： ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ②人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） 我选第( )句： 【答案】 ① 革命岁月千磨万击，你们以顽强的毅力，坚守革命初心，勇敢面对风吹雨打。 【解析】本题考查仿写句子。 首先明确给出示例的句子结构，即：“革命”+面临的困境，“你们以”+先烈的精神，先烈破除困难的过程，先烈的伟大成就。在仿写时选择“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”三句话中任意一句，化用到仿写的句子中。 例如：选择“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句，仿写为：革命征途乘风破浪，英雄们以坚定的信念，挑战激流险浪，终于能够扬帆远航。 【例5】（2022·重庆·中考真题）富有诗意的想象，能实现有创意的表达。请自选对象，展开想象，写一句或几句话。句式不限，示例仅供参考。 示例：雪化了是水吗？不，雪化了是春天！ 【答案】示例1：农民伯伯在种田吗？不，他们在播种未来。 【详解】本题考查有创意的表达。具有诗意和哲理即可。 示例1：教师是在讲课吗？不，他们是在播种希望。 示例2：春雨都被蒸发了吗？不，春雨滋润了万物！ 【例6】（2022·重庆·中考真题）运用正面描写与侧面描写相结合的方法，能够使写作对象特点鲜明，生动形象。请你从备选词语中选择一个，运用正面描写与侧面描写相结合的方法写话。示例仅供参考。 示例：对“风”的描写——风越来越狂，在天地间横冲直撞。树林像一块面团，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓。 备选词语：秋雨     烈日   湖水 【答案】示例一：秋雨淅淅沥沥地下着，毫无保留地滋润了大地万物。秋雨给每个孩子带来快乐。他们在秋雨中嬉戏，即使是雨水把它们的头发、衣服打湿了也不觉得冷。 示例二：烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。 走在路上，迎面的风似热浪扑来。树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。 示例三：湖水是那么的宁静，使人感觉不到它在流动；湖水是那么的绿，从山上眺望那湖水像是一块无瑕的翡翠；湖水是那么的清，清得能望见湖底的石头和水中的鱼儿。 【详解】本题考查学生的文字表达能力。要求运用正面描写与侧面描写相结合的方法，从备选词语中选择其一写一段话。正面描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。如动静结合、虚实结合、色彩的渲染、观察角度的变化、多感官描写、点面结合等。侧面描写，是指对描写的对象，不做正面的描绘，而从其他人物、事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象，从而获得独特艺术效果的方法。如要描写“秋雨”，可写其他景物、事物（树上的叶子飘落、路上行人稀少、小区里有儿童嬉戏等)来衬托。注意语言通顺、优美、有条理、表达清晰。 学有余力 1、 （25-26重庆南开九上期中）秋天是充满诗意的季节。请参照第一节诗，从下列备选意象中任选一个，续写诗句，句式一致，修辞一致。 备选意象:记事本 甜果篮 桂花酒 示例：秋天 秋是打翻的颜料盒， 把枫叶涂得红似火， 让银杏铺成黄金坡， 给稻穗染得金灿灿。 【答案】记事本 秋是合上的记事本， 把蝉声收进泛黄的册， 让月光写下未完的信， 给往事镀上朦胧的边。 甜果篮 秋是满载的甜果篮， 把柿子树挂满小灯笼， 让石榴咧嘴笑开口， 给山坡披上五彩衫。 桂花酒 秋是酿透的桂花酒， 把风儿熏得步履柔， 让月光醉在瓦檐头， 给梦乡斟满香盈袖。 2、 （25-26重庆一中九上期中）小语发现，在小说人物的外貌描写中，作者常会借助色彩搭配，表现人物的精神面貌。请参照示例，在备选人物中任选一个，结合适当的想象，进行外貌描写。 示例：少年闪土紫色的圆脸，颈上套着的明晃晃的银项圈，和那红活圆实的手，无一不透着乡野少年的鲜活与灵动。 备选人物：克拉丽丝 杨二嫂 范进 【答案】 克拉丽丝 她挺直的灰蓝制服里露出浆洗得发硬的白衬衫领，淡金色的发丝紧束在脑后，唯有眼底那抹熬夜留下的微红，与深蓝裙摆下一闪而过的旧皮鞋褐色，悄悄泄露着冷静外表下未愈的伤痕与执着的热望。 杨二嫂 一张蜡黄面皮上突兀地晕着两团鲜红胭脂，枯瘦耳垂挂着晃荡的银白耳坠，配着那身靛蓝褂子上洗不掉的酱色油渍，活画出一个年华凋零却偏要挣出几分惹眼颜色的、伶仃又精明的旧时妇人。 范进 他乱蓬蓬的花白头发下是一张青白面皮，偏身上套着件不合体的簇新绛紫袍子，枯瘦的手指紧紧攥着撕破的宣纸片，那指尖的污黑、纸片的惨白与袍子的紫红癫狂地缠在一处，照出个神魂脱离躯壳的疯魔书生模样。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一讲 仿写姓名 考点概述 仿写，即根据提供的句子，按照其结构、修辞写出结构相似、修辞相同的句子，或按要求续写。形式是“仿”，本质是“创”，关键是“想”。“仿”是仿句式、仿修辞。“创”是在符合整体意思的基础上有创新。“想”是在原句以外展开联想与想象。 注意事项： 1.内容要协调一致，前后呼应。内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接；二是仿句与被仿句的内容和精神实质（感情色彩、正反对立关系、哲理性和启迪性等）要一致。 2.句式要统一。指仿句与被仿句的结构要一致。 3.修辞要相同。指仿句和被仿句所用的修辞手法要完全相同。 4.字数要相等或大致相等。 常见题型 1.（2024年重庆市中考语文A卷）从以下三个诗句中任选一句，进行引用或化用，写一段话来讴歌先烈。示例仅供参考，句式不限。 示例：革命前路山重水复，你们以坚定的信念，穿越重重迷雾，终于迎来柳暗花明。 （化用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”） 备选诗句： ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ②人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） 2.（2025年重庆市中考语文卷） 文段中“坚韧、忠勇、开放、争先”是重庆（大重庆区域）城市精神，请任选其中一个词，用重庆的一种典型物象来阐释其精神内涵。（示例仅供参考） 示例： 开放：长江、嘉陵江两江交汇，奔向大海，展现了重庆人悦纳四方的气度和开放包容的胸怀。 知识梳理 仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。 （一）仿写的基本要求 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求： 1.内容要协调一致，前后呼应。 内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况系具体分析。 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。 2.句式要统一。 句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。 3.修辞要相同。 修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。 4.字数要相等或大致相等 （二）仿写要注意的几个问题 1.仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到："花开两朵，各表一枝"。要有创新。 2.修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数， 3.用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。 （三）方法指导 1.仔细揣摩例句，寻找和例句在内容与结构上的相同点。 因是仿写，它不同一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说，在内容上，重视“神似"，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；在结构上，重视“形似"，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。 2.依据例句的特点，仿抄相同点，改写不同点。 对于短语填空式仿写题，我们只要寻找到例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。而对于那些比较复杂的仿写句（如整句仿写题、语段仿写题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下观照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的"相同点"迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿"——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。 3.勾画题干，找出题目里的具体要求，踩准题目要求，组织语言。 比如2025年重庆市中考语文卷的题目： 文段中“坚韧、忠勇、开放、争先”是重庆（大重庆区域）城市精神，请任选其中一个词，用重庆的一种典型物象来阐释其精神内涵。（示例仅供参考） 示例： 开放：长江、嘉陵江两江交汇，奔向大海，展现了重庆人悦纳四方的气度和开放包容的胸怀。 题干要求“任选一词”“用重庆的典型物象”“阐释其精神内涵”，那么我们在作答的时候，也要踩实这三个要求。 （四）仿写常见意象积累 1.自然类 春风：象征希望、新生与温暖，如“春风拂面，带来春天的问候”。 夏雨：代表激情、活力与洗礼，如“夏雨倾盆，洗净尘世的喧嚣”。 秋月：寓意思念、团圆与宁静，如“秋月高悬，照亮归乡的路”。 冬雪：象征纯洁、坚韧与宁静，如“冬雪皑皑，覆盖大地的疲惫”。 青山：象征坚定、永恒与沉稳，如“青山巍峨，见证岁月的流转”。 绿水：代表生机、灵动与清新，如“绿水潺潺，流淌生命的旋律”。 2.植物类 梅花：象征坚韧、高洁与不屈，如“梅花傲雪，绽放寒冬的勇气”。 竹子：代表正直、虚心与向上，如“竹子挺拔，彰显生命的节气”。 荷花：寓意纯洁、美好与出尘，如“荷花映日，摇曳水中的诗意”。 柳树：象征离别、柔情与生机，如“柳丝垂岸，牵动离别的愁绪”。 松柏：象征长寿、坚韧与不屈，如“松柏常青，守护山林的安宁”。 3.动物类 雄鹰：象征自由、勇敢与豪迈，如“雄鹰展翅，翱翔天空的壮志”。 蜜蜂：代表勤劳、奉献与团结，如“蜜蜂忙碌，酿造生活的甜蜜”。 蝴蝶：象征美丽、蜕变与自由，如“蝴蝶翩翩，舞动春天的色彩”。 骏马：代表奔放、力量与速度，如“骏马奔腾，驰骋草原的豪情”。 萤火虫：象征微光、希望与温暖，如“萤火虫闪烁，点亮夜空的梦”。 4.生活类 烛光：象征温暖、希望与奉献，如“烛光摇曳，照亮黑暗的角落”。 书信：代表思念、牵挂与情感，如“书信传情，跨越千山万水的牵挂”。 车票：象征旅程、离别与归途，如“车票在手，踏上未知的旅程”。 老屋：寓意温暖、回忆与归属，如“老屋静立，承载童年的记忆”。 灯火：象征光明、指引与希望，如“灯火阑珊，照亮回家的路”。 这些意象可根据具体写作主题和情境进行仿写和运用，通过细腻描写和情感寄托，为文章增添生动性和感染力。 例题精讲 【例1】（2025重庆中考语文） 令人眼花缭乱的立交桥、穿楼而过的轻轨、屋顶上的公路……无不彰显着重庆独特的气质。流光yì彩的山城夜景、蜿蜒曲折的古街古巷、横跨天堑的各式大桥、精妙绝伦的大足石刻、妙手偶得的三峡风光……无不让人震hàn。多姿多彩的重庆，吸引了无数游客前来打卡。他们回望烽火三国的历史烟云□聆听李白杜甫的千古绝唱□体悟红岩英烈的浩然正气□当人头攒动的景象屡上热搜，身为重庆人，我们感到无比骄傲和自豪□ 新的时代，3000多万巴渝儿女正秉承着“坚韧、忠勇、开放、争先”的重庆城市精神，书写“拥抱新时代、奋进新征程、建设新重庆”的华彩篇章。 文段中“坚韧、忠勇、开放、争先”是重庆（大重庆区域）城市精神，请任选其中一个词，用重庆的一种典型物象来阐释其精神内涵。（示例仅供参考） 示例： 开放：长江、嘉陵江两江交汇，奔向大海，展现了重庆人悦纳四方的气度和开放包容的胸怀。 我选（ ） 【例2】（25-26重庆南开九上10月月考）汉字蕴藏着智慧，字形便能给人带来思想上的启迪。请参照示例，从以下三个字中任选一个，阐释它给你带来的哲思。 示例：智，上“知”下“日”。每日求知，日积月累，方能生出智慧。 信，左“人”右“言”。人凭言立身，一言九鼎，方为信。 备选词语：恕     劣     舒 【例3】（25-26重庆育才九上第二次月考）阅读小诗，仿写划线部分的句式和修辞，使诗歌流畅有画面感。 篝火边 午后的稻谷沉甸甸， 抖落细碎的光斑， 风一吹，就响成沙沙的歌。 阳光慢慢走，把云霞 染成淡红的纱。 傍晚的篝火暖烘烘， , ， 。 旅人围坐着说话， 一片叶子落进火里，瞬间 变成小小的星花。 【例4】（2024·重庆·中考真题） 一踏上重庆的土地，你定会感到无比震撼：巍峨yì______立的大山如刚毅果敢的男子，蜿蜒流淌的江水似妩媚多情的女子，他们互相níng______望，彼此衬托，相得益彰。就是这样的一座山城，孕育了情感燥热，性格刚勇的重庆人。他们逢山开路，遇水架桥，将重庆建成了一座令人目眩神迷的魔幻之都。他们血脉里的勇毅来自哪里？既来自地域文化的熏陶，又来自革命精神的浇灌。 ①日本飞机的狂轰滥炸吓不倒重庆人，他们挖掘了无数的防空洞来抵御；②国民党的独裁统治压不垮重庆人，红岩先烈用生命和鲜血做出了响亮的回答。瞻仰曾家岩50号，我们似乎看到了周恩来忙碌的身影；参观渣滓洞、白公馆，③我们似乎听到了革命先辈的殷殷嘱托……高山巍巍，江流有声。④将在这里继续演绎英雄的故事，传承革命精神！ 请从以下三个诗句中任选一句，进行引用或化用，写一段话来讴歌先烈。示例仅供参考，句式不限。 示例：革命前路山重水复，你们以坚定的信念，穿越重重迷雾，终于迎来柳暗花明。 （化用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”） 备选诗句： ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ②人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） 我选第( )句： 【例5】（2022·重庆·中考真题）富有诗意的想象，能实现有创意的表达。请自选对象，展开想象，写一句或几句话。句式不限，示例仅供参考。 示例：雪化了是水吗？不，雪化了是春天！ 【例6】（2022·重庆·中考真题）运用正面描写与侧面描写相结合的方法，能够使写作对象特点鲜明，生动形象。请你从备选词语中选择一个，运用正面描写与侧面描写相结合的方法写话。示例仅供参考。 示例：对“风”的描写——风越来越狂，在天地间横冲直撞。树林像一块面团，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓。 备选词语：秋雨     烈日   湖水 学有余力 1、 （25-26重庆南开九上期中）秋天是充满诗意的季节。请参照第一节诗，从下列备选意象中任选一个，续写诗句，句式一致，修辞一致。 备选意象:记事本 甜果篮 桂花酒 示例：秋天 秋是打翻的颜料盒， 把枫叶涂得红似火， 让银杏铺成黄金坡， 给稻穗染得金灿灿。 2、 （25-26重庆一中九上期中）小语发现，在小说人物的外貌描写中，作者常会借助色彩搭配，表现人物的精神面貌。请参照示例，在备选人物中任选一个，结合适当的想象，进行外貌描写。 示例：少年闪土紫色的圆脸，颈上套着的明晃晃的银项圈，和那红活圆实的手，无一不透着乡野少年的鲜活与灵动。 备选人物：克拉丽丝 杨二嫂 范进 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $